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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-01-22 08:34:34 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精】我們班的小能人作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我們班的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】我們班的小能人作文

  我們班的小能人作文 篇1

  她的個(gè)子中等,有著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,留著漂亮的齊劉海兒。她很會(huì)打扮自己,也喜歡臭美,每隔兩三天就會(huì)換身時(shí)髦的新衣服,在同學(xué)們面前顯擺顯擺,她就是我們班的小能人兒——李怡昕

  要說起她“能”在那兒,這就要從上數(shù)學(xué)課開始,每次上課,數(shù)學(xué)老師向我們提出問題時(shí),有的同學(xué)在認(rèn)真的思考著,有的同學(xué)在下面做小動(dòng)作開小差兒,有的同學(xué)雖然舉手了,但是他們對(duì)自己的回答很不自信。唯獨(dú)李怡昕的手舉的高高的,眼神里充滿了自信,回答問題干凈利落,她每次考試總是在九十五分以上,而且總是最先完成,同學(xué)們都很羨慕她,佩服她。

  她不僅數(shù)學(xué)成績好,作文也寫的出類拔萃,讓我很佩服。他經(jīng)常在鄭教網(wǎng)上發(fā)博客,而且很多都獲得了精品博文,有的博文被還被編輯放在了博客首頁上,去年在鄭教網(wǎng)第十屆博客大賽上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。還同時(shí)獲得了“博客新秀“的美譽(yù),得到了一張新華書店的讀書卡。

  她還擔(dān)任著我們班的勞動(dòng)班長,每天早上來到教室,總是能夠看到到她那忙忙碌碌的身影,而且每天都在一絲不茍的堅(jiān)持自己的崗位和責(zé)任。

  她同時(shí)還是我們班里的'一位“小畫家”,每次上美術(shù)課老師總是另外給我們出”難題“,正當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)苦思冥想,不得要領(lǐng)的時(shí)候,她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開始作畫兒了。一會(huì)兒功夫,一幅五彩繽紛的畫就呈現(xiàn)在了我們面前,同學(xué)們看了都贊嘆不已。只見畫中的鳥兒神態(tài)各異,栩栩如生;小溪的水仿佛正在“嘩嘩”地流淌著……。無論她畫什么都仿佛像是真的一樣。

  瞧瞧;這就是我們班的小能人

  我們班的小能人作文 篇2

  說起我們班的小能人,那可就多了,有閱讀能人,有表演能人,有體育能人,有禮儀能人?

  我先給你介紹一下我們班的閱讀能人——費(fèi)清然,他十分喜愛看書,下課也看書,有時(shí)候中午有中午作業(yè),他也看書,那作業(yè)呢?留到下午再寫。有一次都上課了,他還在看書,老師敲了一下他的頭,他沒反應(yīng),看來他已近沉浸在書中了,然后他的同飯桌對(duì)他大吼一聲:“上課啦!”他才反應(yīng)過來說;“什么時(shí)候上課的?”他看看我們,又看看老師,才知道上課了,他還被評(píng)過書香家庭呢!他看書也很快,簡直就是一目十行。他的閱讀能力強(qiáng)吧!

  接著我給你介紹我們班的表演能人——孫天堯,她的歌聲是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,那是因?yàn)樗纳ぷ雍茫m然她沒有學(xué)過舞蹈,但他舞蹈跳的也不錯(cuò),在學(xué)校常常表演歌舞表演他的歌舞表演會(huì)是一個(gè)人聽入迷,那就是我們班的閱讀能人——費(fèi)清然,他的表演能力不錯(cuò)吧,她還當(dāng)過我們的'音樂小老師呢!

  然后來講我們班的體育能人——張家輝。他的體育不錯(cuò),他上過跆拳道,可是上了一段時(shí)間就不上了,我也不知道她為什么不學(xué)了,他較胖,他的跑步速度比我和于杰慢一些,但也蠻厲害的了,在體育項(xiàng)目中,他最喜歡踢足球了,他踢足球踢得非常好,比我們班所有人踢得都好,只要踢足球在張家輝那一隊(duì)的,那你就走運(yùn)了,保證你們每局都勝。這就是我們班的體育能人——張家輝。

  最后來講我們班的禮儀能人——胡兆宇,胡兆宇是我們班的成績不太好的學(xué)生,但他禮儀做得很到位:早上進(jìn)校門和校門口的老師打招呼,他只要在學(xué)校,一碰見老師就會(huì)打招呼,嘴巴特甜,但有的老師喜歡他有的老師卻不喜歡他呢?

