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讀書的作文

時間:2024-01-10 17:55:10 讀作文 我要投稿

讀書的作文【錦集9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的作文【錦集9篇】

讀書的作文 篇1

  曾幾何時,我靜靜地望著我的媽媽手里那疊有很多字在上面的紙時,不禁問她:“那是什么呀?”我的媽媽告訴我說那是書。

  從那天起,我便認(rèn)識了書。上了幼兒園,我會認(rèn)字之后,便搬著那本《格林童話》,還有《安徒生童話》翻來翻去。

  上中學(xué)之后,我更愛書了,因為我從書中得到了樂趣。

  書,能告訴我許多道理:失敗乃成功之母;只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切……這些道理使我在同學(xué)之間“揚名立腕”出盡了風(fēng)頭。比如:同學(xué)向我講出一些新鮮事,講出一些自己編出來的“名言”時,我就會坐下和他們娓娓而談,或者狠狠地反駁幾句,直到把他說服為止。因此,我就成為一個“名人”了。

  書,也是我的導(dǎo)游,它能讓我見到使人心曠神怡的仙境,稀奇古怪的風(fēng)土人情,充斥浪漫色彩的童話世界,它把我從撒哈拉沙漠帶進(jìn)了艾菲爾的鐵塔,從潑水節(jié)走向圣誕夜,從灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”著那些五光十色的夢境,快要醉了……

  書,像一位優(yōu)秀的教師,它能教會我分清善與惡,美與丑,真與假,誠實與狡詐。它帶引我走上人生的旅程,那條道路是那么的漫長,可是,它還是不厭其煩地指點著。在你遇到困難的時候,親人、朋友都可能會離開你,可是這位“導(dǎo)師”不會,它會引導(dǎo)你跨過高山,跨過海洋,走向勝利。它還教會我要對每個人平等,富人,乞丐,都一樣,因為不管貧、富、貴、賤,他們都是一個人,他們都有一顆鮮活跳動的心,他們同樣都有感情。它還教會我要樂于助人,無私奉獻(xiàn),這樣自己也會得到快樂。

  它還是我的精力食糧,剛“吃”它的時候,也許是像青蘋果一樣的.酸,但過去之后,才發(fā)現(xiàn)那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜歡“吃”書,它能吃出各種人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,應(yīng)有盡有,任你品嘗那種鮮美。

  我喜歡看書。從它的郵局里,我收到了好多生命的信件,使我從迷失的道路中找回了那正確的方向。我看書,它是我生命的一部分。假如我的生命是一個完整的拼圖,那么“讀書”就是其中重要一塊,缺了它,就不稱其為生命,缺了它,生命就沒有新的汽油來點燃“發(fā)動機”,還怎么展現(xiàn)新的自我。

  就像有的人說的,讀書,只不過是一種“靜趣”罷了。

讀書的作文 篇2

  書是人類進(jìn)步的階梯,是精神的糧食,也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操,能開啟你的智慧,能讓你產(chǎn)生一種動力,去攀登知識的高峰。在書的海洋中,我感受到了讀書的樂趣。

  一本書,就是一個作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書,譜寫了作家一生的故事與經(jīng)歷,從而讓人知道生活是一本書,是一本博大精深的書,是你的良師益友。你可能會問:為什么要我看書,我們直接從生活中實踐不就得了嗎?讓我來告訴你,書是來源于現(xiàn)實,而高于現(xiàn)實的。我們可以在書中學(xué)到很多知識,吸取別人的經(jīng)驗與智慧,這些不僅僅只是在實踐中就能學(xué)到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達(dá)能力,還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有一次我讀了一本關(guān)于一個作家的童年的書,這本書內(nèi)容生動豐富,讀著這本書,我仿佛進(jìn)入了一個充滿幻想的`孩子童年的內(nèi)心世界,和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經(jīng)歷以及在學(xué)校犯錯誤的情景?傊拖褚粋五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎?最重要的一點是,讀書能為我們的將來打下牢固的科學(xué)知識基礎(chǔ),為我們美好的未來鋪好一條黃金大道,也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步,可正是這一步,就為我們書寫人生的“書”創(chuàng)造了一個很好的開始。

  書是知識的源泉初中,涌入了我們的心扉;書是甘甜的雨露,滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長,創(chuàng)造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀!

