感受的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我非常興奮，因?yàn)槲乙臀业暮门笥岩黄鹑幉ㄟM(jìn)口商品展示交易中心參加寧波晚報(bào)組織的“我是小當(dāng)家”活動(dòng)了。
我們到了那兒，老師就發(fā)給我們一張購(gòu)物清單和10張10元的代金券，還告訴大家活動(dòng)的規(guī)則：每位小當(dāng)家在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，在指定的'8家進(jìn)口食品商店里，用這100元的代金券購(gòu)買10樣?xùn)|西，誰(shuí)買的東西最接近100元，誰(shuí)就能被評(píng)為“最佳小當(dāng)家”。聽完規(guī)則，我立刻就跑到指定的商店里去，生怕來(lái)不及�？粗宅槤M目的商品，我不知道買什么好？這時(shí)媽媽在旁邊提醒我：“100元要買10樣?xùn)|西，每件東西平均多少？”我一聽恍然大悟，每樣?xùn)|西不就是10元左右嘛！我馬上開始尋找我的目標(biāo)，很快就找到了餅干和海苔，正好20元。通過(guò)這一次的練習(xí)，我很快在另一家店找到了牛奶和糖果。但是當(dāng)我看到牛肉干的價(jià)格時(shí)把我嚇了一跳，竟然要35元，這可怎么辦�。∥矣謸Q了一家店，希望能找到便宜點(diǎn)的牛肉干，可是最便宜的也要30元呢。這時(shí)候，我看見特價(jià)車?yán)镉?元一樣的商品，我趕緊挑了兩件過(guò)去結(jié)賬。時(shí)間很快過(guò)去了，我也完成了我的購(gòu)物任務(wù)，一共花費(fèi)了99.15元購(gòu)買了１０樣?xùn)|西。
看著滿滿一袋我的戰(zhàn)利品，心里暗暗地想：要想做個(gè)合格的小當(dāng)家可真不容易，媽媽這個(gè)大當(dāng)家就更不容易了。我要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不再亂花錢了。
感受的作文 篇2
十五年的光陰，我一直都依偎在母親的身邊，在她的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。隨著歲月的流逝，我已是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢了，而母親的兩鬢卻開始爬滿了魚尾紋，母親頭上的銀絲也隱約可見，我知道，這都是歲月在母親身上留下的印痕。 查看母愛(ài)專題
母親性格開朗、好強(qiáng)，做事雷厲風(fēng)行，這些都體現(xiàn)在她日常的生活和工作當(dāng)中。如果說(shuō)母親有什么缺點(diǎn)，那就是在孩子面前太自以為是了。為此，我還決定在假期中搞一個(gè)“教母”活動(dòng)。這聽起來(lái)既可笑又新奇，但是真正行動(dòng)起來(lái)卻又是如同蟾宮折桂，難上加難啊！唉，世上哪有子教母的道理啊，但是情勢(shì)所逼，這也是不得已而為之的事情，我也只得迎難而上了。
就說(shuō)那次小學(xué)時(shí)的長(zhǎng)跑大賽吧。我滿懷信心地對(duì)母親講著：“這次大賽關(guān)系到我們班集體的聲譽(yù)，我必須為集體而拼搏，努力為集體添光彩。而且，我還有足夠的勇氣和充分的自信來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取全力以赴去奪得冠軍。放心吧，相信你兒子一定能行……”
哎！講了這么多話，連我自己都快聽厭了。可到頭來(lái)不都是白費(fèi)口舌嗎？母親怎么一點(diǎn)也聽不進(jìn)去呀！為何如此強(qiáng)人所難！當(dāng)時(shí)，我都快急瘋了。真可謂“志不同，道不合，不相為謀”啊。母親堅(jiān)決反對(duì)著我，不知究竟為什么？而我卻是真不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，依然不肯放棄，就這樣，我們雙方對(duì)峙著。
過(guò)了幾個(gè)月后，再一次聊家常話時(shí)，母親突然講到這件事。聽到她那阻止我參賽的原因時(shí)，我這才恍然大悟，愧疚之情隨之而來(lái)，而我的心也仿佛變成了鉛塊，很重很重的墜落下去。原來(lái)是這樣的：母親在我參賽之前，曾在電視上看過(guò)這樣一幕：運(yùn)動(dòng)員因長(zhǎng)跑比賽而造成小腿骨折。正是那種愛(ài)子、護(hù)子的'力量才促使著母親……可是，兒子竟這樣不理解母親的心。作為兒女，我卻無(wú)法感受到母親那默默無(wú)聞的愛(ài)，而母愛(ài)的陽(yáng)光就是這樣在被誤解中照臨到了我的頭上。出門有人為你添衣，雨天有人為你送傘，回家后又有人為你端上熱乎乎的飯菜。難過(guò)的時(shí)候，有人給你真心的安慰；驕傲的時(shí)候，有人給你及時(shí)地勸導(dǎo)。剛上學(xué)時(shí)，有人天天把你接送；生病時(shí)，有人第一個(gè)站出來(lái)，心疼地抱住你戰(zhàn)勝病魔……這個(gè)人是誰(shuí)？就是那個(gè)最簡(jiǎn)單而最溫和的稱呼——“母親”。
我敬佩您，母親，是您用愛(ài)的甘泉灌溉著我健康成長(zhǎng)，激勵(lì)我奮勇向前。我愛(ài)您，母親，是您哪偉大、無(wú)私、執(zhí)著而平凡的母愛(ài)，教育著我去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人……
母親的身影，兒子將永遠(yuǎn)刻在心間。
