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與為伴作文

時(shí)間:2024-01-14 16:53:46 以什么為話題的作文 我要投稿

實(shí)用的與為伴作文【必備】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與為伴作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的與為伴作文【必備】

與為伴作文 篇1

  人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”原來(lái),這切都是真的,書(shū)給我們做的貢獻(xiàn)難以想象。它賜予我們的知識(shí)比黃金還 寶貴,比玉石還 要值得我們?nèi)フ湎。所以,我們要和?shū)做“好朋友”,因?yàn)樗鼤?huì)幫助我,讓我變得更加懂事。

  我第次遇到這個(gè)“朋友”的時(shí)候,是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來(lái)的古詩(shī),她和藹地說(shuō):“孫女,你已經(jīng)5歲了,也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),不能只顧著玩。現(xiàn)在,你把手放在桌子上,我讀句話,你就跟我念句好嗎?”“好!”我豪不猶豫地回答。剛開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候,我倒還 挺感興趣,可沒(méi)過(guò)會(huì)兒,腦袋東擺西看,心也不知道飛哪去了。立刻,奶奶就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒,回過(guò)頭來(lái)罵道:“琪琪,你在干什么呢?點(diǎn)也不專心!讀書(shū)定做到‘心到、口到、眼到’不認(rèn)真就讀不好書(shū)!”我聽(tīng)了奶奶的話 ,我似懂非懂的看著奶奶,于是耐著性子地認(rèn)真地跟著奶奶念。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。之前奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了它的道理。原來(lái)書(shū)中有這么多的好處,現(xiàn)在我愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)候,本來(lái)晚上八點(diǎn)睡覺(jué),可沒(méi)有看到書(shū),就感覺(jué)心里空蕩蕩的,于是就拿出本課外書(shū),看就是1小時(shí)多,所以都要九點(diǎn)多才睡。有時(shí)我的心情會(huì)跟著書(shū)上在主角喜、怒、哀、樂(lè)而或喜或悲,讓我輾轉(zhuǎn)難眠,可真讓人痛苦不已。

  我高興地時(shí)候就想看書(shū),不高興的時(shí)候更想看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得它就像我的知心朋友樣,只要有空,我都會(huì)拿著本書(shū),遍看完,下次還 會(huì)重新拿起,直到把它記爛了,才會(huì)放下。每次看都有不同的收獲。有時(shí)看到可笑的地方,會(huì)不自覺(jué)的笑出聲來(lái),奶奶看來(lái)會(huì)莫名奇妙的看著我。

  讀書(shū),會(huì)讓我感覺(jué)到種無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū),你是我的好朋友。

與為伴作文 篇2

  什么事都不明白。

  這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生,或許我做過(guò)很多的錯(cuò)事。我愿意改正,只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對(duì)。我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單。

  笑一笑,沒(méi)什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無(wú)能為力。我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁。

  我們還年輕?總是這樣聽(tīng)到。我們不小了。將來(lái)長(zhǎng)大要面對(duì)的事我們不知道。想的總是留住現(xiàn)在。停下來(lái)觀賞旅途的風(fēng)景。我們忘了該前進(jìn)?偸呛ε!林間樹(shù)木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒(méi)有世俗的凡塵。

  與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對(duì)挫折的勇氣從何而來(lái)。

  我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤颉?/p>

  過(guò)慣世間的凡塵。

  從新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。在世間毫不起作用。只是浪花中的.一點(diǎn)滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒(méi)勇氣面對(duì)所有的困難。我們只有接受命運(yùn)的安排吧。

  安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧。

與為伴作文 篇3

  不會(huì)奔跑的生命是死的。

  廣闊的草原上,羚羊不會(huì)奔跑,只能成為獅王嘴下的美餐;茫茫人海中,你不會(huì)奔跑,只能被人狠狠的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。

  “三、二、一!跑!”胖胖的體育老師一揮手,我們個(gè)個(gè)如離弦之箭一般奔向前方。這只不過(guò)是個(gè)簡(jiǎn)單的短跑賽,是最能激發(fā)潛能的比賽。我一邁開(kāi)雙腿就開(kāi)始往前方狂跑------不顧一切的.跑,只想贏。

  雙腿似乎不能停下來(lái),熱風(fēng)吹送而來(lái),卻似刮在我臉上。我看到前方有同學(xué)超過(guò)了我,便又加速了許多。等到達(dá)那端終點(diǎn)后,我反應(yīng)極快的轉(zhuǎn)身,再次奮力向前“飛”去,很明顯我的速度夠快,比其他人要快一點(diǎn)。我可不會(huì)減慢速度,重演龜兔賽跑。最終,我第一個(gè)雙腳踏在終點(diǎn)!盡管雙腳酸痛的要命,大口大口地喘氣,我還是快樂(lè)的笑了:奔跑的感覺(jué)真好,真爽!

