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【優(yōu)選】未來的暢想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的未來的暢想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的暢想作文 篇1
夢想是一縷陽光，它會使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。每個(gè)人都有夢想，而在省府路小學(xué)有這么一群小朋友，各自有著不同的夢想，相聚在一起，開始碰撞夢想火花，尋找夢想的指引燈。那就是我們“繽紛夢之隊(duì)”，分別是廖煒樂長大想做個(gè)考古專家，翁子惠想成為一名救死扶傷的白衣天使，劉雅王藝夢想成為像劉洋、王亞平一樣的女宇航員，許子凡想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，車雨雋的夢想是想成為一名優(yōu)秀的教師。我們的口號是：“放飛夢想，暢想未來”。自從20xx年下半年組建以來，在老師的指導(dǎo)中，家長的協(xié)助下，開展了一系列有意義活動(dòng)。
繽紛夢之隊(duì)的活動(dòng)目標(biāo)就是讓各自的夢想由朦朧變得清晰。以往每當(dāng)老師或者大人們問我們長大后想干什么時(shí)？我們都會一時(shí)興趣的回答想做什么，答案可千變?nèi)f化。在20xx年的暑假里，我們就開展了一項(xiàng)中國夢之調(diào)查，設(shè)計(jì)了6個(gè)問題，深入到西溪博物館、雷鋒紀(jì)念館，訪問不同群體，共發(fā)放了66份調(diào)查問卷，每一位被訪者都認(rèn)真回答了我們設(shè)計(jì)的問題。通過統(tǒng)計(jì)分析，大家兒時(shí)都有自己的夢想，71%的人都曾為自己的.夢想努力過，但有96%的人沒有完全實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想。是的，大家小時(shí)候的夢想各異，有的非常執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想，感覺心里非常的自豪；有的認(rèn)為自己兒時(shí)的夢想太遠(yuǎn)大，不現(xiàn)實(shí)，放棄了追求；有的因?yàn)楦鞣N原因而無法實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢想而感到遺憾。從而說明大家在為夢想努力時(shí)，缺乏一種持之以恒和執(zhí)著的精神。通過這樣的活動(dòng)，給我們的啟示是一個(gè)人一定要有一個(gè)清晰的夢想，不管你的夢想是偉大還是平凡，只要我們?yōu)橹�，�?zhí)著的追求，我們的一生就能出彩。
繽紛夢之隊(duì)的活動(dòng)意義就是讓我們的夢想由小事至遠(yuǎn)大。有了夢想就要為之努力，俗話說：“一屋不掃，何以掃天下�！痹谖覀冮_展的一系列活動(dòng)中，我們繽紛夢之隊(duì)都細(xì)微觀察身邊的人和事，從小事做起。比如在中秋前我們開展了“給教室的墻洗洗臉”活動(dòng)，我們小隊(duì)利用課余時(shí)間在中秋的前一天，帶上衛(wèi)生工具做起了清潔小衛(wèi)士，給教室的墻壁清洗了下臉。經(jīng)過我們2個(gè)多小時(shí)的奮斗，墻壁終于煥然一新，露出了燦爛的笑臉，而我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)都已汗流浹背，得到是那份滿足與快樂。還比如說在6月份開展的“愛家園環(huán)保行動(dòng)”中，我們一起動(dòng)手剪了非�？蓯鄣臉�(biāo)牌，寫上“愛我家園，垃圾分類”、“請別投錯(cuò)哦”、“環(huán)保小提醒”等等，分別把它們貼在垃圾箱邊上，掛在小樹上，提醒人們愛護(hù)家園，保護(hù)地球。通過這些活動(dòng)，讓我們深受教育，也影響了身邊的人，夢想要從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能成就自己的夢想。
一年來，小隊(duì)開展了一系列活動(dòng)，從中國夢的調(diào)查到賞月吟詩，從倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)到厲行關(guān)注地球健康實(shí)踐等等，都告訴了我們夢想是有驚人力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。也告訴我們有夢想就能令人生出彩，每一個(gè)閃亮的夢想，終將匯聚成為耀眼“中國夢”。
未來的暢想作文 篇2
校園是一個(gè)大家庭，我們大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的，但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天，就讓我們展開想象的翅膀，暢想未來美好的校園生活。
睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要，所以每天早上到校時(shí)間從7：40改到8：40。早上只有三節(jié)課，中午1：00——2：10睡午覺，不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課，3：50放學(xué)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍，先讓同學(xué)們看一遍數(shù)學(xué)書，然后有不懂的問題相互交流，如果同學(xué)們都不會再問老師，這樣不用浪費(fèi)時(shí)間講同學(xué)們會的題，更有針對性的講解效果會更好一些，既可以把每個(gè)同學(xué)知識上的漏洞都填滿，反而學(xué)的更輕松�？磿鴮α�(xí)作來說可是個(gè)關(guān)鍵，每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時(shí)，看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。
我還希望學(xué)校里在建一個(gè)游泳館，體育課的時(shí)候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層，做一個(gè)展示廳，舞蹈課的時(shí)候，同學(xué)們可以在展示廳自由的.發(fā)揮自己的特長。并且每個(gè)教室里都有一個(gè)空調(diào)，這樣就比電風(fēng)扇先進(jìn)多了。教室里有7臺飲水機(jī)，每組一個(gè)，在同學(xué)們都想要喝水的時(shí)候就不用排隊(duì)了。除此之外，未來的老師脾氣很好，說話很溫柔，對所有人都很公平，不霸占我們的付課，上課時(shí)不拖堂……
雖然這些都是我的幻想，但隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，我相信肯定會有一天，學(xué)校就會變成我想象的那樣，讓所有小學(xué)生的生活都更加美好!
