【熱門】實用的實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的實施方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、指導思想
為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化、制度化,并進一步優(yōu)化師資隊伍,貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開考核、注重實績、擇優(yōu)聘任的原則,根據(jù)《蓮都區(qū)教育局關(guān)于開展崗位聘用工作實施意見的通知》(蓮教發(fā)[20xx]34號)和蓮人社[20xx]337號等文件精神,制定我校教師職稱評聘實施方案。
二、職稱評審
1.評審條件
中小學教師職務(wù)評聘工作實行師德一票否決制。
違反《蓮都區(qū)中小學教師十條禁令》、年度考核不合格者,不能晉升和聘任相應(yīng)的職務(wù)。
依據(jù)《麗水市中小學教師職稱評審條件》及蓮都區(qū)人力資源和社會保障局相關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行。
2.評審程序
、欧匣救温殫l件的教師向本人所在學校的評審委員會提出申請,填寫《教師職務(wù)任職資格申報表》。
⑵評審委員會審核申報材料,并寫出書面審核意見,由評審委員會主任簽名并加蓋學校公章。
三、職稱聘任
1.聘任原則
堅持競爭、擇優(yōu)、公開、公正、公平的原則。
2.聘任對象及基本條件
按照麗水市有關(guān)規(guī)定經(jīng)評審已被認定為高、中、初級職稱的在職教師均可參加聘任。其受聘基本條件為:
、艧釔圩鎳袷貒曳、法規(guī)。
、凭哂辛己玫穆殬I(yè)道德和行為規(guī)范。
⑶具有履行相應(yīng)崗位職責的學術(shù)、技術(shù)水平和實際工作能力。
⑷身體健康,能堅持正常工作。
、善溉蜗鄳(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),須符合:五、六級專業(yè)技術(shù)崗位,須在六、七級專業(yè)技術(shù)崗位工作三年及以上,且連續(xù)三年年度考核為稱職以上等次;八、
九、十一級專業(yè)技術(shù)崗位,須在九、十、十二級專業(yè)技術(shù)崗位工作二年及以上,且連續(xù)二年年度考核為稱職以上等次。同時要根據(jù)蓮都區(qū)編辦、蓮都區(qū)人力資源和社會保障局給定的編制職數(shù)聘任。
3.聘任程序
、虐唇Y(jié)構(gòu)比例計算出本校空缺崗位交區(qū)教育局,區(qū)教育局局與區(qū)人力資源和社會保障局共同審核后審定,確定空缺崗位。
、茖W校在聘任前,公布空缺崗位、崗位職責、聘任條件、聘任程序及聘任有關(guān)事項。
、菍W校成立教師職稱聘任工作領(lǐng)導小組,按照公開、公平、公正的原則,在群眾評認的基礎(chǔ)上,結(jié)合綜合打分的情況從高到低排出名次并張榜公示后擇優(yōu)提出推薦意見。
⑷學校將聘任推薦名單交區(qū)教育局職稱聘任領(lǐng)導小組審核、認定,報區(qū)人力資源和社會保障局核定,由區(qū)人力資源和社會保障局審批后,正式發(fā)文聘任上崗。
4.聘任具體要求
、偶訌婎I(lǐng)導,成立機構(gòu)。學校要成立教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導小組,負責此項工作的組織領(lǐng)導。
、铺岣哒J識,統(tǒng)一思想。學校均應(yīng)高度重視搞好中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作,召開會議講清政策,公布指標和對象。
⑶嚴肅工作紀律,反對不正之風。學校必須以高度負責的精神和嚴肅認真的態(tài)度對待此工作,必須做到能者上、庸者下,選優(yōu)擇能。對因工作失職或者不按要求操作而造成嚴重后果者,將追究相關(guān)人員的.責任。對徇私舞弊、弄虛作假的人和事給予黨紀政紀處分。
5.聘任評分細則
。ㄒ唬┰u分辦法
總得分=教師近二年個人年度考核成績之和÷2+附加分,按照總得分從高到低的順序擇優(yōu)聘用。
。ǘ└郊臃
⑴教齡加分:任現(xiàn)崗位以來,每年加1分。
、菩姓温毤臃郑喝维F(xiàn)崗位以來,擔任中層及以上干部、教研組長、班主任的每年加1分。
、悄甓瓤己思臃郑喝维F(xiàn)崗位以來,年度考核優(yōu)秀的每年加1分。
、热维F(xiàn)崗位以來,獲區(qū)級以上獎勵加分:
。ㄈ┰u分說明
、湃维F(xiàn)崗位以來,同項目獲獎不累計加分,取最高一次加分。
、茖W科競賽獎有兩名以上指導教師的,按相應(yīng)等級得分的平均分加分;課題獲獎只承認負責人和執(zhí)筆人,按相應(yīng)等級得分的平均分加分;論文附加分市級以下只承認第一作者,省級及以上第一作者加70%,第二作者加30%。
、切姓殑(wù)中,有兼職者不重復加分,取最高職務(wù)加分。
四、評聘工作的領(lǐng)導與監(jiān)督
1.學校成立教師職務(wù)評聘委員會(以下簡稱評聘委員會),負責本校教師職務(wù)評聘工作。評聘委員會由5--7人組成,校長任主任委員。評聘委員會應(yīng)有黨政工和教師代表組成,其中教師代表不少于三分之一。
2.學校成立教師職務(wù)評聘監(jiān)督小組(以下簡稱監(jiān)督小組)。監(jiān)督小組由3至5人組成,成員由監(jiān)督部門代表、工會代表和其他教師代表參加,其中教師代表不少于二分之一。
3.監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查本校教師職務(wù)評聘過程中評聘行為的規(guī)范性,發(fā)現(xiàn)評聘中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的,有權(quán)要求評聘機構(gòu)及時糾正并嚴格按照有關(guān)原則、程序執(zhí)行。
4.申報人或其他人員發(fā)現(xiàn)評聘機構(gòu)在評聘過程中中有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的,可向監(jiān)督小組或教體局書面申訴或檢舉。
實施方案 篇2