  這就是我們班的小能人,你們呢?我很期待哦!

  我們班的小能人作文 篇3

  她,有著一張秀氣的瓜子臉,細(xì)長的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛,但目光卻炯炯有神,挺挺的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來一晃一晃的,可愛極了!中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子,都非常合身。

  別看她打扮的非常漂亮,像個(gè)公主似的,可她并沒有公主的.嬌氣,相反,她還是我們班上的小能人呢!

  要說起她的本事,那當(dāng)然要從語文課說起了。一次,語文課堂上,老師出了一道難題,把同學(xué)們都給難住了,全班鴉雀無聲,你看著我,我看著你。這時(shí),我的目光停留在她的身上,只見她慢慢地舉起手,馬上又放了下去,這一切都被老師看在了眼里,這時(shí)老師喊她回答這個(gè)問題,果然不出所料,她正確流利地說出了答案。老師表揚(yáng)并鼓勵(lì)了她,讓她以后大膽舉手發(fā)言。過了一會(huì)兒,老師又說道:“同學(xué)們,讀了這篇文章你們有什么感想呢?”大家又絞盡腦汁去想,可是還不見“柳暗花明”。這次,只見她大膽地舉起手,胸有成竹地說出了自己的想法,這時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

  她不但語文學(xué)得好,而且記憶力超強(qiáng),是我們班上有名的“記憶家”。

  一次,老師請(qǐng)三位同學(xué)讀同一篇短文,三遍之后,老師又讓默寫出來,這可急壞了大家,卻只見她有條不紊地寫著,不一會(huì)兒,她第一個(gè)完成了這篇短文,字跡也工工整整,讓同學(xué)們敬佩不已。

  她各個(gè)方面都出類拔萃,提起她,同學(xué)們贊不絕口。她總是愛幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。當(dāng)我們請(qǐng)教她秘訣時(shí),她總會(huì)說:“堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

  說了半天,你們還不知道她是誰吧?哈哈,告訴你們吧,她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀!

  我們班的小能人作文 篇4

  要是說起我們班的牛人,那可還真不少。學(xué)霸劉一丁,才女李佳穎,打乒乓球的鄭宇騏,跑步超快的楊佳怡……但是,我最最最佩服的,還是我們班的全能的李京格。

  有時(shí),我真的羨慕她。你想想,書法,她全班第一;美術(shù),那可是一流的;人緣,沒得罪過人;還有學(xué)習(xí),一直就名列前茅……這真的是不服不行。

  先說她最拿手的畫畫吧!不管畫什么都是栩栩如生,躍然紙上。記得那時(shí)正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時(shí)候。有天中午,她走到我面前,遞給我一張巴掌大小的.紙片,我一開始也沒在意,隨手接過,定眼一看,問她:“這是楊冪的頭像呀!你在那里弄到這圖片的!彼犃,對(duì)我說:“你說啥?這哪里是圖片,這是我畫的呀!”我當(dāng)時(shí)就一臉懵逼,畫的……這居然是畫的。我心里的原子彈爆炸了,再看看她一副習(xí)以為常的表情。我忍不住扶額,都是學(xué)畫畫的,差距怎么這么大呢?沒辦法,她就是這樣全能。

  老師說,人家畫畫好的,字也寫得好?墒牵@句話在我身上肯定不靈驗(yàn)。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起,你就會(huì)知道什么叫沒有對(duì)比,就沒有傷害。

  光這就已經(jīng)夠厲害的了,但是,她的人緣還不是一般的好。只要一下課,她的座位前就會(huì)圍著一堆人。身為好朋友的我,每次都是擠到她面前的。真是,欲哭無淚呀!

