三年級(jí)敘事作文【集合5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的煩惱就是寫作文，因?yàn)槲以诙昙?jí)時(shí)語文日記就只會(huì)寫流水帳，內(nèi)容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會(huì)毫不猶豫的說：“不好或不會(huì)寫。”或你讓我寫日記，我會(huì)回答一個(gè)字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因?yàn)椴缓细竦?太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因?yàn)槲也粫?huì)寫作文頭都大了，我也因?yàn)椴粫?huì)寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚��！
到了三年級(jí)作文寫的次數(shù)更多了，要求的字?jǐn)?shù)也比以前多了，我就更加發(fā)愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的時(shí)候就不會(huì)大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關(guān)了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學(xué)會(huì)寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實(shí)地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
老師周末留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì)，來述說我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因?yàn)樵愀馔噶耍晕野阉Q為倒霉日。
這天，我興致勃勃的來到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格，數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。
走進(jìn)學(xué)校的'大門，我的心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒有這項(xiàng)，我看見老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素質(zhì)評價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒找到桌套和素質(zhì)評價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書包里了，素質(zhì)評價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉里找到了，因?yàn)槲見A在讀書筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒有罰我們，我松了一口氣。
當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí)，說誰沒簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽寫，我也沒有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。
你們說我慘不慘��！
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天我做的午飯是意大利面哦！煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿�，要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦！鍋里的蔥姜被我翻炒著，變成了金黃色后，我放了一個(gè)切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化，然后往鍋里放了一些醬油，把他們調(diào)成深紅色。
我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈，用刀把它切成一片一片的。秋葵的`橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油，放入蔥姜蒜翻炒后，把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來，我差點(diǎn)想逃跑，但是想到自己重大的責(zé)任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√
之后的幾天我有時(shí)燒開水有時(shí)掃地，又時(shí)幫媽媽洗衣服。
一周時(shí)間在無數(shù)次被炒菜的煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了。現(xiàn)在的我，終于懂得了媽媽的辛苦，終于了解了作為家長的一份苦心，我要從現(xiàn)在開始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子，而不是讓媽媽的工作難上加難。
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天下午，我們正上著音樂課，過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來。金菲對我說：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學(xué)老師說過如果今天錯(cuò)一道題的'話，就要重抄一遍!”“嗯�！蔽乙簿o張地答應(yīng)著。
“錯(cuò)的上來拿作業(yè)本�！蔽议]起眼睛，手緊張地抓著書本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話音響起，整個(gè)班級(jí)就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧靜。“朱瑞，你錯(cuò)了多少題目，自己來數(shù)數(shù)�！�
聽到王老師這句話，我更加緊張了�！霸賹�100字檢討�！薄安粫�(huì)吧�！蔽覔�(dān)心到�！跋旅骈_始報(bào)錯(cuò)題同學(xué)的名字，陳茂如……好，下面開始訂正�！�
“金菲，我們沒有錯(cuò)，太開心了!”我抱著金菲激動(dòng)地說到。“真的嗎，我們沒錯(cuò)，太好了�！苯鸱埔婚_始還沒有反應(yīng)過來。
終于，緊張的一次冒險(xiǎn)過去了，但是不能高興得太早，因?yàn)檫�有許多次冒險(xiǎn)呢!
三年級(jí)敘事作文 篇5
我最高興的一件事，既不是生龍活虎的在操場奔跑跳躍，也不是在微風(fēng)吹拂下享受自然美景的薰陶，而是在寂靜無聲的小房間，讀一本有趣的書。
書，是我快樂的泉源。每當(dāng)讀一本書，我彷佛沉浸在故事的泥沼內(nèi)，困在里面，無法自拔。我好像沉浸在陳子昂的詩里：「前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下�！垢杏X陳子昂的潸潸熱淚不斷流下，從我粗糙的臉頰滑過�？垂ㄌ卦陲w天掃帚的支撐下翱翔天際，兇勐無比的龍吐出的火焰與他擦身而過，也感受到那驚險(xiǎn)的氣氛。看孤雛淚中男主角在街上形單影只、孤苦無依的流浪，令人不禁鼻酸，想號(hào)啕大哭。這些故事讓我感同身受，彷佛置身書的夢境一般。
每當(dāng)我做自己高興的事時(shí)，不管是位高權(quán)重的皇帝，還是首屈一指的.富豪，都叫不動(dòng)我。我呆若木雞，對自己高興的事留連忘返，甚至廢寢忘食，沉浸在自己的書香世界里不受世俗干擾，做自己想做的事。我可以在云端里飛翔，在巨龍厚如盔甲的鱗片上與書的天使玩耍，多么逍遙愜意呀！
對書的迷戀從小到大未曾間斷，當(dāng)我做自己最高興的事時(shí)，我的興奮指數(shù)就會(huì)直沖云霄，升到最高點(diǎn)，這就是最高興的一件事。
【三年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)敘事作文09-07
(精選)三年級(jí)敘事作文11-05
三年級(jí)敘事作文【精選】12-03
(薦)三年級(jí)敘事作文10-17
實(shí)用的三年級(jí)敘事作文10-03
三年級(jí)敘事作文[優(yōu)秀]09-29
【必備】三年級(jí)敘事作文09-23
三年級(jí)敘事作文[優(yōu)]11-14
三年級(jí)敘事作文（通用）12-05