四年級優(yōu)秀作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我聽見幾位朋友在說什么，我仔細(xì)一聽，原來有一個非常漂亮的油菜花基地，好奇的我真想去看一下。我一回到家，就叫爸爸帶我去，在我的再三請求之下，爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了，決定有空就帶我去參觀一回。
在一個陽光明媚的周六，我們出發(fā)了。我坐在車子里，打開了玻璃門，一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹了進(jìn)來，吹到我臉上，讓我感覺愜意極了。大約過了二十分鐘，我抬頭往外一看，馬路的兩邊都是油菜花，左邊是淺黃色，中間還夾雜著一些綠，而右邊，卻是金黃的一片，像一床大大的.黃色地毯。這時，一陣大風(fēng)吹來，整個油菜花，像大浪一般在田里翻滾。我下了車，仔細(xì)端詳著那些油菜花，油菜花地里的每一株花都各不相同，有的身子是彎曲著的，像一條扭曲的蛇；有的身子是挺直的，像一棵挺立的小樹；有的是縱橫交叉的，仿佛織成了一個解不開的網(wǎng)。我忍不住伸手抓住了一株，湊上去聞了聞，一股清淡的香氣沖鼻而來，真叫人舒服！
我跑進(jìn)了菜花之中，這時一只黃色的蝴蝶，在花叢里飛來飛，她在花的海洋里翩翩起舞，好像一位姑娘在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒。我急忙跑了起來，去捉那只蝴蝶，可是蝴蝶像一個神奇的魔術(shù)師，一下就不見了。這可真是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”。
后來，陸續(xù)來了幾輛不同的車子，那些人無論是熟悉還是不熟悉，都相互打著招呼。在黃色的海洋中，還有人正在拍婚紗照，真是幸福極了。也有人放風(fēng)箏，他們一邊放線一邊呼喊：“飛高點(diǎn)，飛高點(diǎn)！”空中的風(fēng)箏仿佛在享受著溫暖的陽光。
油菜花基地真美啊，有機(jī)會的話，你也來參觀參觀吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
爸爸，您是個好爸爸。您給了我多種多樣的父愛�？墒�，其中有一種愛使我不快樂，那就是你那種對我極不放心的愛。
爸爸，你和媽媽不同。媽媽對我很有信心，我能做的事情她都會讓我一個人獨(dú)自去完成。她會在旁邊當(dāng)個觀眾看著我去做，給我打氣加油！可是你呢？您總是說：“別碰這個，萬一……那個太危險，萬一……”
有一次，我口渴了，正準(zhǔn)備去倒水喝，發(fā)現(xiàn)沒有涼開水啦，只有滾熱滾熱的開水，我正準(zhǔn)備倒開水，這時，在房間里搞衛(wèi)生的`您出來了，您看到我在倒開水，便大喝一聲:，“你在倒開水？趕快放下！這太危險了！忘記我以前跟你說的？萬一受傷了怎么辦？女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣，你只管讀書，其他的我來�！�
爸爸，你您一點(diǎn)也不懂我的心，我并不想做個小公主，我在慢慢長大，任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎？我沒有您想象的那么脆弱，我各方面也要像別人一樣，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
爸爸，我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸，我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。
我期末考試考了個全班第二，媽媽固然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松安閑，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一起去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的開心果，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。
之前假期無聊的`時候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過很多充實�。】涩F(xiàn)在想到考試前的生活又畏懼了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點(diǎn)時間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋覓，在尋覓的進(jìn)程中既開辟了知識又鍛煉了解決題目的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
春節(jié)到了，孩子們早就迫不及待的想去放鞭炮了。
因為要客人來了，家長才能讓孩子們放鞭炮，我們自然而然的想讓客人們早點(diǎn)來做客，這樣我們才能到外面放鞭炮。
可喜的是大年初一的'時候，就有客人來我家，那時我可高興極了。
我們可以去放鞭炮了！按我們的風(fēng)俗只能在大年初二才能去做客的，為什么？而不是大年初一呢？因為大年初一要拜菩薩的，保佑來年的時候全家人能平平安安，快快樂樂的，所以要到大年初二才能去做客。客人一到，我買了6盒鞭炮，和哥哥一起去放鞭炮，首先每人三盒的去放，我和哥哥一個往東，一個往西，所以我們玩的很興奮，我在想應(yīng)該怎么放這些鞭炮才有趣呢？有了，放在水里！我立刻上了船，并走到船頭上去放，這條船很長，有十來米長直通河中心，河中心可是個好地方 因為河邊都是水草，所以要到河中心區(qū)放。首先把幾盒鞭炮放在船上。
