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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-12 11:49:32 四年級(jí)的作文 我要投稿

(集合)四年級(jí)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)四年級(jí)作文9篇

四年級(jí)作文 篇1

  夏姐姐還沒(méi)來(lái)到我們身邊,蚊子一家已經(jīng)迫不及待地來(lái)到了我們的班上,難道也想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們優(yōu)美的外語(yǔ)聲。我們共聽(tīng)一堂課,本來(lái)是一個(gè)多么和諧的場(chǎng)面啊?晌冒职趾臀脣寢尵褪遣焕蠈(shí),在我們面前來(lái)回跳舞,到處尋找著我們裸露的手臂和美腿,還嗡嗡地唱著進(jìn)行曲,來(lái)打擾我們。

  正當(dāng)我聚精會(huì)神地跟著老師的節(jié)奏時(shí),我的腳踝被打了一針細(xì)菌,一陣刺痛過(guò)后就是癢不可忍,一撓就鼓起一個(gè)大包?墒撬麄兎蚱迋z還得意洋洋,在我面前飛來(lái)飛去。為了不讓他們?cè)俅卧谖疑砩狭粝潞薜腵痕跡,我只好拿起我武器——一雙手掌去迎接他們?墒撬麄円涣锷,飛到了我的前坐那里。無(wú)奈我還得遵守課堂紀(jì)律,不然肯定追你們個(gè)措手不及。他們似乎看出了我的無(wú)助,竟然又折回來(lái)想加害于我,這次我想出了一個(gè)絕招,裝出對(duì)他們不理不彩,等他們翹起屁股用那鋒利的細(xì)針對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢(shì)朝他們打去。我得意地移開(kāi)手,看到只有蚊爸爸被四腳朝天了,蚊媽媽迅速地逃跑了。當(dāng)然我自己也受了點(diǎn)皮肉之苦,不過(guò)也算是值得。

  蚊媽媽看到自己的老公獻(xiàn)身了,竟然找來(lái)了他的兒子,繼續(xù)在我們周圍尋找他們的落腳點(diǎn)。我的注意力完全被他們給引走了,我們的斗爭(zhēng)還沒(méi)結(jié)束,可是下課鈴響了,他們娘倆狡猾地混進(jìn)了我們歡樂(lè)的隊(duì)伍里,于是我們開(kāi)始了集體尋蚊、滅蚊行動(dòng)。

四年級(jí)作文 篇2

  我們應(yīng)該去尊敬老人,去愛(ài)戴他們!去善待他們!老人,是我們的長(zhǎng)輩,他們勞動(dòng)了一輩子,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以,尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧。

  他們的歲數(shù)已經(jīng)都大了。今天我看到了這樣一件事:在307路公共汽車上,擠滿了人,有二十多個(gè)老年人,有哪個(gè)年輕人會(huì)給老人讓座呢,這是多么不文明呀。我想:我們可是文明人呀,外地人還夸我們?yōu)豸斈君R是文明城市呢,怎么連座位都不讓呢?

  還有一次,我看到了一位老奶奶,她的手腳不好,過(guò)馬路時(shí),汽車來(lái)了又去了,十分危險(xiǎn)。但是讓我感到欣慰的是:一位小姑娘快活地跑到馬路上,雙手扶著老奶奶,小心地過(guò)了馬路。

  是啊,我們應(yīng)該幫助老人,使老人度過(guò)幸福的晚年。我們應(yīng)該積極的去尊老、愛(ài)老的活動(dòng),做到:對(duì)老人、長(zhǎng)輩尊敬、有禮貌,心里想著他們,當(dāng)老人有困難時(shí)主動(dòng)幫助、照顧;多和老人交談,不嫌棄老人,讓老人有個(gè)美好的晚年。在他們的'晚年中,非常需要我們的幫助。我們要去尊敬他們,去愛(ài)戴她們,保護(hù)他們。我與每個(gè)人一樣都會(huì)有老的時(shí)候,老人們的今天,就是我們的明天,尊敬老人其實(shí)就是尊敬我們自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人,將來(lái)會(huì)怎么得到晚輩的尊敬呢?我們?cè)趺磳?duì)待老人,等我們老了,我們的孩子也會(huì)學(xué)我們,去對(duì)待我們,你怎么對(duì)待老人,他們就怎么對(duì)待。就讓我們?nèi)ズ煤玫膶?duì)待他們吧。