  說到家長最愛談的學(xué)習(xí),每次成績單發(fā)下來,我媽對(duì)我說的話我都會(huì)背了,什么“你怎么學(xué)的呀!你看你這成績,爛成什么了?你還和人家李京格玩,在一起玩,你就要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)呀!就只顧得瘋……”唉,從此以后,李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。

  我們班的小能人,她那一身絕技,真是叫人羨慕。

  我們班的小能人作文 篇5

  他的體重是我們班男生中排第三的人,他有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個(gè)小平頭。他有時(shí)跟別人合不來,但有時(shí)他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會(huì)道,說出來的話頭頭是道,讓人招架不住。

  別看他從外表上看有一點(diǎn)文靜,可并沒有文靜人的氣慨。相反,他是我們班最調(diào)皮的小能人。

  要說起他的本事,當(dāng)然得從他的積極性說起,他從一年級(jí)開始就很積極,每一次老師布置的任務(wù),他都搶著干。

  記得有一次,老師叫我們選幾個(gè)人去搬書,他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了,在搬書的'途中他非常積極,一會(huì)幫別人搬這個(gè),一會(huì)幫別人拿那個(gè),搞得滿頭大汗。把書搬到教室后,老師看他這么積極,便說以后搬書都有他的份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,但他的這個(gè)習(xí)慣一直沒有改變。

  他不但優(yōu)點(diǎn)有很多,而且他的力氣也很大,掰手腕一直是他的強(qiáng)項(xiàng)。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號(hào)稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多,但精彩的只有一小部分,大多數(shù)都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。

  記得有一次,當(dāng)時(shí)他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后,雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動(dòng)。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘,雙方選手都已筋疲力竭,這時(shí),他趁對(duì)方不備,把全身的力氣都使上了,一下子把對(duì)方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。

  他各個(gè)方面都比較優(yōu)秀,但是他還是有一些壞習(xí)慣,如果他能改掉這些小缺點(diǎn)的話,我們大家一定會(huì)更喜歡他的。

  說了半天,你還不知道這位小能人是誰吧?他就是調(diào)皮鬼周軼航呀!

  我們班的小能人作文 篇6

  要說我身邊的小能人,那可真多,有能歌善舞的,有熱愛勞動(dòng)的,有能言善辯的,有在學(xué)習(xí)上一直名列前茅的……而在這么多小能人中,只有她是我心里真正的小能人,那就是我最好的朋友,古箏小能人――王欣桐。

  她中等個(gè)子,濃濃的眉毛下長著水亮亮的大眼睛,神采奕奕。他是一個(gè)非常內(nèi)向,柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來把一切拋在腦后,不管發(fā)生什么,她都會(huì)把曲子彈完。之所以說它是古箏小能人是有原因的,那是因?yàn)樗焐鷵碛蟹浅:玫墓?jié)奏感和對(duì)古箏深深的熱愛之情。只要聽她彈過古箏的.人,都說她彈的曲子非常好聽。

  她學(xué)古箏已經(jīng)有六年了,在這六年里我是看著他向成功走去的。他寒冬練,酷暑練,無論有多大的困難和風(fēng)雨,都會(huì)堅(jiān)持練。我已記不清,他為了彈古箏,多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由于這種全身心的投入,她的古箏水平突飛猛進(jìn)。她獲得的獎(jiǎng)狀和證書可多啦!有市級(jí)的,省級(jí)的,國家級(jí)的都有!

  有一次,她要去表演,我也跟了去。聽,她的表演開始了,突然,有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭,那水花飛濺的聲音,如同水珠落入玉盤那樣好聽。我仿佛站在水潭旁仰頭欣賞著這銀帶般的泉水!岸嗝赖男砂!”我不禁贊嘆道。不知不覺中,她已彈奏完了,而我依然沉浸在那美妙的琴聲中,突然,我想起要看看評(píng)委的神態(tài),看她能不能成功晉級(jí),我左看看,右看看。發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)和我一樣,依然沉浸在那優(yōu)美的琴聲中。第二天,宣布比賽成績排位,一看,她已滿分第一名的情況下成功進(jìn)入決賽。事實(shí)跟我想象一樣,奪得了冠軍。

  她有那么高超的本領(lǐng),誰不佩服她呢?