讀書的作文 篇3

  《威尼斯商人》是莎士比亞四大喜劇之一,讀完了這本書后,我覺得這個劇本情節(jié)曲折有趣,洋溢著深厚的喜劇色彩,也體現(xiàn)出莎士比亞的開朗樂觀,讓我感覺到了友情的珍貴。

  主人公安東尼奧是個善良的威尼斯商人,而書中的夏洛克是一個猶太人,他卑鄙、不擇手段、貪婪。而為了安東尼奧的好朋友巴薩尼奧卻可以為安東尼奧付出一切。

  書中令我記憶猶新的就是那“一磅肉”的故事。威尼斯商人安東尼奧為了幫助好友巴薩尼奧成婚,向夏洛克借了三千金幣。而夏洛克陰險狡詐,想借機害死安東尼奧。因此,他在借約上寫道,若安東尼奧在三個月內(nèi)不能還錢,就要從他身上之割下一磅肉來抵債。而安東尼奧卻同意了,結(jié)果,他卻因為出海在外出船只出事,損失了一大筆錢,這使得他必須履行借約上的內(nèi)容——割下一磅肉作為抵債!

  就在這時,他的媽友巴薩尼奧得知了這個消息,心里便非常著急,但他發(fā)誓,不論用什么方法,即使是付出生命的代價,也不能讓朋友受到一點傷害。讀到這里,我被安東尼奧與巴薩奧之間忠誠不二的友誼打動了,他為了朋友,可以付出一切,這世界上沒有比友情和親情更珍貴的東西了,他真是一個偉大的人物。

  為了幫助安東尼奧,巴薩尼奧的妻子鮑西婭也想盡了辦法幫忙,最終,她找出了借約上的.漏洞,并且假扮成一名年輕的律師趕到法庭來救安東尼奧。

  她來到法庭后,并按照借約上的漏洞,告訴卑鄙的夏洛克:“你有權(quán)在安東尼奧胸前取下一磅肉,但借約上只寫了一磅肉,所以假如在取肉的時候流出一滴血,或者所割超過一磅,就等于是謀殺,按照法律處置你——抵命并沒收全部財產(chǎn)!弊x到這里,我感受到了她的智慧,也反映出了友情是很重要的。她不僅粉碎了夏洛克妄圖害安東尼奧的陰謀,還狠狠地懲罰了他的貪婪與狡詐。

  夏洛克落到如此地步也是因為他的貪婪,因為他的貪婪,他推動了一切。這使我們懂得,不管怎樣,我們都不能太貪婪,要懂得滿足,有時,你的貪婪往往會害了自己。

  讀完此文,我不僅被曲折跌巖的故事情節(jié)所吸引,更佩服鮑西亞的聰明機智,也被巴薩尼奧與安東尼奧之珍貴的友誼所打動。

  這個故事,我也想到了自己。這本書歌頌了偉大的友誼,生活中,我們又何嘗不象巴薩尼奧學(xué)習(xí)呢?雄鷹是最寶貴的東西。對待朋友,就應(yīng)該能為朋友上刀山,下火海。

  夏洛克因貪婪而失去了一切,這使我們明白,金錢固然可貴,但友誼與金錢,我們應(yīng)該選擇友誼,因為他是用多少錢都換不來的。朋友是手足,對待朋友,我們應(yīng)該一心一意,敞開心扉,真心付出,這樣,才能交到更多朋友,那時你會感覺到:擁有朋友比擁有金錢更快樂!

