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讀書的作文

時間:2024-02-10 07:21:16 讀作文 我要投稿

讀書的作文通用(3篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的讀書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的作文通用(3篇)

讀書的作文 篇1

  讀書可以幫助我們豐富知識,讓我們在知識的海洋中遨游;讀書可以開拓我們的視野,幫助我們進步;讀書給我們帶來了無限的樂趣!

  我是一個文靜的小女孩,非常膽怯,空閑時總愛捧著一本書聚精會神地看,雖然讀書占用了我許多的時間,卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和好處。

  有一次,老師在上課時提問了我們許多的課外知識,比如說我們中國的發(fā)源地是哪里?我國的“第一部古書是什么”當同學們聽到這些問題后,個個目瞪口呆,嘴巴張成了0型。而當我聽到后,就不假思索地回答了出來,像三月的春風,像小溪的流水,滔滔不絕地講述著自己的.看法及答案,得到了老師的好評。那時我心里比吃了蜜還要甜,心想:多虧了那些課外書哇!

  讀書不但能增長我們的課外知識,還可以提高我們的寫作水平。

  時間悄然逝去,老師說:“我們學校要舉行作文大賽,全部由唐校長親自改,寫得優(yōu)秀的同學要被評為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前,我做好了充分的準備。心想:“一定要打一個漂亮仗,不讓父母和老師失望,一定要寫好。”果然,功夫不負有心人,在考試中,我以85分的成績一舉奪魁。

  是呀,讀書不但能增長我們的知識,而且能提高我們的作文水平。我們也能從書中學到許多做人的道理,我們又何樂而不為之呢?

  “書是知識的源泉”“書是人類進步的階梯”。朋友,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!

讀書的作文 篇2

  樂趣是什么?樂趣是快,樂趣是樂。因為樂趣,我們寧愿忍受痛苦的煎熬;也因為樂趣我們敢于明知山有虎,偏向虎山行。

  有書相伴的日子既充實,又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空,書是我生活中不可缺少的良師益友,讀書使我的生活更加豐盈,視野更加開闊。

  伴著書的腳步,我又回憶起了四年級下期的那個冬日,自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日,冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻模地亂抓行人的頭發(fā),釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。見此情況,我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初,我心不在慧的翻看著,漸漸地,我被書中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰(zhàn)斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的,一點點地激了起來,我開始專心致至的'細細品讀起來。

  東漢末年,“董卓進軍京城”而禍亂朝綱,因此,群雄并起,并形成了三國。而我最喜歡的是“長坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗,只身抗擊百萬曹軍的追殺?廴诵南业拿鑼懽屛铱坦倾懶。

  光陰似箭,在不知不覺中,時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時,我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門,我就沖了出來,對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺,還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽完我的感受,媽媽對我說:“喲,今天我們家的小懶蟲讀書了呀?”說完,我們一家人開心地笑了起來。

  夜深了,我已躺在了床上,盡管窗外寒風凌烈,但我的心里卻暖暖的。 我明白,是書讓我心意暖暖的,因為,讀書是我的樂趣所在。

  每一本書是一級小階梯,我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣!

讀書的作文 篇3

  每個人對于讀書的定義都不一樣,我們班有一個人非常喜歡讀書,你可以稱它為是一個學習能力非常好的人,也可以稱它為是一個對讀書非常專注的人,因為他是一個非常癡迷于讀書的人,但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍,而是他對于所有的書籍都非常的癡迷。當然它也有一些非常喜歡的書,比如一些國外的名著和國內(nèi)的名著,他也是非常喜歡的,所以他博覽群書,對于每一種書他都有自己的見地。

  為什么說他是一個書名呢?因為他基本上每天都是在圖書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后,每天上課之后下課都會去玩,但是他每一次在中午下課就晚上下課的時候都會跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個讀書非常認真的人,但是他的學習成績又并不是非常的好,因為他的辭呈一直能名列班上的前十名并沒有學習成績非常非常的好,但是他對于學習的`認知以及看書的認知是非常專注的。

  我記得有一次是周末的時候,學校很多人都在玩,并且想要邀請他去一起玩,但是他對于玩的樂趣并不是很大,就說要去圖書館看書。當然他這個看書并不是說要去學習書本上的內(nèi)容,或者學習我們近期學到的課文內(nèi)容,而是去看一些國內(nèi)外的名著。對于像我們這種不愛看書的人,看一些我們覺得很枯燥的數(shù)據(jù),在他看來卻是非常的津津有味,因為他覺得里面的書能夠帶給她非常多的快樂,比去游玩快樂的很多。

  當然我們也采訪過他,問他為什么這么喜歡看書,他說他能從書本中讀出一些人生的感悟,以及自己的知識和理解,所以他對于書本的閱讀是非常喜歡的。當然每個人有每個人的愛好,他這種書迷的程度確實令人非常的不解,因為他才上初一,對于他前面是如何喜歡上看書的,我們并不太了解,但是我們尊重每一個人的興趣愛好。

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