【熱】感受的作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感受的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　又一次大型考試結(jié)束了！考的差極了！尤其是英語(yǔ)，身為堂堂英語(yǔ)委員——只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟死人了！大多都是理解上出現(xiàn)的.問(wèn)題，要加強(qiáng)語(yǔ)文啊！哎！尤其是地理——看的我頭都大了！真沒(méi)想到班上有4個(gè)數(shù)學(xué)滿分，我要祝賀他們，以后不會(huì)做的題目也請(qǐng)他們多多指導(dǎo)！

　　今天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得那分?jǐn)?shù)把我眼睛刺瞎了，只有96分，再看看周?chē)�，都�?00分以上，死黨問(wèn)我多少分，我都難以回答！

　　慚愧，慚愧······

感受的作文 篇2

　　為了更好的讓孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)也為期末復(fù)習(xí)減壓，在家委會(huì)的倡導(dǎo)，老師的支持下，三年級(jí)十班利用12月20日周末時(shí)間組織了一次“迎冬至，包餃子”的活動(dòng)。

　　周六一早，大家都大包小包按照事先的分組分工，帶來(lái)了包餃子、煮餃子的工具、材料，孩子們興奮的歡蹦亂跳，媽媽們擺好鍋碗瓢盆開(kāi)始揉面、活餡兒，爸爸們幫著搟皮、燒水……利用家長(zhǎng)們包餃子的'時(shí)間，孫晨翔爸爸還通過(guò)圖文、視頻，給同學(xué)們介紹了冬至的成因、由來(lái)、古今習(xí)俗和各地冬至美食。同學(xué)們知道了冬至為什么白天最短，了解了傳統(tǒng)冬至風(fēng)俗，還見(jiàn)識(shí)了古人有趣的畫(huà)九、寫(xiě)九文化。

　　當(dāng)看到最后大大的餃子圖片時(shí)，孩子們已經(jīng)急不可耐了，家長(zhǎng)就帶領(lǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行包餃子比賽：同學(xué)們看了家長(zhǎng)的演示后，充分發(fā)揮自己的想象和動(dòng)手能力，包出了形態(tài)各異的餃子，看著自己展示的作品，大家就更饞了。這時(shí)熱騰騰的餃子出鍋了，大家吹著熱氣爭(zhēng)先品嘗，還不時(shí)點(diǎn)評(píng)“這個(gè)胡蘿卜的好吃”“白菜的也不錯(cuò)”“還是香菇的香啊”……結(jié)果爸爸們煮餃子的速度都趕不上孩子們吃的快了。

　　屋外冬日暖陽(yáng)，屋內(nèi)餃子飄香，大家歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，20xx級(jí)十班的大家庭通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了交流，孩子們學(xué)到了傳統(tǒng)文化知識(shí)，增進(jìn)了友誼，也增添了快樂(lè)的記憶。

感受的作文 篇3

　　我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋，在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。

　　《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō)，我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手，在人才了平衡。

　　在智謀人才，魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜，人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，之間的能力勢(shì)均力敵，是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

　　武將，《三國(guó)演義》的描寫(xiě)，熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó)，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng)，才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰，還有吳國(guó)老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策，以苦肉計(jì)詐降，率船火燒曹操水軍。

　　三國(guó)的人才旗鼓，才使三國(guó)如此富有魅力。

　　三國(guó)后期，魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡，魏國(guó)地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會(huì)等人才，但蜀國(guó)和吳國(guó)的.人才制度落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó)，這蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因。

感受的作文 篇4

　　一個(gè)人，一本書(shū)；縷縷書(shū)香，久久回蕩

　　——題記

　　——品經(jīng)典詩(shī)詞，體會(huì)古人情感

　　捕一張紙，磨一碟墨，架一支筆，品一壺酒，醞一下神，揮下一首經(jīng)典詩(shī)詞。

　　"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)"，是"詩(shī)仙"李白的自信，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，是他的奔放；"國(guó)破山河在，城春草木深"。是"詩(shī)圣"杜甫的憂國(guó)，"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏"。是他的憂民；"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"是陶淵明對(duì)田園生活的向往；"不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤"是王冕的潔身自好……讀詩(shī)，仿佛身臨其境，令人感觸頗深。

