老師我想對您說作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說作文1
老師，您知道我有多少話憋在心里沒有跟您說嗎？現(xiàn)在就把我的心里話跟您說說吧！
老師，您總是在教學(xué)過程中根據(jù)各種情況來教我們知識、來改變我們。讓我們開心，快樂地學(xué)習(xí)。
老師，謝謝您！在我考得不太理想時，是您會對我說：“沒關(guān)系，再來一次，我們每個人都有失敗的時候，俗話說得好，失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來。這樣才會做得更好�！蹦恼佌伣陶d，會深深地烙印在我的腦海中，我一輩子都會銘記在心，永不會忘記。
老師，您就像我們的朋友。陪我們一起學(xué)習(xí)，一起成長；老師，您就像我們的母親，時刻關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的成長。當(dāng)我們失落難過時，給予我一雙溫暖的手，讓我們能深深感受到您對我們的.關(guān)愛。( )
老師，雖然您不會永遠(yuǎn)教我們，但是在我的心里，您永遠(yuǎn)是那顆璀燦的星星。謝謝您，我的老師——楊老師，祝愿您工作順利，心情愉快。
老師我想對您說作文2
一年一度的教師節(jié)到了，一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，有美麗大方的徐老師，有和藹可親的歐老師，有溫柔善良的郭老師，其中，我最想念的還是一年級的徐老師。
記得我上一年級的時候，有一次，我去上廁所，一個大哥哥橫沖過來把我推了一跤，當(dāng)時我的頭很昏，站在一旁的同學(xué)將我扶起，并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后，連忙跑過來看了看我的傷勢，說：“你傷得不輕，需要馬上去醫(yī)院治療！”隨后，徐老師便立即打通我媽媽的`手機(jī)，讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時，徐老師還一再叮囑我，要注意安全，在家好好休息，落下的課等來了再補(bǔ)。幾天過后，我的身體康復(fù)了，當(dāng)我回到課堂上課時，徐老師輕輕地走到我身邊，關(guān)切地問：“你的身體好些了嗎？如果感覺不舒服的話，就趴在桌上休息一會�！碑�(dāng)時，我真是感動極了，覺得徐老師就像是媽媽一樣。
徐老師，千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)來報答您的恩情。在這教師節(jié)來臨之際，我想大聲地對您說：“徐老師，謝謝您！”
點(diǎn)評：小作者通過具體事例向我們展示了一位可親可敬的老師形象，抒發(fā)了真情實(shí)感——老師就像媽媽一樣，飽含對老師的感激之情。
老師我想對您說作文3
老師，一面鏡子，照出我的亮點(diǎn)；
老師，一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
老師，我想對您說……
文老師，第一次見到我時，你那溫柔而美麗的笑容、那如天使般的聲音，還有靠近我們時親切的語言，一切都留在我的腦海里。你就是我幼兒園的老師，文老師。
有一次，我做錯了一件事，正急的不知如何像您解釋。您走過來，沒責(zé)備我，只輕輕的拍拍我的肩，笑著說：“沒關(guān)系，下次改了就行了。”我搓著衣角，不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)時突然下雨了。您把我們一個個的送出校園門，整把雨傘都照在了我們頭上，而您卻被雨水淋濕了。我靠在您的'懷里，心里覺得好溫暖。心想：“您就是我們的雨傘，為我們這些孩子抵擋風(fēng)雨�！�
文老師，現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的小學(xué)生了，但我還是常常想起您。在心里對您說：“老師，謝謝，我一直都喜歡您�！�
老師我想對您說作文4
敬愛的蘇怡心老師：
您好！或許您還不記得我，或許您會把咱們這些孩子忘掉。可是，您一定忘不了“那堂課”。
