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老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇1
老師，我想對(duì)您說(shuō)老師，我想對(duì)您說(shuō)！是您把我從呀呀學(xué)語(yǔ)起，培養(yǎng)成了一名全面發(fā)展的小學(xué)生，教我愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)人民。
今天，我就把我發(fā)自內(nèi)心的話全都告訴您。我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，成績(jī)不是很好，字也寫(xiě)得東倒西歪。您曾多次找我談話，耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化，在全世界都是獨(dú)一無(wú)二的，難道，你就打算拿這樣的字來(lái)面對(duì)世人嗎？學(xué)習(xí)如同蓋樓房，剛開(kāi)始就應(yīng)打好基礎(chǔ)，不然后面的路又該怎樣走呢？”您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我受益匪淺。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，提高了許多，字也比原來(lái)寫(xiě)得好多了。
那時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮！老師，您就像一支燃燒的.蠟燭，燃燒自己，默默無(wú)聞地照亮他人；您像一只勤勞的蜜蜂，整日不停地工作，處處為我們著想；您像青翠欲滴的綠葉細(xì)心地呵護(hù)著我們這嬌嫩的花朵；您像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們望得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)；您是一扇天窗，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，在里面享受著知識(shí)賜予的快樂(lè)！老師，謝謝您！我的成功就是您的成功因?yàn)檫@里面包含著您多少的心血和汗水呀！我想：我要用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇2
在這無(wú)邊無(wú)際的世界上，父母是最愛(ài)你的人，也是對(duì)你付出最多的人。而在這世上，還有一個(gè)人也在默默地關(guān)注你，也在默默地陪伴你，同時(shí)，她還在見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，灌輸著你的知識(shí)，她是這世界上第二個(gè)愛(ài)你的人。她就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——葉玉華老師。
老師，您辛苦了！每天清晨，您第一個(gè)來(lái)到教室，為我們打開(kāi)一扇扇窗戶通風(fēng)透氣；晚上，在我們休息娛樂(lè)時(shí)，您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認(rèn)真批改作業(yè)。您是一個(gè)在和時(shí)間奮斗的人，在這么忙的情況下，還不忘關(guān)心同學(xué)們的身體健康，提醒大家一定要早點(diǎn)睡覺(jué)。
老師，謝謝您！記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)頭有一點(diǎn)疼，便無(wú)力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見(jiàn)了，趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭，又摸了摸您自己的額頭，對(duì)比了一下，憂心忡忡地說(shuō)：“楊靜儀，你發(fā)燒了！”您讓我先趴在課桌上休息一會(huì)兒，還把您自己的茶杯拿來(lái)，讓我多喝點(diǎn)水，說(shuō)這樣會(huì)讓我感覺(jué)到舒服一些。幾個(gè)字、幾個(gè)動(dòng)作之間透露出老師對(duì)我們濃濃的.關(guān)愛(ài)。
老師，您是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；您是溫暖的燭光，為我們照亮了求知的征途；您是甘甜的春雨，為我們滋潤(rùn)了生長(zhǎng)的土壤……我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，凝成一句話：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇3
老師您知道嗎？我有很對(duì)話想對(duì)您說(shuō)，今天，我鼓起勇氣，敞開(kāi)心扉，大膽說(shuō)出我心里話。
老師，開(kāi)學(xué)第一天，您走進(jìn)教室，叫起來(lái)我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“以后，你當(dāng)這門科的課代表好不好？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師，謝謝您的信任，我下定決心要當(dāng)好這課代表。后來(lái)，在黑板抄題我寫(xiě)的字不是很好，你會(huì)鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)您的.鼓勵(lì)后來(lái)我的字慢慢的進(jìn)步了。
老師，您上課時(shí)總愛(ài)在我們做作業(yè)時(shí)，對(duì)我們說(shuō)："今天天氣怎么樣。要多穿衣服，多喝水啊，一大堆的話讓我們注意自身健康，謝謝您的悉心關(guān)照。然而，您也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們沒(méi)有達(dá)到您的要求是時(shí)，您也會(huì)體罰我們，不過(guò)這樣效果雖不太明顯，但把我們的身體鍛煉的挺好。
老師，您給我們講的第一課，就是對(duì)我們說(shuō)：“我不要你們的成績(jī)，我要的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)好壞沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是人的品格一定要端正，一定要懂禮儀。然而有一次，我去辦公室找您時(shí)，沒(méi)有打報(bào)告，你嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)："出去，打報(bào)告進(jìn)來(lái)。"你教會(huì)了我要遵守禮儀，要先尊重別人，別人才會(huì)尊重你。從那以后，我時(shí)時(shí)刻刻遵守著禮儀，尊重著他人。
