讀書作文【匯編9篇】
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我的愛好是愛讀書,如果把書放在我的床頭,我準會拿著書津津有味的看一會兒,如果我對這本書非常有興趣的話,看上幾個小時也沒問題。瞧,我多愛讀書呀!
記得有一次媽媽帶我去書店,為我挑選了兩本書。一到家,我便拿著書讀了起來,書中的語句深深地吸引了我,仿佛我已經(jīng)走到了書中,和童話里的小精靈一起做游戲,我完全沉浸在書的世界,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地離開了書的海洋。
在書的王國里,我認識了美麗的'白雪公主,調(diào)皮的小精靈,神秘的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂的童話小人兒,雖然他(她)們是虛構(gòu)的,但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢想過自己當一名童話家,讓小朋友們喜歡我的童話。讀書使我學到了許多課本上學不到的知識,正是因為這樣我才熱愛讀書。讀書令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會的問題,上學期我還獲得了學校舉辦的課外閱讀知識大賽的一等獎呢!
我愛讀書,因為我喜歡書中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書呢?讓我們一起到書中去遨游,去開拓我們的視野,豐富我們的心智吧!
讀書作文 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過“書籍是進步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛上了讀書。
愛讀書的我,家里有一大堆的書,愛讀書的我,被朋友稱為小書迷,愛讀書的我,有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來到書店,我急切的尋找我最喜歡的那本書,“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過兩個鐘頭了,我還覺得沒有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒事。又過了一個鐘頭,書店的人從人山人海到寥寥無幾,我從書中醒了過來,急忙看了看時間,哇!六點了!我趕忙走出書店,騎著自行車飛快的趕回家,通過這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時候竊讀的滋味。
愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書叫《海蒂》,海蒂是這個故事的'主人公,她生下來就很貧窮,但幫助過很多的人,看了一個多鐘頭了,實在很累了,于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了,我醒過后,我已變成了海蒂,在風雪中穿著短衣,實在太冷了,我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng),他對我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢!回過頭來我看了看鬧鐘,我驚訝的說:“啊!7點30啦!我快遲到了!”
書,是人類必不可少的物品,他包羅萬象,就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光,一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!
讀書作文 篇3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我喜歡讀書,因為一本好書,蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間,同睿智而高尚的人對話。
小的時候,我喜歡看一些童書在里面找點樂子。但是,很快我發(fā)現(xiàn):家里的那些圖畫書已經(jīng)滿足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車去書店看書,雖然路途很遙遠,但我還是樂此不疲,因為書對我的吸引力實在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的方向去吸。我愛讀書,每本書都具有自己獨特的優(yōu)點。例如:從《假如給我三天光明》中我體會到做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依賴別人的幫助,但不能永遠地依賴別人。從《駱駝祥子》中我體會到了舊社會的黑暗,現(xiàn)在的社會是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會到做事要有計劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學會克服困難。這些都是我在書中學會的。
我覺得書是陽光,溫暖我受傷的心靈;我覺得書是小船,讓我在漫漫書海中玩耍探險;我覺得書是翅膀,讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺得書是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺得書就好像是給如饑似渴的人一杯甘甜清爽的'泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰,給傷心流淚的人一個溫暖的擁抱。真是照應了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一句話。
讀書可以讓我穿越時空走進書的世界。走進《紅樓夢》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛情,走進《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?磿粌H提高了我的文化修養(yǎng)和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來,真所謂是:“讀書破萬卷,下筆如有神!
讀書使我成長,也使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書,正如古人所說:“好讀書,讀好書!币宰x書為榮,以讀書為樂。
讀書作文 篇4
同學們都喜歡讀書,有的同學遇到一本好書,往往愛不釋手,非一口氣看完不可。讀書同吃飯一樣,要講究吸收。飯菜的營養(yǎng)經(jīng)過消化才能變成養(yǎng)料;書中精華,吸收以后才能增、長才干。如果“只管耕耘,不問收獲”,其結(jié)果只能是竹籃打水一場空。
有的同學讀書時喜歡摘錄一些妙詞佳句、警語格言,這雖然也是一種吸收,但只停留在文字表面上是不夠的,還是要進一步把吸收的觸角延伸到學里行間的深處,竭力吸取文字以外的精妙,例如作者立意謀篇的新巧,錘字練句的`匠心等,對作者的思路則更需下力氣去探索。葉圣陶先生說:“一段一段都是有路的,這條路好文章的作者是不會亂走的!比绻谏鲜鰩追矫婺芙(jīng)常注意,認真吸收,那肯定會“文筆增華有望”。
吸收要經(jīng)過選擇。清代學者陸世儀說:“凡讀書須識貨,方不錯用功夫!痹对凇峨S園詩話》中說:“讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤!边@些話都道出讀書選擇的必要。況且文章的精華和糟粕有時交織在一起,如果我們不加區(qū)別地兼收并蓄,就會身受其害。因此不能輕信“開卷有益”,而忽視慎重選擇。
吸收必須經(jīng)過消化。營養(yǎng)經(jīng)過消化吸收才能變成真正的血肉。有的同學寫作時大段地抄錄別人的文字,生吞活剝,食而不化,這是不可取的。讀書經(jīng)過消化吸收后,應該有所創(chuàng)新。沙漠雖然能把水分全部吸收了,但不能匯成一泓清泉,因而不為人們稱道;蠶吃桑而吐絲,蜂采花而釀蜜,牛吃草而產(chǎn)奶,則受到人們的贊揚,其原因在于吸收后能有所創(chuàng)造。
歷史上一些讀書很多,但不能寫作的人被譏為“行書櫥”,也是這個道理。這就啟示我們:讀書不僅要重視吸收,而且要注意把吸收的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成駕馭文字結(jié)構(gòu)篇章、錘煉題旨的能力。這樣,再經(jīng)過日鍛月煉,就會使你的文字珠璣錦繡。
讀書作文 篇5
老師始終都是那么溫和那么寬和,那么容忍。我是比較怕他的,因為我覺得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因為我覺得如果不尊敬的話,我找不到第二個詞,第二種態(tài)度來對待在我面前的這個博聞強記的老師。那是我第一次認識到老師這個職業(yè),原來是如此的高貴。
而高貴的原因正是由于,他自身的.能力。我很喜歡做一個老師,我從小就立志當老師。當我給我的私塾老師說我,說我以后想成為像您一樣的人。老師笑了,老師說好啊,要想當老師,就必須,要學得更多。我答應了,知識就是力量嘛!
