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四年級(jí)的作文300字5篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，幾年后，人們把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。
以前，受到霧霾的侵襲，天灰蒙蒙的，人們來(lái)呼吸都覺(jué)得困難，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的.天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，云是那么的白，空氣非常清新，活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔。
幾年前，小區(qū)的垃圾堆積如山，現(xiàn)在，小區(qū)的草坪綠草如茵，花壇里花團(tuán)錦簇，每棟樓裝上了雨水凈化器，下雨天時(shí)，自動(dòng)將雨水收集起來(lái)，并自動(dòng)過(guò)濾凈化，把水傳送到各家各戶，便可以直接引用了，既省錢(qián)，又環(huán)保。人們不再亂扔垃圾，買(mǎi)菜都背上環(huán)保袋。
以前的河流渾濁不堪，河面上到處漂浮著塑料袋、發(fā)臭的菜葉、腐爛的小魚(yú)的尸體，后來(lái)人們將河流里的垃圾打撈上來(lái)，并在河里裝了污水凈化器，現(xiàn)在，河水變得清澈見(jiàn)底，好像一面明亮的鏡子。瞧，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在河流里自由自在地游來(lái)游去。
為了家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，讓我們一起努力讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。
四年級(jí)的作文300字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學(xué)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)。有一次，我們讀書(shū)小組開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”，主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書(shū)，所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的`讀著，好不容易才把文章讀完，中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字，惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字，一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話：“書(shū)是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)能夠讓人進(jìn)步，請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣�！�
從那以后，我開(kāi)始強(qiáng)迫自己讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的詞語(yǔ)量，也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理，對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié)，做人要講誠(chéng)信。
讀書(shū)真的能讓人進(jìn)步，我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)如一位良師益友，指引我走上光明大道。
四年級(jí)的作文300字 篇3
沐浴著春天的陽(yáng)光，春風(fēng)輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時(shí)光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開(kāi)著。走進(jìn)細(xì)看，只見(jiàn)每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹(shù)一樣長(zhǎng)出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開(kāi)著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯(cuò)，像手挽手的好朋友。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，油菜花搖著小腦袋，好像在說(shuō)悄悄話。
春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的'綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊(duì)伍，像接受檢閱的儀仗隊(duì)；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的小耳朵，在聽(tīng)大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開(kāi)著不知名的花；溝渠邊蘆葦?shù)男∧X袋剛剛鉆出地面�？�，地頭還有一樹(shù)粉紅的桃花正熱鬧地開(kāi)著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機(jī)勃勃，是一片充滿期望的土地；春天的田野啊，真令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇4
煩惱，就像蜘蛛結(jié)網(wǎng)，越結(jié)越大，而我則像獵物般的，被蜘蛛纏住，越纏越緊，等待奇跡出現(xiàn)。
煩惱，讓人數(shù)不清，我的煩惱有許多，但最令我頭疼的煩惱就是——人緣太好，擁有太多的朋友，甚至多到記不起朋友的名字，每次見(jiàn)面時(shí)，對(duì)方向我打招呼，我則支支吾吾的說(shuō)不出話，甚至叫錯(cuò)名字，還引來(lái)一些誤會(huì)！
煩惱，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)，日積月累，煩惱越來(lái)越多，全都是因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)把我當(dāng)成“和事佬”有什么爭(zhēng)執(zhí)全都來(lái)找我，三不五時(shí)就有人來(lái)找我?guī)兔碚�，要我支持其中一方，另外一方又叫我一定要幫他的忙。尤其是兩個(gè)都是我的好朋友，那我更不知道到底要聽(tīng)誰(shuí)的`，如果我聽(tīng)甲的，乙就說(shuō)我不夠朋友；假如我聽(tīng)乙的，甲就不 理我。唉！真不知道到底該聽(tīng)誰(shuí)的……
煩惱有時(shí)讓人感到快樂(lè)，有時(shí)讓人感到悲傷，有時(shí)讓人覺(jué)得無(wú)奈，每當(dāng)我們?cè)谧非罂鞓?lè)的同時(shí)，煩惱往往也會(huì)跟著一起消失，在我們正在煩惱時(shí)，快樂(lè)則會(huì)悄悄離去……
四年級(jí)的作文300字 篇5
在學(xué)校，我在老師眼里是一個(gè)不太聽(tīng)話的學(xué)生，偶爾還很調(diào)皮，但是，我總會(huì)遇到一些善良有愛(ài)的好老師。
劉老師是我的語(yǔ)文老師，她的樣子很和藹可親，臉上總掛著微笑，一雙明亮的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，十分好看。語(yǔ)文老師上課時(shí)，喜歡把課文當(dāng)成故事說(shuō)給我們聽(tīng)，所以我們很容易就記住了老師講的知識(shí)，這真是一個(gè)好方法。除了上課，老師對(duì)于學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)也有著自己的方法，如果有誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師不會(huì)批評(píng)他，而是認(rèn)真的和他講道理，讓他知道學(xué)生應(yīng)該做哪些事，以至于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
我的數(shù)學(xué)老師姓牛，他的個(gè)子中等，身材有點(diǎn)微胖，看起來(lái)有點(diǎn)可愛(ài)。他的做事風(fēng)格也和他的外表一樣，十分的親切和藹。上課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在課堂上講話，擾亂課堂秩序，而老師從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)火，耐心的叫同學(xué)安靜下來(lái)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，牛老師總是布置的很少，減輕了我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
張老師是教英語(yǔ)的`，他又高又壯，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，可實(shí)際上卻是很和藹的。他喜歡和同學(xué)交朋友，用英語(yǔ)和同學(xué)對(duì)話，這樣對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
這就是我的老師們，大家都很喜歡他們。
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