近年來,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,也使部分學生誤入歧途,在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發(fā)生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防、處理和教育,國務(wù)院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務(wù)院督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函 【20xx】22 號)要求。為加強對校園欺凌的預(yù)防和處理,我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案:
一、治理目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學生行為,促進學生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學生
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20xx 年6月―7月
1.開展專題教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.召開主題班會。各班組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月21日前上報摸底結(jié)果和班隊會照片。
3.完善方案制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。
4.加強預(yù)防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,通過xx公眾號和各班的QQ群、樂教樂學等途徑公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼。
5.排查疏導建檔。學校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài),認真排查學生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的`教育管理,摸清底細、建檔造冊,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學生的課業(yè)和心理負擔,防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員,進行細致排查,屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查,同時禁止學生帶學習工具意外的任何物品(包括零食)進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
6.及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視,并發(fā)動學生進行舉報。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。對實施欺凌的學生要嚴肅批評,情節(jié)嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
7.及時信息上報。按照中心校布置,各班每月進行一次摸底排查和家長、學生舉報。學校對摸底情況及時作出處置,并按時完成數(shù)據(jù)上報工作。
第二階段:20xx 年9月―12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結(jié),于 20xx 年9月15日前形成自查報告并報街道中心校。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結(jié)合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理,嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強安全防范能力建設(shè),進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感,切實落實安全工作責任,按照 “一崗雙責”的要求,嚴格落實安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。
4.班主任對發(fā)生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應(yīng)付和不及時上報、瞞報和漏報的,要記入班級考核。
5.本項工作設(shè)立領(lǐng)導小組,具體負責工作的開展。
實施方案 篇3
就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是富民之基。為貫徹落實“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作方針,推動自主創(chuàng)業(yè),進一步促進全民充分就業(yè),推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標,根據(jù)有關(guān)促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)文件精神,制定本實施方案。
一、指導思想和目標任務(wù)
(一)指導思想 致力富民惠民,改善人民生活,在政府引導和社會參與下,整合各方資源,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)平臺,發(fā)展多元化創(chuàng)業(yè)主體和創(chuàng)業(yè)模式,多渠道的引導、支持廣大市民創(chuàng)業(yè)就業(yè),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的效應(yīng),促進我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展。
。ǘ┠繕巳蝿(wù)
1. 打造四個創(chuàng)業(yè)基地:電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、工業(yè)設(shè)計城、康鵬熟食品加工場、農(nóng)民農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園。
