與為伴作文[常用9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的與為伴作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
與為伴作文 篇1
書能給我?guī)硗甑臉啡ぃ瑫芨嬖V我人世間的美好,書能“醫(yī)治”那些無知的人,書能伴隨我一天天成長。
唐代詩人韓愈曾經(jīng)說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的`,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢,只有多看書、多讀書、多思考、多學習才能成為祖國的棟粱,創(chuàng)造美好未來。
我喜歡讀書,書中的內容能讓我開闊眼界,書中的故事能讓我開啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個個驚天動地的有趣的童話。我讀過百科全書,書中有科學天地,文房四寶,家常用品,海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺。讓我明白了科學家是怎樣面對千萬次失敗,刻苦鉆研創(chuàng)造各種奇跡的……
“讀一本好書就等于和一位高尚的人對話”德國大詩人歌德說過。我家里還有《假如給我三天光明》,《非常搭檔》,《非常爸爸》……這些書告訴我人生并不是黑暗的,如果老天爺奪取你一個重要的東西,那么,他也會再送你一件美好的東西,美貌、善良、可愛……告訴我要經(jīng)過千辛萬苦才能達到你心中的目標。
書是我生活中不可缺少的伙伴,是他讓我的頭腦更加清新敏捷,讓我的人生散發(fā)光彩,我愛讀書。
與為伴作文 篇2
也許我們都是如此,在深夜中不安分的醒來。之前啊,消失了長度的時間。夢中不得,十里藩籬。忽然夜中驚坐起,即使那是三更時分也想出去走走,仿佛尋找什么。天邊偶然劃過的流星,似魚的記憶。也是我們的青春。但有月見草,不覺涼風起。涼風肆起,有光不見塘面的夜,也讓人心生幾分懼意。水中臥有幾片蓮,如此詩意的地方,是人是鬼,或偶遇同道中人也說不定呢。雖怕孤單,久也習慣。(此時深夜兩點,北面有光,南風起。推薦給大家一首適合一個人時,可以鋪墊意境的鋼琴曲:《River Flows in You》)
大部分人啊都經(jīng)歷過高三,那是一場華麗的葬禮,葬著我們的青春?v萬般不舍,也將所有的不舍埋在對遠方的期待中,許是南方的一座小城。有陽光,有花香,四季如春,只是少了些許什么,“同桌”這個名詞也許不復存在。想起忙碌的高三生活中偶然的小驚喜,許是午后,或是傍晚。或有陽光,或是雨天,在桌洞的偏僻處發(fā)現(xiàn)那么一個紙條,上書:我欠你一句諾言,一整個青春。誰的青春不曾上演過一場獨角戲,在那些匆忙的時光中,在那些后來不曾有的.深情里。也許會在多年后安逸的午后,想起曾經(jīng)有過的那么一眼醉人的笑容。在柳絮飛舞的日子里,唱一首慢歌;蛟S我們的青春不會落幕;夭蝗サ娜兆,叫青春。
手機中的你,一尺相隔。許久未如此相近,也從未如此遙遠。在我心中,在誰身旁。你的笑容,你的悲傷,你的背影,你在我課桌右上角的時光里,每一頁書中,每一分,每一秒。唱成一首歌,安靜的開出漫我整個世界的花。
流光溢彩的世界,也許我向往的會開出完好如初的樸素。
筆畫浮塵畫不出你。三斤玉液壺中存,薔薇一杯傾咽喉。
等不見你等時光,等不及時光等天亮
我在丁香樹下,石椅上。等天亮。
與為伴作文 篇3
自小與書為伴,好似天空愈發(fā)開闊,似乎隱隱感受到知識的海洋里澎湃著的海浪的聲音,也深刻地體會到我,與其他孩子一樣,與書結下了不解之緣……
也是從《格林童話》、《伊索寓言》開始,即使有時候對內容只是一知半解,也不能理解作者頗富深意的故事,只是覺得安徒生筆下美人魚的愛情故事令人神傷,以至于時至今日,我仍然認為小美人魚為了心愛的王子化為泡沫了,在親眼看到小美人魚的雕像之后,心中仍然默默地想,可憐的`小美人魚已經(jīng)化為泡沫了,真可憐啊……
在接觸了最基本的啟蒙讀物后又不禁對報刊產生了很大的興趣,起初只是《東方少年》、《成長讀本》之類的,無疑讓我接觸到除安徒生筆下的童話世界、伊索筆下的寓言故事之外的更多的文學作品,詩歌、小說也一度讓我為之陶醉。然而,兒童文學顯然不能滿足我對知識所表現(xiàn)出的極大的求知欲望,《讀者》、《格言》、《意林》開始走進了我的生活,漸漸地接觸到了更多新聞時事、有關社會觀、金錢觀、價值觀的作品,也就是在此時,我得到了一生中最受用的“法寶”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵樹”、“采菊東籬下”、“海棠依舊”的我,終于在過于沉重的學習負擔下,漸漸疏遠了我的“摯友”,每天的課外閱讀量少之又少,看著書架上許多還未曾打開的“新書”,我覺得,是時候找回那個伴我長大的“摯友”了……
