[實(shí)用]贊美老師的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的贊美老師的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

贊美老師的作文 篇1

　　老師，印在我心深處，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我最親愛(ài)的老師！就印在了我心深處！

　　在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師把一題一題的題目從口中說(shuō)出，這就是我們的好老師。在老師的語(yǔ)言當(dāng)中，有著一種溫柔和暖和的感覺(jué)，在老師的每一筆當(dāng)中，就有一種愛(ài)我們和愛(ài)班級(jí)的感情。

　　我也喜歡老師，有時(shí)我會(huì)想到，還在我們困了不停地眨眼的時(shí)候，老師還在細(xì)心改著我們的作業(yè)，和改試卷呢。我愛(ài)我的老師，就不多說(shuō)了，我還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)老師的形象吧。

　　老師的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，眼睛上戴著一副眼鏡，圓圓的臉蛋，嘴巴稍寬一些，她經(jīng)常身穿裙子，小高跟鞋，看上優(yōu)雅極了，發(fā)起火來(lái)，也是威風(fēng)極了。有時(shí)候，我看到她在操場(chǎng)上慢慢的散步，比別的老師都好看，優(yōu)雅，有時(shí)也很威風(fēng)。

　　這就是我的老師，讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，還讓我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心。

贊美老師的作文 篇2

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　您就像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)，就是--燃燒！不停的燃燒！您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的四面八方。

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　您的講課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的.榜樣。

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更純潔；您的愛(ài)，天下最偉大，最無(wú)私，最神圣。

贊美老師的作文 篇3

　　贊美老師的歌

　　廣東省佛山市南海區(qū)松崗中心小學(xué)301楊南有多少支歌把祖國(guó)的春天贊美，有多少幅畫(huà)把祖國(guó)的春色描繪。啊，春的園丁，美的使者，把心靈的'春天打扮得令人陶醉。您用質(zhì)相的七色音符，奏出和諧動(dòng)人的旋律。那美育的甘露，滋潤(rùn)著新時(shí)代的蓓蕾。您用神奇的五彩畫(huà)筆，繪出姹紫嫣紅的世界。那純美的三原色，裝點(diǎn)著校園的生活的春暉。不記得有多少次,不想著有多少回，踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，伴著您的汗水大賽去奪魁。啊，春的園丁，美的使者，默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔，喜看桃李滿園捷報(bào)飛。 [推薦給朋友] [顯示打印]

贊美老師的作文 篇4

　　兩年前，當(dāng)我走進(jìn)這干凈又整潔的教室，就感覺(jué)有一種說(shuō)不出的溫馨，安全幸福充滿我的全身。這一切都是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘母冻觥?/p>

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥�識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛曳智辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以倮щy面前有了勇往直前的勇氣……

　　老師，像花園里辛勤的園丁，而我們，就像花園里的花朵，受著園丁們的呵護(hù)；老師，像唱著搖籃曲的爸爸媽媽?zhuān)�而我們，就像搖籃里的.孩子，受著爸爸媽媽們的憐愛(ài)。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景至今歷歷在目，那時(shí)的我，膽子特別小。上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是老師鼓勵(lì)的目光，激勵(lì)的話語(yǔ)，使我終于從當(dāng)初那個(gè)羞澀膽小的小女孩成長(zhǎng)為今天這樣一個(gè)活潑、大方、可愛(ài)的女孩。

　　老師，您就像是我們一位貼心的大朋友，每次活動(dòng)，老師們都和我們一起活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、踢毽子……操場(chǎng)上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗。是老師的參與讓我們?cè)鎏砹嗽S多的喜悅與快樂(lè)。老師們就像一位位知心的朋友陪我們度過(guò)了童年的美好時(shí)光。