  我們班的小能人作文 篇7

  吾班有一位書法高人,此人乃楊毅也,為何有如此稱號(hào),吾本也不相信,因當(dāng)面展示,令吾大吃一驚。

  下午誦讀課時(shí)間,平老師請(qǐng)這位書法大師來現(xiàn)場(chǎng)露一手,我見他拎著一個(gè)普普通通的黑布包,從容地拿出筆、墨、紙。什么?連硯臺(tái)都沒帶,我心中便打了一個(gè)大大的問號(hào):這書法家連硯臺(tái)都沒帶,靠譜嗎?再說,人家大書法家都是幾十年的功底,他才小小年紀(jì),能行嗎?你瞧,他骨瘦如柴,胳膊細(xì)得像根棍,似乎毫無揮毫之力。

  開始寫字了,觀眾們把他圍得個(gè)水泄不通,里三層,外三層,都想目睹大師的風(fēng)采,恨不得把眼珠挖出來湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁,再輕輕將鼻頭磨尖,然后輕輕地往紙上一點(diǎn),一頓,一挫,開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈,又好似在滑滑的絲綢上漫步,筆尖飛快地行走著。結(jié)尾時(shí),他的手卻不自覺地抖了兩下,我心中暗暗自喜:“呵!這次要露餡兒了!笨伤P一抬,自信地微微一笑,才發(fā)現(xiàn),只是筆劃略微粗了點(diǎn),反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛,龍飛鳳舞,不一會(huì)兒一副杰作便誕生了,他自信的把筆一擱,露出了謙虛的笑容。大家激動(dòng)地望著他,用熱烈的`掌聲來佩服他力透紙背的功夫。

  定睛一瞧,這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力,緊而不擠,仿佛是鋼鐵架起來一般,下面的“心”松而不散,有柔美之感;這繁體的“風(fēng)”,可是個(gè)大難題,在楊大師面前可是小菜一碟,那撇弧度適中,又不失剛硬之氣,整個(gè)字仿佛是春風(fēng)拂過一般,又柔又暖;這“和”字就像一位和氣的老人,人人喜歡;最后一個(gè)“暢”,如字所說,流暢而輕快,有非凡之氣。

  這幅“絕品”,令所有人嘖嘖贊嘆,令全班人都佩服的五體投地,我也解開了心中的謎團(tuán),楊毅真是一位名不虛傳的大師。

  我們班的小能人作文 篇8

  如果你問我們班跑得最快的人是誰,我會(huì)如實(shí)地告訴你,他就是我們班的體育小能人王子豪。

  瘦瘦的身子,可愛的臉;細(xì)長的胳膊,明亮的眼。沒錯(cuò),他就是王子豪。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體育課上,少不了他活躍的身影。跑步?jīng)_在前頭的也一定是他。有一次我們正在進(jìn)行400米跑。“第一組,上!”體育老師說。第一組的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,精神十足。王子豪在第一組,我在第二組,我可以等著看“好戲”,只見王子豪輕松地走到起跑線,兩腳一前一后,扎了個(gè)弓箭步,時(shí)刻準(zhǔn)備沖出去!暗危 鄙诼曧懥。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去,只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風(fēng),把其他精力旺盛的同學(xué)甩下了一大截。在跑到差不多兩圈(200米)時(shí),王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕,王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來!昂竺娴腵人追上來了!”王子豪的好哥們徐圣云喊道。王子豪落在了隊(duì)伍的后幾名。這時(shí),王子豪靠著自己的毅力頑強(qiáng)地站了起來,一瘸一拐地拼命向前跑,也不顧其他的了。我看到王子豪的褲腿劃破了一道口子,傷口上居然還有血!又過了一圈,只剩下最后的一圈了。王子豪奇跡般地又沖到了第一。“加油!努力!”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發(fā)了王子豪的斗志,他大吼一聲,以閃電般的速度沖過了終點(diǎn)線!1分30秒!”老師報(bào)出了石破天驚的好成績,把第二名甩出了好幾秒。

  這就是我們班的體育小能人。他不怕困難,敢于戰(zhàn)勝困難,是我們的好榜樣。你能比過他嗎?

