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馬的話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的馬的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的話題作文1
本人馬天嬌，淡黃肌膚，粉紅小嘴，濃眉小眼，個子一米三十。
上三年級，九歲。我十分開朗，愛與人交往，每天你都會聽到我歡樂的笑聲。我平時愛穿一件深粉色的上衣，一條牛仔褲，一雙以白色為主的旅游鞋，超活力。俺綽號“書呆子”，因為我愛看書，一看書就入迷。我什么收都看，不光看作文、故事書，還看過路遙寫的《平凡的世界》那三部小說呢！我?guī)缀醢阉械?課余時間都用在看書上了，家里那滿滿兩個大書柜的書，我差不多全看過了。
因為看書，豐富了我的知識，所以不論寫日記，還是寫作文，都不費勁，現(xiàn)成的詞語一筐一筐的，而且每次都被老師當(dāng)作范文呢！我愛好玩電腦，我上網(wǎng)不止是玩，有時候也去新浪、淘寶、土豆、百度、軍事、娛樂等網(wǎng)站去玩。如果玩游戲，也只玩一種適合兒童玩的小游戲——摩爾莊園。我的摩爾昵稱叫“夢幻公主”，我還有兩只拉姆，一只叫粉紅色，另一只叫粉紅，全是超高級的。在摩爾世界里我也已通過打工賺了四萬八千多摩爾豆了。“馬小哈”的成績嘛，談不上學(xué)習(xí)尖子，但還是語、數(shù)、外全面小組長。但我有個毛病——馬虎。
有時，老師叫我“小馬虎”，這也正是“馬小哈”名字的來歷。我一定要改掉這個毛病，除去這個“譽(yù)滿全班”的綽號！在我周圍的“父老鄉(xiāng)親”們，有人說我愛學(xué)習(xí)；有人說我貪玩；有人說我是只小“糊涂蟲”；有人說我聰明。別人怎么說那是別人的事，我嘛！到目前為止仍是一個“馬小哈”！
馬的話題作文2
盛夏，
鈴鐺的清脆聲，
由遠(yuǎn)及近，
看見了，
看見了一匹灰白色的馬。
鞍上的人兒歡快的笑著，
或許此刻，
誰也不會注意到你，
這被當(dāng)做奴隸的馬。
你仰望天空，
你想起了，
想起了曾經(jīng)馳騁戰(zhàn)場的自由瀟灑，
想起了曾經(jīng)浪跡天涯的自豪獨行，
想起了很多很多，
但你卻沒有想到如今的命運，
身上的傷痕，
聽說是你不肯屈服而受到的警告；
嘴邊的羈絆，
聽說是你不肯安靜而受到的懲罰。
你的身體，
曾受到過多少煎熬？
你的心靈，
是否一直有創(chuàng)傷？
馬，
你是夢見了那無垠的草原了嗎？
為何你的眼神總是空洞的？
為何你的尾巴總是朝著草原的'方向？
為何你是這樣的堅強(qiáng)？
一條發(fā)光的路，
一直延伸到遠(yuǎn)方，
受傷的靜土，
聲聲嘆息。
你忽然飛奔，
帶著這些年的恥辱與傷痕，
消失在一片燦爛中。
我笑了，
馬，你是去找大草原了，
你是去找屬于你的那一片天地了，
你
終于可以歡笑了。
馬的話題作文3
古有云：“先有伯樂，后有千里馬�！钡Ю锺R有時并不需要伯樂。
也有人說：如果劉備沒有請諸葛亮出山，他就會老死隆中�？酌魇乔Ю锺R，劉玄德是伯樂，千里馬一生的光耀全掌握在伯樂手中。人生的事業(yè)不正是靠伯樂嗎？
不錯！從某一方面講，發(fā)現(xiàn)、挖掘千里馬，確是伯樂的專利。但是實際生活中，千里馬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于伯樂的，有詩為證——“千里馬常有，而伯樂不常有”。因此，成功不能完全依賴機(jī)遇和伯樂！
“文王識姜太公”便是一個典型的例子。姜太公年歲以高，卻還只個“無業(yè)游民”，但是他學(xué)問頗高，通情達(dá)理，終于在一次直鉤釣魚的`事例中被文王發(fā)現(xiàn)，請回國受全國人所敬仰。人的一生中本不是每個人都有自己的“伯樂”，但只要抱著積極向上的心態(tài)來生活，最終也會找到屬于自己的一片天地。倘若的確有真才實學(xué)，一定能施展理想抱負(fù)；倘若真是人才，就不必等伯樂來發(fā)現(xiàn)自己。
毛遂自薦的故事家喻戶曉，婦孺皆知。毛遂沒有遇上人生中所謂的“伯樂”，但也紅及一時，成了了不起的人物。因為他有真才實學(xué)，關(guān)鍵時刻派得上用場，善于推薦自己！