未來的暢想作文 篇3
�。F(xiàn)在請新當(dāng)選的超級服裝設(shè)計(jì)師－－曹樂樂為我們介紹她設(shè)計(jì)的多功能服裝．大家歡迎！＂
我拿出一件十分漂亮的服裝，指著它說：＂大家好，我是曹樂樂，這就是我設(shè)計(jì)的多功能服裝．＂＂這件衣服不過就是漂亮一點(diǎn)嘛，有什么好的�。ⅲ⑹遣皇菦]什么功能，就只有漂亮呀�。�......頓時(shí)，臺下一片竊竊私語聲．
＂諸位，這件衣服不止是漂亮，可以根據(jù)體型改變大�。硗猓�可以根據(jù)天氣改變溫度．最大的特色就是一年四季不用洗，因?yàn)橹灰忝撓逻@件衣服，它便會吐出香氣，自動(dòng)清洗．＂
說到這里，突然停電了，要知道，這可是烈日炎炎的夏天，沒有空調(diào)，會熱死掉的呀！我立馬讓警衛(wèi)把衣服都發(fā)給了大家．大家穿上衣服后，便一個(gè)個(gè)都大聲贊嘆這衣服好，并紛紛要求買下．而我卻說了一句讓大家又驚又喜的話：＂這件衣服今天就送給大家了，從明天開始正式發(fā)行�。�
當(dāng)大會結(jié)束后，許多大型設(shè)計(jì)師紛紛走上主席臺與我握手，向我表示祝賀......
這就是未來的我，我長大后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！篇九：暢想未來
我的未來會是怎樣的呢？我的未來是遠(yuǎn)大的`，我暢想長大之后我會是；游泳冠軍、舞蹈老師、還有溜冰運(yùn)動(dòng)員……
在科學(xué)的道路上，我想發(fā)明一枝神奇的筆，可以讓它把盲人變成正常人，可以把世界世界上任何不完美的東西都變的完美。我還要造一個(gè)多功能眼鏡，下雨天它會自動(dòng)把上面的雨水刷掉，半夜它會用燈幫你照路還可以打電話呢！我要造很多很多個(gè)會移動(dòng)的房子這樣只要有人想要偷東西，房子就會移動(dòng)到另一個(gè)地點(diǎn)，這樣小偷就偷不到東西了！
我希望等我長大之后，這些夢就真的可以成真了。
未來的暢想作文 篇4
這個(gè)星期我們要過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子。我們學(xué)校為了使同學(xué)們過得更加有意義，將在那天舉行豐富多彩的活動(dòng)。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育你們成長的老師致以崇高的敬意。
同學(xué)們，在我們國家里，許多人把少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”�！白鎳幕ǘ洹笔鞘裁匆馑寄�?這除了贊美你們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望你們在祖國這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩;把你們比作“祖國的未來”，這就是說，未來是屬于你們的，祖國的前途是屬于你們的。社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著你們?nèi)?chuàng)造。那我們應(yīng)怎樣去迎接這個(gè)美好的未來，完成這一艱巨的任務(wù)呢?這就要求你們從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，像雷鋒、賴寧那樣，從小熱愛我們的`黨，愛我們的祖國，愛我們的家鄉(xiāng)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，做黨的好孩子。希望你們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種本領(lǐng)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。將來成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接美好的明天!
