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四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
又是一個星期天，不過今天媽媽在家。我把這幾天的怨氣都撒了出來，向媽媽一個勁兒地抱怨假日不好玩、沒意思。媽媽說：“兒子，今天你當(dāng)一天家長吧，敢試試嗎？”
當(dāng)一天家長，有什么不好？能管這管那，威風(fēng)八面。說干就干，可我絲毫沒有想到里面暗藏什么“陰謀”。
于是，我?guī)е鴭寢尦霭l(fā)了。才走了幾分鐘，媽媽就嚷著肚子餓，還要吃什么薯?xiàng)l、雞腿、漢堡包。吃這些開銷可海了去了，唉，反正媽媽給了我50元錢，還說節(jié)約歸己。
“這個，這個，還有這個�！眿寢層玫湫偷男『⒆涌跉�，看見什么點(diǎn)什么。
“來份20元的套餐好了�！蔽艺f。
“我不！”依我的`經(jīng)驗(yàn)，這聲“我不”已是最后通牒了，我只好照媽媽的意思辦。
肚子飽了，可一下子就敲掉我30元錢。接著，媽媽一會兒買書，一會兒吃冰糕，到了公園還要我和她一起玩兒。玩累了，她就軟磨硬泡地讓我去給她買圣代。最后，媽媽玩得紅光滿面，而我卻被這該死的星期天搞得暈頭轉(zhuǎn)向，還什么節(jié)約歸己，最后還賠進(jìn)去10元錢。
從這次當(dāng)家長的體驗(yàn)中，我深切體會到當(dāng)家長的辛苦，似乎一下子長大了許多，不再向媽媽亂要東西，不再無理取鬧�？吹綃寢屆β档纳碛�，我總會過去幫媽媽一把……
四年級作文300字 篇2
好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。
一個星期天我和弟弟去放風(fēng)箏，看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪，回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書（當(dāng)時(shí)我就斷定與氣流有關(guān)）。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。
我打開百科全書，可惜呀！
只有一些散散的'資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想：“三角形？對了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣？這么說……風(fēng)箏也一樣！這下好辦！”
我想了想結(jié)論出來了：三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅(jiān)固可以用很長時(shí)間。
這時(shí)，有一個問號在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個也要首先看一下，在高空的空氣流速度那么快。那么？……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下，氣流正在變化，帶子的飄動可以掌控氣流。
好奇是兒童的天性，發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。
四年級作文300字 篇3
我是一條小小魚，原本生活在一條清澈的小河里，那里是我們生存的家園。河兩邊，綠樹成蔭，小草襯托小花，小花簇?fù)硇�。每天，這里的村民過著“日出而作，日落而息”的令人向往的美好生活，我們與人類和睦相處，日子雖然沒有激情，但也有滋有潤的，過得無限歡樂。
可沒想到，突然有一天河里的水越來越渾濁，臟東西越來越多，沒有辦法生存，在這渾濁的水沒幾天，我的許多同類都生病了，有的身上長瘡，有的開始腐爛，有的已經(jīng)死亡，有的慢慢變成很奇怪樣子，大家整天唉聲嘆氣，想辦法遠(yuǎn)離這條臟河，可是游了好幾天，還都是臟兮兮的`河水，我想我過不了幾天也快死了吧！
今天已經(jīng)是河水污染第八天了，我都已經(jīng)八天沒找到吃的了，我正在水中覓食，突然一個白色物體從天而降，我連忙躲開，它便與我擦肩而過，原來是一個塑料瓶，我的心中念念不平，原來是人類又在亂扔垃圾，真是沒有素質(zhì)，我們的河水就是這樣被你們污染的，都被你們害死了。
今天是河水污染第十天了，我覺得我真的快要死了，真的活不下去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)十天沒吃到新鮮好吃的東西了，人類你們不要在破壞了，因?yàn)槲廴竞铀畬δ銈円矝]好處，大自然會懲罰你們的，最終我還是死掉了。
四年級作文300字 篇4