四年級(jí)作文 篇3

  美好的童年總是令人思念,金色的童年經(jīng)常讓人懷戀。耶,說(shuō)真的,我那玩性濃濃的童年就如夢(mèng)一般。

  至今,媽媽還時(shí)不時(shí)提起:小時(shí)候的我,甚是喜歡捉些昆蟲(chóng)搞“研究”。無(wú)論去旅游還是逛公園,每每見(jiàn)到草坪,就會(huì)一路狂跑,撲倒在草叢中左蹦右跳。要問(wèn)在干啥?捏螞蚱,逮蟋蟀,絕對(duì)的高手哦,農(nóng)夫山泉那號(hào)小瓶瓶總能裝個(gè)半拉滿。有時(shí)候也會(huì)去挖爬叉的洞,但從未挖出過(guò)爬叉,挖出的不是蚯蚓就是螞蟻,估計(jì)挖的不是季節(jié)。只是有一次去洛陽(yáng)的山里,逮到過(guò)知了,還十分意外地捉了一只獨(dú)角仙。唉,本想“研究研究”這威風(fēng)凜凜的蟲(chóng)蟲(chóng)究竟愛(ài)吃啥,它卻在外公的眼皮底下躍出窗戶逃跑了。

  不過(guò),看看我現(xiàn)在,捉昆蟲(chóng)的水平實(shí)在大不如前,逮個(gè)螞蚱都得費(fèi)老大的工夫。好不容易用巴掌扣住,剛伸手去捏,結(jié)果又叫它跳得不見(jiàn)影。哦呵,小表弟后來(lái)居上,一逮一個(gè)準(zhǔn),我只能當(dāng)他的助手喲。

  至今,爸爸也時(shí)不時(shí)說(shuō)及:小時(shí)候的我,很是愿意跟家屬院的小伙伴一同玩游戲。每次總是先有一個(gè)在樓下張望,然后一個(gè)一個(gè)大聲叫,人便越來(lái)越多。玩的游戲多種多樣,通常愛(ài)玩“抓人”。就是選出一個(gè)當(dāng)“抓家”,蒙上眼,其他人當(dāng)被抓的.,找個(gè)地方藏起來(lái)。半分鐘后,“抓家”睜開(kāi)眼,開(kāi)始旮旮旯旯地找。被抓的一旦暴露,立刻五處八下的跑。誰(shuí)被抓住,就后續(xù)當(dāng)“抓家”。哦呵,我可是挺能藏的。有一回,我藏進(jìn)自行車棚的黑角落,竟被保安當(dāng)成了偷車賊,鬧得一臉沒(méi)趣。

  后來(lái)長(zhǎng)大些,開(kāi)始玩“打僵尸”(男生們都懂的),玩“寫(xiě)‘王’字”(女生們也懂的),還玩“打鳥(niǎo)”。當(dāng)然,不是真打,各拿各的玩具槍,對(duì)著樹(shù)梢突突突地叫嚷。咦,簡(jiǎn)直是“槍”的大展覽,有AK47、M4A1、USP、Bratte、M81A1,還有XM1014。時(shí)過(guò)境遷哦,我的“槍”早就送人了。

  真的,每天的上學(xué)放學(xué)路上,當(dāng)我蹬著自行車駛過(guò)那幾處色彩爛漫的幼兒園,聽(tīng)著里面?zhèn)鞒龅闹蓺獾膬焊杪暎滩蛔】倳?huì)憶起我那玩性濃濃的童年。雖然讀八年級(jí)的我,早已不能也不敢更不想瘋瘋的玩了,但依然很愿意細(xì)細(xì)地品味從前在草坪中蹦跳捉蟲(chóng)的歡樂(lè),很愿意美美地享受早先曾經(jīng)參與的家屬院此起彼伏的嬉鬧。