那堂課上，一個身影走進(jìn)我們的教室。我欣喜的地猜測著你是一個性格溫柔還是嚴(yán)厲的老師。后來我很快知道了，您是一個溫柔、有耐心的生物老師。您講課時那么專注投入，您說話時那么溫柔，您的眼睛里透出一絲絲期望，您希望我們每個人都能取得一個好成績。您的話語，您的笑容，您的.眼神里都洋溢著詩意，蘊(yùn)含哲理，百般的神奇。有時您會叫我們起來回答問題，回答不出來，您不會為難我們，會叫另一位同學(xué)起來回答，讓不會回答的同學(xué)坐下，好好聽，好好記。無論跟誰說話，您都溫柔有耐心。以后我會在您的課堂上好好聽課，爭取更大的進(jìn)步。
祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
老師我想對您說作文5
我親愛的老師，多年以來我心里都藏著一句話相對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師你像我們的父母一樣陪伴著我們成長，我們的一舉一動都在你的眼里，如果我們做錯了什么你會細(xì)心的教導(dǎo)我們，如果我們幫長輩做一點(diǎn)事情你會夸我們能干，我們已經(jīng)成熟了，每當(dāng)你夸我的時候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一樣。
我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹，老師如果沒有你的話我不可能學(xué)到那么多的.知識，也就不會有今天的我了，所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功勞，你為我們的學(xué)習(xí)都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這一份恩情我會永遠(yuǎn)記在心中的，如果某一天你在路上看到的那一個有著成就的男人，那可能就是我。
老師，我要對您說：“您辛苦了�！�
老師我想對您說作文6
一縷縷白發(fā)已布滿您的兩鬢，一絲絲皺紋已爬上您的眼角，但您無怨無悔，因?yàn)槟墙處煛?/p>
您像一位母親，給予了我們無微不至的關(guān)懷。每一次聽到有同學(xué)不舒服，您便立刻走到那個同學(xué)面前，又是摸腦門，又是詢問詳細(xì)情況。每次，出現(xiàn)在您臉上的第一個表情便是皺眉，好像自己的孩子生病了、受傷了。是呀。在您眼中，無論我們多么淘氣，多么不乖，都是您的孩子。
因?yàn)槠綍r我總是自以為是，覺得自己是班中的尖子生，學(xué)習(xí)時總是不用心。那次背課文《匆匆》、我連續(xù)背了好幾次，可一直背不過。您十分生氣，緊皺著眉頭，但還是耐心的教導(dǎo)我，讓我把心踏下來，認(rèn)真、用心的背課文。幾句話讓我明白，自信沒錯，但過于自信，就會驕傲。人無完人，每個人都不是十全十美的，不能總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忘記自己的.缺點(diǎn)。周末時，我聽了您的話，踏下心來背了幾遍，果然背過了。當(dāng)聽到我熟練而準(zhǔn)確地背完課文時，您的臉上又露出了燦爛的笑容。
我不愿將您比作園丁，因?yàn)樗麤]有您那慈母的愛；我不愿將您比作蠟燭，因?yàn)橄灎T只能把周圍照亮，卻不能把我們的心靈照亮；我愿將您比作天空中最亮的那顆星星，因?yàn)樗苷樟廖覀兦胺降穆�，引�?dǎo)我們走向生活，走向成功。
老師我想對您說作文7
大陳老師，有人說您嚴(yán)厲，有人說您優(yōu)雅，有人說您美麗!但在我的心目中你是一位多彩而擁有魔法的老師!
當(dāng)我開心時，看見您的瑰麗的衣衫托著燦爛的笑容，心情更加歡樂;當(dāng)我傷心時，望著您清爽的衣裙襯著溫馨的微笑，哈哈，快樂仙子來了，我又成了活潑可愛的小墨凝啦!
大陳老師，您還真有魔法呀!上課啦!您變出歡樂的紅色，讓字謎和生字寶寶交朋友;一會兒，你變出優(yōu)雅的紫色，讓我們一起傾聽您那細(xì)膩的朗讀吧。老師，您的`聲音像鋼琴上翩翩起舞的音符，吸引著我們，吸引著我們，使我們離夢想更近一步;一會兒，您變出雋永的藍(lán)色，在您的講解下我們仿佛魚兒一樣在課文的海洋里遨游;一會兒，您又會變出豐收的黃色，你就是一位豐收精靈，把我們把積累了一個學(xué)期的力量匯聚成一個個黃色的果實(shí)，等著我們?nèi)ゲ烧亍?/p>
大陳老師，我想對您說：在我心中您永遠(yuǎn)是最明亮的發(fā)光體，溫暖著我的心靈，照亮著我的前方!
