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夸夸同學的的作文(經(jīng)典9篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸同學的的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸同學的的作文 篇1
她長著一頭長發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎?她叫劉云曦。沒錯,是的,她就是我今天要夸的同學劉云曦。
說起劉云曦,她可算得上是我們一年級的名人,為什么呢?這還要從剛入學的時候說起。那時的.劉云曦上課時不聽講,總在教室里轉圈圈玩,玩累了就趴在桌子上睡覺,睡醒就要上廁所,要么就喊餓,老師不能說,一說她就在教室里大哭、大吵,讓我們沒法上課。下課了,她就像一只快樂的小鳥,第一個沖出教室,在操場上追逐瘋跑、爬高上低,誰不跟她玩,她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是:從不剩飯,老師表揚她是節(jié)約小標兵。
不知從何時起,她愿意認真上課了,作業(yè)不用老師握著手寫,課堂上竟能舉手發(fā)言,能和同學一起值日,課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳,考試成績蹭蹭上升,還經(jīng)?匆娝o同桌擦桌子,整理課桌,給吃飯艱難的曾湘龍同學喂飯。現(xiàn)在的她簡直成了我們的學習榜樣。
大家聽了我的故事,是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦!
夸夸同學的的作文 篇2
我的同學唐培煊長著小小的眼睛,烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的腦袋,一看就是一個聰明伶俐的小帥哥。他可是我們班作文寫的最好的呢!
有一次,楊老師讓我們寫一個風景優(yōu)美的地方,那時候已經(jīng)上了半節(jié)課了,我們構思著,多么希望能快點寫出一篇好作文!但唐培煊比我們構思的要快,他就像一位作文大仙一樣,用神筆一揮,一篇好文章就出來了。楊老師看了贊許地說:“寫的`真好!”唐培煊就用了短短的半節(jié)課,竟然能寫出這么好的一篇文章,真讓我敬佩!
我要多看看唐培煊的文章,也要多看一些課外書籍,爭取也寫一篇好作文。我希望唐培煊的作文越寫越好,以后多寫幾篇驚天動地的超好文章。
夸夸同學的的作文 篇3
我們班有好多同學,但最讓我佩服、最值得我學習的一個人是——石琳。
讓我來為大家介紹一下石琳同學的`優(yōu)點吧!
石琳很懂禮貌。記得有一次,由于時間不早了,我讓爸爸送我上學,路上碰見了石琳。石琳便說:“叔叔,麻煩您把我也帶走吧!”爸爸答應時,他還說:“謝謝叔叔!钡茸叩綄W校時,他又對爸爸揮手說:“叔叔再見!
石琳不但懂禮貌,在學校表現(xiàn)得還很優(yōu)秀。
他學習非常好。上課的時候,積極回答問題,考試的時候,總能考出優(yōu)異的成績。而且寫的字還非常端正,每次寫完作業(yè)后都能得個優(yōu)。
這就是我最欣賞最佩服的一個同學---石琳。
夸夸同學的的作文 篇4
她,一雙炯炯有神的大眼睛;她,一雙剛勁有力的小手;她,一頭烏黑亮麗的長發(fā);她,一個裝滿機智的大腦。她,就是我們班的那個認真女孩。
記憶中,那次,我在與那個認真女孩一起寫老師布置的抄寫作業(yè)。剛寫一半兒,我的目光便不止一次地離開我的本子。認真女孩的字深深地吸引了我,像吸鐵石一般硬把我的眼球往上吸。當她寫到“!钡臅r侯,三點水如波濤一般在地球上奔跑著,吶喊著;寫到“羊”的時候,我仿佛遇見了一只潔白的“棉花糖",頭上的兩只角驕傲地朝向天,“咩咩咩”地歡呼著;當寫到“草”時,我的面前出現(xiàn)了一叢叢綠油油的小草,快樂地舞蹈著,歌唱著;寫到“鳥"的時候,整個字幻化為一只天真的小鳥,撇不見了,化為頭上的羽毛,橫變成小鳥那柔軟的翅膀,點化為了鳥兒那哧溜溜轉著的“小黑豆”一一一眼睛,其他筆畫又成了小鳥那胖嘟嘟的身體,整個“鳥”看起來就像一只小鳥正準備起飛……她的字已經(jīng)不是字了,而是一個個、一種種美好的'事物!它們在歌唱,在舞蹈,在聊天,在歡呼,在奔跑!
一個個剛勁有力的筆畫,一個個漂亮的字,還有一個個掛在認真女孩臉上甜甜的微笑……
夸夸同學的的作文 篇5
在我們自己的身邊,會有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學。每個人都有優(yōu)點和不足,人是沒有十全十美的,F(xiàn)在,我們就來夸夸自己身邊的好同學。
今天我最想夸的是我最要好的同學。一次,在區(qū)運動場上,跑了10米后,一個人被另一個人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現(xiàn)場的人們都感動了:她又站了起來,帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點可惜,她本來可以拿到冠軍的`,可惜!這個人就是——錢晨越,她就是那個堅持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當時會這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎的人!
第二:我還有一個同學想夸夸:她隨時隨地都坐的很端正,而且她常常因為坐的很端正,而被老師點名表揚,她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點確實做的很好,我要向她學習!
第三:還有一個人,那就是鐘翌檸,雖然我覺得她有點公主病,愛撒嬌,但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心里很舒服。
在我們自己的身邊,你,有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣?
夸夸同學的的作文 篇6
她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。
她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的.父母還為她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學習成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”
我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。
這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個“學習之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運用多個成語,準確而又生動。
夸夸同學的的作文 篇7
在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有一定的優(yōu)點。今天,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的'月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,老師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來!
聽了老師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“?那等一下,我再看一會就回去!蔽壹泵φf:“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀,不過我還是要多多向她學習。
這就是我可愛的同桌班長!
夸夸同學的的作文 篇8
我們班有五十多個人,每個人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學習成績,學習態(tài)度。今天我來說說我們班上的同學吧。
每個人大概都有一些這樣的同學,他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛學習,調皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學,今天主要說說張亮吧。只聽名字,你一定覺得肯定是個三好學生,可是實際偏偏不是這樣。我的同學張亮是一個非常聰明的同學,老師每次布置的手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動手能力特別強,老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學的眼里,張亮還是一個特別義氣的人,有一次下課時間,張亮借另一個同學的書,這個同學嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個人扛了下來。老師只處罰了張亮,另一個同學問張亮為什么護著他,張亮卻說,罰我一個人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學生就得不上了,再說我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護著你。從此大家都知道張亮這個同學特別的義氣。
張亮還是一個特別善良的'學生,有一次學校搞募捐,張亮一下把自己一個月的零花錢都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個聰明善良又講義氣的同學,他偏偏就是不愛學習。主科成績在班里數(shù)下游,每天調皮搗蛋,上躥下跳自己一點也不著急。幾乎每個星期都要請一次家長,自己一點也不在意。我們班上好多同學都打過賭說,如果張亮能靜下心來學習的話,那他的成績肯定會名列前茅的。
張亮就是這樣一個善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關鍵上的學生。這樣的同學你們班上肯定也有一個吧。
夸夸同學的的作文 篇9
我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!
夏明的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質不正是我應該學習的`嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!
我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學習的同學夏明。
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