未來的暢想作文 篇5
在20xx年，我終于研究出了新型電腦控制式家庭服務(wù)系統(tǒng)。一天，我把它申請了專利，便向家走去。
不一會兒，我便來到了家門前。屋門是用超強(qiáng)鋼做成的，既結(jié)實(shí)，又美觀。它不用鑰匙來開，而是用主人的聲音、指紋和密碼來啟動(dòng)。我先輸入了密碼，然后把手放在指紋檢查儀上，最后再大堿一聲：“開門�！遍T就開了。一進(jìn)門，就跑來一個(gè)機(jī)器服務(wù)員，它問道：“尊敬的`主人，請問您要什么樣的服務(wù)？”我說：“自定式服務(wù)。”所謂自定式服務(wù)就是把一天的生活安排輸入電腦，電腦就會按照輸入的時(shí)間和事情去提醒、幫助你。這時(shí)，機(jī)器人說：“主人，現(xiàn)在是下午三點(diǎn)整，看書時(shí)間”。于是，我來到了書房。一進(jìn)書房，我就發(fā)現(xiàn)早上剛預(yù)定的書已經(jīng)買到了，機(jī)器服務(wù)員真不愧為我的好管家�？赐陼土c(diǎn)了，該吃晚飯了。只見機(jī)器人廚師問道：“主人，請問您要單人餐還是多人餐？營養(yǎng)餐還是全套餐？”“單人全套餐。”說完機(jī)器人就去做飯了。這個(gè)機(jī)器廚師可是與眾不同，它可伸出幾只手，同時(shí)做8盤菜，而且味道十分鮮美。不過5分鐘，飯就做好了。接著我又和電腦設(shè)計(jì)的機(jī)器人打了一會兒乒乓球，9點(diǎn)我躺在特制的床上睡覺了。
這就是未來的生活，我相信在不遠(yuǎn)的將來一定會實(shí)現(xiàn)。
未來的暢想作文 篇6
未來，離我是那么遙遠(yuǎn)，說起未來，它只能在我們幻想中出現(xiàn)吧！
吃過中飯，我推開門準(zhǔn)備到屋里學(xué)習(xí)，剛一抬頭，我的天��！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對面過來一個(gè)機(jī)器人，我看到機(jī)器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問我面前的'那位機(jī)器人“：請問今年是……？”“20xx年。”機(jī)器人很有禮貌地回答。咦？我有點(diǎn)奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？“于璟，我在這兒呢。”一個(gè)聲音從我右耳傳來，一位年輕漂亮的女士微笑著向我招招手，無數(shù)個(gè)在問號又從我腦子里掠過，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請假，專門帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠(yuǎn)的地方——香港迪斯尼樂園。”我笑著對未來的“我”說“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)呢？”“我”笑了，說“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當(dāng)然也了如指掌了呀！別說了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒等我坐穩(wěn)就到了，我心想，可真快��！
哇！進(jìn)門之后，看見了一幅令人大吃一驚的場面，那哪是游樂園呀！連個(gè)工作人員都沒有，完全不是我腦中的樣子！……“于璟
吃點(diǎn)心了，怎么喊了幾聲都沒聲音呢？”我聽了媽媽的喊聲，才多夢中清醒過來。
這真是一個(gè)美好的夢，要是能成為現(xiàn)實(shí)就好了！
未來的暢想作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)，像一只神奇的手，正在改變著世界，改變著生活，改變著未來網(wǎng)絡(luò)像一張大網(wǎng)網(wǎng)住了整個(gè)地球�！疤煅娜舯揉彙币圆皇菈粝�。
“折花逢驛站，寄與隴頭人。”古時(shí)候，人們沒有互聯(lián)網(wǎng)，都依靠驛站或飛鴿傳書來給親朋好友送問候�，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)方便多了！
我們電腦以學(xué)了很多年了，互聯(lián)網(wǎng)也是熟悉不過了，它是我們小學(xué)生的至愛——上QQ、查資料、寫博客、玩游戲……
我剛上電腦先進(jìn)入了互聯(lián)剛一點(diǎn)我就被電腦吸了進(jìn)去我驚奇的發(fā)現(xiàn)這里有來自各個(gè)國家的朋友，有來自遙遠(yuǎn)的美國的，也有來自法國的'……現(xiàn)在我不僅能聽到他們的聲音、看到他們的相貌，感覺好像是和他們在一起一樣，真是太奇妙了�。�！
和其他朋友聊完以后，我就去聽一些流行歌曲，和玩一些游戲。上一上QQ、玩玩空間、上上博客，不知道多快樂，真是“有了互聯(lián)網(wǎng)，快樂似神仙”。
但是經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，會把我們害苦的：
1.它會讓我們眼睛的度數(shù)越來越高。
2.會讓我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
所以提醒你們要好好利用電腦哦!