老師我想對您說作文8
敬愛的龔老師：
您好！
我有很多話想對您說，今天就讓我一吐為快吧！
還記得上二年級的時候，很多同學(xué)的膽子很小，不敢回答問題。有一次您提問我，我雖然心里想好了，但由于緊張，急得我面紅耳赤、抓耳撓腮，結(jié)結(jié)巴巴地說不清楚。您微笑著用激勵的眼神望著我，鼓勵我說：“別著急，慢慢思考，我相信你一定能回答出來！”。在您的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，順暢地答對了您提的`問題，您還表揚(yáng)了我，讓同學(xué)們給我鼓掌。
您不僅為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，對我們的生活也非常關(guān)心。
有一次上完體育課，一位同學(xué)把衣服敞開著，您瞟了他一眼，示意讓他趕緊穿好衣服，誰知那個同學(xué)竟沒有意識到。您就輕輕地走到那個同學(xué)身旁，對他說：“快穿好衣服，小心感冒了�！蹦莻�同學(xué)聽了，對您說了一聲：“謝謝龔老師！”
龔老師，您的教誨像大海一樣深，星星一樣多，天空一樣闊�。∈刮覀兘K身難忘！
祝龔老師身體健康！
老師我想對您說作文9
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說老師是一本字典，無論多難的題都能一一解答；還有的人說老師是那一望無際的大海，載著無知的學(xué)生在知識的海洋里遨游……而我卻認(rèn)為老師是辛勤的園丁，時刻都在培育著幼小的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：因?yàn)橛辛四�，世界的天空才會更加湛藍(lán)，因?yàn)橛辛四�，我們�?夢想才更加美好，因?yàn)橛辛四�，我得生活才會五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的父母，但您卻用那母愛和父愛關(guān)心、呵護(hù)著我們。
老師，我想對您說：是您給了我們學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動力，是您給了我奔向好前程的希望……
老師，我想對您說，您是開啟智慧金門的鑰匙，是奏響人生的指揮者，是人類靈魂的工程師……
是您為我打開了文學(xué)的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師！老師，謝謝您這一年來教給我知識和做人的道理。
謝謝您，我的吳老師！
老師我想對您說作文10
愛的老師，在教師節(jié)來臨之際，我要衷心地對您說一句：“您辛苦了！”
我依然清晰地記得您身患重感冒的那段時間，您拖著虛弱的身體，操著沙啞的嗓子堅(jiān)持站在講臺上給我們講課。老師，當(dāng)時我多想和您說一聲：“您一定要保重身體！”
多少個星夜里，月亮和星辰不會忘記，您在燈下為我們批改作業(yè)的`身影。您白天已經(jīng)辛勞了一天，晚上絲毫沒有倦意，洞察秋毫，找出我們作業(yè)上的錯誤。老師，當(dāng)時我多想和您說：“謝謝您！您的指證士我前進(jìn)的基石�！�
敬愛的老師，您臉上的笑容是我們進(jìn)步的驗(yàn)證，那時我多想和您說：“老師，請您放心，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您臉上的笑容更燦爛！”
敬愛的老師，當(dāng)您看到我們同學(xué)當(dāng)中有誰犯了錯誤或者學(xué)習(xí)退步皺起眉頭的時候，那時我多想和您說：“老師，我們又讓您費(fèi)心了！我們一定會努力改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步，不再讓您擔(dān)心了！”
敬愛的老師，我們知道我們的進(jìn)步，我們的成長都凝聚著您的汗水！我今后一定會更加努力地學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來報答您的辛勤付出。
老師我想對您說作文11
新的學(xué)期開始了，我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的班級。
剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學(xué)問的老師。您不僅學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，而且很注重我們生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，每節(jié)課都以“表揚(yáng)”和“批評”來指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時，只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r，您總會來到我身邊，微笑著鼓勵我說：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好�！甭犃四腵話，我就會慢慢靜下心來，一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。每當(dāng)我寫地漂亮?xí)r，您會對我豎起大拇指說：“對，就像這樣寫，多寫多練，就會把字寫得更漂亮�！�
“一滴水能反射出太陽的光輝�！崩蠋�，您的辛勤勞動定會換來豐碩的成果。
老師您辛苦了！值此教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)祝老師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
老師我想對您說作文12