　　——品萬(wàn)里長(zhǎng)征，學(xué)習(xí)紅軍精神

　　他們爬雪山、過(guò)草地，不顧生命危險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦；他們?cè)诳谷涨熬�浴血奮戰(zhàn)，在解放戰(zhàn)場(chǎng)英勇馳騁；他們視死如歸，銳不可當(dāng)。

　　他們從不同的地區(qū)走來(lái)，卻肩負(fù)著共同的使命。他們心系祖國(guó)，為國(guó)分憂；他們堅(jiān)持不懈，持之以恒；他們奮勇殺敵，毫不畏懼。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑"。他們不顧一切離開(kāi)家人，進(jìn)行著這危險(xiǎn)重重的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，他們?yōu)榈氖鞘裁矗繛榈氖悄軌蛴米约旱某嗄懼倚膩?lái)保衛(wèi)祖國(guó)，誓死與外來(lái)侵略作斗爭(zhēng)。他們，是最可愛(ài)的'人，有著最可愛(ài)的名字——紅軍。

　　——品外國(guó)文學(xué)，感悟人格魅力

　　她相貌平平，身份卑微，可她卻有一顆極強(qiáng)的自尊心。她，是簡(jiǎn)·愛(ài)。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)，從小失去父母，寄人籬下。在舅舅家里，她忍受著舅母和表兄妹的虐待，尤其是約翰，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)簡(jiǎn)又打又罵。終于，簡(jiǎn)忍無(wú)可忍，與其作出對(duì)抗。她選擇了離開(kāi)蓋爾黑茨，選擇了自由。她認(rèn)為，每個(gè)人在上帝面前都是平等的，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。在簡(jiǎn)得知羅切斯特先生有合法妻子之際，她毅然離開(kāi)了羅切斯特，維護(hù)了她的尊嚴(yán)。但后來(lái)簡(jiǎn)又與羅切斯特結(jié)婚了，過(guò)上了她所追求的幸福生活。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由，追求平等，追求幸福，這足以讓我們敬佩。

　　依舊是那個(gè)人，依舊品味著書(shū)香，細(xì)嗅其芬芳。只是，她的心境變了，變得儒雅，變得博大，變得睿智，變得詩(shī)意。書(shū)，給了她以永久的心動(dòng)。

感受的作文 篇5

　　一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來(lái)臨了，我和媽媽趁著這段美好的時(shí)光，來(lái)到了遠(yuǎn)在農(nóng)村的外婆家。

　　吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無(wú)邊無(wú)際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡(jiǎn)直是一片綠色的`海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見(jiàn)他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂(lè)滋滋的，心里想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動(dòng)人民用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的。

　　多么美麗的果林，多么寬闊的田野，使我流連忘返。回家后，這幅連綿不斷的畫(huà)卷時(shí)常在我的腦海里回蕩。

感受的作文 篇6

　　這次雖然下著大雨，但并沒(méi)有阻止我們的步伐。本周的游學(xué)營(yíng)我們雖然并沒(méi)有讓走太多山路。但卻讓我們棟梁班體驗(yàn)了一次服務(wù)生的一部分日常生活——收盤(pán)擦桌。

　　我們?cè)谟曛信懒艘粌蓚�(gè)小時(shí)的山，其中，我們還討論了一些關(guān)于《水滸傳》的知識(shí)，從中我們收獲到了很多，或許這就是將每個(gè)人的收獲交換后就是更多的收獲。

　　下來(lái)之后，我們先在屋中快速吃完了飯，然后老師便給每個(gè)人分配了各自的任務(wù)。我分配到的任務(wù)是收拾別人吃完的`碗筷。

　　起初別人還沒(méi)有吃完，我們那時(shí)也沒(méi)有事情可干，也只好在一旁默默地看著。但很快，就有許多人已經(jīng)吃完了，這時(shí)我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)，開(kāi)始快速的收拾碗筷，起初，我們還認(rèn)為我們這邊的人有些多。

