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讀書的作文

時(shí)間:2024-01-18 18:11:53 讀作文 我要投稿

(優(yōu))讀書的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))讀書的作文5篇

讀書的作文 篇1

  書是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品,是人們進(jìn)步的階梯,生活里沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,小鳥沒(méi)有翅膀,同學(xué)們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對(duì)讀書的樂(lè)趣。

  說(shuō)到讀書,我的話就多了。小時(shí)候,我學(xué)看連環(huán)畫和漫畫。你看,我每天回家的時(shí)候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄云外。

  上三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學(xué)到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺(jué)中,我的寫作逐步提高。

  升入五年級(jí)后,我開(kāi)始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書,我明白了飛魚會(huì)飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深……日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  后來(lái),我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西游記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神,讀著讀著,我的心再也不能平靜了:我有什么理由不勤奮?

  讀書使我知書達(dá)理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的`了人生的意義,這就是讀書的樂(lè)趣。

讀書的作文 篇2

  書,是階梯;書,是海洋;書,是窗口。它帶領(lǐng)我們告別xx 的過(guò)去,去迎接美好的未來(lái)。從我們出生到現(xiàn)在一直都受到書中知識(shí)的熏陶。

  長(zhǎng)大以來(lái),一直在我腦子里有個(gè)疑問(wèn):我們?yōu)槭裁醋x書?要有出息必須讀書嗎?在這13歲叛逆的時(shí)期,我有時(shí)不想讀書?吹狡渌臀覀儾畈欢啻蟮'都做上小買賣,還賺了些錢。

  我十分羨慕她們,小小年紀(jì)就有了自己的天空。當(dāng)我向媽媽提起的時(shí)候,她只說(shuō)了一句話,好好讀書才是王道,我并沒(méi)有放在心上,經(jīng)常做錯(cuò)事,讓媽媽雷霆大怒。

  晚上把我叫到客廳,讓我陪她看電視,大概知道了媽媽會(huì)怎么做了。她把右手放在我的手上,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你看到很多美好的,可是你有知道背后的辛苦嗎?你去做就一定會(huì)成功嗎?我們以后總要面臨自己動(dòng)手談生活的時(shí)候,現(xiàn)在好好把書讀好,以后你也比較順利啊。我是過(guò)來(lái)人,我過(guò)過(guò)這樣的生活,因?yàn)闆](méi)有一技之長(zhǎng),沒(méi)有那些招我。我們的眼界雖然小,只在四川飄,我們知道的也不一定少。我想你去世界到處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。前提是你的好好讀書!”

  這樣的話語(yǔ)久久繞在我的耳邊,仔細(xì)揣摩媽媽的話。確實(shí)我們的生活先苦后甜。沒(méi)有一下就成功的,加油!

讀書的作文 篇3

  書籍是知識(shí)的海洋,幫助我們熱愛(ài)讀書,變猶如給我們插上了自由翱翔的翅膀,書籍是世界進(jìn)步的力量,幫助我們解決讀書中的問(wèn)題,便等于為我們明天的成功鋪設(shè)了臺(tái)階。大家也來(lái)和我享受讀書的樂(lè)趣吧!

  有人說(shuō)讀書是孤獨(dú)的,但我認(rèn)為,在孤獨(dú)的時(shí)候翻翻書,體味其中那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的意境,此時(shí)書不再是一本單純的書,他成了自己最親密的朋友和最善解人意的知己的。

  讀書真好。讀書,使我從一個(gè)無(wú)知的`孩童成為一個(gè)略懂文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的青少年;讀書,使我有了自己的思想,有了自己的是非觀和審美觀;讀書,更讓我初步嘗試知識(shí)的無(wú)窮魅力,感受到了作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)的偉大力量……

  或許,讀書算不得大幸福,充其量是一種小幸福而已的。然而,這很重要。在這個(gè)世界上,大起大落的人生畢竟不常見(jiàn),對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),生命里更多的是安靜和平淡。小幸福貫穿著我們的一生,但也因其小,我們常常有意無(wú)意地給忽略了。擁有小幸福,就讓我們從讀書開(kāi)始吧!

  同學(xué)們,不要再說(shuō)讀書苦、讀書累了!吧賶巡慌Γ洗笸絺钡墓庞(xùn)要記。〕弥啻耗晟俚拇蠛脮r(shí)光,努力讀書吧,因?yàn)樽x書真好!

