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三年級(jí)敘事作文實(shí)用【5篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)敘事作文實(shí)用【5篇】

三年級(jí)敘事作文篇1

　　“媽媽，我也要做東西給您吃！”自從聽媽媽說(shuō)她很會(huì)炒菜后，我總是死纏爛打地要求，“好吧，好吧，你這孩子，別燒糊嘍”！“OK”。

　　開工嘍！喲，佐料沒(méi)了，看來(lái)得下一翻功夫。點(diǎn)擊開關(guān)，倒點(diǎn)油到鍋里，在一陣“噼里啪啦”的“音樂(lè)”放過(guò)后，我飛快的翻動(dòng)筷子，“這是在干啥”？“炒蛋啊”！“哧——”雞蛋下油鍋了，突然雞蛋上浮起一個(gè)個(gè)小泡泡：“喲，都下火海了，還有心情吹‘泡泡糖’呢”！哦！不對(duì)，一定是被燙的起“水皰”了。哎呀，不好，再炒就不好吃了，一個(gè)翻身，蛋從鍋中溜到了盤子上。

　　煮面，“呼嚕呼嚕”，水開了，“涮涮”一個(gè)完美的曲線，一個(gè)翻轉(zhuǎn)，面條進(jìn)了鍋，在里頭游著，一會(huì)粘在鍋邊上，好象在泡溫泉；一會(huì)來(lái)個(gè)大翻身，像是在沖浪。我鼓搗了一會(huì)就蓋上了鍋蓋，一眨眼，鍋里的水就往外滿了，我連忙掀開鍋蓋，面香味撲鼻而來(lái)。

　　“恩——香”！我把炒蛋蓋在面條上，一碗香噴噴的`面條出爐嘍！我自信滿滿地把面端給爸爸和媽媽品嘗�！巴郏贸浴�！媽媽夸，爸爸也豎起了大拇指，我聽了心里美滋滋的。

三年級(jí)敘事作文篇2

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫€(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。

　　有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過(guò)，拍著我的肩膀，說(shuō)：“字寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的.。

　　記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過(guò)。看到我掃地的方法不正確，王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說(shuō)：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高�！睕](méi)想到，王老師不但會(huì)教書，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái)，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。

　　這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。

三年級(jí)敘事作文篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合，拍出好照片來(lái)，可“本性難移”，我就是不配合。

　　我們先來(lái)到廣場(chǎng)中心,中心的花圍成一個(gè)個(gè)圓圈，金色的花朵碧綠的花葉，漂亮極了！因?yàn)橄胱屌某鰜?lái)的照片有趣點(diǎn)，所以爸爸故意把帽子朝我扔過(guò)來(lái)，讓我接，可我偏偏調(diào)皮——學(xué)著狗站立著,還把舌頭伸出來(lái)，“哈哈”地叫起來(lái)，雙眼虎視眈眈地盯著帽子，隨時(shí)準(zhǔn)備接住帽子，幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。

　　我們接著來(lái)到草坪照相，草坪上有許多綠樹和許多叫不出名的花卉，還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時(shí)，我不是用我?guī)У牡V泉水瓶砸鏡頭，就是用手遮住鏡頭，或者是閃過(guò)鏡頭，甚至擠眉弄眼。其中有一個(gè)鏡頭，是我座在椅子上，故做悠閑地翹起二郎腿來(lái)，這樣好的鏡頭，叔叔怎能放過(guò)？一下字就“卡嚓”了好幾下！

　　最后，我們來(lái)到湖邊照相，西湖湖水清澈透亮，倒映著遠(yuǎn)處青山的秀姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動(dòng)作照”，我們所謂的`“動(dòng)作照”就是利用不斷的拍照把一些動(dòng)作的過(guò)程拍下來(lái)，放在顯視屏里查看，好象宇宙員在太空中漫步似的，有趣極了！我拍的“動(dòng)作照”有：我原先藏在樹后面，然后下一張是我從樹后露個(gè)頭，再下一張是整個(gè)身體露出來(lái)，最后走出來(lái)。還有一張是我原來(lái)坐在石頭上，結(jié)果因?yàn)槲也恍⌒模瑥氖^上摔下來(lái)，來(lái)了個(gè)“屁股摔”，整個(gè)過(guò)程都一清二楚。還有一張，是……

　　照“動(dòng)作照”真有趣，像動(dòng)畫片。我還拍了打手機(jī)的幾組照片，我自己看了，都覺得自己像個(gè)大將軍！

　　不知什么時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)在天空中消失了，只留下一片泛金的晚霞，鋪撒在我們回家的路上。

三年級(jí)敘事作文篇4

　　媽媽的愛像春日里的一縷陽(yáng)光照耀我們，媽媽的愛像綿綿的春雨滋潤(rùn)了我的心，媽媽的.愛像清澈見底的泉水一樣甘甜。

　　在我生日的時(shí)候，媽媽很開心，為我祝賀；在我失敗感到泄氣的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我重拾自信；在我成功后，媽媽總是鼓舞我，讓我再接再勵(lì)。我好比是一株高貴的花朵，被園丁精心呵護(hù)著。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼的刮著，豆大的雨滴像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下落我和媽媽剛從床上起來(lái)，“啊—嚏”我就打了個(gè)噴嚏，媽媽著急地說(shuō)：“寶貝啊，你一定是感冒了，昨天晚上老是踢被子呢�！�

　　于是媽媽開始為我忙碌起來(lái)了，她先摸了我的頭。“呀！這么燙，一定是發(fā)燒了�！眿寢尯暗馈Ｋ淹藷豳N細(xì)心的貼在我的頭上，舀起稀飯，輕輕吹了一會(huì)，再喂進(jìn)我的嘴里。然后就讓我躺著床上休息，定時(shí)給我喂水。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我喂藥，我以為那藥苦，于是把頭扭過(guò)去“不吃”。媽媽把我揉在懷里，摸著我的頭說(shuō)：“寶貝乖啊，這藥不苦的，還有點(diǎn)甜哦�！庇谑窃趮寢尩陌矒釀裾f(shuō)下我皺著眉頭把藥吃了下去。漸漸地，我的臉色已經(jīng)不再蒼白了，燒也退下去了，而媽媽卻腰酸背痛累倒在床上，眼睛布滿血絲，額頭上的白發(fā)一下子多了好幾根。

　　我看著媽媽憔悴的樣子，心想：媽媽勞累了一整天就是為了照顧我。現(xiàn)在我好多了，我也要照顧她。于是，我走上前去幫媽媽捶捶背，按摩按摩，讓媽媽緩解一下疲勞。媽媽見我這樣懂事，豎起了大拇指，說(shuō)“寶貝，你長(zhǎng)大了�！蔽衣犃耍睦锉群攘朔涿圻€要甜。

　　媽媽的愛就像一杯純潔甘甜的果汁，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)，對(duì)我毫無(wú)保留的付出。

　　媽媽，謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛，您給了我生命，給了我希望，媽媽，我愛您！