  啊,童年如夢(mèng),美好的夢(mèng),金色的夢(mèng)。這夢(mèng)遠(yuǎn)去了,卻在記憶中。愿它永久地陪伴我今后的學(xué)習(xí)、生活,乃至工作。借用一句當(dāng)下時(shí)尚的話:甜夢(mèng)在心里,且行且珍惜。

四年級(jí)作文 篇4

  我剛出生的時(shí)把所有的人都驚呆了,我出生在天界卻擁有魔界最績(jī)純正的一頭銀發(fā),我同時(shí)也擁有和爸爸一樣的象征著武功頂極的紫瞳,我剛出生的時(shí)候媽媽就死了。每次我不聽(tīng)話時(shí),姐姐就抱起,輕輕地哄著我,不知怎么的,她身上的.氣息總讓我想起媽媽。 小時(shí)還很幼稚,總是很天真地問(wèn)姐姐“魅古姐姐,我媽媽在哪呢?她長(zhǎng)得漂亮嗎?為什么她不來(lái)看我呢?”姐姐每次都是含著淚說(shuō)“佑臣乖,你媽媽長(zhǎng)得很漂亮,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的的地方......”說(shuō)完總會(huì)朝天望一下,抱著我哭,因?yàn)樗臏I總會(huì)滴在我的衣服上。 在一年之中我很少見(jiàn)我爸爸,每次看見(jiàn)他,他都會(huì)說(shuō)“你一定要好好學(xué)好武,將來(lái)為天界做出貢獻(xiàn)!”所以我第天都會(huì)去一個(gè)姓白的長(zhǎng)老家學(xué)武,姐姐也每天用染色草把我的銀發(fā)染成金色的,可是總會(huì)有一部份怎么染都染不了。 眨眼,我已是16歲的少年了,我還是像以前那樣練武、染發(fā),和姐姐在一起。直到有一天我遇到了一個(gè)天界之人......

四年級(jí)作文 篇5

  一直以來(lái)我都對(duì)櫻花有種莫名的喜歡,她們燦爛動(dòng)人,好像俏皮的精靈,漫天鳳舞。她們生命短暫,“櫻花七日”,就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約為7天,曇花一現(xiàn),整棵櫻樹(shù)從開(kāi)花到全謝大約16天左右。形成櫻花邊開(kāi)邊落的特點(diǎn),也正是這一特點(diǎn)使櫻花有這么大的魅力、被尊為日本國(guó)花,不僅是因?yàn)樗膵趁膵善G,更重要的是它經(jīng)歷短暫的燦爛后隨即凋謝的精神。

  在遙遠(yuǎn)的東瀛流傳著這樣一個(gè)故事,櫻花本來(lái)是白色的,而那些武士選擇在喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命,鮮紅的血液慢慢滲進(jìn)土里,櫻花的花瓣也漸漸變成了紅色。所以,櫻花的花瓣越紅,說(shuō)明樹(shù)下的亡靈就越多。

  櫻花代表著愛(ài)情、幸福,所以有著許多的故事。櫻花絢爛的開(kāi)放卻是為了凄婉的凋零做準(zhǔn)備。它開(kāi)得那么絢爛,又消亡的.那么優(yōu)雅。

  花雨紛飛,就像是一滴滴眼淚。櫻花的唯美傳說(shuō)流傳了幾千年,那一抹憂傷的顏色卻遺忘在時(shí)間的隧道上。

  櫻花,你帶著春天的氣息,用夏的熾熱,秋的甜蜜,冬的堅(jiān)定自然而幽雅的走入了我的視線。

  今年櫻花已落,不知道是誰(shuí)在樹(shù)下,聽(tīng)著最后一片花瓣離枝的哀愁……

四年級(jí)作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我又獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)房里看書(shū)。這時(shí),我的眼睛被一幅漫畫(huà)所吸引,它使我深深地陷入了沉思……

  這幅畫(huà)畫(huà)了:在一片大森林里,一位木頭腦袋男人抽著煙,用鋒利的斧頭毫不留情地砍掉了一棵又一棵茂盛的大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在這個(gè)男人的肩上,用力地啄著這位男人的木頭腦袋,并冷冷地說(shuō)了一句:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!