老師是靈魂的工程師，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍探o我們知識(shí)，鑄就了我們的人生。老師就像一個(gè)方向牌，是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。
母親懷胎十月孕育我，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，而老師，則用畢生心血灌溉我，換來(lái)我的一生。
老師我想對(duì)你說(shuō)："謝謝您。"
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇4
我們的學(xué)習(xí)情況成了您最棘手的問(wèn)題，有的同學(xué)是拉一把，進(jìn)一步；推一把，就能一落千丈。您當(dāng)然想讓我們進(jìn)一步了，可一些孩子都不理解您的一片苦心呀！
如上次的'其中考試，大多數(shù)同學(xué)考得都不太理想，我只考了82分，我同桌考了88分，好似拉一把就可以把成績(jī)考到90分以上似的。還有的同學(xué)只考了50多分。真是不考不知道，一考嚇一跳��！如果我們可以穿梭時(shí)空的話，我一定要穿梭到過(guò)去，認(rèn)真地對(duì)待考試，仔細(xì)地做好每一道題，可世上是沒(méi)有賣后悔藥的！我知道，考試只是對(duì)我們前面所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足之處，然后多加練習(xí)，認(rèn)真鞏固，從而達(dá)到牢固掌握所學(xué)知識(shí)的目的。不然我們就根本不知道問(wèn)題出在哪里。
您用最和藹的語(yǔ)氣一遍一遍地教給我們學(xué)習(xí)的方法；您不厭其煩地和我們一起分析錯(cuò)因；您用最親切的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們要“勝不驕敗不餒，繼續(xù)努力”。深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺(jué)，您卻在我們的博客上一一留言，您的愛(ài)深深地印在了我們的心里。我下次決心，要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇5
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝，您辛苦了，您就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的小草小花，您呵護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！”
記得三年級(jí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的`50米跑，但有點(diǎn)不幸，摔跤了，好疼啊，但老師們把我扶回教室，給我抹上碘酒，問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)：“不疼�！钡�是無(wú)法忍耐疼痛，您還給我了一瓶水，讓我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感覺(jué)好幸福��！因?yàn)橛兄蠋煹膯?wèn)候，有著老師的關(guān)心，還有著老師。老師們說(shuō)我真堅(jiān)強(qiáng)，我卻甜蜜的笑了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“ 謝謝，您辛苦了，是您用雙手拿著那雪白的粉筆，在黑板上寫(xiě)著許多知識(shí)，但我在一年級(jí)的時(shí)候，卻什么都不懂，有的時(shí)候還在黑板上亂畫(huà)，可我已經(jīng)四年級(jí)了，我知道了要感恩老師，我不會(huì)再給您添亂了，我會(huì)認(rèn)真做好每一件事，聽(tīng)話，上課積極回答問(wèn)題，還要用成績(jī)來(lái)報(bào)答您�！爆F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那柔弱的孩子了，而是身強(qiáng)體壯、聽(tīng)話懂事的大姐姐。
老師，“學(xué)校就像高聳的大山，您就像那山里溫暖的泉水，讓我們快樂(lè)。老師，我想對(duì)您唱《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌，“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的的是希望……”
老師，老師，叫起來(lái)就這么親切，“謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇6
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著我們幼小的心靈；您像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海，我們是一只只小魚(yú)，在您的`胸前玩耍。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自信的孩子。您提問(wèn)時(shí)，我怕答錯(cuò)了，所以就不敢舉手
有一次，您在上課時(shí)提出了一個(gè)問(wèn)題，所有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的舉手，我也慢吞吞的把手舉起來(lái)，心里卻想著：老師，千萬(wàn)不要點(diǎn)我名字�。∥铱刹桓一卮�。可是您偏偏叫我來(lái)回答。我緩緩的站起來(lái)，滿臉排紅，一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。��！就在這時(shí)，是您那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信。最后我把正確答案說(shuō)了出來(lái)，老師的臉上就露出了燦爛的笑容。
其實(shí)老師，回顧四年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對(duì)您說(shuō)：老師我愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，自從您開(kāi)始接我們這個(gè)班起，您就為了我們而操碎了心。雖然有時(shí)候，您很嚴(yán)厲，但我知道，您也是為我們好。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，如果有同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，您生氣了，有的時(shí)候，還會(huì)把他們留下來(lái)，如果您留學(xué)生補(bǔ)作業(yè)，請(qǐng)您不要留得太晚。他們的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心他們的。有些同學(xué)背書(shū)時(shí)，他們的課文不是不會(huì)背，而是背的不熟練，如果出現(xiàn)這樣的情況，也請(qǐng)您不要生氣，多給他們一點(diǎn)鼓勵(lì)，他們會(huì)增加很多信心。
