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詩的味道作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的詩的味道作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
詩的味道作文1
有一天上語文課,王老師教我們學(xué)習(xí)古詩兩首。學(xué)完李白的《望廬山瀑布》后,應(yīng)該學(xué)下一首——杜甫的《絕句》了,可是王老師卻提出了一個奇怪的要求:所有同學(xué)都閉上眼睛。大家感到莫名其妙,不知王老師要跟我們玩什么花樣。我雖然閉上了眼睛,可耳朵里卻聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
終于,王老師讓我們睜開眼睛。呀!我們驚奇地發(fā)現(xiàn)講臺上擺放著三盤菜和一碗湯。我觀察了一下,又發(fā)現(xiàn)這四種菜只用了兩個雞蛋和十多根綠菜做成,而那碗湯里竟然漂著兩個雞蛋殼。“好簡單的材料!好奇特的菜品哪!”我又驚奇又敬佩,心想老師這是要做什么呢?我在心里打了一個大問號。
只聽王老師輕聲細(xì)語地說:“這四道菜,就是咱們要學(xué)的.《絕句》中的四句詩!甭牭竭@里,同學(xué)們都十分好奇。老師又神秘地笑著說:“我端一道,你們來猜猜看吧!”我心中的疑問更大了:四句詩竟然是四道菜?老師是不是在蒙我們呢?
我心里還在嘀咕著,老師已經(jīng)端起了其中一道菜,全班同學(xué)的小腦袋都不由自主地聚焦到講臺方向。盤子里是十根燙熟的細(xì)長的綠豆角,上面壓著兩個熟雞蛋黃,我納悶了,這叫什么詩句?可是反應(yīng)快的同學(xué)紛紛舉起手來,還有的同學(xué)趕緊翻書。
老師叫了許多同學(xué),同學(xué)們站起身說出了自己心中的答案,可老師仍舊不公布答案。最后,四句詩被同學(xué)們輪說了好幾遍,老師才點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們,要想猜對是哪句詩,得要看看眼前的景物與詩句里描寫的景物是否有相似之處呀!”
經(jīng)老師這么一提醒,快嘴宋致遠(yuǎn)按捺不住自己激動的心情,第一個舉起手:“老師,肯定是‘兩個黃鸝鳴翠柳’這句詩。”
“說說你的理由吧!”老師的眼睛都笑得瞇成一條縫了。
“這兩個雞蛋黃是黃鸝,綠豆角就是翠柳哇!”宋致遠(yuǎn)邊說邊得意洋洋地用手比劃著。我一聽,恍然大悟,是啊!我怎么沒想到這一層呢?
其他三道菜很快就被大家爭先恐后地猜出詩句來了?粗瑢W(xué)們興奮的舉止,王老師豎起大拇指:“為了獎勵你們出色的表現(xiàn),今天就請大家品嘗這幾道美味詩句,不過,吃完后要大聲誦出這句詩來!比嗔⒖添懫鹄坐Q般的掌聲。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人品嘗了一口菜。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次品嘗到詩的味道——美味無比。
詩的味道作文2
有一天上語文課,王老師教我們學(xué)習(xí)古詩兩首。學(xué)完李白的《望廬山瀑布》后,應(yīng)該學(xué)下一首杜甫的《絕句》了,可是王老師卻提出了一個奇怪的要求:所有的同學(xué)都閉上眼睛。大家感到莫名其妙,不知王老師要跟我們玩什么花樣。我雖然閉上了眼睛,可耳朵里卻聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
終于,王老師讓我們睜開眼睛。呀!我們驚奇地發(fā)現(xiàn)講臺上擺放著三盤菜和一碗湯。我觀察了一下,又發(fā)現(xiàn)這四種菜只用了兩個雞蛋和十多根綠菜做成,而那碗湯里竟然漂著兩個雞蛋殼!昂煤唵蔚牟牧!好奇特的菜品哪!”我又驚奇又敬佩,心想老師這是要做什么呢?我在心里打了個大問號。
只聽王老師輕聲細(xì)語地說:“這四道菜,就是咱們要學(xué)的`《絕句》中的四句詩!甭牭竭@兒,同學(xué)們都十分好奇。老師又神秘地笑著說:“我端一道,你們來猜猜看吧!”我心中的疑問更大了:四句詩竟然是四道菜?老師是不是在蒙我們呢?