  我看了這幅漫畫(huà)后,覺(jué)得這個(gè)男人的思想就猶如他的腦袋一樣!那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)得真對(duì),“這段木頭里一定有蟲(chóng)”但是,此蟲(chóng)非彼蟲(chóng),這里的蟲(chóng),指的是那位男人的貪婪、自私。這位男人,竭澤而漁,他一味的顧眼前的利益,不從長(zhǎng)計(jì)議!他現(xiàn)在的自私,肯定會(huì)使自己將來(lái)自食惡果!他難道不知道“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”這句話嗎?

  在生活中,像這種黑心的喪盡天良的'盜木人也有很多。他們亂砍濫伐,久而久之就使小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸。他們難道沒(méi)有想過(guò)嗎,樹(shù)木是我們?nèi)祟惡粑囊徊糠帧H绻麤](méi)有了樹(shù)木,我們?nèi)祟悓⑷鄙傺鯕猓蝗绻麤](méi)有了樹(shù)木,我們將會(huì)產(chǎn)生風(fēng)力強(qiáng)大的沙塵暴;如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們?nèi)祟惖亩淇赡軙?huì)大部分耳聾……我們現(xiàn)在應(yīng)從小做起,如少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品,多用可重復(fù)使用的制品,減少森林資源的消耗。

  人類啊,醒醒吧!讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)地球。不要竭澤而漁,不要使樹(shù)木們哭泣,不要使小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸,不要使我們的子子孫孫都無(wú)法生存!

四年級(jí)作文 篇7

  有一把老吉他的弦斷了,主人婉惜地左看右看,覺(jué)得留著已無(wú)價(jià)值,便把它扔到了窗外的小樹(shù)林里。主人又買(mǎi)了一把新吉他,每天彈唱。

  夜晚,下雨了,老吉他孤零零地躺在冰冷的草叢中,聽(tīng)著屋子里主人彈新吉他的樂(lè)曲,它無(wú)比羨慕!曾經(jīng)它也是主人最喜歡的`,也曾經(jīng)有非常動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲伴奏主人的歌聲。他痛苦極了,每分鐘都在煎熬。它想自己老了,沒(méi)用了,再也不可能回到溫暖的房間,在明亮的燈光下和主人一起歡唱了,直到生命的終結(jié)。

  突然,它似乎聽(tīng)到自己的身體里有說(shuō)話聲音!翱爝M(jìn)來(lái)呀,這里又溫暖又干凈,真是太好了!”“小蟋蟀,你太棒了,這是最好的演奏場(chǎng)所!”原來(lái)小蟋蟀、小青蛙、小知了、小螞蟻、螢火蟲(chóng)們來(lái)到吉他的音箱里開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!螢火蟲(chóng)們星星點(diǎn)點(diǎn)照亮了吉他的整個(gè)音箱,小蟋蟀、小青蛙、小知了輪番演奏!還有小螞蟻們的各種造型的集體舞蹈!他們盡情地唱呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀,整個(gè)音樂(lè)會(huì)無(wú)比歡樂(lè)!老吉他不知不覺(jué)間被感染了,仿佛自己也隨著歌舞變得開(kāi)心、快樂(lè)!

  從此,老吉他不再覺(jué)得孤單,因?yàn)樗蒙南以趶椬喑鲎蠲烂畹膼?ài)之歌!