讀書的作文 篇4

  青春猶如清晨初綻的帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠的鮮花,那般嬌嫩,那般可愛(ài);青春就像天空中翱翔的雄鷹,那般奔放,那般雄健;青春宛如畫師手下的畫卷,那般多彩,那般美麗。青春是人一生中最美好的時(shí)光,擁有著最美好的記憶。青春如此美好,怎可荒廢這青春?青春的記憶,怎可只是手機(jī)電腦?青春應(yīng)在書香中尋覓,青春應(yīng)從讀書開(kāi)始。

  從小到大,書從未離開(kāi)過(guò)我們;由書本到課外書,由漫畫書到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),由實(shí)體書到電子書,各種各樣的書存在于我們的生活之中。可是又有幾人是真正讀了書?讀進(jìn)了書?讀懂了書?大不過(guò)是走馬觀花,圖個(gè)熱鬧。

  青春應(yīng)從讀書開(kāi)始,更應(yīng)從會(huì)讀書開(kāi)始。我有一個(gè)讀書的方法,就是“先分類,后讀書”。我一般都是分成三類,一類是名著;一類是好書;還有一類是不重要的書,大多為網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。我總會(huì)看見(jiàn)一些人,把網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不厭其煩地看上好幾遍,而名著,好書被冷落一旁,這就本末倒置了。讀書的時(shí)候,我也有講究。名著應(yīng)細(xì)讀,慢讀,品味那種意境,那種思想,就像茶,只有細(xì)品才知其香回味無(wú)窮。好書應(yīng)常翻閱,每一次的心態(tài)不同,年紀(jì)不同,得到的體驗(yàn)亦是不同。那不重要的書也不是不能看,而是應(yīng)少看,去瀏覽,放松心情即可。

  不僅要會(huì)讀書,還要讀懂書。讀懂書不是囫圇吞棗,一目十行的瀏覽;不是拖拖拉拉,看十句忘九句的閱覽;而是將自己融入書中,用自己的心去感受書中的情感,為主角或悲或喜,為世事或怒或痛。

  當(dāng)你讀懂了書后,書便有了靈魂。你可以把酒論詩(shī),興盡長(zhǎng)歌,與李白共吟“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”;你可以揮鞭長(zhǎng)揚(yáng),策馬奔騰,與成吉思汗開(kāi)拓疆土;你可以盛裝華服,在乾隆身邊迎回土爾扈特部。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,它說(shuō)“讀書會(huì)洗滌我們的心靈”,這是不錯(cuò)的。我認(rèn)為讀書不僅會(huì)洗滌我們的心靈,更能讓我們開(kāi)闊視野,理解各種各樣青春的道理。

  當(dāng)你讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你會(huì)理解青春的.道理。鋼鐵是要經(jīng)歷高溫的冶煉,經(jīng)過(guò)錘子的敲打,才能成就出一塊鋼鐵,人生亦是如此。只有在艱苦之中磨練,在逆境之中前進(jìn),在苦難之中保持一顆勇敢無(wú)畏的心,才能成功,見(jiàn)到絢爛的彩虹。而青春,就是開(kāi)始一塊生鐵的冶煉的時(shí)期。當(dāng)你松懈,不愿前進(jìn),在逆境中妥協(xié),那,你這塊生鐵就不能有著好的鍛造,極可能成為一塊廢鐵,只能送往回收站。青春的我們,就應(yīng)該像保爾一樣,不怕困難,向著自己的目標(biāo)不斷努力進(jìn)步,向著自己的夢(mèng)想無(wú)畏的前進(jìn)。要知道,“風(fēng)雨之后,才會(huì)有彩虹”。