但愿能夠永遠與書為伴!作文
與為伴作文 篇4
書本是一種極其奧妙的東西。它不會講話,但它能告訴你許多知識;它不會魔法,卻能讓你手不釋卷;它也不會演戲,但它能引人入勝。與這種奧妙的東西結為朋友,會是多么的有趣啊!
考完試了,終于輕松了,正好和暑假碰了個正著。我的暑假卻不好過。大人都忙,留我自己在家做作業(yè)。作業(yè)做完了,就沒法辦了。大人又不在家,小伙伴們又都住的不近,再加上現(xiàn)在都住樓,上樓下樓,開門鎖門都挺麻煩。手頭里的一點練習題,做煩了就沒事可干了。還好,我有書這個神奇的好伙伴。
我輕輕的打開書,一股濃濃的書意迎面撲來。這種味道是只有愛書人才能體會到的。我剛剛讀完一小段,這神奇的書就對我放出了一股強大的吸引力。我開始瘋狂的讀起書來,像一只小牛犢似的`拼命的吸允著春天的甘露。書似乎把我?guī)У搅肆硪粋世界,我的思緒跟著書上的文字飛的很遠很遠,像小鳥一樣在書的世界里自由自在的翱翔……書對我的吸引力很大,我發(fā)瘋似的看書,甚至都想不吃飯不睡覺,不管白天黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一暑假,《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《淘氣包馬小跳》,還有許多雜雜碎碎的文章,我都看完了。而且,通過這一暑假,我對書這個朋友情感更深了,我對書也更如癡如醉了。
與書為伴,益處太大了。它是個無處不在的朋友。交上了書這個朋友,就不怕孤獨,就永遠都是你的朋友了。與書為伴,可以讓你忘掉一切,重新整理新的自己。書還是一種解愁靈藥,比酒還好呢!而且,讀書多了,懂得知識就多了。所以,與書為伴,還能讓你變成一位知識淵博的學者呢!書的益處,講三天三夜也講不完!
總而言之,言而總之,與書結為了朋友是不會后悔的,(誰后悔了向我要后悔藥,保準給你)它可以讓你一生受益。
不行不行,我又要看書了,再見!
與為伴作文 篇5
在你困難的時候有人在幫你,在你心情不好的時候有人在身邊安慰你,在你孤獨的時候有人在身邊陪著你,在你開心的時候有人在身邊陪著你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會有些不愉快的事情,就看你們怎么去看待,怎么去調解,不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清,其實這世上沒有誰能把誰解的很透徹,有時候自己都不解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰怕誰,有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法
一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。
一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。
一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為幫你打掃而晚點走。
一個普通的朋友討厭你在他睡后打來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。
一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。
一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。
一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。
一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。
一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!
朋友們不要因為一點小事斤斤計較,不要傷大家的感情,我們是有緣才認識的',那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當朋友離開的時候,你到另外一個地方生活的時候,你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候,到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭,確當是人生中美好的記憶,人要不時的反醒自己,有些時候并不是別人的錯,有可能是自己的錯,請珍惜!