  我們班的小能人作文 篇9

  看!每天中午吃完飯后,整個(gè)校園的氣氛就一下子升到了最高點(diǎn),好似沸騰的海洋。幾乎每個(gè)班級(jí)都是熱鬧非凡,構(gòu)成一道道躍動(dòng)的風(fēng)景線。

  聽!我們五(2)班卻靜得出奇,如果你認(rèn)為有老師在這里“監(jiān)視”,那就錯(cuò)了。這全歸功于我班的“管理小能人”——張一。每當(dāng)飯后我們自由活動(dòng)20分鐘后,她就會(huì)奉老師之命,坐上講臺(tái)的寶座,用自創(chuàng)的“武林絕技”和搗蛋鬼們“比武過招”,將班級(jí)管理得井然有序。

  這天中午吃過飯,已經(jīng)自由活動(dòng)了20分鐘了,但是同學(xué)們依舊在教室里各干各的事,有的談笑風(fēng)生,大聊特侃;有的手舞足蹈,大聲喧嘩;還有的三五成群玩起了游戲——,嘈雜之聲傳遍了每個(gè)角落,絲毫不見有安靜的趨向。張一見狀,立刻走上講臺(tái)使出“武林新招” ——“河?xùn)|獅吼”道:“大家回到座位上自習(xí),安——靜!”張一同學(xué)怔了一下,依舊有談笑風(fēng)生冒出來,第一招效果并不是十分明顯,于是,張一繼續(xù)嚴(yán)肅吼道:“安——靜!”看樣子第二招警告還是沒有達(dá)到理想效果,她便拿出“殺手锏”,只見他“抽出”“斷腸劍”,在黑板上“刷刷刷”寫下了一大串姓名,把他們通通刻在了黑名單上。大家見榜上有名,頓時(shí)安靜了許多,爭取改過自新,讓陳燮寧擦去名字。

  教室里的分貝雖然小了許多,但總是有一些“頑固派”死不悔改,仍然趁張一不注意,在竊竊私語,但是她的“順風(fēng)耳”與“千里眼”卻總能分辨出到底是誰在“違抗到底”,然后將“犯罪份子”“繩之以法”,光靠這幾招,她就能夠把我們班級(jí)治療得服服帖帖,誰也不敢不服從她的管理。

  張一,她是我們班級(jí)的`管理小能人,也是老師的小助手,正是有了她,我們班在沒有老師在場(chǎng)的情況下,一樣能夠遵守紀(jì)律,井然有序,安靜學(xué)習(xí)。我敬佩張一,我喜歡我們這個(gè)班集體!

  我們班的小能人作文 篇10

  猜猜她是誰?她遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!

  她-----點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)可愛、天真、聰慧的小女孩。今年10歲了,兩個(gè)俏皮羊角辮兒翹翹的,有著一雙小小的、一笑起來幾乎看不見的可愛的小眼睛。

  點(diǎn)點(diǎn)粗看起來有些俏皮,有些淘氣?杉(xì)看,俏皮中帶著幾分文雅、恬靜,眉語間總帶著一絲秀氣。仔細(xì)端詳并與她對(duì)話后,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)她有股非凡的文采。

  看起來就很有文采,那交往過后不定能把你“迷死”哦!

  你瞧:有一次下課了,窗外陽光明媚,小鳥歡暢。她------點(diǎn)點(diǎn)又窩在座位上看書了!鞍⊙!”我看了這本書的題目后,不禁失聲叫了起來,“你才多大啊?就看《悲慘世界》!”“怎么啦?”她若無其事地回答道!皼]。沒什么,只是驚訝!”我有些結(jié)巴。隨后,我便回到座位上悄悄地窺視著點(diǎn)點(diǎn)。只見她又拿起放下的書,津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,她拿起身邊的筆,快速在書上劃下了一句句子。一會(huì)兒,又把小手指放在嘴邊,細(xì)細(xì)品味著書上的好詞好句……她簡直看書看呆了,連上課鈴聲響起都不知道。我只好輕輕拍了下她,提示她上課了?梢庀氩坏降'是:她卻來問我:“干什么?”我只好又好氣又好笑地瞪著她說:“上課啦!”……

  還有,你再看老師上作文課時(shí),站在講臺(tái)邊的往往不是老師,是點(diǎn)點(diǎn)!每次評(píng)講作文時(shí),她可是必請(qǐng)的讀優(yōu)秀作文的同學(xué)哦。她的作文那可是如一位姿色動(dòng)人的仙女一般,讓人看也看不厭、聽也聽不煩。

  這就是點(diǎn)點(diǎn),我們的同班同學(xué)。你知道點(diǎn)點(diǎn)是誰了嗎?她就是於舒揚(yáng)呀!你,猜對(duì)了嗎?