再打開盒子，拿出一支鞭炮，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，再向上拋。剛剛進(jìn)入水面過個一二秒就爆炸了，引起一兩米高的水花，好玩極了。突然發(fā)現(xiàn)東邊有一個人向我跑來，仔細(xì)一看是哥哥。好像有什么事的。哥哥對我說：“快點(diǎn)回家了。爸爸媽媽在找我們了，叫我們?nèi)コ燥埩�！�?/p>
我只好不情愿的回家去了。真的還想多玩一下啊！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
植樹是非常重要的，不植樹一定會對環(huán)境、對人類的家園、對如此湛藍(lán)的天造成巨大的危害。
我讀到過這樣一個故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹苗吧，它們綠的可愛，有些紅的似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當(dāng)“迎客松”。于是他叫來幾個身強(qiáng)力壯的年輕人，把岸上的5棵樹挖走了。一年年，一日日岸上的樹苗紛紛被人挖走，樹苗開始變得稀稀拉拉，大樹也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來越高，浪也越來越大，一下子就把河里捕魚的船吞沒了，并且咆哮著向村子里撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”
放下那本故事書，跑到門外去溜達(dá)溜達(dá)。清新的空氣迎面而來，好幾天沒有聞到這么清甜的`空氣啦。這都是因為樹木們在進(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的動畫片《熊出沒》，里面有個叫光頭強(qiáng)的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬棵森林里的樹，一棵樹一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護(hù)森林，勸阻砍樹，趕跑那些“光頭強(qiáng)”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時候，她是綠化工作者，一直對保護(hù)環(huán)境非常重視。她常常念叨：
現(xiàn)在空氣不太好，我把空氣當(dāng)做寶。
霧霾嚴(yán)重真不好，清早門也出不了。
奶奶在她工作的工廠里面種了很多很多的樹，現(xiàn)在每一棵樹都變成大樹，我們到現(xiàn)在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹的意義就是通過植樹，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問題：植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉大事業(yè)，有力的推動了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍(lán)天！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當(dāng)我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學(xué)走路的'時候，有時候會摔跤，是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來；在我稍大一點(diǎn)的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，她累的滿頭大汗，到了醫(yī)院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學(xué)都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當(dāng)時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
童年，是我記憶中得那片夜空。而童年的那些趣事，則是那夜空中一顆明亮的星星。今天我要說的這件事，就是我的那片小小的夜空中的一顆最閃的星星。
記得那是我三歲那年。過年了，大家都在我二大爺家歡聚，我也可以和我的小二姐一起玩了。想一想就覺得特別開心。走在去二大爺家的路上，我一心想的，全是往年和我二姐一起玩得情景。可是今年，我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)了靜靜躺在飯桌上得那盒巧克力牛奶糖。
在發(fā)現(xiàn)美味的'巧克力牛奶糖之后，二姐馬上向門口跑了過來，說是要領(lǐng)我去看看她家新買的大金魚。這要是在往年，我的全部注意力一定會被二姐說的大金魚吸引了去，可是今年不一樣了，我的心都跟著那盒巧克力牛奶糖飛到桌子上了。二姐見我沒有反應(yīng)，硬拉著我來到了她家的大魚缸前。