讀書的作文 篇4

  多讀書,可以讓你增加一些課外知識,了解各種歷史文化、風(fēng)土人情。通過讀書,我了解了《西游記》、八仙過海、聰明的一休等人物,讓我增長了不少見識。

  多讀書,多記憶一些文中的好的詞句,并摘抄下來,可以增加自己的'詞匯量,提高自己的寫作能力和靈感。

  多讀書,好處多著呢,我一定會利用自己的空余時間,多讀一些有益的課外書籍,不斷充實自己。

讀書的作文 篇5

  讀書,一件多么美好的事喲!可惜,那已是很久以前的事了。10年,15年,我也記不得了,總之,很久了。

  我不知道為什么我現(xiàn)在幾乎就和書絕了交。是沒時間,沒書,沒壓力,或是沒心情,說不清。時間,除去上班,似乎每天都還有一兩個小時可用。書,是有很久沒去逛書店了,但家中書柜里的書,至少還有一二十本是新的。沒壓力,可能的,中高評了;教學(xué),不在人前,也不在人后。心情,一天忙完教學(xué),忙完教務(wù),下班時間得回家協(xié)助老婆守門市(誰叫老婆是下崗工人呢?)。每天學(xué)校還沒放起床號就得起床開門市擺貨,晚上學(xué)生睡完了才能關(guān)門市休息。一天睡6個小時左右的覺,還要扣除一二十分鐘的入睡時間,即使加上中午個把小時的午休,也不足7個小時;何況經(jīng)常睡不到午覺。大腦長期處于昏沉狀態(tài),坐到就打哈欠,說話都沒精神,還可能有心情讀書么。即使躺著(坐著沒精神)看電視,也是一邊看一邊打瞌睡,從來沒有完整的看完一部電影。私下常想,當(dāng)老師,要給學(xué)生一碗水,自己必須得有一桶水才行。否則,怎么去教學(xué)生呢?那是誤人子弟。因而總希望自己能多讀點書,充點電,跟上時代?蓪嶋H是一拿到書,還沒看到幾個字,不是處室的事,就是老婆在喊,反反復(fù)復(fù),久而久之,讀書的心情自然越來越淡了。為了做好一個“稱職”的`教師,能做的,就只能是多讀教材,多研究教參,多上網(wǎng)查資料了。急功近利,機械式教學(xué),應(yīng)試教育,熱炒熱賣。根本就沒把教書當(dāng)成一種對人才的培養(yǎng),當(dāng)成一種學(xué)問,一種藝術(shù),一種享受。其中,雖然也讀了書——教材、讀本,但這那是我們說的鑒賞享受陶冶層面的讀書,這是在完成作業(yè),完成任務(wù)。為了滿足自己讀書的虛榮,我經(jīng)常是在衛(wèi)生間放一些報刊雜志,趁解手的時候看。但這個過程畢竟時間有限,加之環(huán)境不好,絕對不可能讀長篇,更不可能讀名著,因為讀這些書是要氛圍,要心情,是要培養(yǎng)的,所以,只好讀一些消遣性趣味性知識性的書籍。這些東西,固然可以增長人的見識,但畢竟不正統(tǒng),不入流,充其量讓你多了解了點奇聞異事,新聞實事,增加了點笑話,獲得一種放松。而且,把書放在那種環(huán)境中讀,本身就有對書極大的不尊重,是一種對書的褻瀆,是一種精神上的犯罪?墒,除此之外,我又能怎么讀書呢?

  寫下這些,算是我對書的一種檢討,一種懺悔,一種贖罪。我希望別人不要像我這樣讀書,我也希望那一天我能夠讀書。

  書,我對不起你!

讀書的作文 篇6

  凡古今之大學(xué)者多從書中獲取,也將本人才學(xué)著之于書。讀書者,無非兩條:多讀書,精讀書。

  杜甫所謂"讀書破萬卷,下筆如有神",強調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨,有鑿壁偷光,宣揚贊賞的就是抓緊一切時間讀書的精神,韓愈告誡學(xué)生業(yè)精于勤,也是這個主張。但善讀書者,無之而非書,慧能大師目不識丁,卻于其修行中讀出"本來無一物,何處染塵埃"的佛學(xué)境地,漸開出"南宗禪";岳飛讀書很多,但他更多的是從書中讀出"國破山河在"、"遺民淚盡胡塵里"的亡國之情,于是立大志,終成一代名將?梢姇痪窒抻跁颈旧恚f物皆書,唯善讀者可用。

  古今中外各種書籍無窮無盡,諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。

  龔自珍所謂:"讀書過萬卷,胸中無適主",所指即是讀書之精。讀過很多書后,佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受,容易造成思維的混亂,在各種思想的沖擊下,自己的主見反倒容易丟失,終于只能被稱為文人墨客,抬手張口子曰詩云,恰恰沒有自己的主張和見解,最終被可悲的稱為"書櫥".讀書目的在于用書,而不只是機械的記憶和套用,這便是"盡信書不如無書".從《詩經(jīng)》到《四庫全書》,從《荷馬史詩》到《戰(zhàn)爭與和平》,無一不是當(dāng)時社會精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神,提高修養(yǎng),感悟人生,尋找真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。

