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我們小學(xué)作文常用10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈覀冃W(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
今天上數(shù)學(xué)課，老師檢查作業(yè)，當老師檢查到許可那里時，老師非常生氣，因為許可的作業(yè)是用鋼筆涂的。
當檢查到前面那個同學(xué)時，老師更生氣了，因為他是亂涂的，而且老師還把他的水性筆弄成兩截，所以數(shù)學(xué)課打“良”。體育課被罰讀書，音樂課也打“良”，是因為那幾個抄課文的，導(dǎo)致我們?nèi)喽剂P抄歌詞。到了體育課時，個個無精打采的，因為要讀書，我們做完眼保健操后，老師說：“只要黑板上寫了表揚名單的同學(xué)就可以吃飯，沒寫的就不能去吃飯。”我們只好聽命令了，個個開始讀，有的小聲地讀，有的在看，有的聽老師指令認認真真地讀，還有的扯著嗓子喊。我們讀完第四課要讀第五課時，有的.沒跟上，有的讀慢了，還有的讀快了，所以開頭很亂，到后來就跟上了。讀完后，個個都快趴在桌上了，在老師跟我們說話時，有的同學(xué)在聽，有的同學(xué)看思想品德去了，還有的趴在桌上聽。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”，終于打下課鈴了，個個同學(xué)很快地走出了教室，大家已經(jīng)很餓了，迫不及待地想馬上狼吞虎咽地吃一頓。
看來，我們以后上課要認真，家庭作業(yè)要看仔細，不要出錯，不要讓老師生氣。
我們小學(xué)作文 篇2
我們八（2）班人才濟濟，高手如云。說起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個身懷絕技，著實讓人佩服。
每班都少不了一個幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么。“在聊什么呢？”我也湊了上去�！安轮i語呢，你也來吧！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當然是在錯誤的時候嘍！”她搖了搖頭�？墒俏医�(jīng)過一番苦思冥想之后，仍無結(jié)果。她終于公布了答案：“當然是在剪刀石頭布的時候啊，你們真是。哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學(xué)的份上，就大人不記小人過了�！痹捯魟偮�，一場追逐戰(zhàn)就已經(jīng)展開了。一圈又一圈，終于跑不動了，幾個人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
正因為多了這么一個“開心果”，我們的校園生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孫海燕。
在我們班的“美術(shù)界”有位赫赫有名的人物，她就是美術(shù)達人許婭楠。
記得那一次，許婭楠畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說，揮毫運筆，轉(zhuǎn)眼之間，一個活潑開朗的`陽光少年就躍然紙上了。我對她更是贊不絕口。
她的夢想是做一名優(yōu)秀的畫家。當然，我相信她的實力。
怎么樣，我們班身懷絕技的同學(xué)們“�！辈弧芭！保�
我們小學(xué)作文 篇3
我和爸爸媽媽吃完晚飯就一起去樓下放花炮。我們買的花炮有兩種，一種是可以拿在手上放的小花炮，另一種是點燃了就得快點跑開的大花炮。
我們先放小花炮。看，我的手上拿著的長條形就是這種小花炮了。爸爸一邊拿手電筒給我照明，一邊用打火機幫我點燃我手里的花炮。滋滋滋~！花炮點燃了，我開心地飛舞著花炮，媽媽是攝影師，專門負責(zé)在邊上給我照相，記錄著這開心的時刻。
“小花炮放完了，開始放大花炮嘍!”我興奮地大叫
媽媽卻對我說：“寶寶，這個大花炮太危險了，你站遠一點�！�
于是，我立刻站得遠遠的。
爸爸一點燃大花炮，就趕緊也快點跑到安全的地方。我們一家遠遠地看著大花炮放起來了，我發(fā)現(xiàn)不停地有大花炮從她自己的“家”搖著美麗的`身體，飛到天空然后綻放，綻放后有的像裙子，有的像傘，有的像蘑菇，伴隨著聲音，漂亮極了。
不一會，花炮放完了，我好開心！等我長大了，我要自己放大花炮！
我們小學(xué)作文 篇4
她是我們的班主任，說實話，在今天之前，我一點都不了解她，那你說我對她一無所知，僅知道她姓任。
任老師很受學(xué)�？粗�，據(jù)說昨天剛調(diào)來的那個學(xué)期，其他時間一直都是重點班班主任。我以為她是自吹自擂，對她不甚關(guān)心。
今天，某位同學(xué)犯了很嚴重的錯誤，被停課了。班會課上，她正襟危坐，不茍言笑，一反以往嘻嘻哈哈。她開始和我們講大道理，這是自開學(xué)以來她第一次和我們說大道理，講了許多她口渴了杯子卻早已空了，他嘆了口氣，繼續(xù)說著，這次她說到了自己。
“我在實驗小學(xué)教了三年從始至終都是班主任，當初我就想我不可能在小學(xué)待一輩子，既然有實力那就去闖唄。于是我來到了這里，學(xué)校萬般挽留不讓我離開，我家里又沒背景，我只是個村里的，我來了。不想說你們，但是這個同學(xué)真的讓我失望�！彼腵情緒漸漸平靜下來。
任老師，相信，有你在的一年時間，我們不只會是初一部的最好，更會是整個省的最好。
老師桃李滿天下。
我們小學(xué)作文 篇5
