戰(zhàn)爭的作文匯總(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文7篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
爭斗或戰(zhàn)爭人們一定覺得是動物的專利，其實植物也會發(fā)生戰(zhàn)爭。植物的戰(zhàn)爭是很殘酷的，它沒有受傷只有滅亡。
春天是戰(zhàn)爭的初發(fā)月。杉樹早已在冬天就有所準備。這不，杉樹的每個小基地都全體出動。幾場春雨，杉樹大軍已經(jīng)暫時占領了這里；白楊樹才剛剛在招募士兵。又過了幾天，空地已變得綠了，那不是小云杉而是雜草們。雜草大軍用那柔弱的結(jié)實的根勒住小云杉，在云杉的強力反抗下，終于一些幸運的沖了出去。下午，白楊大軍來了這場仗已經(jīng)勝負分曉了。白楊遲到了必輸，草再也長不大了，那也必定失敗。
夏天是戰(zhàn)爭旺盛月。杉樹是春天的大贏家，那么夏天的`大贏家又會是誰呢？在一塊空地上，白樺、白楊、云杉還在拼殺，未能分出勝負。有一天天刮起大風，白楊用枝抽打著云杉，云杉是硬木，這種程度的傷害對于它們來說根本不值一提，反而白楊的枝葉打落了一地。而白樺卻沒那么好對付了，白樺枝條很硬又能舞動，于是云杉節(jié)節(jié)敗退，白樺獲得了勝利。
秋天，植物們都停戰(zhàn)了，就只有動物們在那開戰(zhàn)。這不，兩頭大麋鹿在打著架。它們用角互相纏在一起，角就像樹枝一般盤根錯節(jié)繞在一起，發(fā)出的聲音震耳欲聾。當然在森林中也免不了獵狗和其他動物的戰(zhàn)爭了。但獵狗也不一定會大獲全勝。有一只狗曾經(jīng)跑進一個兔子的洞，在那里找了三個小時都沒找到它的美食，反而后來迷失了方向找不到出靠。最后還是它的主人救了它。
冬天，麋鹿的角消失了，只剩下了它們的蹄。但它們的蹄的威力也不小，對付豺、狼也綽綽有余。
戰(zhàn)爭是殘酷的，但植物和動物的世界確是十分奇妙的。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。一張真實的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車的人不知什么時候消失了，站臺還被炸得斷開了，和以前的站臺形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭，只要和平，為了一個安寧的'家！
戰(zhàn)爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
�。∷碌募~扣真調(diào)皮，竟然趁我不注意，又“罷工”——掉了，自詡“男子漢”的我習慣性地立刻向媽媽“求救�！笨蓩寢寔G給我一句：“自己搞定”后我就只有干瞪眼的份兒了。算了，只好拜媽媽為師，學釘紐扣了。在媽媽的“督戰(zhàn)”下，我咬牙切齒地開始和那粒小小的紐扣開始了“持久戰(zhàn)”。
第一“戰(zhàn)”：穿針。我左手小心翼翼地捏住針，有眼兒的屁股一頭朝上，右手拿起了一根比頭發(fā)絲粗不了多少的線，對準“針屁股”上那小的`可憐的洞，小心翼翼地穿去。近了，近了，加油！可左手跟不受控制般一抖，“針屁股”便調(diào)皮地一“躲，”偏了，唉！真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡！再來�！蔽掖岛拥裳劬Φ匕l(fā)泄了一下后嚷嚷道。這次，我靈機一動，用口水弄濕線，弄濕后的線光滑柔韌，“聽話”多了。為了不讓身體亂動，我屏住呼吸，眼睛都快瞇成斗雞眼兒了，死死地盯著針屁股上的小洞——迅速一塞！“哦耶！”線穿進去了。
第二“戰(zhàn)”：打結(jié)�！皨寢�，為什么要打結(jié)呀？結(jié)怎么打呀？”我一臉疑惑地摸著后腦勺問媽媽�！按蚪Y(jié)是為了不讓線頭松脫！跟我學吧！”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指，靈活示范了三、四遍。可我就愣了，怎么看都學不會！因為在我眼里，媽媽那幾根手指“打個架”結(jié)就打好了。難！總之，學了半天我打結(jié)沒學會，眉頭已經(jīng)愁得打成結(jié)了！最后，媽媽發(fā)話了：“原理很簡單，其實就是在這根線屁股位置上重疊打幾個活結(jié)就行了！”“哦！”我有些恍然大悟，就開始不停地模仿，那打結(jié)姿勢估計跟專門結(jié)線的“月老”有的一拼了——左手牽住線，右手拿著線繞著左手轉(zhuǎn)了幾圈，一個節(jié)才歪七歪八地做好了。
折騰了半天，我好不容易進入了第三“戰(zhàn)”：縫紐扣。媽媽教了我一遍，就讓我自己來了，我先用手指將紐扣和衣服來一個親密接觸，然后從原來的穿洞口，再在“紐扣小子”中間的兩個眼兒里走一個“一”字，再一拉，就固定好了。為了牢固，媽媽提醒我多來幾遍，于是我又反復的“穿針引線”縫了幾遍，最后收尾打了5、6個節(jié)，此時，頑皮的“紐扣小子”已經(jīng)牢牢地被釘在衣服上動彈不得了，哈哈……
萬事俱備只欠東風！最后一“戰(zhàn)”：斷線。我學著媽媽的樣子，舍棄“剪刀兄弟”不用，而使出我的“小史招牌牙”，張嘴用力一咬，便將連著針的線從衣服上斷開了�！耙〈蠊Ω娉�！”我歡呼了起來。得意洋洋地想著：下次就可以自己縫紐扣啦！哦耶！