看起來偶然的機(jī)遇其實是拼搏之后的必然結(jié)果。在這個世界上，取得成功的人，是那些努力去尋找他想要的機(jī)會的人！
真正的人才，不能依賴機(jī)遇和伯樂，也不需要倚仗某些人的賞識而成才！真是人才，就要敢于表現(xiàn)自己；真是千里馬，何須等伯樂？
馬的話題作文4
昨天我看了馬鳴加里的第一集馬媽歸，就是馬鳴加的媽媽要去德國考察一個月，他很想媽媽。因為媽媽走了馬鳴加自己回家，自己拿鑰匙看門，餓了自己找東西吃。爸爸六點才回來給馬鳴加做飯，馬鳴加在家里哭了，爸爸連忙安慰他說爸爸明天不上班，帶你去科技館，馬鳴加這才不哭。
一個月過了，媽媽回來的這天。馬鳴加給媽媽打電話說媽媽我在學(xué)�？荚嚾嗟谝幻�，媽媽我們樓下的門退色了你回來可不要找不到家。媽媽你給我?guī)裁炊Y物了呀，媽媽……。
要不是爸爸把電話搶過來馬鳴加可能說的不停。在學(xué)校里馬鳴加更不正常了，上課被老師點了15次名。下課被同學(xué)揪到辦公室三次因為他總是拉住男廁所的門不讓拉完小便的同學(xué)出去玩。上課的時候，老師看見男廁所的門上有三個字馬媽歸，老師也在黑板上看到三個大大的字馬媽歸，當(dāng)然教師的門上桌子上都有這三個字馬媽歸。這是同學(xué)們沖進(jìn)來喊是馬鳴加寫的，我看到他寫了，他還在我的`衣服上寫了呢。老師笑著對馬鳴加的說媽媽今天要回來了嗎，馬鳴加點點頭，下午媽媽到學(xué)校來接馬鳴加，所有同學(xué)都像馬鳴加的媽媽招手。
只有馬鳴加沒有招手，馬鳴加真是不想媽媽的男子漢。
馬的話題作文5
假如我有一匹馬，我希望它是一匹奔跑速度和獵豹不分上下，力氣和野牛也不分上下雄偉的馬，可所謂“馬作的盧飛快”。我的馬毛是棕色的，它有著毛絨絨的大尾巴，雪亮的`眼睛和粗大的蹄子。粗大的身子看起來極其健壯、雄偉。
我要騎著我的馬去旅游。去觀賞杭州西湖的美景，西湖的水碧波蕩漾，深不見底。去爬華山，觀看云霄、風(fēng)景，感受跟仙境一樣的美。去看大海，海水波濤洶涌，不停的翻著波浪……
無論祖國任何一個地方發(fā)生了山洪泥石流，我就迅速帶著我的馬去幫助遭遇山洪泥石流的同胞們，幫助他們從外地運送工具、食物、水，幫他們重建家園，讓他們的生活快點好起來，給予他們鼓勵和信心，讓他們重新?lián)碛邢Ｍ⒐饷�，讓他們不再害怕山洪泥石流�?/p>
我要騎著我的馬去幫助邊疆的叔叔們保衛(wèi)祖國，不讓外來敵人入侵我們祖國的領(lǐng)土。我騎著雄偉的馬在邊疆巡邏，只要看見有敵人就把他們驅(qū)逐境外，讓敵人落荒而逃，再也不敢有侵略祖國的念頭，讓祖國永遠(yuǎn)都得到安寧。
我的馬可以保衛(wèi)祖國、運載物品，可以在茫茫無際的草原上自由的奔馳。這讓我不禁想起了杜甫的一首詩：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行�！�
馬的話題作文6
未來的馬，嘴巴會噴火，可以聽得懂人話。它的背上長出了一雙美麗的白翅膀，四肢發(fā)達(dá)、靈敏，還有可以跳躍得一棟樓高的腿。這樣的馬是不是很帥？這就是我的馬小歡。下面就來講一講我和小歡的`故事。
有一次，我騎著小歡在街上散步，突然一陣猶如千萬輛坦克同時開炮的警笛聲傳來，
啊，原來是消防車被堵在了公路上無法通行。這時小歡告訴我西南大道有人要跳樓自殺，小歡的敏感力是很強(qiáng)的。我和小歡商量了一下，在她跳的同時，就飛快地趕過去救她。
“一、二、三快——跳，小歡看你的了，等我說完的時候，小歡早已飛了過去把她救了下來，交給了警察叔叔。小歡的飛行的速度是不是得快？雖然我和小歡這做，自己也有生命危險，但只要有一點點的希望也堅決不能 放棄。
傍晚，當(dāng)我剛要開始訓(xùn)練小歡的時候，我再次聽到消防車的警笛聲。我和小歡就在旁邊看熱鬧，忽然消防車?yán)锏乃猛炅�，這時我對消防戰(zhàn)士說：“我可以幫你們的忙�！�
消防戰(zhàn)士疑問地對我！說：“小朋友，你可以幫什么忙呢？”我對消防戰(zhàn)士說：“不是我?guī)兔�，而是我的馬小歡幫忙。消防戰(zhàn)士對我說：“馬能幫什么忙呢？”我說：“因為小歡只要狂吃垃圾就可以噴出大量的水，這樣既環(huán)保還可以幫助滅火�！蔽医行g實施了這個計劃，一會兒火滅了消防戰(zhàn)士嘖嘖稱奇說：“這真是一匹消防戰(zhàn)馬�！�
這下子小歡成了網(wǎng)紅，很多買家要買這匹戰(zhàn)馬。但是我沒有答應(yīng)。
