與書為友作文集錦[14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的與書為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　與書為友作文 篇1

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！庇泻芏嗝�人詩人都說過書的重要性，書，是一座通往成功的橋梁，是一把解開愚鈍之鎖的鑰匙，是一劑除去煩惱的良藥……

　　而對(duì)我來說，書更如同一個(gè)朋友。每當(dāng)我和媽媽來到書店，我就像一只快樂的小魚，遨游在書的海洋，仿佛每一本書都是一個(gè)陌生的人，等著我去了解它，去讀它的心，與它成為好朋友。到現(xiàn)在為止，我可以很自豪地說，我的'朋友可謂是滿天下呢。瞧！我手里捧著一本新書，在書店里找到一個(gè)合適的角落，蹲在那里，津津有味地看了起來。我總是想象自己就是書的主人公，與他們一起哭一起笑。每次來到書店，我都會(huì)從頭頂舒服到腳丫，看的時(shí)間長了，連腿麻了也感覺不到，兩眼死盯著書本，連一秒都不放過呢。

　　我認(rèn)識(shí)了許多的經(jīng)典人物，有《紅樓夢(mèng)》中嬌滴滴的林黛玉，《三國演義》中文武雙全的關(guān)羽，《西游記》中神通廣大的孫悟空以及《水滸傳》中為民除害的武松……我有時(shí)為林黛玉感到傷心，有時(shí)為大意失荊州的關(guān)羽而嘆息，有時(shí)為大鬧天宮的孫悟空所歡呼，有時(shí)對(duì)伸張正義的武松充滿敬佩……

　　我愛讀書，喜歡在書的海洋徜徉，因?yàn)闀�給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向，給我信心與力量，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實(shí)我的生活，是我忠實(shí)的朋友。

　　與書為友作文 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓胖两�，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里成長的？“程門立雪”、“懸梁刺股”、“牛角掛書”……不都是稱贊他們的嗎？因此，人們常說：書籍是世界人民的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……

　　有一次，我和媽媽去買書。媽媽對(duì)我說：“就買工具書——字典吧？”“好！”接著我跑到工具書區(qū)，映入眼簾的是一排穿著紅色大衣的字典，我就買了一本。

　　星期六上午，我正在寫作業(yè)的.時(shí)候遇到了一個(gè)“攔路虎”——生字。我跑去問媽媽：“媽媽，告訴我這個(gè)字怎么讀吧？”媽媽卻讓我自己想。哼！有什么了不起的，自己想就自己想。我正在書桌前一籌莫展的時(shí)候，突然，一本紅通通的書映入了我的眼簾。這就是我上次買的字典，對(duì)呀，我可以自己查�。∥蚁日业阶值钠匆�，然后，根據(jù)拼音找到了指定的頁面，最后，找到了這個(gè)字。我興奮不已，像發(fā)射出去的子彈一樣沖出去對(duì)媽媽說：“我已經(jīng)知道那個(gè)字怎么寫了！”媽媽奇怪地問：“你怎么知道的？”“是我的好朋友告訴我的！”媽媽更奇怪了：“是哪個(gè)好朋友？剛才你不是一直在房間里嗎？沒有一個(gè)人來啊，我怎么沒看見？”我自豪地挺起胸脯：“哈哈，它就是你給我買的字典啊！”

　　與字典成為朋友后，我和它的關(guān)系就越來越好了，每當(dāng)我有生字不會(huì)讀時(shí)，它就會(huì)告訴我怎么讀，當(dāng)我預(yù)習(xí)課文，不理解詞語的意思時(shí)，它依然會(huì)告訴我。

　　字典總是不聲不響地?zé)o私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我愛字典！它使我的生活變得充實(shí)而豐富，對(duì)我的學(xué)習(xí)有了更多的幫助！

　　與書為友作文 篇3

　　人的一生會(huì)結(jié)識(shí)許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結(jié)交益友。在我身邊就有一群非常特別的益友，他們長相樸實(shí)、沒有華麗的衣裳，從不阿諛奉承，但卻擁有豐富的知識(shí)和充盈的智慧，他們就是書。