  比賽就是這樣的,當(dāng)初你邁出第一步,你就不應(yīng)該停止奔跑,你要不斷的超越跑在你前面的人。這時(shí)候,你可以視后面的人為對(duì)手,為追趕你的猛獸,只有跑,你才可以獲勝,可以生存。

  老師說(shuō):士別三日,即更刮目相待。這話沒(méi)錯(cuò)。期中考試,第三名的寶座與我擦肩而過(guò),原因是:被進(jìn)步的被進(jìn)步的同學(xué)奪走了。我有些失望,便在內(nèi)心“寫(xiě)”下一份長(zhǎng)長(zhǎng)的反思。我知道,我沒(méi)有加速,那位同學(xué)就趕上來(lái)了,可我不會(huì)甘心,扳著手指數(shù)著:物理沒(méi)考好,數(shù)學(xué)沒(méi)考好······如何取勝?其必先------

  找回斗志,邁開(kāi)雙腿,大步向前!

  考試結(jié)束,我重新獲得了第三名。看著排在我身前的兩位人,我想:什么時(shí)候可以超過(guò)他們?唉,奔跑吧,趕超他們!

  這個(gè)假期,不知道又有多少人在趕超自己或是別人。總之,我與奔跑為伴。

與為伴作文 篇4

  夢(mèng)想,是人生奮斗的目標(biāo),是人生活的希望。

  夢(mèng)想,并非遙不可及,而是生命的動(dòng)力。

  有了夢(mèng)想,就等于有了靈魂,就等于有了生命。我們每個(gè)人的生命都可以放出最美的光彩!

  聆聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極深的撼動(dòng),這就是我的生命。我可以使它過(guò)一個(gè)更有意義的人生,或是任它荒廢虛度,庸碌一生,我想,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé),有夢(mèng)就要趁年少風(fēng)華之時(shí)去追趕,去完成。

  不知不覺(jué)已經(jīng)是6月份,高考月,畢業(yè)季,手捧這個(gè)沉甸甸的月份,最近的自己常常在追溯剛?cè)氤踔袝r(shí)幼稚而童真的畫(huà)面,那么天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮。如今已是八年級(jí)的我,明顯感覺(jué)到學(xué)業(yè)的壓力。八年級(jí)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我不愿再如此漫不經(jīng)心下去,我想我應(yīng)該要腳踏實(shí)地地去奮斗。所以,當(dāng)我收起行囊準(zhǔn)備行程時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的直爽,沒(méi)有了“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),慢慢地,陪伴著我的是那“除卻巫山不是云”的拼搏。我希望自己在未來(lái)的一年多的時(shí)間里,每一個(gè)付出的片段都能成為美妙的回憶,每一個(gè)奮斗的.場(chǎng)景都能記錄一點(diǎn)觸動(dòng),一絲情懷。與夢(mèng)想為友,執(zhí)著地追求,等待一年后,遍地芳香的那一天。

  逐夢(mèng)之路,坎坷不平。溝崖在側(cè),摔倒了,我會(huì)勇敢地站起來(lái),拍拍灰塵。這不是軟弱,這是堅(jiān)持。往前走,前方道路少不了荊棘。但是,總有一處山花爛漫,景色宜人之地,那就是我夢(mèng)想的終點(diǎn)。

  那么,就讓我們一同去追尋夢(mèng)想吧!每一個(gè)生命都是自然界最美好的奇跡,讓我們?cè)谟邢薜那啻豪,去擁抱無(wú)限的夢(mèng)想吧!追夢(mèng)的車輪總是載著我們永不停息地奔向遠(yuǎn)方,前方道路總要我們?nèi)リJ。

  我暗暗地在心中對(duì)自己說(shuō):別害怕跌倒,放手一搏,縱是艱辛苦澀,也要義無(wú)反顧——唯有堅(jiān)持,唯有拼搏,才會(huì)迎來(lái)別樣的明天。

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