　　但很快，我們就打消了這種念頭，因?yàn)槲覀冮_(kāi)始比賽，看雙方哪一邊收的更快，效率更高？于是，我們便開(kāi)始加快自己的腳步，要不就被他們超過(guò)。后來(lái)，我們逐漸有了優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)漸漸的比他們多收一筐了。

　　但人越來(lái)越多，我們也有些忙不過(guò)來(lái)，不過(guò)還好我們可以互相幫忙，這樣也不會(huì)收拾不完這些碗筷。

　　有好幾次，我收拾碗筷時(shí)，被叔叔阿姨叫住，告訴我：他們還要用這些碗筷，這真使我感覺(jué)好不尷尬。

　　但通過(guò)這次，我體驗(yàn)到了，在餐廳的，飯店中的服務(wù)生的那些不易：他們每天雖然要辛苦的干著一些臟活兒、累活兒，但每個(gè)月卻也領(lǐng)不了多少工資。

　　因此，從后我們要體諒他們，不能處處都刁難他們，畢竟下們也是靠自己的一雙手，自己的一些能力，來(lái)生活。

感受的作文 篇7

　　在我學(xué)主持的那所學(xué)校，最近要舉行話劇演出。在課上老師開(kāi)始選角色了，我們這次要表演的是話劇《綠野仙蹤》的簡(jiǎn)短版。我可想飾演主角了，但在一個(gè)一個(gè)的試戲下來(lái)，我沒(méi)被選中主角，卻被選中飾演西方女巫。

　　《綠野仙蹤》這個(gè)故事講的.是，主角桃樂(lè)絲被一場(chǎng)龍卷風(fēng)帶到一個(gè)奇妙的王國(guó)“奧芝國(guó)”，在被卷過(guò)來(lái)的途中，無(wú)意壓死邪惡東方女巫。因?yàn)闁|方女巫是西方女巫的姐姐，所以“我”來(lái)找桃樂(lè)絲報(bào)仇。桃樂(lè)絲卻什么也不知道，她只想回家。于是，桃樂(lè)絲便要去翡翠城找?jiàn)W芝大王，在路上遇到了想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘，最后大家都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的故事。

　　排練開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你的手上的魔法棒要指著桃樂(lè)絲，說(shuō)的話要狠，笑聲要邪惡，知道了么？”我連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！崩蠋熡终f(shuō)：“最后一幕，被水淹死的那一段，說(shuō)出來(lái)感覺(jué)要很膽怯，知道了嗎？”我點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，話劇終于要演出了。

　　演出那天，我穿著紅色和黑色搭配的裙子，手里拿著魔法棒，還沒(méi)有出場(chǎng)，我十分忐忑，生怕自己把這場(chǎng)話劇演砸了，心都提到了嗓子眼。到我上場(chǎng)了。我一上場(chǎng)就對(duì)著桃樂(lè)絲惡狠狠地說(shuō)：“是誰(shuí)殺死了我的姐姐，是你嗎？小女孩！”桃樂(lè)絲說(shuō)：“我不是故意的�！蔽绎椦莸呐�巫又說(shuō)：“我才不會(huì)相信你，在這個(gè)國(guó)度，每個(gè)人都會(huì)殺死她�！比缓�，我想用火燒死稻草人。在桃樂(lè)絲給稻草人潑水時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)“我”怕水，身體被水打濕后，“我”消失掉了。

　　我們順利地完成了演出，下了舞臺(tái)后，我們參加演出的演員被老師稱(chēng)為“小戲骨”。

感受的作文 篇8

　　昨天期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！

　　這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天，也許真的.離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

　　我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)?yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！

　　夏邑縣圣源學(xué)校7年級(jí)16班陳東本文系本站用戶(hù)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

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