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校園的作文400字

時(shí)間:2024-01-15 13:06:29 四百字作文 我要投稿
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校園的作文400字[精品3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的校園的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的作文400字[精品3篇]

校園的作文400字 篇1

  這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,那天是星期一,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云。

  那個(gè)星期正好是我們班選一個(gè)同學(xué)出來(lái),在主席臺(tái)上講話,當(dāng)時(shí)老師還沒(méi)選代表。在這緊張的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員催老師選個(gè)代表,老師選中了我,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了,全班五十多個(gè)同學(xué)選了我,這是我的榮幸,所以我會(huì)表現(xiàn)好的。站在主席臺(tái)下我望了望全校同學(xué),全校幾千個(gè)同學(xué)都站立著,而且站得很直。

  時(shí)間慢慢逼近我了,我的心情緊張起來(lái),我在臺(tái)下,不斷地鼓勵(lì)自己要加油,別緊張,你一定行的。但是這樣也沒(méi)用,到我了,我從主持人手上接過(guò)話筒。主持人一放手,喇叭像百斤重的石頭落在我手,我抬起來(lái)頭望了望全校師生,全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快,我打開(kāi)喇叭先向老師同學(xué)們問(wèn)個(gè)早,然后,就開(kāi)始演講了,開(kāi)頭講得挺好的,但是不知道為什么,越講就講得越快,好像喇叭比原來(lái)重了幾倍。

  我心里很不舒服,心像快要跳出來(lái)了,心好像有一條裂縫,快要裂了。講完了,我望了望班上的同學(xué)們,他們似乎覺(jué)得我丟了班上的臉,我雖然講完之后有熱烈的掌聲,但我始終覺(jué)得我講得很差。

  回到班上,同學(xué)們都說(shuō)我說(shuō)得太快了,沒(méi)有感情。上課時(shí)老師撫摸著我的`頭,笑著對(duì)我說(shuō):“這是第一次,太緊張了,下次會(huì)好些的!蔽倚睦锔械奖瘋,這本是一件光榮的事,卻變成了一件悲傷丟臉的事,這件事使我終身難忘。

校園的作文400字 篇2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂(lè)的《生命進(jìn)行曲》。

  五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了我立體的人生!

  在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。

  校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂(lè)。

  在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀察世界的.悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè)生活的是奮進(jìn)的心靈。

  在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對(duì),誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè)生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

校園的作文400字 篇3

  進(jìn)入校園,那一陣陣清香飄入口鼻,這玉蘭飄香,真讓人享受。

  校門(mén)口有一間小房子,是保安叔叔的住所,專門(mén)在里面察監(jiān)控。

  抬頭仰望,六約學(xué)校四個(gè)大字挺立在那兒,旁邊還有1931年原來(lái)六約學(xué)校始建于1931年,真是悠久的文明古校啊!

  再往前走,幾棵玉蘭樹(shù)出現(xiàn)在眼前。落葉紛紛飄落,眼前呈現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶,好似在演奏一首優(yōu)美之曲。玉蘭樹(shù)一棵棵枝繁葉茂,生機(jī)勃勃,綠葉又抽出新的嫩芽,我不驚嘆道:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  玉蘭樹(shù)旁,一個(gè)精致的雕塑豎立著,旁邊花花草草,香氣迷人,芬芳撲鼻。

  走向前去,那一棵棵壯力雄偉的`樹(shù)映入眼簾。旁邊要花有花,要水有水,真是一幅完美無(wú)缺的畫(huà)卷。

  進(jìn)入圖書(shū)館,就感覺(jué)自己到了文學(xué)知識(shí)的天堂。一個(gè)個(gè)知識(shí)就是精神的食糧!

  往下走,就是教學(xué)樓。一根根柱子上,一排排橫檻上,有著老師們的幸福故事,同學(xué)們的幸福宣言,還有名人的簡(jiǎn)介。真是多姿多彩啊!

  書(shū)聲朗朗,那流利的話語(yǔ),是那么引人入耳呀!

  進(jìn)入操場(chǎng),各個(gè)學(xué)生奮力奔跑,全身威風(fēng),是孩子們歡樂(lè)的樂(lè)園!

  這就是我的校園,我愛(ài)我的校園。

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