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(集合)讀書的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書的作文300字10篇,歡迎大家分享。
讀書的作文300字 篇1
有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛(ài)讀書,一個(gè)簡(jiǎn)單的造句,我都沒(méi)法很好完成,更別說(shuō)寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁(yè),然后悄悄的折好,做一個(gè)記號(hào),隔天再讀。
我被文章里的'有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶,為此媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì)向她學(xué)習(xí)?吹剿膵寢尀閕了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M滿的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我很高興,仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書,而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說(shuō),她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書的作文300字 篇2
很多情況下,我們都會(huì)覺(jué)得讀書生活很枯燥很乏味,認(rèn)為讀書沒(méi)有什么滋味,更多像是一種煎熬。
一位小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)這樣評(píng)說(shuō)讀書的滋味是“酸甜苦辣咸,糾結(jié)在心間”。然而,任何事情都有兩面性,任何事情也都看你如何看待。讀書,在我看來(lái)還是非常有意思的。為什么這么說(shuō)?原因就在于讀書是一種積累,是才華、能力、學(xué)識(shí)的'積累過(guò)程,我們通過(guò)讀書積累了一定的知識(shí)量。而知識(shí)就是財(cái)富,運(yùn)用知識(shí)就可以讓我們的生活變得美好。
打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡讀書,并且飽讀了一系列量子物理的書籍,那么這個(gè)人就會(huì)變得神神叨叨,最終他會(huì)發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空。再打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡看科幻小說(shuō),那么這個(gè)人以后成為一名作家的概率就大大提升了,這個(gè)人今后可能當(dāng)電影導(dǎo)演,也可能真正就跟外星人私奔了。
然而,畢竟讀書是積累的過(guò)程,因此,我也不能主觀地評(píng)說(shuō)讀書是有趣的。不過(guò),我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于我們的將來(lái)是很有意義的。
讀書的作文300字 篇3
以前,我并不喜歡讀書。我覺(jué)得讀書沒(méi)用,讀書又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快樂(lè)啊!后來(lái),我逐漸改變了我的觀點(diǎn)。
讀書能夠開(kāi)闊視野,我看了一本叫《滿分作文》的書,我從中了解了許多英雄人物;許多感人的事;許多令人氣憤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃驚。我也從中明白了一些做人的道理,我漸漸喜歡上了讀書。
讀書能夠增長(zhǎng)知識(shí),我看完了《滿分作文》,作文水平提高了許多。我買了一本叫《千字成》的書,明白了寫字技巧,我的字一下子寫的很好,連說(shuō)我字寫得不好的媽媽都說(shuō)我寫的'有進(jìn)步了。我買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解到為什么會(huì)打雷,為什么會(huì)下雨,我喜歡上了讀書。
讀書能夠開(kāi)辟未來(lái),媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要好好讀書,將來(lái)才會(huì)找到好工作,不好好讀書的話,將來(lái)你會(huì)是個(gè)沒(méi)用的人!弊x不讀書決定一個(gè)人的命運(yùn)。我一定要好好地讀書,將來(lái)找到一個(gè)好工作,為自己的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我越來(lái)越喜歡讀書了。
讀書的作文300字 篇4
我愛(ài)讀書,書能帶給我無(wú)限樂(lè)趣,教給我許多知識(shí),讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睍俏业呐笥眩乙卜浅(ài)護(hù)我的朋友,下面,我給大家舉個(gè)例子吧!
我從不會(huì)用臟手去摸書,更不會(huì)給書折角,我最憎恨的.就是把書折了無(wú)數(shù)次角的人了。其次,我從來(lái)不會(huì)把書撕破。雖說(shuō)那些書我已經(jīng)看了許多遍了,但那些書絕對(duì)是完好無(wú)損的,絕不會(huì)有一點(diǎn)臟點(diǎn)。我買書時(shí),都會(huì)把書翻上好幾遍,確保它沒(méi)有一點(diǎn)損壞。
我不僅愛(ài)護(hù)我的朋友,我還非常熱愛(ài)看我的這些朋友,像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了,可我還是對(duì)它們非常感興趣。每天晚上臨睡前,中午午飯后,我都要看一會(huì)書。
我不僅熱愛(ài)看書,若要向我推薦一本書,只要我認(rèn)為是好的,我就一定要把它弄到手。有一次,張老師在講完《窮人》一課后,我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國(guó)一位非常有名的作家,還知道了他還有許多有名的作品,我就下決心一定要把這幾本書弄到手,一回家,我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買。
這就是我與書的故事,雖說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,功課也非常緊張,但我每天還是會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書。
我愛(ài)讀書!