　　在我剛開始懂事的時(shí)候，每晚睡覺之前，爸爸都會(huì)拿本書給我講故事，有丑小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動(dòng)人的故事伴我靜靜入眠。從那時(shí)候起，我就喜歡上了書這位朋友，對(duì)他產(chǎn)生了濃烈的好感。

　　等我長大一點(diǎn)后，爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩，還用優(yōu)美的詩句送給我無窮的快樂。

　　隨著年齡的增長，我已經(jīng)不滿足原有的朋友，于是《西游記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大群的新朋友來到了我的身邊，他們給我?guī)�來的“禮物”真是豐富多彩�。∮袑O悟空歷經(jīng)磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇跡，還有諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

　　現(xiàn)在我結(jié)交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚(yáng)了中華兒女抗擊侵略者的`民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義，正如文天祥所說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

　　在學(xué)習(xí)成長的道路上，我要結(jié)交更多的益友，他們會(huì)使我成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無比自豪！

　　與書為友作文 篇4

　　大人們總說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識(shí)的海洋……但，在我的心中，書籍是一個(gè)朋友。

　　不知不覺中，我已經(jīng)上六年級(jí)了，功課繁忙了起來，學(xué)習(xí)緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴(yán)厲起來了。她不再讓我長時(shí)間地把課外書看個(gè)過癮（每次最多讓我看半小時(shí)），有時(shí)，甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我總覺得課外書看的時(shí)間太短了！

　　那一天，我想了個(gè)法子，就是悄悄地看書！

　　媽媽因要買菜出門了，就在這時(shí)，正在寫課外作業(yè)的我，腦海中仿佛傳來了一個(gè)聲音：“陳南希，你現(xiàn)在可以看課外書��！反正你媽媽不在家！”“唉，對(duì)哦！”我大喊起來。于是，我“扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業(yè)，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的`是《我來自孤獨(dú)星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁……一分鐘、兩分鐘……我看書看得很快，可時(shí)間過得也很快，媽媽已經(jīng)在家門口準(zhǔn)備進(jìn)來了，因?yàn)槲衣犚娏怂�拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業(yè)，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發(fā)現(xiàn)我并沒干別的事，只是做課外作業(yè)，便微笑著走了，我心里暗自竊喜。

　　就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂的事，最輕松愉悅的時(shí)刻！

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

　　與書為友作文 篇5

　　蜜蜂的伙伴是花朵，羊兒的伙伴是草原，魚兒的伙伴是小河，我的好伙伴是書。書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的.白雪公主成為朋友；書，帶我一起游覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長知識(shí)。

　　小時(shí)候，我淘氣得很，很少有安靜的時(shí)候，即使安靜下來，也是坐著電視機(jī)前面看電視，不會(huì)主動(dòng)看書。后來，我上了幼兒園，那時(shí)候老師不讓到處亂跑，有空閑時(shí)間就讓我們看書。我就拿起了人生當(dāng)中的第一本書《小紅帽》，在這里面我認(rèn)識(shí)了可愛的小紅帽，慈祥的外婆，可惡的大灰狼，我越看越入迷，被書中的內(nèi)容深深吸引了。從此以后，一到看書時(shí)間，我總是第一個(gè)跑去拿書看，書，讓我快樂！是我的好朋友！

　　進(jìn)入小學(xué)，我認(rèn)識(shí)許許多多的字，轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí)�，F(xiàn)在，我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》，那些書我能背得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在看得是《恐龍世界大發(fā)現(xiàn)》和《西游記》之類的書籍了。有一天，媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記》，我一看就像被吸鐵石吸住一樣，再也放不下書了。于是，我休息時(shí)看，上廁所也看，甚至晚上還看。那幾天，媽媽怕我眼睛視力下降，晚上不讓我看書。不過這難不倒我，我想了一個(gè)好辦法，把書放在床上，假裝睡覺了，等外面沒有聲音后，又拿出我準(zhǔn)備好的電筒，津津有味地看起書來。接連幾天，我都這樣做，結(jié)果早上去上課，沒有精神，還被老師批評(píng)了一頓！唉！以后再喜歡的書，也要合理安排時(shí)間來看了。