  讀書并非為讀書而讀書,也并非為在人前顯示資本。只停留在此的.人至少是膚淺的。讀書是基礎(chǔ),而它后面還有學(xué)書和用書兩個部分。只有俱全者才是真正的學(xué)者、讀書人。

  何謂"善讀書者"?通常文人不是善讀書者。他們在乎的是風(fēng)花雪月,活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才,充其量是支寫文章比較突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個社會。他們敢于痛社會弊端,憂國憂民,惟有如此,方顯書生本色。蘇軾文章絕倫,惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮,最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡;范仲淹就好一些,因為他先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,至少他是努力過的;而文天祥、史可法是真正值得稱贊、值得敬佩的,他們讀書,而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。

  善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。

  真讀書人,不只詠風(fēng)花,不只誦雪月,亦憂國也,亦懷博愛也。

讀書的作文 篇7

  有人問我:“你讀過多少書?”我回答:“不知道!彼謫栁遥骸按蟾拍?”我還是不知道,他不相信。我反問他:你讀書是讀書的內(nèi)容還是讀書的數(shù)量?”他沉默了。老實說,我以前,根本不知道我讀的書比較多,在三年級以前,我一直以為別人跟我一樣,沒有什么區(qū)別,長大了我才知道,我讀的書比較多。

  別人一直問我,我的讀書經(jīng)驗,我的讀書經(jīng)歷和我愛讀書的原因,我也一直在想。后來我想明白了,我讀的書多是因為我比同齡人更早學(xué)會了“讀”。

  一兩歲的時候,我看見爸爸媽媽總是在讀報紙,也就裝模作樣的學(xué)起來,久而久之,我懵懵懂懂得對這些字有了印象,也懵懵懂懂的懂了它們的意思。三四歲時,我學(xué)會了看電視。在這過程中,我把電視上的畫面同下面的字幕和讀音聯(lián)系在了一起,就這樣我學(xué)會了“讀”。后來,我上了幼兒園,學(xué)會了讀拼音,于是我在幼兒園的時候就開始讀課外書了。我很早就對那些啟蒙書不感興趣,我先讀有拼音的童話書,然后再讀別的書,也許是因為經(jīng)常看電視的原因吧!我讀書時,大腦里就會浮現(xiàn)出書里的畫面,使我能夠形象的理解書中的意思,而且畫面會在我的大腦里形成印象,這樣我就能長期記住書的內(nèi)容了,F(xiàn)在你知道了我為什么能看得快,記得又牢了嗎?對我來說,看書就像在看一個節(jié)目。

  對于我的讀書故事,我是三天也說不完。在家里我是一只“麻雀”整天嘰嘰喳喳說個不停,連睡覺那段時間也不放過。但是看起書來,我的'嘴巴就會破天荒地閉上幾個小時,直到我看完,如果中途有人拿走我的書,我就會跟他沒完。

  有一天,我妹妹給我拿來一本新書,我津津有味地看了幾個小時,連我最喜歡看的電影也沒瞄幾眼。中途,我們打算去姨家。坐車時,媽媽不讓我看書,說這樣對眼睛不好。天哪!不讓我看書,這比讓我死還難受。不讓我看,我就在車子遇紅燈停下來的間隙時看,可謂是爭分奪秒,最后導(dǎo)致我一路上都在詛咒遇紅燈。

  因為看的書多,激發(fā)了我的想象力。使我從小就沉浸在幻想的世界里,說出來你別不相信,我從幼兒園開始就編了一個故事,一直編到現(xiàn)在。因為我是在晚上的時候編的,又編的太感人,導(dǎo)致我夜里常常失眠。這也許就是看書的“壞處”吧!