我心里還在嘀咕著,老師已經(jīng)端起了其中一道菜,全班所有同學(xué)的小腦袋都不由自主地聚焦到講臺方向。盤子里是十來根燙熟的細(xì)長的綠豆角,上面壓著兩個熟雞蛋黃,我納悶兒了,這叫什么詩句?可是反應(yīng)快的同學(xué)紛紛舉起手來,還有的同學(xué)趕緊翻書。
老師叫了許多同學(xué)。同學(xué)們站起身說出了自己心中的答案。可老師仍舊不公布答案,最后,四句詩被同學(xué)們輪說了好幾遍,老師才點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們,要想猜對是哪句詩,得要看看眼前的景物與詩句里描寫的景物是否有相似之處哇!”
經(jīng)老師這么一提醒,快嘴宋致遠(yuǎn)按捺不住自己激動的心情,第一個舉起手:“老師,肯定是‘兩個黃鸝鳴翠柳’這句詩。”
“說說你的理由吧!”老師的眼睛都笑得瞇成一條縫了。
“這兩個雞蛋黃就是黃鸝,綠豆角就是指翠柳哇!”宋致遠(yuǎn)邊說邊得意揚(yáng)揚(yáng)地用手比畫著。我一聽,恍然大悟,是!我怎么沒想到這一層呢?
其他三道菜很快就被大家爭先恐后地猜出詩句來了?粗瑢W(xué)們興奮的舉止,王老師豎起大拇指:“為了獎勵你們出色的表現(xiàn),今天就請大家品嘗這幾道美味詩句,不過,吃完后要大聲誦出這句詩來!比嗔⒖添懫鹄坐Q般的掌聲。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人品嘗了一口菜。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次品嘗到詩的味道——美味無比。
詩的味道作文3
有一天上語文課,王老師教我們學(xué)習(xí)古詩兩首。學(xué)完李白的《望廬山瀑布》后,應(yīng)該學(xué)下一首一杜甫的《絕句》了,可是王老師卻提出了一個奇怪的要求:所有的同學(xué)都閉上眼睛。大家感到莫名其妙,不知王老師要跟我們玩什么花樣。我雖然閉上了眼睹,可耳朵里卻聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
終于,王老師讓我們睜幵眼暗。呀!我們驚奇地發(fā)現(xiàn)講臺上擺放著三盤菜和一碗湯。我觀察了一下,又發(fā)現(xiàn)這四種菜只用了兩個雞蛋和十多根綠菜做成,而那碗湯里竟然漂著兩個雞蛋殼!昂煤唵蔚牟牧!好奇特的菜品哪!”我又驚奇又敬佩,心想老師這是要做什么呢?我在心里打了個大問號。
只聽王老師輕聲細(xì)語地說:“這四道菜,就是咱們要學(xué)的《絕句》中的四句詩。”聽到這里,同學(xué)們都十分好奇。老師又神秘地笑著說:“我端一道,你們來猜猜看吧!”我心中的疑問更大了,四句詩竟然是四道菜?老師是不是在蒙我們呢?
我心里還在嘀咕著,老師已經(jīng)端起了其中一道菜,全班同學(xué)的小腦袋都不由自主地聚焦到講臺方向。盤子里是十來根燙熟的細(xì)長的綠豆角,上面壓著兩個熟雞蛋黃,我納悶了,這叫什么詩句?可是反應(yīng)快的同學(xué)紛紛舉起手來,還有的同學(xué)趕緊翻書。
老師叫了許多同學(xué),同學(xué)們站起身說出了自己心中的答案,可老師仍舊不公布答案。最后,四句詩被同學(xué)們輪說了好幾遍,老師才點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們,要想猜對是哪句詩,得要看看眼前的景物與詩句里描寫的景物是否有相似之處呀!”
經(jīng)老師這么一提醒,快嘴宋致遠(yuǎn)按捺不住自己激動的心情,第一個舉起手:“老師,肯定是‘兩個黃鸝鳴翠柳’這句詩。”
“說說你的.理由吧!”老師的眼睛都笑得瞇成一條縫了。
“這兩個雞蛋黃就是黃鸝,綠豆角就是柳哇!”宋致遠(yuǎn)邊說邊得意揚(yáng)揚(yáng)地用手比畫,我一聽,恍然大悟,是啊!我怎么沒想到這一層呢?
其他三道菜很快就被大家爭先恐后地猜出詩句來了?粗瑢W(xué)們興奮的舉止,王老師豎起大拇指:“為了獎勵你們出色的表現(xiàn),今天就請大家品嘗這幾道美味詩句,不過,吃完后要大聲誦出這句詩來!比嗔⒖添懫鹄坐Q般的掌聲。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人品嘗了一口菜。我高興極了,因?yàn)檫@是我第一次品嘗到詩的味道美味無比。
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