老師，您是我們四（4）班的辛勤園丁，為了我們這些花朵的茁壯成長(zhǎng)，您既要“澆水”，又要“施肥”，有時(shí)還為我們“捉掉可惡的'害蟲(chóng)”，為我們“修枝剪葉”，而您自己卻流下了辛苦的汗水。
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。不僅在學(xué)校為我們操心，回到家還要經(jīng)常加班，開(kāi)學(xué)初，您在深夜寫(xiě)下了《九月開(kāi)學(xué)季》，這封給家長(zhǎng)們的公開(kāi)信，溫暖了我們所有人的心，我仿佛看到了您坐在電腦前疲憊的身影。
老師，希望您在操勞的時(shí)候，也要多注意休息，保重自己的身體，有些事情，就放心交給我們來(lái)做吧，我們已經(jīng)是一群小大人了。
老師，您辛苦了，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇8
親愛(ài)的胡老師：
您好！我是你的學(xué)生——小天。也許，您會(huì)感到十分好奇，我們?cè)趯W(xué)校里天天見(jiàn)面，為什還要用寫(xiě)信這種方式呢？因?yàn)槲矣性S多心里話想對(duì)您傾訴。
胡老師，我們相處已快四年了，在這四年中，您操碎了心�；ㄙM(fèi)了不少心血。胡老師，我覺(jué)得您有是像一位辛勤的園丁，盡心盡力的培育者每一朵小花，每一棵小草；有時(shí)您像一盞路燈，照亮了我們每一條道路；有時(shí)您像我們的母親一般，在我們難過(guò)時(shí)，照顧我們，在我們比賽時(shí)為我們加油。
每一次作文叫上去后，發(fā)下來(lái)，打開(kāi)本子一看，您是那么的認(rèn)真，由不得自己半點(diǎn)馬虎，那篇作文上，寫(xiě)滿了用紅筆修改的`符號(hào)，密密麻麻的，我一看便知道您的用心良苦，您就是想我可以好好地去對(duì)待寫(xiě)作，不要不它當(dāng)一回事。
還記得二年級(jí)那次，胡老師您發(fā)燒生病了，一直是高燒，而且喉嚨很疼，就連說(shuō)話也很吃力。您本來(lái)可以安安穩(wěn)穩(wěn)在家養(yǎng)病�？赡](méi)有請(qǐng)假，依舊像平常來(lái)為我們上課，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)心知肚明您生病，依舊大聲喧嘩，您那沙啞的嗓子，還在工作著，批評(píng)著同學(xué)，您說(shuō)我們沒(méi)良心，只是嚇唬嚇唬那些同學(xué)的吧！
謝謝您胡老師，在我成長(zhǎng)的道路上，你不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。
祝
親愛(ài)的和藹的您
工作順利
您學(xué)生——小天
20xx年xx月xx日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇9
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說(shuō)一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的.資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書(shū)包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇10
鮑老是我想對(duì)您說(shuō) 有人說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書(shū)，無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海，我們是小舟，在這知識(shí)的海洋里遨游，而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四�，我們的天空更晴朗，因�(yàn)橛辛四�，我們的�?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四�，我們的…�?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的'希望。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是為我開(kāi)啟智慧的敲門磚，您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。
老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生 道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?
是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”!
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇11
何老師您不在的日子里，我想對(duì)您……
何老師自從您離開(kāi)我們?nèi)W(xué)習(xí)之后，我其實(shí)有很多話想對(duì)您說(shuō)，可我卻不好意思講出心中的心里話。你不在的日子里，我一直把話藏在心底，今天我就可以通過(guò)作文跟您說(shuō)說(shuō)了。
其實(shí)我想對(duì)您說(shuō)：“我覺(jué)得您很和藹可親：每當(dāng)我向您打招呼時(shí)，您都會(huì)露出燦爛的笑容。遇到事情不會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，而會(huì)和孩子們慢慢交流，講道理，我覺(jué)得您像個(gè)媽媽�！蔽疫�想對(duì)您說(shuō)：“在您去學(xué)習(xí)的日子里，我很想念您：您離開(kāi)我們?nèi)W(xué)習(xí)了，我卻覺(jué)得您的.身影就在我旁邊，還時(shí)時(shí)會(huì)想起您上課的樣子。我想您連做作業(yè)也想您。”那個(gè)星期四的晚上，我在做作業(yè)，一下子想起這個(gè)星期都還沒(méi)見(jiàn)到您，不知道您在外面好不好，我的眼眶就濕濕的。我出來(lái)告訴媽媽說(shuō)我想何老師了，媽媽說(shuō)：“孩子，你想何老師的話，媽媽幫你打電話好不好�！蔽蚁肓艘幌拢缓靡馑嫉恼f(shuō)：“媽媽，算了，算了，我星期一就可以見(jiàn)到何老師了�！蔽疫�想對(duì)您說(shuō)：“何老師您辛苦了，我愛(ài)您：您為了我們這班不聽(tīng)話的孩子，上課聲音都上啞了；不管您有多忙，您還為我們改作業(yè)、改試卷。您為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)，每天還要備課、做課件�！�
何老師我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住您、愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇12
尊敬的田老師：
您好！
高一您剛接手我們班時(shí)，那么嚴(yán)厲的管教，讓我感覺(jué)到高中的壓力。從第一個(gè)星期開(kāi)始，我總覺(jué)得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對(duì)上，總能緊張幾分鐘，但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上，您說(shuō)要點(diǎn)名叫同學(xué)做題，剛好我們的`視線撞上，我又像往常一樣開(kāi)始緊張。像是提前預(yù)感到似的，這次的緊張更多了幾分，果不其然，您叫了我。答題過(guò)程中，我手心捏了一把汗，最后關(guān)頭，因?yàn)楦杏X(jué)數(shù)字不對(duì)而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后，突然到我旁邊，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳，因?yàn)槲乙詾槟獊?lái)“教育”我，一直到下課，我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后，緊張情緒開(kāi)始慢慢消失。
之后，您因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，代課老師上課方式跟您很不一樣，復(fù)習(xí)前面知識(shí)還好，后面新課我就跟不上了。在一次次考試后，我開(kāi)始盼望您趕快康復(fù)回來(lái)！
我依稀記得，您回來(lái)那天是星期四。語(yǔ)文課，我們?cè)诳醇o(jì)錄片，請(qǐng)假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間，個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措，掩飾不住的開(kāi)心。這次暑假開(kāi)學(xué)，您再次因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假，我們一直掛懷，現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù)，健健康康的回來(lái)，陪我們度過(guò)余下的日子。最后，祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇13
尊敬的馬老師，您好！我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝。
從一年級(jí)開(kāi)始，您就一直在教我們班，也不少教育我們，指導(dǎo)我們，我還記得一年級(jí)時(shí)，全班同學(xué)都不懂事，上課時(shí)間說(shuō)話，不聽(tīng)講，您都說(shuō)：“沒(méi)事，你們還小，長(zhǎng)大就好了�！笨墒怯幸淮�，你真的發(fā)怒了，讓全班同學(xué)抄課文，我們都在背地里抱怨您，一直到四年級(jí)，您罰我們抄課文時(shí)，大家都明白了，是我們自己說(shuō)話惹怒了您，你罰我們抄課文的。我覺(jué)的，抄幾遍就長(zhǎng)記性了。所以，這應(yīng)該感謝您，因?yàn)槟押裢技耐性诹宋覀兩砩稀?/p>
在一年級(jí)時(shí)，我什么都不會(huì)，連一個(gè)文字都不會(huì)寫(xiě)，現(xiàn)在，您教會(huì)了我多么多的.知識(shí)，我特別感激您。
現(xiàn)在，我懂得了，您不是想罰我們抄課文，是我們自己的下場(chǎng)，您傳授給我們知識(shí)，是想讓我們成才。長(zhǎng)大以后有能力報(bào)效祖國(guó)，您在做的一切，都是為了我們，馬老師，您為我們操勞了太多，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
我一直想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，可是又不知道怎么開(kāi)囗，現(xiàn)在，我要在這里誠(chéng)心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文 篇14
親愛(ài)的老師，馬上就要到教師節(jié)了，其實(shí)我有很多很多的話想要對(duì)你說(shuō)，可是有些話已經(jīng)涌到了嘴邊，但見(jiàn)到您又全都咽下去，因?yàn)橛行┰捳f(shuō)不出來(lái)，所以我就寫(xiě)出來(lái)。
一年前，我和您在這所美麗而寧?kù)o的校園中遇見(jiàn)，您給我留下了許多美好的回憶，每件事都滋潤(rùn)著我的心田。
記得上四年級(jí)那會(huì)兒，有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的不太理想，每個(gè)人都拿了高分，那張卷子其實(shí)也很簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)我很傷心，因?yàn)槲遗吕蠋煂?duì)我太失望，從老師進(jìn)教室那一刻起，我的心一直在砰砰砰的.跳個(gè)不停，想停都停不下來(lái)，畢竟我還是數(shù)學(xué)課代表，當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，然而還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)筆記本我很高興老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，還有那和藹可親的笑容！
老師，你就像那個(gè)大樹(shù)，而我們就像大樹(shù)下的一棵小草，你為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔！您就像一位辛勤的園丁，我們就是幼苗，您用辛勤的汗水灌澆著我們，盡心盡力，沒(méi)有怨言。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。敬愛(ài)的老師我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的教誨，祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了，謝謝您！
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