2. 搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。在電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導中心,與高等院校、專業(yè)培訓機構(gòu)建立合作關(guān)系,引入高層次的專業(yè)導師,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)全方位服務(wù)。
3. 扶持50間創(chuàng)業(yè)企業(yè)(店鋪),為其提供政策、資金等多方面扶持。
4. 營造創(chuàng)業(yè)氛圍。在推動創(chuàng)業(yè)扶持工作中,開展創(chuàng)業(yè)典型的評選并給予獎勵,進一步激發(fā)群眾創(chuàng)業(yè)激情。
二、扶持對象
重點扶持對象:本鎮(zhèn)戶籍畢業(yè)五年內(nèi)(含五年)的高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員。審批流程由個人(企業(yè))申請,鎮(zhèn)人力資源和社會保障局初審,報送鎮(zhèn)政府審核通過及公示認定等四個程序組成。
就業(yè)困難人員包括:持《就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》人員;有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的殘疾人員;“3545”(即女35周歲以上,男45周歲以上)城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員;享受低保或臨界的`城鄉(xiāng)登記失業(yè)人員;在法定勞動年齡內(nèi)且具有勞動能力和就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”成員;夫妻雙方均下崗失業(yè)的人員或單親家庭失業(yè)人員;失業(yè)退伍軍人。
三、政策措施
。ㄒ唬┓龀炙膫創(chuàng)業(yè)基地
1. 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地。政府在文化廣場建立電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地,分期引入50家網(wǎng)絡(luò)商務(wù)店鋪,提供經(jīng)營場地,并配套引進快遞服務(wù)站、企業(yè)產(chǎn)品直銷站等設(shè)施,鼓勵本地戶籍居民進入基地自主創(chuàng)業(yè)。對進入基地經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的創(chuàng)業(yè)人員,政府給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
2. 工業(yè)設(shè)計城創(chuàng)業(yè)基地。對入駐工業(yè)設(shè)計城創(chuàng)業(yè)的工業(yè)設(shè)計以及相關(guān)服務(wù)企業(yè),具體扶持政策按照《北滘鎮(zhèn)促進工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持辦法》、《 鎮(zhèn)關(guān)于促進中小企業(yè)發(fā)展扶持辦法》以及相關(guān)文件精神執(zhí)行。本鎮(zhèn)戶籍高校畢業(yè)生畢業(yè)后五年內(nèi)(含五年)入駐工業(yè)設(shè)計城創(chuàng)業(yè)的,政府給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
3. 康鵬熟食品加工場創(chuàng)業(yè)基地。鼓勵有意從事熟食品加工行業(yè)的失業(yè)人員進場創(chuàng)業(yè),對進場租賃場地設(shè)施生產(chǎn)的創(chuàng)業(yè)人員,政府相關(guān)部門組織免費技能培訓,協(xié)助辦理相關(guān)證照,并給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
4. 農(nóng)民農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)基地。鼓勵有意從事農(nóng)業(yè)的本鎮(zhèn)居民進園創(chuàng)業(yè),對進園租憑場地設(shè)施生產(chǎn)并預(yù)繳半年以上租金的創(chuàng)業(yè)人員,由農(nóng)民農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園提供免費種植技術(shù)、經(jīng)營管理、市場開拓等多方面的技術(shù)指導,政府按照租賃合同及租金繳納證明,給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
。ǘ┓龀直镜厝碎_辦店鋪創(chuàng)業(yè)
本鎮(zhèn)戶籍居民自主創(chuàng)辦個體工商戶(店鋪)(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧外),經(jīng)營面積在10平方米以上、各類證照齊全并通過考察評審,在工商部門登記注冊之日起,按不同對象分別給予以下創(chuàng)業(yè)扶持:
1. 本鎮(zhèn)戶籍高校畢業(yè)生畢業(yè)后五年內(nèi)(含五年)創(chuàng)辦個體工商戶(店鋪),政府給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
2. 本鎮(zhèn)戶籍就業(yè)困難人員創(chuàng)辦個體工商戶(店鋪),政府給予2至8萬元創(chuàng)業(yè)扶持資金,歸還期限為3年。
。ㄈ┐罱▌(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,拓寬創(chuàng)業(yè)輔導
1. 強化技術(shù)服務(wù),建立長效機制。在電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導中心,從創(chuàng)業(yè)扶持資金中拔出部分經(jīng)費,與高等院校、專業(yè)培訓機構(gòu)建立合作關(guān)系,為創(chuàng)業(yè)人員提供政務(wù)代理、融資擔保、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)指導、項目推介、技術(shù)支持、人員培訓、法律援助等專業(yè)化、規(guī)范化的服務(wù)。
