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青春為題的作文

時間:2024-01-25 16:49:21 題作文 我要投稿

青春為題的作文(精華7篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的青春為題的作文7篇,希望對大家有所幫助。

青春為題的作文(精華7篇)

青春為題的作文 篇1

  設(shè)置安全標志,是為了提醒人們注意交通安全。在日常生活中,也要時刻注意著交通安全。因為交通安全牽動著億萬人們的心,它關(guān)系到人們的生命和財產(chǎn),與人們的利益息息相關(guān);它不僅是一個人的事,更是有關(guān)大家的事,是社會生活中正常進行的.需要。所以,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該遵守。

  日常生活中,因忽略或不遵守交通安全的事故還很多。例如:火車正飛馳在鐵路上時,有的兒童出于好玩沒看到指示牌,并且忽然把石塊向火車擲去,不料,石塊恰巧打在機車前方的玻璃上,玻璃打得粉碎,司機的手臂被玻璃碴兒劃的鮮血直流,強大的氣流從前方?jīng)_進駕駛室,使司機睜不開眼,呼吸也十分困難。幸虧及時采取緊急措施,才避免了一場災(zāi)難。還有,在馬路進行維修時,前方都會立上一個標牌,并寫著‘前方維修,禁止通行’或‘正在修路,請繞道走’,但那些人為了省事,卻不顧自己和他人的安全,硬是從那過,最后,出了事故,不是受傷就是死亡,還帶來了一些麻煩。有的人是因為沒休息好,精神不集中,而造成車禍;有的是喝醉了酒還要開車,后果不堪設(shè)想;還有的是上學(xué)或上班要遲到了,就翻越護欄,橫闖馬路,給司機一場虛驚……

  通過這幾件事,就能看出注意交通安全是多么重要了,為了減少生活中的災(zāi)難,讓我們共同去遵守吧!

青春為題的作文 篇2

  當夏脫下那濃郁的綠裝時,秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時光已經(jīng)過去一個月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進發(fā),沒有終點,似乎只有未來。

  寒意席卷著大地,秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的'開放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個成員,看著如水的時間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。

  每當小王子感到苦悶時,他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的飛行員,我有的一副空皮囊而已,有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》,在她富有磁性的聲音響起時,我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

  還記得初三最后有同學(xué)問我,我們還會再相見嗎,我說,有緣必會相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的邀請,我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場浪費,我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結(jié)果。

  記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來,我盼望有一個過客能看我一眼,但這始終是夢,我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。

  我以為我不會再哭了,可是,在《開學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭的事實,依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來女子小時候與媽媽相依為命,而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人,有了一個弟弟,可是電視機興起了,在最后一次放電影時,女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

  我渴望像三毛一樣萬水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。

  別了,我的夢;別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛你的那些人。

青春為題的作文 篇3

  生命是涌動的思潮,是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現(xiàn),令人有種目不暇接的感覺。贊美生命,為生命頌歌,這便是最動人的篇章。

  把自己的心跳,落在睡蓮張開的花瓣上,懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語,堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁;一個個省略號,猶如一條九曲綿長的先河,洞穿歷史隧道,源遠流長。塵世間,每一次奇妙邂逅的背后,必然會有一顆豐盈的心,或精深或博大,無法用言語來詮釋其存在,其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心,一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河,等待便是舒展的河段;生命若是一串項鏈,文字便是綿長而堅固的線;生命若是一曲廣陵散,詩歌便是嬌美而動人的臉龐。

  握一只筆獨味生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上,在這盡屬于自己的空間,一遍又一遍的提醒自己,別辜負了生活,別辜負了生活那么多無私的給予。

  閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦,至少會成為一道傷痕,當記憶微微出汗,薄涼如荷,飄零的.梧桐葉里隱藏著的心事,在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間,凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕,就像暈黃的40W燈泡,發(fā)出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時,執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡,讓自己的青春飛揚,添上亮麗的一筆。

青春為題的作文 篇4

  巴頓說過:“戰(zhàn)場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人“。當ZY大笑的坐在她們學(xué)校的體育館里給我寫信,描述她的大學(xué)生活是多么的輕松,悠閑.嘮叨她們老師是多么世故和不通人情.我氣憤的在老G的課上發(fā)呆.我在想和ZY一起作同桌的時候,我們真的是臭味相投,我們同樣不喜歡數(shù)學(xué),一起在數(shù)學(xué)課上為數(shù)學(xué)老師畫自畫像,比誰畫的更像.贏者可以得到一大塊巧克力,我們常常樂不生倦,盡管ZY輸多贏少,但是我們喜歡這樣的比賽.

