描寫的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的作文 篇1
在四年級剛開學的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一個實驗小學的新同學。她高高的個子，頭上的頭發(fā)短短的，兩個大眼睛在烏黑的頭發(fā)下顯得炯炯有神，她就是我們班的新同學——黃佳藝。
她剛進我們的教室，老師就給我們介紹說：“這位是我們的新同學，她叫黃佳藝。她以前在實驗小學讀書，成績非常好，在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽，心里不禁想道：哼，我考的肯定比你好！
過了幾個星期，數(shù)學老師給我們來了一次單元考試。我懷著滿滿的信心，拿起筆，心想：數(shù)學可是我的強項，誰也別想超過我! 我刷刷刷地寫了起來。教室里很安靜，安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽見。我做到一半的時候，我看了看時間，哦，快下課了，只有沒幾分鐘了，得抓緊了，不然就考不好了！我趕緊低下頭又開始奮筆疾書了……
“叮零零”下課的'鈴聲響了，我長長地呼出一口氣，終于做完了。我瞥了一下黃佳藝，她還在認真的檢查呢！我自言自語道：“這次100分歸我莫屬了！”結(jié)果卷子一發(fā)下來，“完了，就離100分差一步之遙了！”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子，哇，100分！我看著那鮮紅的100分，我心里癢癢的！
頓時，我明白了，看人不僅僅只能看外表，還要看別人的內(nèi)心��！從此以后，我對黃佳藝的態(tài)度，完全改變了！
描寫的作文 篇2
人的一生沒有一馬平川，一帆風順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。
“直桂云帆濟洗�！惫倘涣钊松裢３晒Ξ斎恍枰�，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢?人的'一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經(jīng)歷過挫折，被大風大浪拍機，起碼這個人學會了堅強。成長，又何嘗不是?
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
在挫折中成長，成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
描寫的作文 篇3
“芝蘭生于幽谷，不為無人而不芳�！碧m花歷來都是高潔、典雅的象征，且與梅、竹、菊并稱為“花中四君子”。
在家中的客廳拐角共有兩臺木制花架，每個花架上都擺放著兩盆傲然挺立的“君子”。因為爸爸對蘭花情有獨鐘，故給兩位“君子”起了名字，一位叫“春蘭”，而另一位叫“春劍”。
其中，深得我喜愛的君子是“春蘭”。他在花架上的紫砂花瓶中，外表郁郁蔥蔥，蘭葉細細長長，猶如素絹，又好似仙女的飄帶垂落于四周。他身后的木框，襯起他的盈盈身姿，煞是好看。
閑暇之余，我便常常學著爸爸的模樣，拿起青瓷水壺，向這兩位君子的四周撒上水，頓時有了一片霧蒙蒙的景象，宛若仙境。這般生機勃勃的景象，怎能不讓人心生喜愛？
春節(jié)過后的'某一天早晨，猛然發(fā)覺“春蘭”好像有些別致，哦，原來細嫩的枝葉上，多了兩顆含苞欲放的花骨朵！懷著急切的心情，我又默默等待了兩天，原本弱不禁風的小骨朵已經(jīng)在夜晚悄悄地盛開了，這洋溢在屋中的清香，沁人心脾。我再湊近看看，驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣像小兔子的耳朵一樣，可愛至極�！巴ǔ５幕ㄓ谢ㄝ唷⒒ò曛�；蘭花的萼片與花瓣沒有區(qū)別，總稱為花被�；ū挥闪昶M成，分內(nèi)外兩輪......”聽著爸爸教給我的知識，蘭花在我心中的印象愈來愈深刻，蘭花的氣息并不濃郁，卻回味悠長，清香四溢，使我更加沉醉。
作為“花中君子”，蘭花果真不負盛名。我喜愛蘭花，更使我沉迷的，是蘭花背后擁有著深厚底蘊的中國文化，源遠流長、博大精深，我愿做像蘭花般的人，悄然綻放，也默默散發(fā)著清香。
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