  我們班的小能人作文 篇11

  在我們班里,有一位“小能人”——施昱竹,我很敬佩她。

  昱竹皮膚白嫩,就像涂了一層粉似的,大大的眼睛特別有神采,小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個(gè)人看起來瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)都能把她吹倒。

  為什么稱施昱竹為“小能人”呢, 因?yàn)樗粌H在學(xué)習(xí)方面突出,字寫得很棒,而且在畫畫方面也很優(yōu)秀。就說上次期中考試吧,她的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),這四門功課成績?cè)诎嗬锒际菙?shù)一數(shù)二的。不管再復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,還是再難背誦的課文,在她那里都好像小菜一碟!在我的記憶里,她好像每次考試各科成績都不會(huì)低于90分以下。

  昱竹的字寫得也很好看,無論考試還是平時(shí)的課堂練習(xí)、課后作業(yè),她的字都工工整整得像書上印刷的一樣,老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)她。

  除此之外,昱竹畫畫也非常好,而且還獲過很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!有一次周五下午,我們倆一起去上“小牛頓課”,我和她都報(bào)了彩石畫!岸66!,上課了,老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭涂成白色,這個(gè)很簡單;接著難題就來了也是我最發(fā)愁的了:干了以后調(diào)色。夜晚的星空很美,可我不知道怎么調(diào)出星空的美?看著白色的石頭一籌莫展,時(shí)間一分一秒地過去,我心急如焚。突然,我的.眼睛被一幅燦爛的星空?qǐng)D吸引,竟然是施昱竹畫的石頭。

  “哇,好棒呀!”我贊嘆道,周圍的同學(xué)也嘖嘖稱贊。只見石頭最頂層是一片深藍(lán)色,下面漸變成了紫色,再向下又變成一種比天藍(lán)還深一丟丟的顏色,間雜著幾顆閃耀的星星,美麗極了。昱竹坐在那兒認(rèn)真地畫著,仿佛一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術(shù)品,她專注的神情也開始令我敬佩了。

  怎么樣?施昱竹同學(xué)是不是很棒呀,你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧,快來和大家分享一下吧!

  我們班的小能人作文 篇12

  她的個(gè)子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛,炯炯有神。一條高高的馬尾辮,走起路來一晃一晃的,好看極了。她有時(shí)穿一條特酷的牛仔褲,有時(shí)穿一條合身的裙子,打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主,她并沒有公主的嬌氣,相反,她是我們班的小能人,誰提起她都贊不絕口。

  要說起這小能人的本事,那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開始了。有一天,數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題,只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無聲,你看看我,我望望你。突然,她把手舉起來了。老師叫她回答,她從容地站起來,流利地說出題目的算式。老師一聽,笑著說:“是正確的,能否再簡單一些,用簡便方法列式!贝蠹衣犃艘汇叮纸g盡腦汁去想,可還是不見“柳暗花明”。過了一會(huì),她又一次高高地舉起了手,全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來,說出了自己的`想法和算式。這次比上次要簡便得多。老師好像故意為難她,說:“你再想想,還可以去掉一個(gè)算式!比嗤瑢W(xué)都呆了。“還要簡便?”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,她再一次站起來說出了算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯!想的不錯(cuò)。同學(xué)們,如果每個(gè)同學(xué)都像她一樣肯動(dòng)腦筋,何愁我們班的數(shù)學(xué)成績趕不上別的班級(jí)呢?”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭,用敬佩的目光看著她。她臉一紅,吐吐舌頭,謙虛地笑了。

  她各個(gè)方面都出類拔萃,同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請(qǐng)教其中的秘訣時(shí),她眨著炯炯有神的大眼睛,笑了笑說:“功夫不負(fù)有心人。只要我們有信心和決心,肯動(dòng)腦筋,做什么事都能成功!”

  說了半天,你還不知道這小能人是誰吧?她就是我們班的海思涵呀!

  我們班的小能人作文 篇13

  “戴雅婷”這個(gè)名字在我們班如雷貫耳,再熟悉不過了。

  一雙水靈靈的眼睛,忽閃忽閃的,藏著千言萬語。雖然皮膚黝黑,身材矮小,天天坐在第二排,可誰也不敢小瞧了她。按她自己的話說,濃縮的才是精華。

  每次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),都是她大顯身手的機(jī)會(huì)。老師一宣布消息,她就會(huì)興奮不已,第一個(gè)舉手,踴躍參加。比賽時(shí),她更是卯足了勁,每每第一個(gè)沖過終點(diǎn)線,令其他對(duì)手目瞪口呆,丈二和尚摸不著頭腦。這么小的身材,如何有如此厲害的爆發(fā)了呢?

