以生命為題作文[精華3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以生命為題作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以生命為題作文 篇1

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　　隨著科技的發(fā)達(dá)，國(guó)家“二胎”政策的開放，現(xiàn)在我有許多同學(xué)成為了哥哥或姐姐，他們都可以親眼目睹自己的弟弟妹妹降臨到這個(gè)世界。

　　其實(shí)，我也是媽媽的第二個(gè)寶寶。聽媽媽說原本我可以有個(gè)哥哥，但還沒有出生就夭折了。同樣，我的出生也是坎坷的。一降臨到世界沒有幾天，就發(fā)現(xiàn)肚臍發(fā)炎，被迫與媽媽分離，“居住”在醫(yī)院的隔離室中。媽媽和外婆只能日日隔著玻璃探望我，盼我回家。媽媽告訴我，那時(shí)看著別家的媽媽抱著小寶貝，心中特別難受，她多想把小貓一樣的我摟在懷里啊！

　　盡管沒有嬰兒出生不是哇哇大哭的，沒有母親見出生的寶貝不是幸福流淚的。但，并不是所以的孩子都能平安順利地來到這個(gè)世上。不知道你曾否看過紀(jì)錄片《嬰兒急診室》？片中，一個(gè)個(gè)難產(chǎn)的嬰兒，一個(gè)個(gè)有先天疾病的嬰兒——千奇百怪的病，一波“無數(shù)”折的出生，提心吊膽的家人，悲痛的年輕父母……一個(gè)生命是多么來之不易！

　　出生，是一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是兩個(gè)成人從青年成為家長(zhǎng)的開端。

　�。ǘ�）死亡

　　小時(shí)候，我一直不太明白什么是死亡。媽媽說，死亡就是一個(gè)人一覺睡去永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來。雖然我似懂非懂，卻也從此有了概念，只不過隱隱覺得這件事并沒有那么簡(jiǎn)單。

　　5歲那年，我的太公病逝了。親友們從四處趕來一起吃“豆腐飯”。難得相聚的大人們都面帶憂愁，有的還時(shí)而擦拭眼角的淚水。為什么大人們會(huì)這么傷心呢？太公不就是睡著了嗎？年幼的'我有些困惑，看著紅著眼的媽媽，也只好默默地跟著大人一起吃飯。

　　上學(xué)后，我又知道了但丁說，人死后，好人去天堂，做過錯(cuò)事的人過煉獄，壞人去地獄。那我太公是不是去天堂住了呢？

　　一直到五年級(jí)，我都認(rèn)為“死亡”是一件令人傷心的、不好的事。

　　然而現(xiàn)在，我卻又發(fā)現(xiàn)它也并不一定是一件可怕的事情。我們可以盡情地去想象“死亡”——去天國(guó)排隊(duì)；下到人世成幽靈，去做自己沒有完成的事；生活在美好的天堂……也可以想象自己又轉(zhuǎn)世了，或者又成為了生命的新一個(gè)輪回……我完全可以用美麗的、有趣的、奇奇怪怪的想法去思考“死亡”。

　　思來想去，死亡——這每一個(gè)人都要面對(duì)但又神秘的話題，也不完全是悲哀的，終究還是要看你是如何看待它的。

以生命為題作文 篇2

　　生活在這個(gè)美麗家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外。

　　有一次,我在鄉(xiāng)村的小溪中玩耍,突然看見一只小螞蟻趴在一塊石頭上。我突發(fā)奇想,把小螞蟻捏住扔進(jìn)了溪流中。我看見小螞蟻在水中掙扎著,它一會(huì)兒試著用六只足站在水面上,一會(huì)兒試著抓住小溪旁的水草,用盡一切方法和力氣來自救。瞬間我被感動(dòng)了,我感到它是何等珍惜自己的生命，忍不住把它救了上來。

　　在沙漠中有許多植物因缺水而死亡,但是不起眼的仙人掌卻成了沙漠里僅存的綠色植物之一。它們把根深深地扎到沙土下，用盡一切力量去汲取水份；它們把自己的葉子退化成細(xì)小的針狀，盡可能地減少水份的`蒸發(fā)；它們把莖養(yǎng)的粗壯，只是為了好好儲(chǔ)存?zhèn)溆玫乃�份……所有的一切演化，只是為了不惜一切代價(jià)珍惜水、獲取水。仙人掌的生命雖然微不足道，但它求生的欲望令人震驚。

　　著名作家杏林子，兒童時(shí)期就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，四肢一動(dòng)就痛。長(zhǎng)大后的她克服種種病痛，堅(jiān)持寫作。她有時(shí)也想放棄，因?yàn)椴⊥吹募灏臼顾�生不如死，但她終究沒有放棄寫作，最終累計(jì)小說、文學(xué)、散文等總共100多萬字。正是這些文字讓我們永遠(yuǎn)記住了她，記住這些文字是我見證生命的堅(jiān)韌、熱情和美麗!

　　一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只其貌不揚(yáng)的毛毛蟲，將蛻變成五彩斑斕的彩蝶。每一個(gè)的生命都可以歌詠出生命奇跡的奧秘。

以生命為題作文 篇3

　　透過松枝罅隙的陽光，明媚燦爛充滿希望。滴綠的露珠，仿佛是姑娘的明眸，剔透，澄澈而又清亮。蔥郁的張揚(yáng)喚醒沉睡的清涼，譜寫夏日清晨愜意的詩行。

　　樹叢的鳥兒鳴唱?jiǎng)勇牭某壳�，抑揚(yáng)頓挫亦或宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。淡淡的憂傷在心田掠過，攪擾了恬淡中的那份安詳。憐惜露珠兒短暫綻放的美麗，慨嘆執(zhí)著追求生命的意義。

　　鳥兒感動(dòng)著自己的清唱，即使無人喝彩，也要讓歌聲在七月里飛揚(yáng)。林中的小路伸延到遠(yuǎn)方，心中的.猶豫與彷徨，也駐足凝望未來的方向。不知理想的心燈，是否會(huì)在經(jīng)年的某時(shí)點(diǎn)亮，圓我一直追逐的夢(mèng)想。逐夢(mèng)的途中，不會(huì)像腳下的小徑平坦清幽。

　　沿途涌現(xiàn)的，烏云風(fēng)沙亦或是旖旎風(fēng)光，都將成為生命里的華彩樂章。當(dāng)我們兒孫繞膝，黑發(fā)染霜，與失敗的過往，都將成為炫耀的財(cái)富，是歲月沉淀里的一沁馨香，一米暖陽。

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