新的學(xué)期開始，我們換了新的班主任，她是我們學(xué)校的副教導(dǎo)主任。她的知識非常豐富，有一肚子的“知識墨水”，許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同，對我們好像朋友似的'，和她在一起，一點兒也不覺得有約束，她有時溫和，有時幽默，有時嚴厲。
郭老師的樣子很時尚，四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā)，柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服，手里拿紅色的小包，郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴厲，那天下午，老師讓我們讀書做筆記，話音剛落，我就拿起作文書仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現(xiàn)在我面前，我翻開一看，呀！寫的果然很好，我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢，所以別人都寫好了，我才開始寫。當老師開始抽查時，我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。突然，老師點到了我的名字。這時，我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待，老師說我寫的字都非常美觀，還“罰”我認真寫完一頁之后才下課。
這就是我們知識豐富的郭老師！
我們小學(xué)作文 篇6
我們的班主任蔡老師她中等身材，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶著微笑，可她對我們學(xué)習(xí)要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們在教室里做作業(yè)，可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺，有的在聊天，還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘，有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來了！”，聽到這句“激動人心”話時，我們這些自由愛好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經(jīng)晚了，蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒有大發(fā)雷霆而是語重心長地說：“你們太不應(yīng)該了，怎么能把寶貴的.自習(xí)課時間變成玩游戲時間呢？”聽了這話，我的臉上火燒火燎的，心里后悔極了，當初真不該和同學(xué)聊天，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見我們都低著頭知道錯了，說：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動真格的了�！蔽以谛睦锵耄麓慰刹荒茉龠@樣了。
我們的班主任就是這樣一個對我們既關(guān)心又嚴格的人，遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。
我們小學(xué)作文 篇7
和煦的陽光普照著大地，潔白的云朵悠閑地飄著。在這美好的陽春三月里，我們的校園也煥然一新。
站在校門口抬頭望，高大的牌匾上鐫刻著閃亮亮的七個大字——臺州市路橋小學(xué)。這就是我們雄偉高大的學(xué)校。
走進大門，映入眼簾的是題寫在大石頭上五個雄渾有力的大字：從這里開始。告訴我們從這里開始，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。這塊大石并沒有靜靜地臥在草坪上，而是與小草為伴，和大樹為友，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，見證著我們學(xué)習(xí)的成長歷程。右前方教學(xué)樓的墻面上，寫著“做最好的自己”，它和“從這里開始”互相輝映，告訴我們，要從這里開始努力學(xué)習(xí)，勇敢邁出第一步，做最好的自己。
繞過花壇，就來到了紅黃藍知識窗。知識窗的顏色和我們教學(xué)樓的紋路顏色相符，它們給校園增添了美麗。其中別有一番趣味的要數(shù)藍窗了：茂密的小草中有鳥兒在愉快地歌唱，校長曾說過：我們應(yīng)該像窗里的小草一樣要有不屈不饒的精神，我們也要像窗里的鳥兒一樣自由、大膽地追尋自己的夢想。我們用最簡單、最基礎(chǔ)的三原色，默默地訴說著：路小是一所著眼于孩子的`基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校。在知識窗右邊，有一排關(guān)于時、思、行、雅的知識欄，向我們普及一些相關(guān)主題，如衛(wèi)生宣傳、安全知識等。
繼續(xù)往前走，我們來到了四季如春的小花園�；▓@里到處都是春的足跡。山茶花向我們展示著它的花容月貌；桃花搖著含苞待放的花苞；白玉蘭一身素顏；鐵樹也十分威武地站立著，來守護我們的小花園。
接著繼續(xù)向右拐，來到了靜謐舒適的書吧。書吧環(huán)境優(yōu)美，書柜上、圓桌上、房頂上、角落里都擺放著綠色植物。大大的圓桌，舒適的長椅，似乎一坐上去，就開始了一段奇妙的書之旅。書朋友們排列在書柜上，等著同學(xué)們來吸取自己的知識……
同學(xué)們，從這里開始，邁出勇敢的第一步，向自己的希望前行。
我們小學(xué)作文 篇8
