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為善作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的為善作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
為善作文400字 篇1
我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天接送他�？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可子豪爸爸還沒(méi)來(lái)。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見(jiàn)了想：“天這么晚了，子豪的.爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干，王嶙走過(guò)去，熱情地對(duì)子豪說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”子豪客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”王嶙不容分說(shuō)彎下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯，但從來(lái)沒(méi)做過(guò)苦力活，背著子豪也覺(jué)得有些費(fèi)力身。來(lái)到樓梯口，王嶙每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把子豪放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，王嶙把子豪背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑，擺擺手說(shuō)。子豪媽媽扶著兒子，連聲道謝：
“王嶙，你真是個(gè)與人為善的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，
去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”
“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”王嶙說(shuō)著，頭也不回地往回跑了!
王嶙，真是個(gè)與人為善的人，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
為善作文400字 篇2
能夠與人為善，是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過(guò)。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子里，很可能就會(huì)有孤立無(wú)援的時(shí)候，所以我們必然要相互依賴(lài)，慷慨待人，需要時(shí)助人一臂之力。
生活得最有價(jià)值的.人，并不只是享盡榮華富貴、逍遙自在的人，而是一腔熱情完全設(shè)身處地為別人著想的人。
為善最樂(lè)，即使一切行善都是微不足道的，可是你成功行滿(mǎn)、功德無(wú)量，就是事過(guò)境遷后你仍然善有善報(bào)。因?yàn)檎嫘膶?shí)意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的，而感激總是很深。
但知行好事，莫要問(wèn)前程。一個(gè)人最本能的同情心就是路見(jiàn)不平，拔刀相助，義不容辭。處處舍己為人，不但是生活中的一種曠達(dá)，而且是人生最崇高的一種品質(zhì)。
與人相交，不僅要彼此相信，更要彼此依靠。大家如能相互依靠，同舟共濟(jì)、禮尚往來(lái)，久而久之大家都形成一種責(zé)任感，這樣有責(zé)任感的人無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì)患難與共、毫無(wú)猶豫。
古希臘索�？死账拐f(shuō)得好：“一個(gè)人最大的事業(yè)就是盡他所能，盡他所有幫助別人”。每個(gè)人都首先應(yīng)該善良，心存善念，時(shí)刻誠(chéng)實(shí)的謹(jǐn)慎堅(jiān)定的待人。為人作嫁衣，一舉兩得，既能使人欣然接受一番好意而邁步前進(jìn)，又能自得其樂(lè)功成名遂。
誠(chéng)然，助人為樂(lè)乃是生活寬大為懷的最大美德。
經(jīng)常為人慷慨，濟(jì)人而濟(jì)急時(shí)無(wú)，我為人人，人人為我。
為善作文400字 篇3
你能說(shuō)出多少與善有關(guān)的格言警句？你是否將其中的某句作為自己行動(dòng)的座右銘？我們是不同的人，不同的經(jīng)歷，不同的環(huán)境塑造了不同的我們。因此，關(guān)于善的理解，我們也各有千秋。