　　記得還有一次語(yǔ)文測(cè)試我沒(méi)考好，心里十分難過(guò)，又十分怕老師和爸爸哈哈哈批評(píng)， 放學(xué)后，便不安地準(zhǔn)備回家了。正在這時(shí)， 陳老師把我叫到跟前，輕聲又帶著幾分批評(píng)地問(wèn)我： “蔣玉潔，你平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，這次怎么……，姐姐比你考得好哦！” 說(shuō)著眉頭皺了起來(lái)，不解地看著我。我頓時(shí)覺(jué)得一陣難過(guò)，臉都紅了， 陳老師就接著說(shuō)：“那么，我們來(lái)分析一下原因，到底是哪里出了問(wèn)題？是粗心呢，還是不懂呢……下次可要努力呀！”我的臉更紅了。我望著老師那鼓勵(lì)又深情的眼神，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了期中考試我考得特別好，考了一等獎(jiǎng)，陳老師就高興地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“蔣玉潔，這次期中競(jìng)賽考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油，而且這次比姐姐考得好！”聽(tīng)了老師的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。希望我們的同學(xué)們常懷感恩之心，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩身邊的一草一木，愿真誠(chéng)和愛(ài)心隨時(shí)環(huán)繞在你我的身旁。

　　俗話說(shuō)的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這比喻的不正是老師們嗎？讓我由衷的說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”

贊美老師的作文 篇5

　　老師，您的愛(ài)，像大海一樣浩瀚，像平原一樣廣闊；您的愛(ài)，如父愛(ài)一般嚴(yán)厲，如母愛(ài)一般慈祥，如友愛(ài)一般無(wú)私；您老師的愛(ài)是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴(yán)厲、最慈祥、最無(wú)私的愛(ài)！

　　還記得小時(shí)候，您在我們最沒(méi)有力量的時(shí)候給予我們力量，在我們最沮喪的.時(shí)候給予我們安慰，在我們最沒(méi)有斗志的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)。老師啊老師，您就是我心中的明燈！

　　還記得那一次，我們參加合唱比賽，您比音樂(lè)老師還急，給我們排練，幫我們合拍，還苦口婆心的鼓勵(lì)我們：你們唱得非常棒，加油！您給予了我們希望。

　　還記得那一次，我們都不想搬呼啦圈，您就自己幫我們搬了起來(lái)，結(jié)果扭傷了腰，好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒(méi)有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。

　　還記得那一次，我們舉行了拔河比賽，您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我們，給我們充當(dāng)拉拉隊(duì)，拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時(shí)，是您教會(huì)了我們不放棄。

　　有一個(gè)故事說(shuō)，鐘表的外殼華麗而光鮮，但它的背后卻是平淡無(wú)奇的齒輪，而齒輪卻一直默默付出，讓表面轉(zhuǎn)動(dòng)；齒輪，不起眼的小角色，卻是偉大的。�。±蠋�！您就像那小小的齒輪，默默地讓外殼更加美麗！

　　老師啊老師，您的愛(ài)瀚如海，闊如地；您的愛(ài)，是無(wú)比神圣的愛(ài)！

贊美老師的作文 篇6

　　回想過(guò)去，是誰(shuí)？讓我們從懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰(shuí)？揮灑著自己的汗水來(lái)灌溉我們幼小的心靈。是老師！老師就是我們的第二任父母。

　　時(shí)光如梭，光陰似箭�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。他們都為我們付出了很多，我們也應(yīng)該懷著一顆赤子之心來(lái)報(bào)答他們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。老師就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在培育我們。讓我們茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。老師是偉大的！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了�，F(xiàn)在的我所面臨的問(wèn)題是中考。擔(dān)任我們就年級(jí)課程的老師，個(gè)個(gè)都是兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是絲毫不敢怠慢。他們這樣做不求得到什么回報(bào)，只希望我們可以以好的成績(jī)順利考入好的`高中。這不就正應(yīng)了我們所經(jīng)常說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去�！边@不也是說(shuō)的老師的奉獻(xiàn)精神么？生活中，贊美老師的詩(shī)詞歌句還有很多。其中，我最喜歡的一首歌——《長(zhǎng)大后我就成了你》里面便寫(xiě)出了老師的真諦�！袄蠋煛币粋�(gè)溫暖而又親切的詞語(yǔ)。正如老師用他（她）那和藹可親的話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)我們的心靈一般。說(shuō)實(shí)話，我想成為一名老師。因?yàn)槔蠋煹木�神深深的吸引了我。我也要發(fā)誓做一名好老師！

　　教師節(jié)馬上就要到了。我在這里首先要說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”同時(shí)要祝所有的老師身體健康。不要為了我們而累壞了自己。老師，您是偉大的，我要謝謝您！

贊美老師的作文 篇7

　　花兒感謝陽(yáng)光，由于陽(yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，由于您給我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)，老師，您辛苦了！作文。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

