與為伴作文通用（3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的與為伴作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。大家都可以從這句話中體會到書的重要性，理解書的可讀性吧。我們應(yīng)與書為伴，與知識為伴，讀好書，走好路。

　　與書為伴，這簡簡單單的`四個(gè)字，世界大文豪列夫·托爾斯泰卻每天都在堅(jiān)持。有一次，他被人邀請去參加一個(gè)活動(dòng)，他一切準(zhǔn)備就緒，剛踏出家門卻發(fā)現(xiàn)書忘了帶，便急忙回家翻箱倒柜地找書，等找到自己喜歡的書，才心滿意足地帶著去參加活動(dòng)。

　　與書為伴，哥哥也在行動(dòng)。我的表哥，他已經(jīng)上初一了，雖然學(xué)習(xí)十分繁忙，卻依然每天堅(jiān)持看書。有一次，他完成了功課，便去文昌書店看書。這一看就是四個(gè)小時(shí)，廢寢忘食，午飯過后還沒回來。這下可把姨媽急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們到處去找，結(jié)果被我在文昌書店找到了，看見他時(shí)他正在津津有味地看書，我本想上前去叫他回家吃飯，可是我卻被一本書給迷住了，也蹲在那里和表哥一起看這本厚厚的作文選……

　　等到我們兩個(gè)媽媽來喊時(shí)我們才戀戀不舍地離開了書店。

　　看了上面的兩個(gè)小故事，我們應(yīng)與書為伴，開卷有益！

　　我愿做一只小鳥飛在書的天空，我愿做一只蜜蜂，飛在書的花叢中！

與為伴作文 篇2

　　書是人的精神食糧，與書為伴，讓我健康成長。

　　——題記

　　我喜愛讀書，它讓我從盲目走向成熟，讓我理解了幸福的真正含義。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福更是“衣帶漸寬終不悔”的思念。

　　我喜愛讀書，它讓我從無知走向成熟，讓我明白了何為愛國。愛國是“死去原知萬事空，但悲不見九州同”的死不瞑目；愛國是“遺民淚入胡塵里，南望王師又一年”的期盼；愛國更是“夜來臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的曠世情懷。

　　我喜愛讀書，它讓我健康，成熟，讓我懂得了愛情的內(nèi)涵。愛情是“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀；愛情是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的不睨與坦蕩；愛情更是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的追求。

　　讀書伴我成長，給我啟迪，為我指引正確的方向。

　　李白的瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他的自信與博大“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，讓我為之震撼。

　　李清照的凄婉“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)，愁字了得？”她的悲壯“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，讓我震撼不已。

　　譚嗣同的.正氣“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；辛棄疾的豪壯“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵”；杜甫的憂國憂民“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”讓我情緒澎湃。

　　在我失落時(shí)，它給了我自信；在我失敗時(shí)，它給了我堅(jiān)強(qiáng)；在我成功時(shí)，它給了我鼓勵(lì)。

　　漫漫人生路，會有得有失，有悲有喜，朋友會背叛，親人會離開，可唯獨(dú)書不會，它會給人精神的支柱，為人指明前進(jìn)的正確方向，是人最忠實(shí)的朋友。

　　與書為伴，共度一生。

與為伴作文 篇3

　　古人云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！钡拇_如此，讀書可以開闊我們的視野，解放我們的思想，陶冶我們的情操。我自幼喜愛文學(xué)，在書籍的海洋里暢游，會使我的身心感到無比的愉悅。正因?yàn)橛袝�，我的生活五彩斑斕，不再孤單�?/p>

　　讀書是快樂美好的。從小，我就喜歡捧著一本書，不管是區(qū)區(qū)幾頁的小人書，還是令許多人厭煩的長篇大論的著作，只要是開卷有益，多多少少我都要翻閱一下。每到夜晚睡不著時(shí)，捧上一本童話故事，看著那些夢幻的描寫，我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我似乎看見了與王子翩翩起舞的灰姑娘，在長街上瑟瑟發(fā)抖的賣火柴的小姑娘，以及最終華麗蛻變的丑小鴨……這些引人入勝的故事，陪伴著我度過了多彩的'童年。

　　漸漸我長大了，閱讀的書也越發(fā)多了起來。從中國古典著作到外國名著，它帶我領(lǐng)略著古今中外不同的文化特色。在書中，我仿佛感受奧陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適，感受到了荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯豪邁；翻開《紅樓夢》，我認(rèn)識了那個(gè)多愁善感的林妹妹，她富有才華卻又命運(yùn)多舛，她的《葬花詞》時(shí)時(shí)使我的腦海中浮現(xiàn)出她柔美的身影，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。”這是用多么細(xì)膩的心來抒寫自己的情感�。∷�與寶玉的愛情終究沒有得到完美的結(jié)局，可這份不完美又使多少人潸然淚下。合上書頁，我似乎想把這沉痛的畫面一并抹去，可那滲透靈魂的憂傷，又怎能輕易封住呢？

　　走過歷史的長河，望向神秘的西方，我從書中感受著西方文化的特色�！都t與黑》向我展示了法國當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境；《簡愛》讓我到了以為性格剛強(qiáng)的女性，當(dāng)我翻看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，我深深的被保爾·柯察金的頑強(qiáng)毅力，愛國精神和堅(jiān)定的信仰所折服，他把自己的一生都獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！他是我心中的英雄！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類進(jìn)步的階梯，它使我們明事理，使我們學(xué)會思考，它已經(jīng)成為我生命不可或缺的一部分。我愿與書籍終身為伴，人生之路不再會孤單和無助，而會變得更加充實(shí)與美好。

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