與為伴作文 篇6
隔著浮塵望了你一眼,驚覺原來時間改變了這么多,我們仍在前往,卻已經(jīng)換了彼此位置。
時光倒旋回過去,小時的我總愛追在你身后,踏著小小的步子卻仍摸不到你的后背,只能蹙著眉頭,撒嬌道:“爸爸,等等我!”
你身子微頓,轉過身子蹲下來,用鼓勵的眼神看著我,道:“歡歡!快點,來!跑起來!”我便快速蹬著步子,撲到你的懷里嬉笑著。你用你的大手裹住我的小手,一步一步地走,我則貼著你身側一蹦一跳地跑著。嘴里含糊不清地講著阿貓阿狗的故事。陽光的味道到處都是!
有愛在前,我風雨無阻地大步行進,鐘盤上的時針飛速旋轉,奔跑到了現(xiàn)在。熹微的陽光穿過樹梢,撒下淡淡白光。我急忙提起書包,拉開門,喊了句:“走了啊!”便奔向早停靠在外的車子。忽然聽見有人喊我的名字。我回頭,卻發(fā)現(xiàn)你追在我的后面。清晨的風掃過街口,你哪里知道風已卷起你的頭發(fā),黑發(fā)銀絲相互纏繞,如此晃眼,歲月碾過的`溝壑如此深刻。突然看到這些,我卻說不出什么話來。
你快步走來,提著一包用品和我的眼鏡,嗔怪道:“都這么大了,怎么還丟三落四的!”我接過包袋,嚅囁著:“那個……爸,謝謝!”你一怔,又笑了,“謝什么!你要好好學習就行了!”我“哦”一聲點了點頭,“快走吧!車子在等你!”我便轉身,卻又不自禁地再望了你一眼,風灌入衣領,好像什么都在顫抖,只有你仍堅定地站在那里,用信任的目光凝視著我。我揮了揮手,面向大道,凜冽的風臨面而來,我不禁瞇起了眼,卻毫不猶豫地大步向前。
有愛在后,我信心堅定地勇敢前行,歲月幾多輪轉,上帝把我們的太多都拿去了。惟留你對我的愛,不消不減。我追在你身后,享受著你給予的安全感;我走在你身前,面對著無限困難與挑戰(zhàn),也不會畏懼!因為,有父愛為伴!它就在我身后那個溫暖的位置,就在那里,我感受得到。
與為伴作文 篇7
書的海洋任我遨游,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。每一個字,都是珍藏的,每一段句子,都是富有思想的、每一篇文章都是過去與未來。帶著歲月的古樸,萌發(fā)著自古的幽香,穿梭在書香之路、讓書香洋溢著我的春夏秋冬、洋溢著我的酸甜苦辣、洋溢著我的赤橙黃綠青藍紫。我最喜歡的書是《朱自清的散文》,那絢麗的文字,總是帶著幾許多情,像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠,滴滴落在我的夢里,化作我眼眶里的淚花,纖弱素筆流露出的感情,一字一句都流淌在心間。不是有句話說“一書一世界,一語一天堂”;而那些優(yōu)美的文字帶給我們的不僅是流金歲月,百態(tài)人生,還有堅定的信念與昂揚的斗志。
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野,那聲音由遠及近,婉婉轉悠長;總有一些故事像時代的縮影,記錄某年某月時的歡聲笑語,真實深遠;總有一些偉人如不落的恒星,在天邊最美的.角落里閃耀著永久的光芒,璀璨神秘。我喜歡花木蘭,年輕貌美的她把秀發(fā)鎖進記憶的抽屜,把嬌氣留給過去的履歷,用青春年華鮮艷了火紅的軍旗,用如花的歲月增添了軍營的靚麗;我喜歡李清照,年少時的易安有著桂花般清新脫俗、高貴典雅,使得“梅妒菊羞”,而婚后的她,感慨綠肥紅瘦,感嘆菊花飄零,容顏憔悴、平添幾縷白絲;我喜歡泰戈爾,他是三春和暖的春風,驚醒樹枝上的新芽,增添處女頰上的紅暈,他是喜馬拉雅積雪的山峰,那樣的崇高,那樣的純潔,那樣的壯麗。
讀書,確為人生一大樂事。它是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。充滿書香的人生旅途上,浮躁的心在書本中漸趨平靜,貧乏的腦海因書籍而飽滿,寂寞和孤獨在書海中蕩然無存,平凡的生活只因書香而美麗一杯清茶,一縷陽光,一卷美文,一生珍藏一杯清茶。
讓我們于鬧市中拾取一份寧靜,于紛繁中理出一片安祥,輕啟書卷,品茗書香,亦品嘗人生百味;也讓我們與書為伴,一起享受著那無窮無盡的書光吧!