　　讀書不僅讓我獲得知識(shí)，還讓我感到快樂，我愛看書！

　　與書為友作文 篇6

　　與書為友書籍是人類最好的朋友。一本好書，常常會(huì)讓人受益匪淺。一本醫(yī)書，讓人懂得更多的醫(yī)術(shù)；一本詞典，讓你更多的知道那些漢字的奧妙；一本哲理故事，讓人更多知道做人的道理……小時(shí)候，我喜歡看童話故事，那故事中的主人公深深的吸引著我：灰姑娘、白雪公主、青蛙王子……

　　看著看著，我也融進(jìn)了這個(gè)仙境般的故事里。當(dāng)灰姑娘的.母親去世時(shí)，我也會(huì)看的留下了眼淚；當(dāng)我看到灰姑娘的后母欺負(fù)灰姑娘時(shí)，我就會(huì)變得憤怒，恨不得把那個(gè)后母揍一頓；當(dāng)灰姑娘和王子結(jié)婚時(shí)，我又會(huì)為他們高興地歡呼雀躍。童話故事讓我體會(huì)到了生活的酸甜苦辣�，F(xiàn)在漸漸長大了，我看了更多的書，讓我深深的感觸了許多。《水滸傳》讓我感受到了一百零八個(gè)梁山好漢的勇敢，也感受到了官道上的黑暗；《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的本領(lǐng)；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮先生的聰明機(jī)智。這些知識(shí)都是從我的好朋友——書的身上得到的，如果沒有這個(gè)好朋友，我也許就不會(huì)知道的很多。當(dāng)我遇到困難時(shí)想放棄時(shí)，《魯賓遜漂流記》有讓我重新振作起來，去面對(duì)困難；當(dāng)我傷心時(shí)，《阿衰》中的阿衰，又讓我擦干眼淚，每天都笑待生活；當(dāng)我為作文寫不出而煩惱時(shí)，《滿分作文》就會(huì)像老師一樣，教我寫作文。

　　與書為友吧，這一定是一個(gè)正確的選擇，它會(huì)使你的生活更加充滿色彩！

　　與書為友作文 篇7

　　自打從懂事起，我就迷戀書，迷戀于這個(gè)真實(shí)而又虛幻的世界中。但是，奶奶反對(duì)我看書，認(rèn)為看書影響學(xué)習(xí)，因此，一場書的"游擊戰(zhàn)"轟轟烈烈地打響了。

　　奶奶將家中的課外書大半卷到了她的'房間，只給我留下幾本少得可憐的作文書。但可謂"上有政策，下有對(duì)策，"奶奶剛踏出房門去燒飯，我便溜進(jìn)奶奶房間，拿起一本《說岳全傳》就溜之大吉，回到書房津津有味地看起來。

　　可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，寶貝書又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我這個(gè)"小小福爾摩斯"偵探出書在哪兒，門已給我拉響了警報(bào)"咔嚓嚓……"奶奶來啦!我只得倉惶逃回書桌前，裝模作樣做起作業(yè)來，心中卻想著對(duì)策。哈，奶奶總愛把書放在衣柜中，我便借口喝水，直奔衣柜。嘿嘿，果然《說岳全傳》在衣柜露出了蛛絲馬跡，我便順手牽羊拿走了我的寶貝書，滿載而歸。

　　嘿嘿，雖然曾被發(fā)現(xiàn)了，但是好歹還是被我讀完了這本書。偷偷告訴你，我還把一本好書藏在了……哎呀，不好，奶奶來了，我得趕緊閃。

　　我和奶奶之間時(shí)時(shí)刻刻都有著書的"游擊戰(zhàn)"，我因?yàn)槟欠輰?duì)書的熱愛，一次又一次地向奶奶發(fā)出"反擊"——努力藏書和努力尋找被奶奶繳獲的書。

　　與書為友作文 篇8

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話充分說明了書對(duì)人類的重要性。我就是一個(gè)愛讀書的人，我把書當(dāng)作自己最好的朋友。