  當(dāng)你讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,你會(huì)理解青春的道理。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不幸的女孩子,打小的寄人籬下,被表哥,表姐,姨媽的打罵侮辱,沒(méi)有使她對(duì)生活厭煩,也沒(méi)有使她自卑,絕望,他們給簡(jiǎn)愛(ài)所帶來(lái)的這不幸的一切,卻換回了簡(jiǎn)。愛(ài)的信心,換回的是簡(jiǎn)。愛(ài)那頑強(qiáng)無(wú)畏的精神,換回的是一種戰(zhàn)勝一切的強(qiáng)大力量。 后來(lái)經(jīng)歷了很多事,遇見(jiàn)了羅切斯特。簡(jiǎn)愛(ài)依舊沒(méi)有對(duì)自己是卑微的仆人而自卑,她一直覺(jué)得人人都是平等的,正是這種高尚的,純潔的,沒(méi)有被世事污穢給玷污的心靈,讓羅切斯特羞愧,并對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)傾心。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有因?yàn)榱_切斯特的眼睛失明,身體殘疾,財(cái)產(chǎn)盡毀,對(duì)他不聞不問(wèn),而是重新投入了羅切斯特的懷抱,開(kāi)始了他們的生活。做人不就應(yīng)該如此嗎?我們要對(duì)自己有信心,更應(yīng)該對(duì)生活有信心,不能放棄,不能自甘墮落,哪怕自己是多么渺小,哪怕別人都在嘲笑自己,只要自己擁有著對(duì)以后的向往,只要自己保持一顆初心,這就是最美好的生活。在青春的時(shí)光,每個(gè)人都是蓬勃的朝陽(yáng),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,你也有著你獨(dú)特的光芒,當(dāng)你自信起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不比別人差。

  青春的時(shí)光,匆匆而逝;在這美好的時(shí)光之中,讀書吧,你會(huì)從中獲得最美好的體會(huì)。

讀書的作文 篇5

  生活在新時(shí)代的我們,不愁吃,不愁穿,還有許多好玩的玩具。可是在爸爸媽媽小時(shí)候,他們是怎么樣的呢?下面,讓我們走進(jìn)林海音,走進(jìn)她的竊讀生活,看她是怎么幸福的讀書。

  下學(xué)了,作者急匆匆的從學(xué)校趕到書店,“急匆匆”和“趕”,都讓我們感到了作者的迫不及待。接著是“跨”進(jìn)店門,“踮”起腳尖,從大人的腋下“鉆”過(guò)去。這一系列的動(dòng)作,都讓我們感到作者的迫不及待去讀書和為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)自己只讀不買,把自己趕出店門的心情。想想自己,在班里供我們借閱的圖書有80多本,家里還有兩個(gè)小書柜。所以不必?fù)?dān)心沒(méi)有書讀,也不用擔(dān)心沒(méi)有好書讀。但是我還經(jīng)常挑揀趣味性強(qiáng)的`書讀,而不能沉下心去讀一些自然科學(xué)圖書,讓那些自然科學(xué)書躺在家里睡大覺(jué),以后我要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開(kāi)闊視野。

  “急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。”把自己比作餓狼,把書比作一只鮮美的小羊,恰當(dāng)?shù)谋扔,表現(xiàn)出了作者對(duì)書的渴望。我很佩服林海音在困苦的環(huán)境下去讀書,她的故事使我震驚,支撐她讀書的支柱是什么呢?我想在課文中找到答案。最后,國(guó)文老師的話讓我深思了很久“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!蔽也榱瞬橘Y料,吃飯指的是身體的需求,讀書則是指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。讀書哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人。哦,原來(lái)人的成長(zhǎng)還需要一種精神,這種精神是怎么培養(yǎng)出來(lái)的,它就在書的世界中,書的世界可以使我們變的堅(jiān)強(qiáng),可以讓我們戰(zhàn)勝任何困難和貧窮。無(wú)論在什么樣的環(huán)境中,在書的世界里任何人都是平等的、快樂(lè)的,它滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。我很佩服林海音那種爭(zhēng)分奪秒的去讀書爭(zhēng)取時(shí)間去讀書的精神,以至于在亂哄哄的書店都不會(huì)受到影響。我在讀有些科普知識(shí)或其他的知識(shí)片段,我有時(shí)就是走馬觀花,看過(guò)去就完事了,主要內(nèi)容一問(wèn)三不知,腦袋里空空如也,像一個(gè)被掏了瓤的西瓜,只剩了皮兒。我以后要認(rèn)真的去讀書。

  我雖然是個(gè)小書迷,把讀書作為樂(lè)趣,但是我今天才真正知道我們能在這么寬松的環(huán)境下讀書是多么的幸福。林海音的愛(ài)書給童年插上了展翅高飛的翅膀,所以,我希望大家能以書為友,它像是一個(gè)豐富的寶庫(kù),會(huì)給我們打開(kāi)一個(gè)美好的精神世界。就讓我們一起以書為伴,以書為友來(lái)幸福的讀書吧!

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