敬愛的李老師，轉(zhuǎn)眼教師節(jié)到了。我還清楚地記得：剛上小學(xué)時，我是個什么都不懂的孩子。是您教我愛祖國，愛人民;是您教我學(xué)語文。您就像辛勤的園丁，照顧著我們這些小樹苗修枝，剪葉，澆水，施肥，讓我們長成一棵棵茂盛的小樹。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡著我對您的敬佩。
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時候，是誰在廢寢忘食地備課?在我們遇到難題時，是誰不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯誤時，又是誰督促我們改正?是您啊，親愛的老師。
在我的眼里，老師您不僅是慈母，更是嚴(yán)師。記得有一次，我的'家庭作業(yè)沒有完成，您放學(xué)時嚴(yán)肅地說：“欠作業(yè)的做完再走。”當(dāng)時我看著您嚴(yán)肅的眼神，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么滋味都有。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。
老師——一個多么偉大的字眼!您為了我們，默默無聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報酬。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我要說，照亮別人的是火焰，會永遠(yuǎn)燃燒。
老師，您辛苦了。
老師我想對您說作文13
老師，您像“園丁”
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時，是您把科學(xué)知識教給我們。我們做錯了事，您不是大喊大罵地說我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯誤的時候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人，
您說：“做人要誠實(shí)，不能撒謊，要是撒了謊，會害了自己。”我們有時像一支很容易熄滅的'蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險的故事。
我們像一群花草樹木，您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木，路過的人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了，夸培育我們成長的“園丁”一定是個了不起的人
老師，我對您說：“您是一個辛勤的而且非常了不起的“園丁”
老師我想對您說作文14
老師是我們?nèi)松念I(lǐng)導(dǎo)人，他把他們的“孩子”送到站后，再原路返回，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下一趟車的孩子。
也許，老師只是你人生中的陪襯，但他卻發(fā)揮了最偉大的亮光！是他，在你題目不懂時，耐心為你講解；是他，在你犯錯誤時，寬心的原諒你；是他，在你還是一個幼稚的小孩子的時候，細(xì)心的教導(dǎo)你該怎樣做人。我們從那個不聽話的`還是變成一個乖巧的孩子，變成一個成熟穩(wěn)重的孩子，功勞都只是老師的無私的關(guān)懷！
終點(diǎn)到站，我們散了，到那時我們才知道老師的愛是多么溫暖，他曾經(jīng)的諄諄教誨都浮現(xiàn)在我眼前，我不會忘記他，他永遠(yuǎn)是我們最愛的老師！
但是，天下沒有不散的宴席，我們只能看著您在車旁為我們揮手，我可愛的老師啊！時光如果慢些該多好啊，這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了……
老師，我用這些文字，來表達(dá)我對你最忠實(shí)的愛！
老師我想對您說作文15
老師，我有許多心里話想對您說，當(dāng)話到嘴邊，我有咽了下去，此時，我借寫作文這次機(jī)會，來先您傾訴所有的一切。
您是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，您是光明，照亮了我們的求學(xué)之路，您是堅(jiān)強(qiáng)的化身；您化作翅膀，載著我們在萬里碧空中，在知識的天空飛翔，去尋找那未知的答案。
多少個不眠之夜，您總在辦公桌前，戴著老花鏡，手握紅筆，全神貫注為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改與筆跡，都含您對我們的無盡的關(guān)愛。這一幕畫面，深深得印在在我的心里，人們把您比作蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人，這不僅是一個簡單的比喻，還含著人們對您的贊嘆。 每當(dāng)我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，把我從黑暗之淵解救出來，每當(dāng)我們遇到困難時，你那溫和的目光激勵著我們，使我們充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在一時一秒中，您的心中也許有一個愿望，那就是培養(yǎng)出一代品學(xué)兼優(yōu)的.人才。
加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的雨露，澆開我心中的花朵；您用心靈的源泉，撫育了一棵又一棵的樹苗，在這里，我真誠的說一句：您辛苦了！
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