  ZY真的是個不出世的美女,她又高挑的個頭,一頭烏黑的頭發(fā),一對頑皮的酒窩,兩顆招人的小氣牙,真的挺有骨感。經(jīng)常拿杜甫的“詩絕代有佳人,幽居在空谷”自詡。我經(jīng)常笑她有自戀傾向。她到不介意,只說我是吃不到葡萄,說葡萄酸。我暈,我狂暈。ZY的文筆挺不錯。偶爾有文章見報或雜志,每次都要拿稿費請我吃飯。她說因為我長得這么丑,她才有作文的靈感,看見我的.臉,她的文思就噴涌而出。侮辱呀!不過話又說回來,她這人也算有點良心。還算知道“吃水不忘挖井水人”的典故。我也可以理解嗎!人家常輸了巧克力,如果不學(xué)點阿Q的精神勝利法,叫人家怎么接受這么殘酷的現(xiàn)實。

  ZY最喜歡在語文課上睡覺,教語文的那孫老頭鷹隼一樣的眼睛,隨時都在發(fā)現(xiàn)獵物,如果被他發(fā)現(xiàn)或點名,乖乖。那你就等著死吧。那老頭整人一絕。叫他發(fā)現(xiàn)一次,他一句話也不說,你只需背一篇古文就OK了。ZY唯一上課睡覺被抓住的一次是我發(fā)燒請了一早晨的假。后來聽其他人說孫老頭讓他被篇古文就行了。她卻搖搖晃晃的站起來問老師,“老師真的要背馬?”老頭沒說話,幾秒鐘后,她開始背“長太息以掩涕兮,哀吾民生之多艱!彼沉耸畮追昼,老頭兒才說停,停,停。就這樣孫老頭第一次也是最后一次說,以后上語文課,你可以自由活動!疤珱]面子了,第一次在語文課上出糗!彼邠P著頭無奈地說!昂呛牵礇]有我這哨兵是不行的,現(xiàn)在知道我的偉大了吧!”這樣我順理成章的吃了一頓免費的晚餐。其實我也真的有些佩服她。背那《離騷》的節(jié)選真的是個技術(shù)活。她卻小試牛刀。真是山中無老虎,猴子稱霸王。

  ZY喜歡晚自習(xí)在一個人在操場上跑步,“我以為美女從來不注意身體沒想到你卻有如此嗜好!蔽液戎蓸坟啃敝劬λf,她白了我一眼說:“這是為了增加肌肉疲勞,更好的進入睡眠狀態(tài)。”歪理、謬論,她奪過我身旁的可樂。打了個響指,頭也不回的走了,我也只有慢慢地喝我的可樂,望著天上的星星,想她那句沒頭沒尾的話。

  只有在老G的課上我才可以張揚,我考察了n多套題,所有的題我都知道答案,我期待一道復(fù)雜的地理題出現(xiàn),來挑戰(zhàn)我的極限,可是它卻沒有出現(xiàn),所以上地理課我只能一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對此老G沒有一絲不滿。我拿著《散文詩》坐在學(xué)校后邊的湖邊,我撥開茂盛的蘆葦,寫我的詩,“天空留下翅膀的片刻回眸,我在大地上丈量夢想!蔽抑荒軐懴露潭痰膸仔斜晃曳Q為詩的東西,ZY一直笑我,說我寫詩的天賦沒有被點燃,我真的就郁悶了,明明我很菜嗎?挖苦我,打擊我…上地理課ZY一直搞不懂藍藍綠綠黃黃的代表得什么。她一直不明白為什么那么多的地理名我都可以記住,而她記不住。正如我不能理解她為什么有那么多的男生喜歡,而她卻從來不對那些人有好感。ZY還是個路盲,她經(jīng)常忘記去水房的路,真的太厲害了!

