[精華]四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)作文 篇1
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽�！翱�、咳、咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家啊！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞�(huì)幫我們的�！�
來到人類世界，他們一起到汽車事務(wù)所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好�！崩罾镆贿呎f一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細(xì)地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔(dān)心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會(huì)呼吸到新鮮的`空氣，又能自由活動(dòng)了�！薄疤昧耍】墒黔h(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠(yuǎn)的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖�！�
塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來到地圖上指點(diǎn)的密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光，走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的，國王陛下您太客氣了！”
四年級(jí)作文 篇2
四年級(jí)時(shí)，宿舍舉行獨(dú)唱角逐。角逐在音樂室舉行。又歡快又擔(dān)心，歡快要抓住機(jī)遇好好唱，給班級(jí)爭個(gè)好名次，以往的角逐們班排在老四，但又擔(dān)心被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌來。
角逐前月，在練習(xí)唱歌。同學(xué)們對不放心，說：“許強(qiáng)克，你破嗓子中聽往世了，爽性別唱了�！辈黄捷�?shù)鼗卮穑骸澳闳绾螘缘�，還沒角逐呢�！�
角逐，音樂室里飄零著美好的歌聲，又不由，真的畏懼的`破嗓子會(huì)團(tuán)體的歌聲。輪到們下臺(tái)了，閣下的同學(xué)用猜疑的目光，感到心臟跳得越來越快。完全可以在獨(dú)唱時(shí)只張張嘴巴，不發(fā)出聲響蒙混過關(guān)，音樂響起，勇氣回到的身上，喉嚨歌頌，聽到們團(tuán)體的歌聲極度出色，自感受也不錯(cuò)。
唱完后，評(píng)委若無其事地在評(píng)分，期看可以被們的歌聲感動(dòng)。厥后，們了名，一蹦三尺高，們班終于沖破“老四”的記錄。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)聰明的女孩。
有一次，爸爸帶我到體育館打籃球。他先給我示范了一遍，爸爸從這頭跑到那頭，又跑回來用力一投，球進(jìn)了！我正處于對爸爸的崇拜中，忽然，他轉(zhuǎn)過頭說：“我已投過了，這下該你了，你可別讓我失望��！”“好吧，我試試�！蔽乙贿叒q豫著回答一邊運(yùn)著球往那邊跑。一開始我小心翼翼地運(yùn)球，所以球沒有掉。爸爸說：“嗯，還不錯(cuò)，可以運(yùn)過來了，再快一點(diǎn)兒�！庇谑�，我就調(diào)整車頭，加快速度。聽爸爸的話，果然沒錯(cuò)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了運(yùn)球。下面就是籃球最精彩的地方投球了。我依然照著爸爸的樣子學(xué)。第一投，沒投上，第二次、第三次都沒投上，我就叫爸爸再做一遍，我聚精會(huì)神地看著他做，他演示完后，說：“你現(xiàn)在力氣還不夠大，要掌握技巧才行�！蔽覍W(xué)著爸爸的.樣子，往下一蹲，然后用力一投，耶！球進(jìn)了！不容易，真是功夫不負(fù)有心人！
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但我至少學(xué)會(huì)了打籃球。聰明的我發(fā)現(xiàn)，打籃球主要就是瞄準(zhǔn)和運(yùn)用技巧，像我這樣的小孩子，是怎么投都投不進(jìn)高大的籃球臺(tái)的。
怎么樣，現(xiàn)不僅我要夸我自己，你也要夸我了吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽到了這消息，瞬間變得好吵，同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...
下午第一節(jié)課下課，消防逃生演練開始，體育委員——胡沛琳，整理好隊(duì)伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵�。跑到籃球場的時(shí)候，同學(xué)們聞到了一陣煙味，就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。
跑到足球場，體育委員讓我們按照做廣播操的隊(duì)伍排隊(duì)，慢慢的，整個(gè)西校區(qū)的人都到齊了。校長讓我們向前靠攏，原來，是因?yàn)殛?duì)伍錯(cuò)了，所以校長讓我們排好隊(duì)伍。校長今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。教完我們后，校長請了幾個(gè)老師來給我們做示范，我們?nèi)喽甲屶嚴(yán)蠋熑�，鄧�(yán)蠋煵幌肴ィ陀善渌蠋熑ナ痉读�。老師們示范完后，就到學(xué)生了，校長一說，一雙雙手舉起來，但校長是讓高年級(jí)的來示范。校長說：現(xiàn)在讓女生也來示范一下。女孩子們的'手舉得更高了，但校長還是請了高年級(jí)的來示范。示范完后，校長說：滅火器不是什么情況都可以用的，不能當(dāng)玩具來玩。所以，我們不能亂用滅火器。校長教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱�，我們就排�?duì)回教室了。
通過這次消防演練，我們學(xué)會(huì)了如何逃生和使用滅火器。
四年級(jí)作文 篇5
星期一早上八點(diǎn)零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的`操場上，同學(xué)們的心情非常激動(dòng)，幾乎每個(gè)人都踮起腳尖，望著主席臺(tái)，巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí)候，主持人用洪亮的話語打破了校園的寧靜：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊將手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當(dāng)雄壯的國歌結(jié)束的時(shí)候，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái)，環(huán)視一下同學(xué)們，便開始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉；時(shí)而深情；時(shí)而感動(dòng)，全校師生像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí)，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心好像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇，懷里好像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂不開支，拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿了樂趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場。操場好像一個(gè)片海水被抽走似的充滿了寧靜。只有國旗還傘隨著寒風(fēng)在操場上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
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