小歡，它是我的寶貝。
馬的話題作文7
在一片廣闊的草原上，一匹千里馬正揚蹄奔馳
忽然，千里馬感覺后蹄一陣刺痛，一個趔鋦栽倒在地上。它仔細(xì)一看，原來左后蹄扎進(jìn)了一根刺。它試著把刺拔出來，不料用力過猛，把刺弄斷了，還有一截留在肉里。它站起來，試著走了幾步，覺得不怎么疼，心想：沒什么事，不就一截刺嗎，過幾天就好了。這樣想著，它就回家去了。
第二天早晨，千里馬一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的蹄子腫了，它忍著疼痛去找羊大夫。羊大夫仔細(xì)瞧了瞧，對它說：“你腳里有一根毒刺，需要開刀，把刺取出來�！薄耙_刀？”千里馬猶豫了，”一根小刺而已，有必要這么小題大做嗎？”千里馬沒有聽羊大夫的勸告，轉(zhuǎn)身走了。
幾天過去了，千里馬整個左后腿都腫起來了，疼痛無比，連路也走不成了。它只好托好朋友去請羊大夫。羊大夫只看了一眼，就說：“毒素已經(jīng)擴(kuò)散，現(xiàn)在只有把整條腿鋸掉，否則性命都難保！”羊大夫說得這樣嚴(yán)肅，千里馬害怕了，只好同意截肢。
羊大夫用木頭做了一個假肢給千里馬安上。從此，千里馬走路一瘸一拐的`，再也不能在草原上奔馳了。
馬的話題作文8
羊駝—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。
其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀？估計等我找到你時，我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。
羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬；頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來。可惜我手上沒有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認(rèn)識：你從南美洲來，是個外賓呀！世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)巍Ｄ愕腵頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀！
這時，向我走來了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢？
馬的話題作文9
小時候，我稚嫩而又天真，不知馬是什么，便經(jīng)常問道：“馬是什么？”有人回答說是古代的交通工具，也有人回答是戰(zhàn)神，還有人回答是威風(fēng)凜凜的大英雄！
一想到馬，我就想起關(guān)羽，騎著赤兔，風(fēng)馳電摯，白駒過隙；又想起項羽，騎著烏騅，奔逸絕塵，鷹拿雁捉；也想起張飛，騎著玉墜，日行千里，一騎絕塵……其中最讓我驚嘆的是岳飛，他騎著白雪兔頭之馬，逐日追風(fēng)，一馬當(dāng)先，他拿著瀝泉神矛，揮舞著十八般武藝，過關(guān)斬將，盡展英姿。
馬，他不會鳥兒般的飛翔，也不會魚兒般的暢游，更不會袋鼠般的遠(yuǎn)跳！但是，它善良，忠誠，剛毅，能吃苦耐勞，與主人的心聯(lián)系在一起，這才是我們所謂的君臣一體！浴血奮戰(zhàn)，奮勇殺敵，這是馬的精神；忠心耿耿，碧血丹心，這是馬的道德；銅澆鐵鑄，迅如閃電，這是馬的健壯！
世界上，沒有任何事物是完美的，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺�！边@句話足以證明。但是在我心中，馬的'完美與不完美并不重要，它之所以讓我欽佩，是因為馬意志堅定，團(tuán)結(jié)友愛，愛憎分明，纖細(xì)善良！擁有這樣的精神，有哪個動物能相比？
這就是人們所說的馬。它低為交通工具，高為戰(zhàn)神以及威風(fēng)凜凜的大英雄！
馬的話題作文10
暑假，我在外婆家補(bǔ)課，遇到一位馬老師。她正方形的身子，圓圓的腦袋，一副眼鏡架在鼻梁上，快要嵌進(jìn)肉里去了。我想，她之所以胖成這個樣兒，十有八九是好吃惹的禍。