  三月的月考我的成績不盡人意,她的成績卻笑傲江湖,她的數(shù)學(xué)成績讓數(shù)學(xué)老師以內(nèi)的所有老師都跌破了眼鏡,--108分,而她的地理成績卻讓她傷心不已,為了慶祝她的數(shù)學(xué)成績進入100分,我們逃了晚自習(xí)去吃麻辣燙,那天的氣氛莫名其妙的傷感起來,不知道為什么,我一直默默地吃東西,聽她說話。猛地她停下來,問我:“如果明天我們失敗,我們?nèi)ジ墒裁?”我木然的看著窗外說:“戰(zhàn)場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人”。隨后,我們都不再胡鬧了,一心一意的準備沖刺,只是她依然堅持跑步,我依然堅持不上老G的課,我們都在盡力去釋放自己的能量,只是感覺很壓抑,我有一種怪怪的感覺,我說不出來,但是我能感覺到它的存在。為了明天,我們更愿意去賭今天。望著ZY的早起晚歸,我也平靜了許多。

  6月7,8號高考,15天以后成績出來了。我離本科線差了25分,ZY考到了南方的一所大學(xué)只是專業(yè)不是她自己喜歡的。

  8月15日,她起行的前一天,我們在一起喝了許多酒,我們大笑的說:“戰(zhàn)場上有兩種人,一種是勝利的人,另一種是即將勝利的人,高三也有兩種人,一種是考上大學(xué)的,另一種是即將考上大學(xué)的”。隨后她送給我一支鋼筆,英雄牌的,我們再次大笑,一起走過的日子,就這樣結(jié)束了。她知道我已經(jīng)報了補習(xí)班,班主任還是老G。她一臉的嚴肅地說:“不要讓老G傷心了,他看起來一下子老了許多。”我努力的點了點頭,沒有讓眼淚流下來。我端著杯子說;“干杯,希望你倒那兒不要迷路,哈哈!薄拔視浀绵]局在哪邊的,我會給你寫信的,加油,哥們!蔽覀儞粽。

  猛地看見老G那慈祥的眼睛,我還是忍不住在書上寫下幾句話,“就著澀苦的感覺,丟棄幸福,追尋年青的足跡,回憶我們的無奈和歡笑,明天依舊”。也許這些本身就是我們每個都必須的經(jīng)歷的一種痛吧。因為年少所以勇敢,我們丟棄了許多,換回自己的幸福,我們倍加珍惜那些的日子,及那些曾經(jīng)的朋友。懷念五月明媚的陽光,六月我虔誠的祈禱。

青春為題的作文 篇5

  激情燃燒的青春歲月,叛逆、冒險、沉溺,每個人都在愛與被愛之間跌宕,在親情、友情、愛情間掙扎徘徊,邂逅相逢,短暫相擁,然后花掉漫長的時間遺忘和懷念。

  ——題記

  “后來,我總算學(xué)會了如何去愛,可惜你早已遠去,消失在人海。后來,終于在眼淚中明白,有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中,斑斕、皎潔的月光撒落在像框上,紅腫的雙眼分不清這是第幾次了,任憑淚水從眼角流下,澀澀的,咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來!

  那一年,你六歲,逢人便夸耀說:“我有妹妹了!”