　　我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢？當(dāng)老師的爸爸說：“在你一周歲生日‘抓周’時(shí)，桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書，我當(dāng)時(shí)就知道你長大了肯定和書有緣�！�

　　后來，在我上一、二年級(jí)時(shí)，一有空閑，我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書，書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方，我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書，我看得入了迷，仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

　　三、四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫作文，開始我不知道怎樣寫，就去找我的好朋友——書，書就教給我了許許多多的寫作方法。我的這個(gè)朋友可幫了我大忙，我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。

　　后來，爸爸給我買了一本十分厚的'書叫《楊紅櫻作品集》，我愛不釋手，每天捧著看呀看的，看完了一遍又要接著看，一連看了五六遍。每次，爸爸買來新書，我都忍不住翻看，連媽媽喊吃飯我都聽不見。

　　如今，我們家在鎮(zhèn)上開了個(gè)小書店，愛讀書的人都來看書、買書，以書會(huì)友，我還結(jié)識(shí)許多的小書友哪！

　　我從書中學(xué)到了許多的知識(shí)，我漫游在書的海洋里，在豐富的文化寶庫中，我享受著讀書的樂趣�？纯磿�，生活就多了一份樂趣，多了一份友誼。

　　書是我的親密伙伴，與書結(jié)緣、與書為友，幸福常伴我左右！

　　與書為友作文 篇9

　　讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會(huì)領(lǐng)略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

　　莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

　　當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我感覺我面對(duì)著不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入云的大廈，偶爾翻過一頁，我不經(jīng)就被書中文字的魅力所深深吸引每一個(gè)字都深深地印在我的腦海中。

　　書讓我們看到了自己的不足，從而如饑似渴在書的海洋里翱翔。書能使一個(gè)浮躁的人心變得淡定，強(qiáng)大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個(gè)高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖說開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時(shí)。要取其精華，去其糟粕。

　　當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我的心會(huì)沉靜下來，我會(huì)體會(huì)到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識(shí)，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴�！钡�我毫不氣餒，我會(huì)向著我的目標(biāo)努力前進(jìn)。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。不錯(cuò)，當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我覺得自己是多么渺小呀！體會(huì)著文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多么膚淺！

　　書是人類的'長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

　　翻到一本好書，你會(huì)了解到名人也有喜和憂，體會(huì)著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

　　當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我會(huì)被書中那壯心不已所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩章所感，我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸�；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我感到無限快樂。

　　與書為友作文 篇10

　　記得那是三年級(jí)的某一天，媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》，我十分好奇。當(dāng)媽媽離書房時(shí)，好奇的.我迫不及待地打開其中一本，立馬就進(jìn)入《笑貓日記》。

　　從那以后，我就愛上了讀書。當(dāng)我正讀書時(shí)，忽然想上廁所，就抱上書慢慢走向廁所，到了地方，我先不急著解決問題，總要先看一會(huì)書再上廁所。寫完作業(yè)了，我順手拿上一本書，坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點(diǎn)了，爸媽叫我吃飯，我什么聲音也沒聽到，繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，媽媽見我沒回應(yīng)，就過來看，見我在看書，催促我:“靳二，吃完飯?jiān)倏窗�，飯要冷了。”我只好從笑貓世界的后門鉆出來�？吹骄�彩處被打斷，真是不爽啊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了個(gè)好主意，我端起飯碗，一溜煙來到沙發(fā)旁，把飯碗放在茶幾上，邊看書邊吃飯，別提多愜意了，大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……

　　我見笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住，十分擔(dān)心，后來笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”，我稍稍松了口氣。第二天，笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”，之后，笑貓用同樣的方法打動(dòng)了豹王和湖怪，成功摘到了藍(lán)色的兔耳朵草，而他只是小睡了一會(huì)，兔耳朵草就被幾只貪吃的兔子毀了，這時(shí)，我真想把那幾只兔子抓出來燉湯喝，為笑貓報(bào)仇。

　　《笑貓日記》助我打開了閱讀之門，以后，我又陸續(xù)讀了《米小圈上學(xué)記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《根鳥》等書。從書中，我學(xué)到了做人的道理，人生的哲理，還從中得到了讀書的樂趣。