其實老師在靜元堂里面是很刻苦的。我記得有一次老師跟我一起從一個住處回來,老師從那里拿了人家一本書。一本非常厚的書像是佛經(jīng),像是經(jīng)文。其實就是看起來枯燥乏味的文獻學資料。
第二天早上我去拜訪他時,他一手端著牛奶在昏暗的燈光下,依然把書翻到了一半。
我說老師,您是一目十行的吧。老師說,我告訴你第幾頁是這樣講的第幾頁是這樣講的。老師,您都背下來啦!老師笑了笑說:這就是讀書啊!老師把書讀到了心里面。我怎么樣也模仿不出來呀!
然而我一直希望成為像老師一樣的人。
讀書才能夠事業(yè)開闊,老師說讀書,才能夠讓人越來越強大。我情愿如此為之。
讀書作文 篇6
清晨與星夜不斷交替。時光像沙灘上清澈的水滴,消逝在時間的長河里。一段美好的讀書時光離去,卻被9月的風喚入了新的讀書的樂趣。
讀書是成功的階梯,過去這些文豪所說的名言,在我看來如白開水般平淡,所謂讀書,在我眼里曾經(jīng)就是課本與普通課外書,至于那些文質(zhì)彬彬的書,看兩三眼就被我打入冷宮,在此之前我只看過一本稍有名氣的書。
走入新的'生活,讀書的地位一下耀升了幾十倍,我所接觸的不再只是那些,而逐漸發(fā)現(xiàn)名著中也有樂趣,自此之后,我的生活也不一樣了每周都有兩小時的讀書時間,總是沉浸在書中,樂此不疲,仿佛置身于事外,只有書香陪伴。那便是坐在書的船上,環(huán)游知識的海洋。
我還記得曾經(jīng)的我下課第一時間就是與同桌后位嘰嘰喳喳。如同現(xiàn)今班主任說的,完全沒有技術(shù)含量的事情。曾經(jīng)不知道讀書有多有用。我像一塊平庸的普通面包。
讀書讓人有氣質(zhì),走在學校里,那些學習非常好的人,總是氣質(zhì)彬彬,令人琢磨不透,讓我好生羨慕。正因為這樣,我深受觸動,看書的速度超快,如今好多必讀書目已經(jīng)被我吃掉了。
讀書后,世界于我,如清晨的迷霧般漸漸散開露出它清晰斑斕的畫面,讀書成功改變了我,讓我的寫作技能如坐火箭般上升,曾經(jīng)號稱10萬個為什么的我也在書中找到了答案,懂得了更多更深含義的知識?倫蹠憷锏目鞓,愛故事情節(jié)中的波蕩起伏,愛優(yōu)美描寫的沁人心脾,愛感動故事中的真情實意,書造就了我,改變了我。
再捧起一本讓人欣喜不已的書吧,唯愿書香伴我成長。
讀書作文 篇7
在我小的時侯,我認為讀書很累、很煩、沒有意思,根本不會愿意去看書。爸爸媽媽總是叫我看書——“看一下書吧!”這句話已經(jīng)在我耳邊轉(zhuǎn)了幾回了,我只是點點頭,表面上順著他們的意思,其實我很不想看。
我家里有許多別人想看的書,什么名著啊、散文集之類的,別人都很羨慕我,但我很少去閱讀這些書。我總以為只要學好老師教的,上課積極回答問題就可以了。但事實根本沒有我想的那么完美,要不還買那么多書做什么?大部分的知識是從課外書里“吸”來的如果不去讀課外書。知識就差得多了。
后來,我嘗試著去讀書,根本不像我想象的那樣。我現(xiàn)在覺得,讀書是一種快樂,是一種享受。我開始愛看書了,尤其是名著。一本《紅與黑》深受我的喜愛。里面的故事情節(jié)使我牽腸掛肚,當我看完這本書后,心理卻還在細細品位著那些精彩的片段,使我難以忘懷。
我認為,書,就是一位人類最好的老師,它賜予我們知識;書,就是一粒開心果,它賜予我們快樂;書,是一株忘憂草,它令你忘掉所有的不如意;書,是一艘大客輪,它裝載著人類所有的靈魂……人們都說時間是最寶貴的.,生命是最寶貴的,但我卻認為書是最寶貴的。爸爸對我說的一句話,使我銘記在心:知識就像一條河,基礎原本是淺的,就像河的淺處,往后就越來越深,基礎打好了,你就能游過這條河,基礎打不好,就像你不會游泳一樣,就會沉下去。所以我就要打好基礎,游過這條河……