感受的作文 篇3
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒(méi)回家，媽媽很擔(dān)心著急，我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái)，我打心底里就煩，心想不就晚回來(lái)會(huì)嗎，本來(lái)很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽，一摔門進(jìn)了屋里，接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話。
那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反，沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想打電話問(wèn)問(wèn)媽媽，剛拿起電話就想起那天發(fā)生的'事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘，隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……
我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前，但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶;沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心，也會(huì)有所觸動(dòng)，躺在床上沒(méi)去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的心無(wú)聲的融化;親情是靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今，大地?zé)o時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我們……
感受的作文 篇4
開學(xué)啦，同學(xué)們迫不及待的涌進(jìn)了學(xué)校。
班主任老師向我們宣告，從這學(xué)期開始，學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)行高效課堂。
第一天我們進(jìn)行了重新分組。以前我們班有四個(gè)組，每組十幾個(gè)人，現(xiàn)在分成了8組，每組只有8個(gè)人。不僅分了組，而且按照小組，座位也發(fā)生了變化。從前都是豎排縱向坐，同學(xué)們只能一個(gè)看一個(gè)的后腦勺，但現(xiàn)在不是，同一個(gè)組的同學(xué)面對(duì)面坐，同學(xué)們面對(duì)面學(xué)習(xí)，保持了四年之久的課堂座位，一下變了，還真感覺(jué)到很新鮮，很有趣。
除了分組變座位，同學(xué)們忙著給自己的小組起名字，設(shè)計(jì)組徽，寫組規(guī)等。就說(shuō)組名，每個(gè)小組的同學(xué)都熱情洋溢，想的五花八門，有的叫“一馬當(dāng)先”，有的叫“團(tuán)結(jié)就是力量”等等，我們小組經(jīng)過(guò)大家的.一致認(rèn)可命名為“書香小組”，希望我們小組的每個(gè)人人都要愛(ài)讀書。
忙活了3天后，第四天，開始正式上課了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師給我們講了一個(gè)小故事，這是開天辟地的事兒，以前沒(méi)有過(guò)的。這個(gè)故事把我們深深地吸引住了，后來(lái)老師講的越來(lái)越有趣，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們還“追”著老師，讓她再講點(diǎn)、再講點(diǎn)，老師也很高興，于是興致勃勃的講了起來(lái)。在英語(yǔ)課上，因?yàn)樾抡n堂建立了獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)方式，所以我們小組采用了群學(xué)的方式來(lái)提高小組成員的學(xué)習(xí)效率，比如說(shuō)玩一個(gè)跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲或搶答，把組員的興致提高，讓他們又快樂(lè)的血，又能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高起來(lái)，這樣，不僅我們快樂(lè)，老師也欣慰。
還有一點(diǎn)，我覺(jué)得非常不錯(cuò)，以前一個(gè)組只有一個(gè)小組長(zhǎng)，在管理十幾個(gè)人，但現(xiàn)在，每個(gè)人都是小組長(zhǎng)，不同的小組長(zhǎng)，他們都有自己的管理范圍，都能體驗(yàn)到身為一個(gè)“官”的壓力，調(diào)皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職，齊心協(xié)力的共同管理小組。
我喜歡這個(gè)新課堂，一個(gè)既好玩又效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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