　　讀書使我快樂，希望大家也多讀書，從中得到樂趣。

　　與書為友作文 篇11

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古書《三國志》也出現(xiàn)過“讀書百遍，其益自現(xiàn)”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學(xué)家都說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”�？梢姇�籍對(duì)我們的重要性，我們應(yīng)多讀書，讀好書，好讀書。

　　漫步在書籍的世界中，我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代�？吹搅送醪�齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢(shì)；看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的訣別和勇敢。

　　暢游在書的海洋中，我好似看見了那個(gè)“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又仿佛看見了那個(gè)為人類解放而努力奮斗的保爾柯察金；看見了老舍筆下那個(gè)辛苦工作的人力車夫——祥子；看見了格列夫?yàn)榫刃∪藝�皇后著火的寢宮而做出的荒唐一幕；看見了……

　　遨游在書籍的'藍(lán)天中，我仿佛看見冰心老師正面對(duì)面的和我交談，慈愛的告訴我怎樣寫作；看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰(zhàn)爭的殘酷；看見周敦頤告訴我要做個(gè)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!

　　與書為友作文 篇12

　　人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味。書籍是人類的營養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

　　有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時(shí)侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進(jìn)了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢！回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎？我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了！”看！我和書就是這么難舍難分！

　　煩惱時(shí)，捧著一本書去，置身于寧靜的溪流邊，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，讓心中的'憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去；歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達(dá)，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》……

　　我這個(gè)人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個(gè)國家的主宰著，通過讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會(huì)成為一代文學(xué)家，通過讀《紅樓夢(mèng)》我看到了封建統(tǒng)治階級(jí)荒淫腐朽的本質(zhì)�？傊�，書是我生命中的一部分，是我的好朋友。

　　北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)�來了許多。當(dāng)我因失敗而迷茫時(shí)，它對(duì)我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對(duì)我說“驕傲使人落后，真正的強(qiáng)者更會(huì)正確的對(duì)待勝利”。

　　古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自己的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。

　　與書為友作文 篇13

　　6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。

　　與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在書中我品味了李白的老酒，摘下了易安的.黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……

　　與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”，到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”；冰心奶奶告訴我“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！弊屛倚闹谐錆M了愛。

　　與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進(jìn)入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡。

　　與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發(fā)時(shí)間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是為了學(xué)會(huì)為人處事的道理。

　　無論時(shí)代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤�—與書為友，其樂無窮

　　與書為友作文 篇14

　　與書為友，生活不再孤獨(dú)；與書為友，生活在進(jìn)步；與書為友，生活變得更有樂趣。

　　小時(shí)候，我總喜歡手捧一本書，吸引我的先是故事中有趣的情節(jié)，可每當(dāng)“囫圇吞棗”地讀完后，我總感覺意猶未盡。長大后，再次翻閱這本書，竟有了不一樣的感覺，吸引我的不再是有趣的情節(jié)，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。

　　以書為友，我的.生活已不再孤獨(dú)。手捧一本《西游記》，仿佛我是里面的孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我仿佛融入了這個(gè)世界，仿佛懂得了這個(gè)世界，仿佛是里面的一員。我為師徒四人取經(jīng)路上遇到的重重險(xiǎn)阻而憂慮，為他們各自封了不同神號(hào)而興高采烈。

　　以書為友，我的情感在不斷的改變。每當(dāng)空閑時(shí)，我便雙腿盤坐在沙發(fā)上，捧起一本《紅樓夢(mèng)》，寶黛的愛情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結(jié)為夫妻，讓人可笑。封建勢(shì)力的統(tǒng)治者令人痛恨。在封建勢(shì)力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？

　　以書為友，我的生活變得有樂趣。拿起一本《五年級(jí)的煩惱》五個(gè)主人公在五年級(jí)的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過，讓我們受益終身，使我們成長。

　　讀書開拓了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我懂得了愛和謙讓，更學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)要保持樂觀向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”只要我們好好讀書，好書就會(huì)陪伴我們一生，相信它必定會(huì)讓我們受益終身。

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