四年級(jí)作文 篇8

  一天晚上,我做了一個(gè)令我永生難忘的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我至今仍無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  那一天晚上,我來(lái)到了外太空,看到了地球媽媽。平時(shí),在地球上生活著,覺(jué)得地球很大,無(wú)邊無(wú)際;可是現(xiàn)在站在廣闊的太空中,又覺(jué)得地球小得就像一個(gè)可以握在手中的乒乓球。奇怪,我看到的地球媽媽怎么不是傳說(shuō)中的圣潔美麗的藍(lán)色星球呢?只見(jiàn)她變得又黑又黃,愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)。我就問(wèn)她:“你怎么了,有心事嗎?”地球媽媽傷心地說(shuō):“唉,別提了!我生病了!現(xiàn)在的人類啊,真是不可理喻!以前的環(huán)境特別美,紅花綠草,樹(shù)木枝繁葉茂,河水清澈見(jiàn)底;現(xiàn)在,人類用垃圾污染了小河,用鐵斧砍伐了樹(shù)木,用黑煙破壞了空氣……這才使我生病的!”可憐的地球媽媽。÷(tīng)了地球媽媽的話,我思考了很久,下定了一個(gè)決心,我對(duì)地球媽媽說(shuō):“謝謝你能告訴我這些,我代表人類對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,以后我們會(huì)改邪歸正的。我們一定愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不再砍伐樹(shù)木,不再排放黑煙,不再往小河里扔垃圾……您放心吧!”

  地球媽媽聽(tīng)了,露出了久違的笑容。

  我真想對(duì)全球人大聲疾呼!快快醒來(lái)吧,不然就來(lái)不及了!難道你們要等到地球末日的那一天來(lái)臨時(shí)才悔改嗎?

  地球是我們?nèi)祟惖?第二個(gè)媽媽,她是多么需要我們的愛(ài)護(hù)。∥覀兪撬暮⒆,如果連自己的孩子都不愛(ài)護(hù)她,誰(shuí)還能愛(ài)護(hù)她呢?

四年級(jí)作文 篇9

  “再見(jiàn)”“一路走好”“注意身體”這些送別語(yǔ)雖然一向爽快活潑的我不會(huì)常說(shuō)這些溫柔的惜惜話語(yǔ),但在我送別xxx時(shí),這些詞說(shuō)了可不止一遍。

  雖然現(xiàn)在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,可我永遠(yuǎn)也忘不了與新加坡小朋友相識(shí),了解,游玩,歡聚的日子。當(dāng)他們結(jié)束了歷時(shí)3天的訪問(wèn)我們學(xué)校的日程,坐著緩緩開(kāi)動(dòng)的汽車,漸漸離開(kāi)我的視線時(shí),我不禁流下憋了許久的傷心的眼淚。放下不停做著“拜拜”動(dòng)作的手,我與我的新加坡友好對(duì)子xxx在一起的日子的情景又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……

  11月9日星期三,是新加坡小朋友到來(lái)的日子,我當(dāng)然是特別激動(dòng)啦!我被安排在迎接的隊(duì)伍里,盼來(lái)了跟我結(jié)對(duì)子的同學(xué)------xxx同學(xué)。他是一個(gè)又斯文又帥氣的小男孩。我們?cè)诙潭痰娜鞎r(shí)間里共同學(xué)習(xí),共同活動(dòng),共同游戲,享受著從未體驗(yàn)過(guò)的'美妙生活,當(dāng)然共同在一起的還有我們喜歡對(duì)方、共同有愛(ài)好、快樂(lè)純真的相同的心。這一切都唯妙唯俏,像自然的花粉流入心間,在不經(jīng)意中享受蜜一般的甜美滋味,特別是他那流利的英文讓我印象深刻,我決心要迎頭趕上,“下次我一定不會(huì)輸給你!”

  xxx還是個(gè)表演家,瞧,在歡送會(huì)上,他表演的魔術(shù)把我給吸引住了,“他還真有兩下子!”我們學(xué)校也派出了一個(gè)個(gè)鋼琴家、歌唱家……精彩的節(jié)目結(jié)束了我們相處的日子。xxx送給我一盒糖果,我想,雖然分別是苦澀的,但每當(dāng)回憶起這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲甜意會(huì)油然而生,讓我們彼此難忘,友誼長(zhǎng)存-----

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