  去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我記憶猶新。輪到戴雅婷的1500米長跑了。裁判員一聲令下:“預(yù)備!”我屏息凝視,拭目以待。只見她擺好預(yù)備姿勢(shì),眼神堅(jiān)定,充滿自信,蓄勢(shì)待發(fā)!芭!”槍響了,她像一支離弦的箭一樣沖出去。一圈、兩圈、三圈……她小小的身體里似乎充滿了巨大的能量,在操場(chǎng)上盡情揮灑著汗水。四圈,五圈,六圈,七圈……她的腳步越來越沉重,臉色越來越蒼白,但她依然堅(jiān)持著,始終穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一位!最后三百米、兩百米、一百米、五十米……沖刺,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!頓時(shí),我們班的'同學(xué)都?xì)g呼起來,欣喜若狂。她則大汗直流,累得不停地大口喘著氣。后來,我們得知她還破了校記錄,創(chuàng)造了學(xué)校1500米的新記錄。我趕緊祝賀她,希望她能繼續(xù)加油,為班級(jí)爭光,她靦腆一笑。

  她還是一位可親的環(huán)保小衛(wèi)士,一看到垃圾就會(huì)撿起丟進(jìn)垃圾桶;她也是一位熱心腸:誰丟了東西,她都會(huì)自告奮勇地幫忙尋找;誰忘記帶什么東西,她都會(huì)不由分說地借給對(duì)方,十分慷慨大度。那次,我竟忘記了帶語文書,欲哭無淚,用求助的目光眼巴巴地看著別人。這時(shí),一本語文書“從天而降”。我看了看她,她正沖著我微笑呢,我也回之一笑。我們把書本放在中間一起看,就像架起了一座愛心的橋梁。

  她是我們的好姐妹,很討人喜歡,班里所有女生生日的時(shí)候都會(huì)請(qǐng)她來。這不,上次我生日,她還送我一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她是想讓我跑得和她一樣快嗎?

  我會(huì)加油,努力追上你的腳步的——戴雅婷!

  我們班的小能人作文 篇14

  我們班的小能人有很多,如“小老師”謝偉佳,“歌唱家”田安寧,“小管家”桂安博,可是我今天介紹的不是他們,而是咱們班的'“悠悠球小能人”——張偉光。張偉光身高1米45左右,別看他長得有些胖,身手可靈活呢!外號(hào)是“悠悠球王”,慣用右手,配球是“火鳥”,球齡是三年,在班是可是4a級(jí)的高手哦!“叮呤呤,叮呤呤……”下課鈴響起來了,張偉光以最快速度沖到走廊,從口袋里掏出愛球“火鳥”,開始耍起了悠悠球。一套套招術(shù)接踵而來:“球繞地球”、“衛(wèi)星回收”、“魔術(shù)手套”……瞧,他一招一式做得有板有眼,還挺專業(yè)的!咦?這是什么招式?

  只見張偉光把球夾在兩腳中間,用力一扔,悠悠球頓時(shí)來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)圈,他再用手接住悠悠球,一套動(dòng)作完成的連慣有序,不知道的人還以為他在表演雜技呢!后來經(jīng)我一問,才知道這是他自創(chuàng)的“一飛沖天”,真是太酷了!看!張偉光要表演招牌動(dòng)作“球繞地球”了,只見他嫻熟地順了一下球繩,把球在手上移了兩下位置,猛的一放,球立即進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。最驚心動(dòng)魄的動(dòng)作終于開始了,他用勁一甩,球就以360度的高速旋轉(zhuǎn)了起來,一圈,兩圈,三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中,整個(gè)過程令人目瞪口呆,嘆為觀止,他那精湛的技藝,即使三天以后也不能令人忘懷。這時(shí)劉致嘉想要和張偉光來進(jìn)行比賽一場(chǎng),張偉光說道:“那就來吧!”結(jié)果張偉光不費(fèi)吹灰之力就贏了!這就是我們班的“悠悠球小能人”張偉光,一個(gè)熱愛悠悠球的男孩。

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