“學釘紐扣”事件讓我深有感觸——“釘鈕扣”看似一件稀松平常的小事兒，可這“精細活兒”搞不好，還真會憋死我這種“英雄漢”呢！不過，幸好老話說得好：學習是最好的老師！要不，我今天怎么會成功戰(zhàn)勝頑皮的“紐扣小子”呢！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
有一天晚上，我已經(jīng)睡覺了，文具們在桌子上開始爭吵起來了。
毛筆先從鉛筆盒里跳出來，“啪”的一聲，毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來了。墨水笑呵呵地說：“看，是厭惡的毛筆來了，看你穿著又臟又難看的衣裳�！泵P聽了，氣沖沖的，墨水又說“你看你這個老東西，上面的頭發(fā)那么白�！泵P聽了，就更生氣了，毛筆大發(fā)雷霆地說：“雖然我難看，但我的用處很大，我可以幫主人寫毛筆字。而你呢，用了你但你也只能在一個無聊的盤子里。”墨水聽了，又驕傲地說：“看，你又小瞧我了，如果我沒了，你也是個廢物，雖然你在，沒有了我，你也寫不了字�！薄拔彝L，”“我厲害，”……
它們吵著吵著，忽然就打起來了。毛筆說：“看我的降龍十八掌�！泵P一拳打過去。“你打疼我了，看我的超級功夫腿，”“我的頭發(fā)。”毛筆大喊。“我打”“我打”然后毛筆的'頭發(fā)被打得亂七八糟，墨水的身子也被打得滿身黑點。
“咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了，主人說：“每個人都有自己的用處，都一樣強大的�！睆拇�，它們就成了好朋友了。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
二月份的時侯，春成為了溫度控制者之首，是一位皇帝，號為“春宗”，國號“暖”，是為暖朝。春宗統(tǒng)治了兩個半月后，國力已經(jīng)漸漸衰弱，于是夏開始起義，經(jīng)過了半個月的努力，大敗春宗，滅了暖朝，夏就登基成為了“夏宗”，國號“熱”，是為熱朝。
夏宗是位無道昏君，他任用奸臣——大將軍炎熱。炎熱帶來了士兵，向人類挑戰(zhàn)。人類的哨兵——天氣預報員向人類報告了這件事。
人炎之戰(zhàn)開始了。炎熱的陣中，跳出了太陽，他大施熱量，人類潰不成軍。人類陣中跳出了云，遮住了太陽。第一回合，人類勝！
炎熱陣中又跳出了傳播熱量的風，風既想傳播熱量，也想吹走遮擋太陽的云。“哼，想一舉兩得，一箭雙雕，想得倒美！沒門兒！”雨跳出人類陣中說，隨后大顯身手，傾盆大雨立即來臨。結(jié)果熱風不僅沒有吹走云，自己卻因為吹下雨時的涼氣，導致自己原本的`熱風變成了涼風。不用說，第二回合，人類勝！
炎熱勃然大怒，他親自出馬。就算有云，照樣熱；即便有雨，也不涼。人類這下真的潰不成軍了，貼身護衛(wèi)空調(diào)來護衛(wèi)人類，但因為外界太熱導致外機無法散熱，“陣亡”了。于是人類開始遷徒，但怎么也無法逃脫夏宗的統(tǒng)治。
人類扛了約兩個月后，秋起義了。他成功推翻了熱朝，打敗了夏宗，成為了人類十分擁護和愛戴的“秋宗”，建立了“涼朝”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
當我在電視中清楚地聽看到一個個躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著�？吹竭@兒，我就會更加痛恨那只懂得用戰(zhàn)爭來解決一切問題的布什和他的戰(zhàn)士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來解決呢?為什么就不能用和和氣氣的談判來解決呢?為什么你們要這么殘忍呢?
兒童，兒童呀，布什，你應該看到他們現(xiàn)在的處境了吧!你怎么這么殘忍，他們可都是未來的人才呀!你這樣，會對他們有利嗎?他們現(xiàn)在會感到很恐懼，假如在學校，不知什么時候會有一顆炸彈“當頭一棒”，睡覺時，又不知道會不會有核彈“當頭劈來”，他們這樣，能過得安穩(wěn)嗎?你不是口口聲聲說讓伊拉克人民獲得自由嗎?看，你這樣能嗎?我看只會給他們帶來更多的悲痛，等他們長大了，一定會對你們非常的仇恨是深仇大恨，到時候，你就有好戲看啦!那時，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了!布什，還是快停下你邪惡的`大手吧!
“哇哇哇哇�！碑斠魂囮嚳蘼曈謧魅肓宋业亩�，我不禁落淚了。但我想對你們說：“堅強起來，不要怕戰(zhàn)爭，你們一定要努力讀書，將來成為國家的棟梁之材!為你們的國家報酬!”
美、英，停止你們殘暴的手吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的.，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結(jié)束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
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