看見了魚缸里活蹦亂跳的打金魚后，我終于回過神來了。我心想：要是能吃到那巧克力牛奶糖就好了，哪怕一塊也好啊。直接向二大爺要，我還有點(diǎn)不好意思，這可怎么辦呢？水中的魚調(diào)皮的轉(zhuǎn)了個身。唉，我想到了一個好辦法。如果二姐要吃牛奶糖的話，那我不是也能沾點(diǎn)光，吃上一塊了嗎。于是，我對二姐說：“剛才進(jìn)來時看見飯桌上有一盒糖，你吃不吃，吃的話我去給你拿�！闭l知，二姐居然說不吃。這可怎么辦呀。不過，一計不成還有一計。我對二姐說：“我去上廁所，你先玩吧�！闭f完，便走出了房間。我想：二大爺家一定還會有散落的巧克力牛奶糖，如果我偷偷的找到一塊，再偷偷的嘗上一嘗，這應(yīng)該不算偷東西吧。我一邊想一邊找，直到媽媽她們打起了麻將，可是結(jié)果總是讓人那么失望，居然沒有，可能那還是一盒未開封的巧克力牛奶糖，可能連二姐都還未嘗過呢，可能……想著想著，我的口水都流出來了，滿腦子想的都是那盒巧克力牛奶糖。為了防止二姐懷疑，我決定還是先回房間的好。
兩計都沒有成功，不過，我還有最后的必殺技！我對二姐說：“我去廁所了啊�！标P(guān)門時，我聽二姐輕聲說：“不是才剛?cè)ネ陠�？”我的心里緊張極了，不過，為了我心愛的巧克力牛奶糖，我還是壯著膽子對二大爺說：“二大爺……二姐……要吃糖�！闭l知，二大爺居然笑著說：“你二姐不吃糖�！弊詈�，實在沒有辦法了，我找到正在打麻將的媽媽。對媽媽說：“媽媽，我要吃糖。”在一旁的二娘聽見了，說：“讓你二大爺給你找。”我說：“我跟二大爺說了，他不給我找。”二娘說：“不能吧，你怎么跟他說的呀？”我羞紅了臉，輕聲說：“我……我……我說二姐要吃糖�！贝蠹衣犃�，都哈哈大笑起來。
在我的記憶中，在我的那片夜空中，這樣的星星還有很多，有些事傻傻的，有些有趣的，還有一些甜甜的。但不管是什么樣的事，他們都是我最寶貴的東西。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨(dú)獨(dú)對獨(dú)特的秋日美景有一份不舍得情懷
不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了哦，秋天到了
鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報信員似血的楓葉有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風(fēng)飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風(fēng)嬉戲；還有的站在樹梢上，了望遠(yuǎn)方山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味微風(fēng)拂過，紅紗衣也與風(fēng)兒互相迎合舞動起來如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹成就秋水的是它的冰冷與清澈說它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者雪你就是沾上一點(diǎn)，也叫你哆嗦幾下他的清澈便更為獨(dú)一無二了經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦這個秋水真是叫人又恨又愛！
在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了家家戶戶都忙著收稻也許正是因為那份忙，使秋日更為的獨(dú)特田野里彌漫著稻子成熟的芳香隨處可見正在割稻的農(nóng)民，豆大的`汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個念頭快割打稻場上，“噠噠噠”的打稻機(jī)聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預(yù)示著今年又是一個豐收年一筐筐金黃色的稻谷從打稻機(jī)后不斷的運(yùn)出，主人早已笑得合不攏嘴了越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出的稻谷這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點(diǎn)睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰融合匯聚成了這獨(dú)特的秋日美景！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來，首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成，中心寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操，記得運(yùn)動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。
走上操場前的水泥道，沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽睜開惺忪的眼，校園里傳來了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的.在忙著改作業(yè)，有的往做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾�，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校四周樹木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長
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