讀書的作文300字 篇5
暑假那么漫長(zhǎng),如果不好好利用這段空閑時(shí)間讀書的話,就只是白白浪費(fèi)掉而已。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量!本妥屛液煤脭M定一份讀書計(jì)劃吧!
由于讀書分為很多種,因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢,我要先好好溫習(xí)語(yǔ)文學(xué)中的歷史才行,因此三國(guó)演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)是少不了的。再來(lái)就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天,邊觀察小動(dòng)物們,邊尋找科展的題目。當(dāng)然還有網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫(kù)及電子報(bào),實(shí)在是增進(jìn)知識(shí)的一大方法。
不過(guò)呢,一下就閱讀一大堆書,要是到時(shí)候忘記就不好了。所以,我決定效法課本教的方法:做一本屬于自己的`讀書筆記。做一本筆記,看到佳句就記錄下來(lái),分門別類,隨身攜帶,到時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí),如果找不到適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)詞,筆記本就是你最好的朋友。相信開(kāi)學(xué)后,我的作文技巧一定會(huì)更進(jìn)步的!
俗話說(shuō):“書中自有黃金屋!睍梢允歉鞣N形式,一但你深入了解,就能夠找到黃金,也就是學(xué)問(wèn)以及知識(shí)。大家一起在暑假讀書,過(guò)著充實(shí)的暑假吧!
讀書的作文300字 篇6
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
書,是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。
<書是人類進(jìn)步的`階梯>。這是高爾基眼中的書;<書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚。>這是劉向眼中的書;<書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。>這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì)。還有一套故事書看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍。當(dāng)然,小孩子就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來(lái)。最后我贏了高興的不得了。
自此,我便一直泡在書里 ,像醉了一般,無(wú)法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí)。
在我的讀書故事里,書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?
讀書的作文300字 篇7
我有許許多多的愛(ài)好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛(ài)好中,我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣,還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,從我記事起,我家到處都是書,我也愛(ài)讀書。只要一有空,我就扎進(jìn)書堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過(guò)去,拿起書看了起來(lái),我如饑似渴,像楊梅吮吸著春天的甘露一樣,沉迷于書海中的.我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復(fù)一日,年復(fù)一年的啄食心臟,遭受風(fēng)吹雨淋,不能動(dòng)彈不能睡時(shí),我不禁被他這種精神所感動(dòng)痛苦流涕時(shí),驚動(dòng)了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著書,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說(shuō):“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著二叔也趕進(jìn)來(lái),開(kāi)玩笑著說(shuō):“讓你幫個(gè)忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書。
這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的小姑娘。
讀書的作文300字 篇8
今天,當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí),我知道母親的痛苦,他們有多累!
從我們出生開(kāi)始,就不會(huì)從一個(gè)男孩說(shuō)話,勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩,其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)?對(duì),是我們的'母親,他們都辛苦了一天的錢能賺,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中,我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我沒(méi)有體會(huì)影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著一個(gè)平凡,卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了發(fā)展我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
讀書的作文300字 篇9
我是一個(gè)很挑剔的孩子,對(duì)書也是如此,要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書,那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天,正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了,隨手拿起那本書翻了翻,看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書似的',便對(duì)我說(shuō):“這本書借你看幾天吧!”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天,我的朋友突然問(wèn)我:“那本書好不好看?”那時(shí)我才想起這事,可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書,就支支吾吾地說(shuō):“還……行……吧!不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢!彼(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了?此莻(gè)樣子,我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書,《卓婭和舒拉的故事》。
開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看,漸漸地我便被書中的故事吸引了,心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己變成了書中的人物,高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書了嗎?
我不知如何感謝我的那位朋友了,如果不是她,我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀!
讀書的作文300字 篇10
培根說(shuō)過(guò)“:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型,以史為鑒, 歷史對(duì)于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時(shí)候,我對(duì)書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來(lái)。里面的一句話,激起了我對(duì)讀書的興趣。書上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時(shí)讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時(shí)以下讀書。”該走時(shí),我說(shuō)什么也不肯走,媽媽說(shuō)我真奇怪,來(lái)的'時(shí)候不肯來(lái),走的時(shí)候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
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