　　在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師林老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的.愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。

　　您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔，您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本能請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”

　　周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好像很高興，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！

　　一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

贊美老師的作文 篇8

　　老師是每個(gè)人必不可少的。小時(shí)候，我剛上幼兒園，不懂事，經(jīng)常亂叫亂弄，而老師只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲：“去玩吧，別亂弄哦，聽(tīng)話�！蔽也灰詾槿唬�繼續(xù)玩。有時(shí)我不小心把書(shū)撕爛了，老師又撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“要小心，別把書(shū)弄疼了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人總是不能老是在幼兒園里的。幼兒園最終辦了一個(gè)離開(kāi)學(xué)校的'典禮，我和伙伴們分別了。

　　小學(xué)一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)的老師非常兇，作業(yè)也更多了。不過(guò)老師對(duì)我也是很好的。有一次，我忘了交作業(yè)，老師說(shuō)：“作業(yè)下次一定要交來(lái)，罰抄課文一遍！”當(dāng)時(shí)我害怕極了，差點(diǎn)哭了出來(lái)。長(zhǎng)大了，當(dāng)那些教過(guò)我的老師都換了，我才覺(jué)得很想老師。王老師對(duì)我是最好的，每次都對(duì)我很親切，我很感動(dòng)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上四年級(jí)了，那些美好的童年已成為灰燼，飛走了。我也變得成熟了。老師對(duì)我的態(tài)度也慢慢變了。數(shù)學(xué)老師對(duì)我兇巴巴的，令我毛骨悚然，語(yǔ)文老師對(duì)我很?chē)?yán)肅，只有美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)和信息老師對(duì)我好一點(diǎn)。有時(shí)，老師還打我，我心理和不服氣，但到家我轉(zhuǎn)念又想：老師這樣也是為了我好呀！老師，我想先您表示感謝！是您，讓我懂得了做人的道理；是您，然我從失敗走向成功！老師，是我不懂事，給您添麻煩了！對(duì)不起！

　　老師不正像那春風(fēng)么，緩緩地飄過(guò)柳樹(shù)，看，它發(fā)芽了......

贊美老師的作文 篇9

　　古人言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬城灰淚始干�！边@句話就是贊美老師的“蠟燭”精神——默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　我的班主任楊老師，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃眉下，一雙炯炯有神的眼睛中顯得有些嚴(yán)肅，從這嚴(yán)肅的`眼神中，又滲透著一絲憂慮，那是老師在擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，那更是老師焦急的目光。

　　期末考試即將來(lái)臨了，教室里到處流淌著一股緊張的氣氛，楊老師比平時(shí)更加用心，更加努力地為大家講課。我聽(tīng)見(jiàn)楊老師的聲音越來(lái)越低沉，聽(tīng)起來(lái)有些沙啞了，可她并沒(méi)有停下休息，為了使同學(xué)們聽(tīng)得更加清楚，楊老師帶上了擴(kuò)音器，繼續(xù)用她那已經(jīng)沙啞了的嗓子為我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，教室里十分安靜，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清清楚楚。我心中特別感動(dòng)，覺(jué)得心中十分不忍心，老師為了讓我們班能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，付出了多大的代價(jià)��！我想：老師那么用心，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，期末考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

　　就在這個(gè)時(shí)候，老師忽然叫道：”圳銓?zhuān)�你�?lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”我站了起來(lái)，因?yàn)樽呱瘢�我根本沒(méi)有聽(tīng)清問(wèn)題，我低著頭，支支吾吾了半天，顯得特別難堪，我不敢看老師那嚴(yán)肅的目光，我不知該如何去回答老師提出的問(wèn)題，我覺(jué)得對(duì)不起老師，自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。老師并沒(méi)有生氣，而是用溫柔的目光示意我坐下。我想：我不能讓老師失望，我要認(rèn)真聽(tīng)課，我頓時(shí)感到一股力量在我身上涌動(dòng)，那是必勝的信念。

　　這次期末考試，我并沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我考了全班第二名的好成績(jī)，我看到了老師贊許的目光。老師就是一位辛勤的園丁，我是一束怒放的花朵，在我身上沒(méi)有少掉老師對(duì)我付出的心血，和細(xì)心的栽培。

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