一天，同伴們正在埋頭做作業(yè)。我停筆思考，偶然一抬頭，看見馬老師正在賣力地啃一個紅富士大蘋果。我忍不住皺起眉頭：“馬老師，你怎么可以上課時吃東西呢？那還不影響我們做作業(yè)？”誰知，她一本正經(jīng)地說：“蘋果潤喉，我講了大半天課，嗓子都快啞了，吃個蘋果潤潤喉嚨，不過分吧？”
往后，馬老師每次上課吃東西，總能找到理由。
最過分的是那一次。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，一個同學(xué)上課竟也學(xué)著樣兒，偷偷吃起了酸烏梅，卻被馬老師抓住了。那個同學(xué)自然不會有好結(jié)果——酸烏梅被沒收。我們滿以為“罪孽深重”的酸烏梅會被扔進(jìn)垃圾箱，誰也沒有想到，馬老師張開大嘴，把大半袋酸烏梅都“存進(jìn)”了自己的大肚子。我們不禁異口同聲地喊：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師就截斷話茬，又?jǐn)[出一本正經(jīng)的樣子，說：“這么好吃的東西，扔了多可惜��！浪費可是最大的.犯罪�！蔽覀兌急牬罅搜劬�，啞口無言。
我想，凡是接觸過馬老師的人，一定會對她好吃的嘴留下非常非常非常深刻的印象。
馬的話題作文11
假期，我與爸爸媽媽一同來到了美麗的麗江。那里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是在拉市海騎馬的經(jīng)歷，讓我一直記憶猶新。
那天，我們坐在車上，看到狹窄的道路兩邊，有一列列正在走動的馬隊。聽講解員說，他們騎得是云南的特色馬：滇馬。它的.身子比普通馬要小，但耐力超群。我聽后半信半疑，想趕快去驗證一下。下了車，我們都上了馬，一人一匹，我坐在馬背上，那感覺真是太棒了，就像坐在中間高兩頭低的沙發(fā)上一樣，軟軟的。這時，馬隊動了起來，走向我盼望已久的茶馬古道。
一路上，我有時看風(fēng)景，有時摸摸小馬。漸漸地，小馬好像和我有了感情似的，很聽話。走著走著，我雙腿輕輕一夾馬肚子，小馬竟然明白我的心思，小跑了起來，我頓時就像一名威風(fēng)凜凜的小騎手，“哈哈哈”，歡快的笑聲隨那清脆的馬蹄聲回蕩在古道上。我一拉韁繩，小馬就乖乖地停止了小跑，真有趣。
突然，我眼前一亮，一條山路呈現(xiàn)眼前，原來這就是茶馬古道呀。這里風(fēng)景如畫，山清水秀，鳥語花香，美不勝收。走進(jìn)山谷，只見草木蔥蘢，空氣清新，牽馬人邊走邊唱，歌聲渾厚嘹亮，在山間久久回蕩，歌聲里充滿了對大自然的熱愛。
我多么想住在這里，每天騎著馬，唱著山歌，那是多么美好的生活呀！我還想變成一匹馬兒，盡情地在茶馬古道上奔馳起來，耳邊響著人們的歡歌笑語……
馬的話題作文12
在我的想象中，有一匹神奇的馬，而我在想象中就有一匹這樣神奇的.馬。
這匹馬是匹未來3888年的馬。它是一匹雜交馬，是老鷹和馬通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)雜交的，全身通紅，似一團(tuán)熊熊烈火，全身肌肉豐滿，脖子上的鬃毛黑并富有光澤，馬背上還有潔白的羽翼，但不到危險的時刻決不起飛。他睡覺是站著，走路是站著，吃飯還是站著。
它很勇敢。一日，我?guī)ヒ巴�，在一個小山丘邊，他停下來，在地上的野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來。四周風(fēng)景不錯，很適合拍風(fēng)景照，但我絲毫沒有注意到山坡旁的樹叢中，我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見馬突然驚恐起來，不安的望著樹林。有老虎！虎撲了過來，卻被馬踢了一腳�；⒑婉R開始了殊死搏斗。但最后，馬是食草動物，虎是食肉動物，食草敵不過食肉的。我跳上馬，馬勇敢地沖向虎，把它撞到一邊，載著我飛走了。
它還很忠誠。一天夜里，有賊光顧我家院子，剛好被馬發(fā)現(xiàn)，于是馬火了，一腳把賊踢到了月球上，而我院里一樣?xùn)|西都沒少。
這真是一匹神馬��！他有如此勇敢的品質(zhì)，真使我感到驚嘆！我想，如果將來科技發(fā)達(dá)，一定可以培育出這種神奇的馬。
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