以書為友作文[匯總2篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的以書為友作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以書為友作文1

　　人的一生中，有許多事物與我們結(jié)緣：愛好藍(lán)球的人“與球?yàn)橛选�；愛好彈鋼琴的人“與琴為友”，而我對(duì)書情有獨(dú)鐘，唯獨(dú)與書為友。

　　與書為友，因?yàn)闀�陶冶了我的性情。每�?dāng)我與父母發(fā)生矛盾時(shí)，便會(huì)去看一些關(guān)于如何處理好與父母關(guān)系的書，知道了父母的不容易，便學(xué)會(huì)去感恩父母；心煩的時(shí)候，讀一讀喜歡的書，仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受，就如同身臨其境，融入到書中，便會(huì)覺得讀一本書是多么愜意呀！所以，與書為友吧！她會(huì)陶冶我們的性情！

　　與書為友，因?yàn)闀�豐富了我的知識(shí)。我雖然沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的奇妙感覺；雖然沒有成年，卻懂得了賈寶玉和林黛玉的情意纏綿。我和徐志摩一起“作別西邊的云彩”，和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影……真是“秀才不出門，盡知天下事�！迸c書為友吧，書豐富了我們的知識(shí)！使我們暢游文學(xué)王國(guó)！

　　與書為友，因?yàn)闀�給予了我人生的啟迪。簡(jiǎn)愛讓我感悟到了心靈的美好是無止境的：《鋼鐵是怎樣煉成的.》使我懂得了有堅(jiān)定的意志是通往成功大門的途徑;《愛的教育》讓我明白了兒童能有的美好心靈、樂于助人的品質(zhì)是非常高尚可貴的；《十萬個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界的奇妙景象，《駱駝祥子》中感人的故事使我對(duì)舊社會(huì)的黑暗勢(shì)力多了一份憎恨，便激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)……與書為友吧，因?yàn)闀�能給予我們?nèi)松�的啟�?

　　沒有一膄非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。書，帶我們領(lǐng)略人生的真諦；書，裝載了人類靈魂中的全部美麗。讓書籍與我為伴，與書為友，其樂無窮！

以書為友作文2

　　關(guān)于讀書的詩句、名言、典故等，自古以來就廣為傳頌，比如杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神�！鳖佌媲涞摹昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睔W陽修的“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！钡仍S多名言詩句。典故如“懸梁刺股”、“螢窗映雪”的勤奮讀書故事每每令我們動(dòng)容和驚嘆。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，作為家長(zhǎng)，也常常會(huì)把一些關(guān)于讀書的名言警句講給我們的孩子聽，無非是想以此來激勵(lì)我們的孩子要勤奮讀書，當(dāng)然作為大道理來講給孩子聽也有一定的作用，但是僅僅如此就會(huì)讓孩子愛上讀書嗎？對(duì)家庭教育來說，身教比言傳更直接和有效�？鬃釉�說過：其身正，不令則從；其身不正，雖令不從。意思是告訴我們自己做到了，別人就會(huì)跟著去做，自己沒做到，再命令逼迫也不會(huì)發(fā)自內(nèi)心聽從你，所以要想讓孩子愛書，家長(zhǎng)就應(yīng)該先拿起書來讀，為孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書的良好家庭氛圍，孩子也會(huì)在不知不覺中喜歡上讀書。

　　我愛讀書，多年來，一直把讀書當(dāng)作最大的樂趣，它是一種享受生活的藝術(shù)。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，選擇一本好的書籍，與它為友，真的可以從中得到啟發(fā)，讓你的人生更加充實(shí)，當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，給你指點(diǎn)迷津；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書更能讓你享受生活......

　　每當(dāng)晚上，孩子做完作業(yè)后，我們每人拿起一本自己喜歡的`書津津有味地讀起來，孩子遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的語句或是感覺有趣的故事，這時(shí)就會(huì)和我請(qǐng)教或交流，遇到我也不清楚的問題，我們一起找資料或是上網(wǎng)查找答案，我們說著笑著，其樂融融。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我深深地感到，進(jìn)行親子閱讀，既能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們自己的知識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。

　　引領(lǐng)孩子讀書是我們家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任，因?yàn)闀�是智慧的使者，書也是最好的老師，讓我們與書為友，和孩子一起成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的未來。

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