與為伴作文 篇8
如果讓你一個人獨自一人乘舟周游世界,并且只有帶一樣物品——一個八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個?我是會帶那一本有趣的書。
書籍是人類發(fā)展的臺階,與書為伴,才可以更上一層樓!從古至今,又有哪些名人的取得成功離得開書呢?呂蒙聽了曹操得話,勤奮好學讀書,最后變成了一個文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白,幼時時愛玩,直至碰到一位老太太,才剛開始勤奮學習,最后變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那么多名人的故事,使我懂得了讀書不一定成材,但成材必需讀書的大道理。
與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好文章,就務必需讀許多 的書;反過來,如果不讀書,你怎么都不太可能寫一篇好的文章。為什么呢?由于沒有吸取書里的“營養(yǎng)成分”,當然寫文章的時候會覺得苦悶,無詞能用,寫成的文章內容也是干干躁燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章務必要好好地讀書。
與書為伴,感悟人生,書不但能幫大家寫好文章,還能使大家領悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛,到最終,他被各種各樣病痛所壓身,雙眼也雙目失明了,但他永不放棄,最后完成了這部經(jīng)典著作。從保爾的'的身上,我懂得了與艱難抗爭的膽量和絕不放棄的信心。
書,是大家一生的好友;是黑暗中的光明;是專業(yè)知識的原動力……
與為伴作文 篇9
高爾基曾說,“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍娴挠心敲春蒙衿鎲幔
就在今年4月,我用零花錢購買了一本童話書,名字叫《彼得兔的故事》。在細細品讀中,“兩只壞老鼠的故事”讓我腦洞大開、感悟頗深。它寫了兩個洋娃娃露辛達和簡的玩具小屋里的故事。一天,露辛達和簡出去了,老鼠夫婦溜進玩具小屋,它們發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多色澤誘人的食物,可是這些卻用石膏做的。不能品嘗到美味的食物,它們大肆破壞玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔極了,在圣誕節(jié)那天,它們用一枚變形的六便士做為打破東西的賠償……
讀了這個故事后,我感覺老鼠夫婦也是值得敬佩的。因為它們損壞了露辛達和簡的東西后,很后悔,在圣誕節(jié)用六便士進行了賠償,并且從此以后定時打掃房間。我們也應該像它們那樣,做了錯事要敢于承認,并及時改正,做一個真正的好孩子!
讀書讓我懂得了做人的道理,也鞭策著我在學習、生活中做個有擔當?shù)暮煤⒆。記得有一次,我和一名同學吵架了。他在跑步的時候,我故意伸腿把他絆到,結果他的.腿擦破皮了。老師知道后,把我們兩叫來一一詢問。我為了不讓老師批評,說:“是他自己絆倒的!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味兒,便再次翻閱了“兩只壞老鼠的故事”,看著看著我倏然淚下,思緒萬千。第二天一早,我主動和老師、同學道了歉,并幫同學清理了傷口。
老師欣慰地說:“知錯能改仍是好孩子。”
書是我的良師益友,伴我學習與成長。很喜歡這樣一段話:書,是一棵結滿了智慧果子的樹;書,是一片無邊無際的知識海洋;書,是一陣溫和又輕柔的知識微風。與書相伴,我悅讀,我成長。
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