  也許是因為看得太多了吧!我大腦時不時就會冒出一段話,如:

  有一雙眼睛,能看穿一切,能看到別人所看不見的;有一把鑰匙,能打開創(chuàng)造之門;有一雙翅膀,能帶你到任何地方;有一本書,能告訴你所有別人不知道的,那就是想象力。

  還不錯吧!我幽默的性格也是在讀書時培養(yǎng)成的?梢哉f,書給了我許多,這些在我人生的旅途中都是最珍貴的禮物。

  不要扼殺人的想象力,這是我的感想,因為書激發(fā)了我的想象力,從小編的故事都使我有點飛了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”不要強迫人看書,這會使人感到厭惡,書的奇特魅力自會把人帶入它的王國中去。書因人而異,在書中學(xué)到了什么,不同的人有不同的收獲。不要要求人將學(xué)到全記住,只要到該用的時候,這些知識不會被忘記!皽毓识隆敝貜(fù)看一本書不會乏味,我試過,在已熟悉的內(nèi)容中,學(xué)到以前沒學(xué)到的,感覺比閱讀一本新書要好。不要把看書當(dāng)成任務(wù),要當(dāng)成一種享受。

  我的讀書經(jīng)驗是:多看書,看好書,享受書,記好書,用好書,看舊書。

讀書的作文 篇8

  古人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯。”

  我喜愛讀書,在我5歲的時候,我就愛讀書,我看過很多書有《兒童文學(xué)》、《優(yōu)秀作文1000選》、《外國著名小說精粹》……

  記得有一次,我看《兒童文學(xué)》,看到了一個小弟弟只有6歲,可當(dāng)姐姐生病患了白細(xì)胞白血病時,6歲的小弟弟趙雷要給姐姐獻(xiàn)血。他從沒哭過,每天給姐姐畫畫,給姐姐講故事。可當(dāng)趙雷給姐姐獻(xiàn)血時,姐姐不同意。趙雷卻說:“沒了姐姐誰給我講故事,陪我一起玩!

  姐姐這才同意。本來媽媽要給姐姐獻(xiàn)血,可只有5個點相同,而趙迪有9個點相同,他每天都要吃很多飯,不讓體重請下來,雖然趙雷不想吃,可為了姐姐趙雷還是大口大口的吃了起來。

  給姐姐獻(xiàn)血的時候趙雷沒有哭,他還向姐姐笑了笑,他還不能哭,姐姐見了會難過的,他也不能動,一動就難受。當(dāng)血獻(xiàn)完時,姐姐恢復(fù)了,趙雷開心的.笑了。

  我看完傷心的哭了,一個6歲的小男孩兒如此勇敢,為了姐姐活著,為姐姐獻(xiàn)血不哭不鬧。

讀書的作文 篇9

  有一句話說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有了知識,我們就可以更好地建設(shè)我們的祖國,為人類做貢獻(xiàn)。

  每當(dāng)我閑暇時,我總是會如饑似渴地去讀書,是書把我?guī)нM(jìn)奧妙無窮地知識海洋;書,領(lǐng)著我探索古今中外的那無數(shù)奧妙;書,幫助我分辯是非;分清美丑;書,教育我怎樣做人;怎樣做事。

  我對課外讀物更是愛不釋手!妒f個為什么》使我頭腦中的一個個疑問有了答案;《聰明的阿凡提》使我知道人要聰明就要經(jīng)常用腦,大腦越用越聰明;《格林童話》使我知道一些有趣的故事,明白了好多道理。

  假如我不去看書,這些知識從哪里能得到呢?書里面包含了人們不知道的'知識,只有慢慢地去讀,去理解,才能掌握更多的知識。我們在讀書時,要選擇健康的、科學(xué)的、有益的、知識性的書來讀。假如你讀了一本不健康的書,就會無心學(xué)習(xí),成績下滑,人變壞,甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰K,我們在讀書時,必須慎重選擇書籍,不能什么書都看。

  古今中外,許多偉人、學(xué)者也都是從好書中得到教益,獲取知識,受到啟發(fā)而對人類作出巨大貢獻(xiàn)的。

  同學(xué)們,多讀書,讀好書。書籍可以給予我們無窮的力量,成為我們建設(shè)祖國的強大工具。我們是祖國的希望,我們是祖國的未來,多讀書,多學(xué)知識才能擁有更多更強的本領(lǐng)。祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),祖國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。同學(xué)們,為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!

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