未來的暢想作文 篇8
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨5點(diǎn)55分，再過5分鐘，我就要駕駛本人設(shè)計(jì)的飛行器“金龍”號到金星上探礦去了。
杰克到現(xiàn)在為什么還沒有到呢?杰克和我都是國際宇航協(xié)會的成員，是我的合作者。
只差兩分鐘了。這時(shí)，飛行器的門被打開，走進(jìn)來一個(gè)外國青年。我高興地叫了聲：“杰克，你好!”
杰克抱歉地說：“對不起，我來晚了，但我?guī)砹艘惶仔卵b備�！闭f著，他拿出兩套背包狀的器具�！斑@是最新研制成功的‘氧氣循環(huán)器’，它可以把人吐出來的二氧化碳還原成氧氣。找杰克解釋道。我不由贊嘆地說：“真是太棒了!”
6點(diǎn)整，火箭發(fā)射了，直刺藍(lán)天擴(kuò)迅速?zèng)_出了大氣層。按預(yù)定的程序，飛行器順利地與火箭分離了。
杰克望著星羅棋布的各種儀表，對我說：“這真是不同于一般的飛行器呀!”
我說：“這是一艘獨(dú)具特色的宇宙飛行器，它和中國古代傳說中的；‘龍’在外形上極其相似�！�
“龍?”杰克疑惑地望著我。
我說：“這只飛行器就是我最新研制出來的‘金龍’號飛行器�！蔽夷贸鲲w行器剖面圖向他解釋道：“你看，龍頭是駕駛艙；兩眼是一副高倍望遠(yuǎn)鏡；一對長角是一種高功率雷達(dá)的不定向天線。龍身長一百多米，表面裝有活動(dòng)鱗片，這些鱗片都是用超硬度耐高退材料制成的，每塊鱗片內(nèi)裝有一架高速粒子發(fā)射器。龍身前部是設(shè)備艙，中部是貨艙，后部是動(dòng)力艙，尾部是飛行器的控制艙。四只龍爪是起落架。
‘金龍’號飛行器采用新型的軟性結(jié)構(gòu)，首尾可以連結(jié)，構(gòu)成了圓圈，這樣著陸時(shí)旋轉(zhuǎn)幾圈便可以停穩(wěn)，比一般的滑行降落輕巧得多�！�
突然，危險(xiǎn)信號紅燈亮了，雷達(dá)熒光屏上顯示出許多高速運(yùn)動(dòng)的光點(diǎn)。這些光點(diǎn)就是由一些小流星組成的流星群，飛船要是撞上這些東西，非撞壞不可。我低頭看看儀表上顯示的距離，8萬米，5萬米，1萬米，杰克一按發(fā)射器的按鈕，鱗片張開。萬道強(qiáng)光向四方發(fā)射，流星群被擊成粉末了。
我們經(jīng)過一段時(shí)間的飛行，終于到達(dá)金星上空。
我仔細(xì)選定一塊較平的地帶作為著陸點(diǎn)。
我略寧一下神，全力以赴按第一個(gè)方案進(jìn)行軟著陸。
我按動(dòng)一個(gè)電鈕后，飛行器便首尾相連，逐漸減慢速度，徐徐下降。起落架二接觸金星表面，就在原地旋轉(zhuǎn)起來。旋轉(zhuǎn)幾圈后，速度慢慢減小了。好!軟著陸成功了!