今天，我們在成都大學(xué)開展了“我們一起玩籃球”的活動。我印象最深的是四年級的哥哥姐姐們的籃球犯規(guī)手勢操，五年級的哥哥們和老師的籃球比賽和富伯伯的一席話。
籃球犯規(guī)手勢操是由四年級的哥哥姐姐表演的，用很形象的手勢表示了犯規(guī)的類型。比如說推人犯規(guī)就是先吹哨再把左手舉起右手向側(cè)平舉一樣往右放開再放下，然后把雙手向前推最后放下。
精彩的籃球比賽開始了！一開始我和胡佳琪打賭說哪隊贏，我相信學(xué)生對贏，因為“青出于藍而勝于藍”，胡佳琪說是老師隊贏，因為老師強壯。陳老師先投進了一個3分球領(lǐng)先了比分，時間一分一秒的.過去，學(xué)生對還是沒進球，我感到了絕望。就在這時一陣掌聲在我耳邊響起，學(xué)生對進球了！雖然最后還是老師隊贏了，但是我還是很高興，友誼第一比賽第二嘛。
后來富伯伯還接受了我們雛鷹電視臺的采訪，富伯伯說：“看到你們就像看到了春天的花朵，夏日的陽光，秋天的果實，冬天的雪花。”他還說：“少年志則國志，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步�！�
今天我過的很快樂，因為我領(lǐng)悟到了運動的真諦。
我們小學(xué)作文 篇9
汽車急速地在寬闊的水泥路上行駛，兩旁高大的林木飛快地向后退去，植種的綠化帶在輕和微風(fēng)里不住地向?qū)γ娴母邩屈c頭……自從國家好政策的春風(fēng)吹到這里后，我們的農(nóng)場越變越美好了！
家鄉(xiāng)的變化最先體現(xiàn)在人民的飲食。過去，三餐溫飽是奢求，如今，大米白面任你選。各種魚類、肉類成了餐桌上的“常客”，以前上不了席面的野菜、粗糧反倒成調(diào)劑腸胃的綠色的食品。人民的物質(zhì)生活水平正在逐步提高。
走到街上，色彩鮮艷的服飾構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。來來往往的人們身著各式各樣的休閑服、運動衫、西服晚裝，人們告別了過去千篇一律的中山裝、綠軍裝，穿上了有自己個性的服飾，漸漸的，大家都變得時尚起來了。
生活質(zhì)量的提高使人們的健康意識增強。廣場上，各種健身設(shè)備不再閑置。晚飯閑暇后，常會有許多老爺爺、老太太領(lǐng)著他們的孫子孫女在廣場中散步。單調(diào)的聽京戲、看電視已經(jīng)滿足不了老年人的需求，漸漸的，廣場上出現(xiàn)了老人打太極、跳廣場舞的身影，小孩子們蕩秋千和放風(fēng)箏的歡笑。中洲的夜晚不再沉寂，四處都是璀璨的燈火和耀目的光輝。
最讓人覺得舒適的就是交通的便捷了。寬闊平坦的水泥路代替了泥濘的沙子路，四通八達的交通把家鄉(xiāng)與城鎮(zhèn)相連，打開了農(nóng)場的大門，迎來了外面的賓客，使得五湖四海的朋友都認識了中洲這個地方。從此，外現(xiàn)坐車再也不是難題，人們可以坐著舒適的汽車到達目的.地，一路還可以欣賞沿途的風(fēng)景。
回顧歷史，中國近代的發(fā)展十分緩慢。當初中國一輛汽車、一艘輪船都造不出來，連一枚鐵釘，一盒火柴都得叫“洋釘”“洋火”，但現(xiàn)在，通過國人的不懈努力，隨著綜合國力的不斷提高，“中國制造”已經(jīng)成為世界知名的品牌。在享受美好生活的同時，我們也應(yīng)該奮發(fā)向上，為祖國的繁榮富強做出不止的努力。
端午節(jié)將至，中洲農(nóng)場文化體育節(jié)也將拉開帷幕。這是農(nóng)場人的一大盛事，各機關(guān)單位團體及個人都經(jīng)極高的熱情在準備參加文化體育節(jié)的各項活動，擬向世人展現(xiàn)農(nóng)場人的眩目風(fēng)采。
在奔往明天幸福生活的路途中，我們會用自己勤勞的雙手，繪出一幅幅靚麗的圖景，讓我們共同祝愿我們的家鄉(xiāng)越來越美好，我們的祖國越來越強盛！
我們小學(xué)作文 篇10
今天上午，我們學(xué)校舉行了“感恩我們在行動”的演講活動，是邀請家長和同學(xué)共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽了演講以后讓我們深深感動……
演講開始了，他給我們講了一個不可輕篾的一個故事，故事中說，在日本地震的當天晚上，他的一個同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個店門口很吵，就擠進去一看，原來是三個中學(xué)生和一個老板在吵，一打聽才知道，這個老板是做“日本美食”的，三個中學(xué)生認為中國不能有日本的東西。所以要砸了這個店，一個中年站了出來，神情嚴肅地說：“那你胸前掛著的'mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機也是日本生產(chǎn)的�。 彼麄儫o話可說了，害羞的當著這么多人的面離開了。語音剛落，我們便鼓起了掌。
后來他問了我們一個問題，問題是：“你們下輩子要要當什么？為什么？我說：“我下輩子要當一只無所處處的小狗，因為可以不讀書��！”我媽媽和上下左右的家長哭笑不得。等范老師講了一個又一個做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅�，表示謝意。茅老師抱著我們激動地?zé)釡I盈眶。
到了演講結(jié)束時，范老師讓每位同學(xué)站起來，面對家長向親愛的家長表示致謝，說：“你們辛苦了，我愛你！”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長大了一定要報答他們，為祖國做出一份貢獻。
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