我讀完書后,腦子里感覺到好像充滿了智慧。讀書給了我力量,給了我激勵,給了我驕傲,給了我出乎意料的感觸,使我懂得了做人的道理和人生的態(tài)度。
讀書作文 篇8
借著清晨的第一縷陽光,你是否輕輕翻開書本,沐浴在絲絲縷縷的晨光中,吮吸著最甘醇的知識雨露,陶醉在知識的芳香中……
曾幾何時,記得兒時,看《三國演義》,其中有很多字都不大認識,只喜歡書中打打殺殺的壯觀場面,現(xiàn)在再讀,我越來越喜歡在那個爾虞我詐的戰(zhàn)爭年代,諸葛亮的神機妙算,關公的英勇善戰(zhàn)。讀《水滸傳》我喜歡“豹子頭”林沖的男子氣概,喜歡“小李廣”花榮的超人箭術(shù),喜歡吳用的'足智多謀,這一百零八位梁山好漢個個讓我嘆服,他們的豪邁讓我渴望。
踏著黃昏的那一抹抹彩霞,你是否仍舊回味著書本,領略書中的奧妙,感受讀書的快樂……
隨著樹墩上年輪逐漸增多,我對書的喜愛也日益增長。兒時的那些名著已滿足不了我求知的欲望。
高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”,是的,在書的帶領下,我們這群無知的孩子吮吸著知識的營養(yǎng)健康成長,不斷的進步。讀《羅密歐與朱麗葉》,我為他們堅貞的愛情而感動,為他們對愛情的執(zhí)著而佩服,也為他們的愛情悲劇而惋惜!讀《假如給我三天光明》海倫凱勒向往對生活的、對光明的渴求、對命運的不服輸,難道不令我們深深的佩服嗎?
凱勒說過:“一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋”,我們在書中感受快樂,在書中學到知識,在我們青春的殿堂里,讓書陪伴你,你會真正的領會到書中自有黃金屋這句話。以書為友,和書交流,不正是歌德的快樂嗎?
飛揚的青春,讓我們與書相伴;
燦爛的生活,讓我們與書共度;
好讀書,讀好書,你將體會到——讀書好。
讀書作文 篇9
讀書是美好的,快樂的,讀書是輕松的,自由的,讀書能使我們的心靈澄澈,記得有人說過愛國高于一切,但我想說讀書也高于一切。 書使我們心更靜。 記得小時候一到上學,心情就靜不下來,老是非常浮躁,上課時老師在臺上講的神采飛揚,其他同學也聽得津津有味,可我的心就是靜不下來,有一次媽媽給我買了一本書讓我看我這性格肯定不愿意,但又不想浪費了媽媽的一片良苦用心,于是就獨起啦,書來讀啊,讀時間不知道過了多久,我就把一本書讀完了,我正在準備出去玩,抬頭一看天都黑了,書使我們的扶著的心沉下來。 書使我們的心情愉悅。
有一次我去上學,剛到教室就看到同學們指著我說是小偷,本來是心情愉快的.,一天,早上一來心就被涼水澆了一般的涼,一整天我都是悶悶不樂的,怎么也高興不起來,晚上回到家媽媽問我怎么回事,我把事情跟她說了,只見她聽完就去房間拿了一本書來給我,我不明白媽媽是什么意思,但我還是讀起了這本書,我拿起書開始讀,我發(fā)現(xiàn)讀著讀著我的心情好了,起來收拾我們的傷心變成愉快。
書使人放松。 我有一個毛病,一到考試我的心情就撲通撲通的跳,怎么也放松不下來,可能是因為太緊張害怕考試考不好,每到晚上快睡覺時卻怎么也睡不著,只要一躺下去,心就開始撲通撲通的跳,腦子里就想著明天要考試的事情,這時媽媽走進來看見我還沒睡,問我怎么了,我把事情跟他講了,他撲哧一聲笑了出來,這有什么可害怕的,說完他就去房間拿了一本書,對我說,看吧看吧,看著看著你就會放松的,我一開始并不相信,可我看著看著心真的沉了下來,沒過多久就睡著了。 書是神奇的,是我們的心靈治療師,讓我們一起走進書本,在書的海洋里遨游吧。
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