我所說(shuō)的善，亦是孟子說(shuō)過(guò)的善:“君子之大乎與人為善�！边@種善，是善的精髓，如佛骨化舍利，為天下蒼生，“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”而毫不躊躇。我們不必如佛，只需將心中塵封的善，挖掘出來(lái)，分享與人，那么這善，便能如菩提，抽枝結(jié)果。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，如果不是哥利納帆爵士和爵士夫人的善良，又如何來(lái)的這一段奇妙的旅程，又如何看到格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒兒子三人團(tuán)聚的場(chǎng)景呢？
美麗的導(dǎo)游花枝，在面對(duì)車(chē)禍時(shí)，不顧自己也是一名需要援助的傷員，不顧自己被壓折的雙腿，用何等堅(jiān)強(qiáng)的.意志與善意，拯救了車(chē)禍中的其他人。那一天，世界上少了一個(gè)健全的女子，多了一顆美麗的心……
這樣的事例還有很多很多。
可見(jiàn)，善是一種不可或缺的美德，善不僅塑造一個(gè)美好的人，一顆顆相連的善心，亦能塑造一個(gè)社會(huì)！
可是，如何行善？善，首先要做到將心比心，做到己所不欲，勿施于人。因?yàn)樯撇皇翘搨稳A麗的名望，不是博取好感的言行。上善若水，它就像涓涓的細(xì)流，無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著大地。
善事月華，是夕暉，是芳草。善是陰霾遮不住的晴空，是寒流吹不開(kāi)的暖意。用心，用情，與人為善。你終會(huì)體味到贈(zèng)人玫瑰，手有余香的芬芳！
為善作文400字 篇4
“司機(jī)，麻煩您開(kāi)快點(diǎn)，我要趕去上課�！蔽业恼Z(yǔ)氣中帶著幾分怯懦和懇求。他只是回頭看了看。
車(chē)子在路上比停的顛簸，我又看了看表，只剩20分鐘了，卻不好意思再開(kāi)口去催促他。心想，哎，怎么這么倒霉，今天的早課恐怕是來(lái)不及了。一面又暗暗地叫苦，這司機(jī)可真“黑心”，他又在慢騰騰的招攬乘客了，全然不顧我的焦急。全車(chē)共有7個(gè)座位，還空4個(gè)，我本想說(shuō)沒(méi)人的座位我付錢(qián)，讓他開(kāi)車(chē)馬上走了�？梢幌氲轿夷玫氖前謰屝量鄴陙�(lái)的血汗錢(qián)，只得委屈的打消了這個(gè)念頭。都說(shuō)讀書(shū)不容易，誰(shuí)沒(méi)個(gè)兒女的，可只司機(jī)就是一副愛(ài)搭不搭的樣子�？晌肄D(zhuǎn)念一想，哎。算了吧，人家風(fēng)里來(lái)，雨里去地陪笑臉，拉乘客，也挺不容易的。
一圈又一圈，當(dāng)他在街上兜到第三圈沒(méi)拉帶一個(gè)人上車(chē)時(shí)，我終于克制不了了（因?yàn)榫辔疑险n僅有10分鐘，而從這趕到我的'學(xué)校，最快也要30分鐘）�！鞍ィ緳C(jī)您別轉(zhuǎn)了，我都遲到了”“你別哎，我馬上就走了”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
穿過(guò)街道林立的小城，車(chē)子駛?cè)肓烁咚俟�，一束�?yáng)光射入車(chē)窗，斜刺著我的眼睛。我最終還是沒(méi)能趕在它升起之前到達(dá)，心中不猶有些許不快。這讓我想起了曾經(jīng)一次相同的經(jīng)歷。
那次我也是請(qǐng)假回家，準(zhǔn)備次日趕早客車(chē)回校，趕去上早課。記得那次的情形是：我著穿著一身中學(xué)生校服剛搭上車(chē)，司機(jī)就問(wèn)：“你趕著上課，是吧。”
為善作文400字 篇5
我的外公是一個(gè)大好人，他不僅會(huì)開(kāi)心地陪我玩游戲，耐心地教我知識(shí)，還與人為善。最值得我驕傲的是他還和新中國(guó)同歲，他常常告訴我：沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有今天的好生活。
今天，發(fā)生的一件事，更加深了我對(duì)外公的認(rèn)識(shí)。晚飯時(shí)，外公笑瞇瞇地跟我說(shuō)他想和我分享件事。事情的`經(jīng)過(guò)大致是這樣的：外公出門(mén)路過(guò)公園時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了，當(dāng)時(shí)仿佛誰(shuí)也沒(méi)有看到這個(gè)摔倒的老人。只見(jiàn)他用手吃力地支撐著身體努力地想爬起來(lái)，可是，又摔到了，像個(gè)大冬瓜似的橫在地上。外公見(jiàn)狀連忙小跑過(guò)去，蹲下來(lái)，慢慢扶起他，并讓他坐在路沿上。又見(jiàn)他滿(mǎn)臉是血，外公掏出紙巾輕輕地幫他擦干凈，并詢(xún)問(wèn)他孩子的電話(huà)，當(dāng)外公得知老人家里沒(méi)有人在時(shí)，又想幫他打120去醫(yī)院，卻被老人婉言謝絕。但外公還是放心不下，自掏腰包叫了輛三輪車(chē)把他送回了家，安頓好老人，確認(rèn)沒(méi)事后，才放心地離開(kāi)。