2. 搞好信息服務(wù),推行誠信創(chuàng)業(yè)。設(shè)立創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口,并在 鎮(zhèn)人力資源和社會保障網(wǎng)增設(shè)創(chuàng)業(yè)政策和信息專欄,為各類創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢、投資信息、市場行情、項目推介、技術(shù)進步、外經(jīng)外貿(mào)和勞務(wù)供求等有關(guān)資訊服務(wù)。同時,加強法律宣傳,開展創(chuàng)業(yè)誠信教育,引導創(chuàng)業(yè)者誠信守法,提高創(chuàng)業(yè)主體的誠信水平和綜合素質(zhì);加大對失信行為的懲戒力度,提高失信成本。
(四)抓好宣傳發(fā)動,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境 充分利用新聞媒體廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)的好經(jīng)驗、好典型,弘揚創(chuàng)業(yè)精神,倡導創(chuàng)業(yè)文化,營造和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境和良好輿論氛圍。積極培育創(chuàng)業(yè)典型,發(fā)揮示范作用,促進創(chuàng)業(yè)活動的開展。政府每2年考察評選“創(chuàng)業(yè)標兵”和“創(chuàng)業(yè)能手”,并進行表彰。
四、組織領(lǐng)導及監(jiān)督管理
(一)切實加強領(lǐng)導。成立北滘鎮(zhèn)扶持自主創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導小組,由鎮(zhèn)長任組長,黨政辦、財政局、經(jīng)濟促進局、人力資源和社會保障局、國土城建和水利局、市場安全監(jiān)管局、宣傳文體辦等相關(guān)職能部門為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)人力資源和社會保障局,負責協(xié)調(diào)和推進各項工作。
。ǘ⿲嵤﹦討B(tài)管理。建立監(jiān)測體系和數(shù)據(jù)庫,將創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持工作納入考核各村(社區(qū))內(nèi)容。領(lǐng)導小組辦公室協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持工作考核獎勵辦法,政府對開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持工作的先進村(社區(qū))進行表彰。
五、附則
(一)本實施方案由鎮(zhèn)人力資源和社會保障局負責解釋。
。ǘ┍痉桨笇嵤┖螅涉(zhèn)人力資源和社會保障局制訂《 鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)扶持資金管理辦法》,以加強對創(chuàng)業(yè)扶持資金的管理。
實施方案 篇4
為推動我縣省級示范文明縣城創(chuàng)建工作深入開展,縣委、縣政府決定開展縣部門單位與村(居、社區(qū))文明共建暨縣城區(qū)街路實行路段長負責制,根據(jù)泰委辦發(fā)[20xx]15號文件精神,特制定此工作方案。
一、責任路段
振興路(與縣發(fā)改局共同負責)。
二、工作職責
1.每月5日(節(jié)假日順延至下個工作日),組織部分教師、個別班級學生到振興路開展衛(wèi)生清掃活動,及時清除路段街面的“牛皮癬”,引導和督促路段居民垃圾袋裝化、紙屑果殼進垃圾箱。
2.加強學生教育和家長勸導:一要嚴格學生文明、衛(wèi)生飲食管理,不袋裝到校門口吃早餐,不在馬路邊用餐,這些地方人來車往,灰塵飄揚,既不文雅,更不衛(wèi)生;二要設(shè)立文明監(jiān)督崗,對學生亂丟亂扔亂畫等不文明行為進行有效管理;三要落實家長接送學生的'規(guī)范,要求家長自覺將交通工具停至校門口200米外的空闊地方,不擁堵門口,不?柯费,徒步到校。
3.宣傳引導路段內(nèi)沿街企事業(yè)單位、個體經(jīng)營業(yè)主落實好“門前三包”責任制。
4.定期組織師生開展文明交通勸導活動。
5.對路段內(nèi)沿街的植被與綠化進行養(yǎng)護。
三、每月清掃輪流安排(20xx年上半年)
月份 教師 學生 責任人
校領(lǐng)導班子、教師代表
實施方案 篇5
紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學,F(xiàn)有47個教學班(初中部有29個班,小學部有18個班)在校學生1918名,初中生有1296名,小學生有587名,教職工156名。
我校堅持正確的政治路線,熱愛黨的教育事業(yè)具
備改革創(chuàng)新,貫徹落實黨的教育方針一教書育人為本,樹立科學的教學觀和教育觀,領(lǐng)會當課的實際情況,精通國內(nèi)外教育教學觀,提高漢語聽說讀寫的能力,以掌握現(xiàn)代教學技術(shù)基礎(chǔ)上從20xx年開始決定開設(shè)雙語班,現(xiàn)在共有14個雙語班(1年級2個班,2年級2個班,3年級2個班,4年級1個班,5年級1個班,6年級1個班,7年級2個班,8年級1個班),20xx年開設(shè)15個班,從明年開始除了語文以外的全部課用漢語來講課。
我校為了提高教職工的漢語水平每周2課時到4課時堅持漢語學習,對教漢語課老師的要求要嚴格一些,沒有HSK成績不過六級的不讓上課,非漢語專業(yè)老師必須達到4級,不然一律不讓上課。我校今后年一年加大雙語培訓力度,能適應(yīng)雙語教學的'要求,狠抓教育教學工作。,狠抓落實雙語教學工作,提高課堂教學和自我教育能力。
加大教育教學能力,在教育教學工作上做出應(yīng)有的貢獻。為發(fā)展雙語教學開展以漢語備課,用漢語講課,如果雙語老師沒有用漢語上課的、用漢語講課向曠課一樣對待,安排雙語培訓如不去一律算曠工,年度考核掛鉤。
紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學校 20xx年2月25日
雙語教學實施方案和措施
紅旗鎮(zhèn)九年一貫制學校
20xx年2月25日
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