秋天到了，葉子不再像以前那樣綠油油的，而變成了紅色，黃色。
快看，那一片梧桐葉真是五彩繽紛啊！有的變成了紅中帶黃，有的半綠半黃，還有的變成了黃中帶綠。形狀更是姿態(tài)萬千！有的像手掌，有的像鴨子的腳丫子呢！聞一聞，有一股鐵觀音茶的氣味，還有一股植物的清香味。一股風(fēng)吹來，樹葉翩翩起舞，好像在跳舞，似乎也在蕩秋千。它仿佛在說：“我不想離開大家……嗚嗚……”葉子掉落時(shí)，很輕盈，飄飄悠悠地落到了地上。有的被小朋友們拿去做標(biāo)本，有的化成肥料，滋潤了大樹媽媽，還有的'給毛毛蟲當(dāng)了被子。
看，那片楓葉，懸掛在那棵樹上。有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅中帶黃。有的像一把小扇子，還有的像小裙子。近看每一片葉子都帶有一些像小刺一樣鋒利的東西，好像是葉子自我保護(hù)的武器，遠(yuǎn)看如好吃的雞爪。而且楓葉長得好看，可以做標(biāo)本呢！風(fēng)吹時(shí)，楓葉好像在說：“秋天真是越來越冷了，我這把老骨頭也快不行啦！”掉落時(shí)，楓葉顫顫悠悠，向它的伙伴招著手，“再見了，伙伴們！”楓葉說。
��！葉子，你這種勇于獻(xiàn)身，甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級作文300字 篇5
原本，森林對我來說，是綠的，是美麗的，那里的綠，令人清新自在，那里的美麗，令人流連忘返。而現(xiàn)在，那綠綠的，美麗的森林卻是不堪入目的。
看，那一棵棵茁壯的大樹變成只看得到年輪的樹
根；看，那一座座茂盛的山嶺漸漸變成裸露的荒山。這一切的一切，是誰造成的？哦！是人類，是人類一顆顆貪婪的心。據(jù)了解，我國的黃土高原，原來森林的覆蓋率在西周時(shí)期達(dá)53%，而現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠荆愿咴鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)，導(dǎo)致高原的水土流失極為嚴(yán)重，從而變成了荒漠。
我們應(yīng)該要世界知道森林的重要性，我們應(yīng)該讓世界明白破壞世界的嚴(yán)重性。破壞森林，它會讓世界變得災(zāi)難重重，因?yàn)樯质蔷G色的.屏障，樹木是人類的保護(hù)者。如果世界上沒有樹，水災(zāi)。旱災(zāi)。地震�；馂�(zāi)就會一個個的接踵而來；如果世界沒有樹，我們怎么呼吸，因?yàn)樵僖矝]有樹木來給我們吸收二氧化碳，釋放清爽的空氣，我們又該怎么生存？
因此，我們一方面要植樹造林，不斷擴(kuò)大森林植被面積；另一方面要保護(hù)好現(xiàn)有的森林資源，要森林成為大地的綠色屏障，再實(shí)現(xiàn)生態(tài)的良性循環(huán)中發(fā)揮重要作用。
所以，為了動物，為了生存，為了世界，行動起來，一起共創(chuàng)美好家園！
四年級作文300字 篇6
我有一個漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子�？山裉�，文具們開了個大會。
首先說話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來，就能寫出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說不是我最有用，還能是誰最有用？”
頂不服氣的`是卷筆刀，他說道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的，你的芯斷了，誰幫你削的？是我！是我！看我美麗的身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的。”
鉛筆還沒來得及反駁，橡皮就迫不及待地開口了：“哼！不管怎么說，你們都比不過我，什么東西留下的痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭，我才是文具的霸主！”
橡皮的話引來尺子一陣嘲笑：“不會吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒用！知道了嗎，你們?nèi)齻�——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”
小主人美美剛好聽見了她們的議論，便說：“你們別吵啦，每個文具都有自己的長處和短處，所以你們沒有一個是這里的霸主�！�
文具們聽了，都慚愧地低下頭。
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