描寫的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
你知道古埃及的神圣之花是什么花嗎？你知道印度、泰國的國花是什么花嗎？告訴你吧，它就是潔凈純真的睡蓮。
這么典雅的花朵，令人人喜愛。今天，我們就要來親眼目睹它的綻放。大家都興奮不已，我看著自己做的紫色睡蓮，立刻想到它的來歷：我先找來一張紫色的復(fù)印紙，緊接著，要畫８～１０片花瓣。為了美觀，我把紙對折８次，每一條折印就是花瓣的對稱軸，這樣一來，下面的剪形狀、折疊就簡單了。沒過多久，一朵精美的睡蓮展現(xiàn)在我的'眼前。下面一步就是要讓這朵睡蓮綻放。班里大部分同學(xué)的睡蓮都讓它綻放了一次。其中，使我印象深刻的是一朵粉色睡蓮。它，猶如一位小寶寶，剛沾到水，可能有點(diǎn)兒冷，小寶寶抖了一下，漸漸地，它似乎適應(yīng)了水溫，并從睡夢中蘇醒過來，先張開了兩只花瓣手臂，伸了伸懶腰，再慢慢地打開四肢，美極了！
睡蓮為什么會在水中綻放呢？原來紙做的睡蓮在水中吸足了水，自然伸展開來，于是你就看到了睡蓮悄悄地綻放！
睡蓮，愿你永遠(yuǎn)綻放！
描寫的作文 篇2
如果世界是一張紙，那么真誠就是五彩的顏料，讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子，那么真誠就是一串串音符，讓友誼更加清晰;如果生活是一朵花，那么真誠就是雨水，讓生活綻放。總有人覺得真誠離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠離我們很近很近，近得觸手可即。只要你愿意，就從以下一個遇見的人開始，真誠相待他。
在我的小區(qū)里，高爺爺就是一位真誠的人。一天，我正在向爸爸學(xué)乒乓,可由于我倆技術(shù)都不怎樣，打了半天都只有滿地?fù)炱古仪虻姆輧�。這時，鄰居叔叔經(jīng)過說：“小子，學(xué)乒乓球怎么不去找高爺爺?知道不，他把自己的孫女培養(yǎng)成了國家二級運(yùn)動員呢�！蔽矣煮@又喜，立刻向叔叔要了高爺爺?shù)碾娫�。我撥通電話，忐忑不安地等待著高爺爺接聽，我生怕高爺爺不愿意教我。沒想到高爺爺居然爽快地答應(yīng)了。
過了一兩分鐘，高爺爺急匆匆地趕了過來。一見到我，他就親切地和我打招呼。接著他給我講解了乒乓球基礎(chǔ)動作，還用手握著手地教我揮拍的動作。然后他讓我與他打一局球。我拿起拍子時，手還有些打顫，生怕因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被“逐出師門”。果然，我“出師不利”的連續(xù)幾個球不是出界就是沒過網(wǎng)，我心里蒙上一層陰影——這下慘了，我真要被逐出師門了。沒想到高爺爺說：“你的手在打球時別扶在桌子上，越矮的'球，拍子要揮得越高……”原來高爺爺要我和他打球是為了找出我的不足并幫我改正呀!我恍然大悟。
還有一次我和高爺爺剛練完球。高爺爺就拉住我：“黃沛航，你現(xiàn)在的球技增長了，你也需要一個新的乒乓球拍了�！彼D了頓又說：“今天下午如果你有時間的話，我就帶你去買一個新的球拍，好嗎?”我興奮無比：“這是真的嗎?”他笑著微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午我和媽媽帶上了兩百元錢出發(fā)了。和高爺爺匯合后來到乒乓球拍專賣店。高爺爺仔細(xì)地打量著每一個球拍質(zhì)量，最后選中其中一個“729”牌子的拍子。我獲得新球拍后，我相信我的球技會更上一層樓。
我敬佩高爺爺，是高爺爺一次次嚴(yán)格而真誠地指出我的缺點(diǎn)，并手把手的指導(dǎo)我，才有了我的進(jìn)步。我不止敬佩高爺爺?shù)母叱蚣�，還敬佩他真誠待人的品質(zhì)。
描寫的作文 篇3
生命有時是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀！
在爬山的時候，我累得氣喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧！我回頭看看，才爬了幾百米，下定決心不爬了。
“當(dāng)心！當(dāng)心！石頭，腳再左邊一點(diǎn)，快！”突然，有一個長得魁梧的大哥哥被兩個婦女托著，看上去很吃力。我在心里數(shù)落他：連一點(diǎn)點(diǎn)男子漢氣概都沒有，連爬山都還要扶著人……我仔細(xì)地看著他走了過去，他的'手像張開的鵝翅膀，瘋狂地?fù)u擺著，身體左右搖晃，頗像一只傻乎乎的鵝。我忍不住笑了起來：這是哪里來的鵝��？“啊——”他尖叫了一聲，他被絆倒在了一塊石頭上，身旁的婦女一手抓住了他的衣角，輕聲地說：“當(dāng)心，不然又得去醫(yī)院了�！�
爬到一棵大樹下，他們倚在那邊，喝了口水，其中一個婦女嘆息道：“小王啊，身體越來越好，越來越乖，誰還會說我們是智障啊？”我的心砰然一動，他以前竟然是一個智障兒童！我對他充滿了敬佩，他并沒有退縮在病魔面前，只是堅持不懈地與病魔作斗爭，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我想了想——不管前面有多少艱難險阻，我一定要努力去嘗試一下。想完，我堅定地向上爬去。
他的手還是伸開的，右腳向前邁了一大步，左腳又挪了一點(diǎn)點(diǎn)，身體搖晃，這時在我眼里，又像一個頑強(qiáng)不屈的受傷的士兵。那一刻，我感動了，他的樂觀向上影響著困難前進(jìn)的步伐，制止著困難的前進(jìn)，他真是一位了不起的強(qiáng)者！他摔倒后，竟然甩開兩位婦女的手，堅定地說：“我自己來！”但是，婦女急急忙忙地說：“當(dāng)心��！”大哥哥大聲哄道：“走開，我自己試試看！”在他身后的我，被他的一舉一動感動了，這位哥哥樂觀向上、堅強(qiáng)不屈，真是令我學(xué)習(xí)！假如困難在我面前，我一定會毫不猶豫地選擇退出，而他，并沒有，只是堅強(qiáng)地面對困難，這怎么會不令人感動呢？
這位大哥哥“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀精神，感動了我，也激勵著我，勇敢地迎難而上。
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