飛行器停穩(wěn)后，我和杰克手拉手走出了駕駛艙。
眾所周知，金星表面溫度很高，氣壓很大。幸好著陸點(diǎn)在金星背陽處，溫度不太高。氣壓大，必須穿特制的宇航服。
我和杰克穿的宇航服是科學(xué)家根據(jù)生活在深海中的蝦的構(gòu)造原理研制成的。
我們倆一起拍了紀(jì)念照。
經(jīng)過半小時(shí)的準(zhǔn)備以后，我們便開始探礦。
杰克說：“拿出你準(zhǔn)備的工具吧�！蔽倚α诵�，從設(shè)備艙里牽出兩匹機(jī)器馬，又拿出兩支“畫桿描金戟”。杰克笑著說：“東方勇士，要決斗嗎?”我說：“這是機(jī)器馬，那是探測器�！苯芸私舆^戟，又拉過馬，仔細(xì)地看了看，贊嘆道：“中國人真聰明!”我忙說：“這是人類智慧的'結(jié)晶!”原來那機(jī)器馬的兩眼是兩盞搜索燈，馬耳朵是信號接收機(jī)。馬鞍裝著減震裝咒和方向控制器。那兩支畫桿戟的戟頭是信號發(fā)射器，戟桿是核電池和儀器，末端是開關(guān)。（初中作文）
我們騎在“馬”上，手持“畫桿戟”，開始了探礦。機(jī)器馬馱著我們倆平穩(wěn)地前進(jìn)，兩眼射出的光照得眼前的金星地面一片明亮。我倆把“畫桿戟”指向地面，打開了開關(guān)。一會兒，戟頭的信號燈亮了�！斑@兒有!”杰克驚喜地叫著。我們跳下馬來，測出了儲藏最。
經(jīng)過幾小時(shí)的鉆探，得到了很多礦石，我們把它裝在飛行器的貨艙里。
北京時(shí)間下午3點(diǎn)整，我們離開了金星，飛回了人類的搖籃——地球。
未來的暢想作文 篇9
隨著國家科技的發(fā)展，我們的生活每天過得簡直就是衣來伸手，飯來張口，無憂無慮。每個(gè)人就像是一位魔術(shù)師，想要什么就有什么。然而，我們想擁有的第二個(gè)家園也實(shí)現(xiàn)了，她就是——月球。
走進(jìn)月球，瓊樓玉宇，清山綠水，一副如詩如畫的美景映入眼簾，不由得讓人陶醉，使人想入非非。再往前走，就是一個(gè)荷花池了。池中粉嫩嫩的荷花，有的含苞欲放，有的`只是一個(gè)花苞骨，還有的早已“嶄露頭角”成了一朵大荷花，惹人喜愛：荷花下襯著一片又一片青翠欲滴的荷葉，浮在水上，像一個(gè)盤子，又酷似一定帽子，有的又像極了人們的手掌……
繼續(xù)向前，一座名叫甘露殿的宅子呈現(xiàn)在眼前。殿上的匾額、梁柱上雕著龍鳳呈祥的字樣和圖案，美觀而且精致。一條華麗的紅毯從大殿一直鋪到里頭，可見殿內(nèi)十分寬敞。我踩上紅毯，軟綿綿的，真舒服。再徑直走向殿內(nèi)，只見一個(gè)醉漢拿著一壺酒醉倒在桌上，殿內(nèi)還有一把精致巧妙，做工精細(xì)的斧頭。呦，這不是吳剛嘛！整天就嗜酒成性，這惡習(xí)什么時(shí)候能改改？
繼續(xù)向前走到后花園。園中有個(gè)魚池，魚池邊種著許多柳樹，一陣微風(fēng)拂過樹梢，柳樹們就迫不及待的拿起梳子，梳理著自己的“頭發(fā)”。魚池中，有著很多各色的魚兒，它們有時(shí)追逐嬉戲，有時(shí)靜靜地圍成一個(gè)圈，有時(shí)一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)跳出水面……
突然，一陣悅耳的琴音傳來，我走進(jìn)一看，呀！是嫦娥姐姐。我見到了她甚是歡喜，我們聊到了很晚很晚……
我相信，有我們這些中國的希望在努力奮斗，中國的科技發(fā)展定會傲立世界之巔！
未來的暢想作文 篇10
我想發(fā)明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費(fèi)人體之力。這個(gè)馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。
假如你站在大街上，看見馬路上有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的板凳，你就像玩“搶板凳”這個(gè)游戲一樣，搶那些一動(dòng)不動(dòng)的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的語音器會 突然發(fā)出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒？”你就對它說：“我要去暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方�！彼謺f：“請付暢想未來的馬路暢想未來的`馬路暢想未來的馬路元�！蹦憔拖蚍鍪稚系耐稁艡C(jī)投幣。它就會說： “開始行駛�！边@時(shí)馬路會忽然出現(xiàn)一個(gè)傳輸帶，像平滑式電梯一樣，把你傳送到那個(gè)地方。
但是，搶板凳的時(shí)候會因?yàn)閾尠宓识蚣�，那可怎么辦呢？現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個(gè)問題，三個(gè)板凳要走不同的路線呢？最頂上的那個(gè)板 凳一定會掉下來！我又想出了個(gè)辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來坐在上面的人也不會受傷，板凳就分別開路自己的路線了。三個(gè) 板凳分別到達(dá)目的的時(shí)候，就會升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來。
板凳傳輸過程中，可以變成任何東西，例如：WC、豪華大床、餐桌……什么都可以變。到了目的地還會還原，也可以控制速度，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來怎么辦呢？我又給板凳添了彈簧和一個(gè)感應(yīng)器。當(dāng)板凳撞起來的時(shí)候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦！
希望在二十年后，我發(fā)明的馬路能用上，也希望我能發(fā)明出比這更好的東西！
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