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四年級數(shù)學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級數(shù)學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級數(shù)學(xué)作文1
一只數(shù)學(xué)之手正向我們飛來。
“哎，腦子要報銷了！”我正對著疑難問題怨天怨地，腦子里混亂不堪。突然，我覺得我會了，我在思考的黑暗中亮起了知識的`燈泡。利用x，y原理解決。把難題簡單化后，用單位換算解，順手帶上分配律，難處弄個大括號，最后用六步綜合算式，未知用x，y代替。彼此算，到十步混合運算中，在合適處加大，中，小括號，再把x，y解出，最終把得數(shù)？推出來！哈哈！五年級，六年級我也能解出來了！
這什么鬼東西？這么多位！招，京，垓，恒河沙，100次方的一億次方！100后面還有幾十億個零�。�！大大大，我不知所措。
哇！五十八步混合運算！小朋友，你能答出來么？
四年級數(shù)學(xué)作文2
那次數(shù)學(xué)考試
那次數(shù)學(xué)考試給我留下了深刻的印象。
數(shù)學(xué)老師來上課考試，都是十進制乘法。我心想：老師把這些題都說了，我一定考得好！之后開始邊跳舞邊寫。最后一個問題，像河一樣堵著我。我看了看。這個媽媽告訴我的。我怎么會忘記呢？就寫一個吧。反正前面的都沒問題。
鈴響了，卷起來了。我在等結(jié)果。
過了幾天，拿到試卷看到分?jǐn)?shù)，心情一落千丈；84分！剛開始的.時候我很開心的跟我媽說可以考90分。哦，我不應(yīng)該驕傲。
這次考試讓我明白了驕傲?xí)屓寺浜蟮牡览怼?/p>
四年級數(shù)學(xué)作文3
今天，學(xué)校三至六年級將有一場數(shù)學(xué)競賽。我來到教室，教室里很熱鬧，很吵。我數(shù)學(xué)很好，但是有點粗心。這次我會仔細檢查的。我看著教室里的學(xué)生。有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)神色慌張，有的同學(xué)不在意，有的`同學(xué)一臉茫然。我拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，突然一個同學(xué)拉著我的裙子問：“李玉紅，你是語文課的代表，數(shù)學(xué)應(yīng)該可以吧？”另一個同學(xué)說：“李玉紅，你認為哪個問題會被測試？”"李玉紅太聰明了，他一定得了90分！"腦子太吵了，根本考不上。o(︶︿︶)o唉，苦惱！
四年級數(shù)學(xué)作文4
一只數(shù)學(xué)之手正向我們飛來。
“哎，我腦子還得報銷！”我在抱怨難題，腦子一片混亂。突然，我覺得我會，我在思考的黑暗中點亮了知識的燈泡。用x，y原理求解。把難題簡化后，用單位換算解，方便帶分布規(guī)律，求難度大括號，最后用六步綜合公式，用x和y代替未知數(shù)，互相計算，在十步混合運算中，適當(dāng)放大，中，小括號，然后解x和y，最后得到數(shù)？推出去！哈哈！我五六年級就能解決！
��？這是什么鬼東西？這么多人！趙，荊，丐幫，恒河沙，100次方到100次方！100后面有幾十億個零！它太大了，我不知道該怎么辦。
哇！五十八步混操作！孩子，你能回答嗎？
四年級數(shù)學(xué)作文5
在學(xué)校時，我發(fā)現(xiàn)：一般的女孩兒個子都比男孩矮，而男孩兒的個子一般都比女孩兒高；體育課時，老師讓個子矮的站在前面，個子高的站在后面；
剪手指甲時，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的手指頭比我的手指頭長，我的`手指頭比媽媽的短；
稱體重時，我發(fā)現(xiàn)：我比弟弟重，而弟弟比我輕；
理發(fā)時，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的頭發(fā)比爸爸的長，而我的頭發(fā)比爸爸的短……
你們在生活中有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？快點兒找一找吧！
四年級數(shù)學(xué)作文6
今天，我在小區(qū)的`門衛(wèi)耐心地等著爸爸買酒回來。忽然，保安開口了，說：“小朋友，馬上就是植樹節(jié)了，我們海琴園小區(qū)可能要植樹，我來問你一個問題好不好？”當(dāng)時我嚇了一跳，保安也要問我問題！保安叔叔接著問我：“我們一共要種18棵樹，有兩邊，平均每邊要植幾棵樹？”我迅速回答：“9棵樹�！北０猜犃�，高興地跟我說：“小朋友，你真聰明！”
過了一會兒，爸爸趕回來了，保安在爸爸面前大大地夸獎了我一番，我聽了，心里美滋滋的。
哦，原來這就是張老師教的除法呀！我還會列算式呢。
18÷2=9（棵）
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