  那一年,你八歲,總是跟著只穿了個褲叉的我,滿臉擔憂……

  那一年,你十四歲,我對你冷淡無情,你一臉的不解……

  那一年,你二十歲,我變了,變得有著所有90后墮落青年的通病,酒巴歌廳揮霍無度有我的身影,網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影,花前柳下談戀愛有我的身影……你滿腔的無奈、疼惜……

  那一年,你二十一歲,我終于爆發(fā)了,奪門而出,你匆匆跟來,驀的,一束耀眼的白光迎面駛來,我心涼了,閉上眼,等待死神的召喚,但,一雙蒼勁有力的手把我推開,我朦朧睜眼,你血紅色的衣裙,像盛夏中寧靜的蝴蝶,緩緩墜落,那么絕美,凄涼,你眼中詮釋著最后的安詳……

  月亮漸漸升高,潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠,把我從深深的回憶中拉回……

  我顫抖的打開像框,取下像片,只見背后有你雋秀的`字跡——妹,要永遠開心……我忽然醒悟,小溪不就是因為坎坷,才激起朵朵浪花;柏樹不就是因為坎坷,才卡起根根虬枝;石頭不就是因為坎坷,才建起座座高山。人生如河,奔騰直瀉;人生如戲,千折百轉(zhuǎn);人生如夢,無奇不有;而我又怎能像李后主要在亡國后暗自神傷?伸手抹去眼角的淚滴,再看那輪孤月,發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多,好像在對我笑……

  姐,我不會讓您失望,我會秀出屬于90后的新自我,我會學(xué)習(xí)杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;會學(xué)習(xí)李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臅邕_胸襟;會學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的堅定恒心……對!我要發(fā)奮圖強,積極向上,努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……

  窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn),窗內(nèi)的我已安然進入了夢鄉(xiāng)——陽光下,你一襲白裙,對我展開天使般的笑容……

青春為題的作文 篇6

  魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺;

  大雁自由自在的翱翔于藍天白云之間,可愛的藍天白云是它的舞臺;

  馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺。

  上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺,我知道我也有自己的舞臺,那就是青春!

  在這個舞臺上,我要大聲呼喊:“我的青春誰做主!”

  青春是律動的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h矚,感受青春的魅力,珍惜這來之不易,極易消逝的青春呢?上帝對每一個人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說,上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光,實現(xiàn)青春的價值。于是,他便會給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運的,也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!

  我的`青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;

  我的青春我做主,將自己最真誠的微笑獻給別人;

  我的青春我做主,在青春的舞臺上盡情展示自我!

  青春的舞臺賦予了你生機與活力!

  賦予了展示自我,張揚個性的平臺!

  愿你在自己的青春的舞臺盡顯風采!

青春為題的作文 篇7

  青春是奮斗的天堂,無悔青春,青春無悔。

  ——題記

  激情青春,放飛夢想,讓熾熱的青春在你我之間傳遞;追逐個性,擁有青春,讓熱情奔放的青春在你我之間傳遞。

  青春是一首充滿萬丈豪情的歌,青春是一首膾炙人口的詩,青春是一個浪漫、多姿多彩的夢。

  青春的日子里,每天都有歡聲和笑語,青春的年齡滿是掌聲和淚水。

  青春的日子里生活有陽光,也有煩惱,煩惱過去,一切都會煙消云散。

  青春給我們增添了許多煩惱,多了些哀愁,多了些快樂。和朋友在陽光時分,去岸邊散步感受不一樣的海風和愜意。寧靜的夜晚,回想這一天的旅程,更是人生的.一大高興事。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”時光流逝,一去不復(fù)返。春日的陽光溫暖和煦,是那樣的無私,那樣的平凡。然而,春光并不能停留,但我們并不為此感到悲涼,因為我們知道,青春在我們身上,我們身上散發(fā)著活力。我們應(yīng)當把握青春,把握時間,不要讓青春白白流淌而去。

  青春的人生賦予了我們知識的追求,我們學(xué)習(xí),我們成長,我們有自己的個性,我們有自己的追求,決不人云亦云,步別人之后塵,青春的我們充滿希望,充滿著對未來的向往。我們擁有青春,青春將成為我們?nèi)松钠瘘c。

  青春是什么?青春是希望,青春需要什么?青春最需要把握。無悔的青春,完美的答卷。把握好它,回想過去,我們認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”是對我們青春的一種交代。青春這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握她,讓它在我們手中發(fā)出奪目的光彩。將青春握在手中,帶著個性與夢想去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  擁有青春,放眼未來;珍惜青春,擁有現(xiàn)在。青春應(yīng)該無悔,無悔的應(yīng)該有青春。

  ——后記

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