聽(tīng)完外公的分享，我的心里熱乎乎的，外公真是太有愛(ài)心了。如果大家都能像外公一樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，也毫不猶豫地伸出熱情的手去幫助，那這個(gè)世界是多么美好。我也要向外公學(xué)習(xí)，做個(gè)與人為善的人。
為善作文400字 篇6
生活中，有許多善良的人，我想為他們點(diǎn)個(gè)贊。
在我的腦海中，那個(gè)善良的人就是我所敬愛(ài)的——謝老師，她是我六年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)任課老師。
我記得有一次。那時(shí)，我剛升六年級(jí)不久，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)不好，那時(shí)我剛認(rèn)識(shí)他不久，當(dāng)她翻看學(xué)生檔案時(shí)候，他看到我的英語(yǔ)非常差。她來(lái)我們班把我叫到辦公室和她談話(huà)，它用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)；”……“我認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)完。她叫我一有時(shí)間就去她那背書(shū)。經(jīng)過(guò)這件事后，她在我心中的'位置又更上了一層。
她上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)課他講課，有時(shí)，還會(huì)講笑話(huà)給我們聽(tīng)。我們都很喜歡上她的課。
有一次，有一個(gè)同學(xué)的500元不見(jiàn)了，這500元是這個(gè)同學(xué)半年的伙食費(fèi)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，還是沒(méi)有找到。最后，謝老師挺身而出，向?qū)W校提出申請(qǐng)建立基金會(huì)來(lái)幫助那些可憐的孩子，學(xué)校批準(zhǔn)了這個(gè)申請(qǐng)。謝老師非常開(kāi)心，還幫基金會(huì)取了一個(gè)名字叫“小小愛(ài)心基金會(huì)”。基金會(huì)剛成立，我就把我所有的零花錢(qián)都捐出去。謝老師也帶頭捐了1000元，我們幫謝老師取了兩個(gè)外號(hào)“一是慈善大師”“二是善良女神"基金會(huì)幫學(xué)校還了這個(gè)學(xué)生500元，這個(gè)學(xué)生非常感動(dòng)。
善良的謝老師的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們點(diǎn)贊嗎？
謝老師我為你點(diǎn)贊！
為善良的人點(diǎn)個(gè)贊吧！
為善作文400字 篇7
我喜歡做好事，因?yàn)椤盀樯谱顦?lè)”、“助人為快樂(lè)之本”，這些話(huà)成為我奉行的座右銘。就算世界上只有一個(gè)人做好事，如果積少成多，也會(huì)成為一個(gè)大名人的，所以我喜歡做好事。
就像我上次遇到一只被人面蜘蛛困住的螽斯，我是拚了老命才把它弄出來(lái)，它卻連看都不看我一眼就跳走了。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件小事，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，卻是一件在生與死之間的大事呢！
其實(shí)，我還有幫媽媽洗過(guò)油膩膩的餐盒。一年級(jí)的'時(shí)候，我根本不想擦什么餐盒，我就直接丟進(jìn)餐袋里。回到家，當(dāng)媽媽一打開(kāi)，媽媽就變成一只生氣的母老虎，而我就變成一只過(guò)街老鼠，還真是“夜路走多了，總有一天碰到鬼�！彼詪寢尵鸵�、教我怎么洗碗。首先，要把色拉拖到在碗里，再努力的刷，再仔細(xì)的沖一沖。洗碗前，我以為那只是一件不費(fèi)吹灰之力、易如反掌的小事，但是，當(dāng)我一洗起來(lái)，真的不容易耶！洗完以后，摸起來(lái)還是油油的，還會(huì)起泡泡，所以我一而再，再而三的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)洗碗了！從此以后，我再也沒(méi)有犯下這個(gè)錯(cuò)誤了。這讓我知道，要把事情做好不容易，要做好事卻是唾手可得，就像我救了昆蟲(chóng)一命的善事。
當(dāng)有人需要幫忙時(shí)，就要立刻采取行動(dòng)來(lái)幫助他，可是也不要沽名釣譽(yù)，捐了一點(diǎn)錢(qián)，就要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)自己捐了很多錢(qián)。做好事是要持續(xù)不斷的，這樣，才是一個(gè)真正為善不欲人知的大好人，也會(huì)永遠(yuǎn)擁有“為善最樂(lè)”的好心情。
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