生活的作文4篇(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
在第五次的信息技術(shù)革命之后，人們的生活節(jié)奏也日趨快速：即時(shí)聊天，文件秒傳……在過(guò)去堆積如山的信息，現(xiàn)在發(fā)送與接收只在一念之間，生活的變化迫使著人們也巴不得像飛如疾矢的鳥兒東奔西走。動(dòng)車、高速公路、高速鐵路，時(shí)速過(guò)百的火車在鐵軌上號(hào)叫：快！快！快！否則就跟不上時(shí)代！
追求著不斷壓縮時(shí)間、提高效率的人們，一心想實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的幻夢(mèng)，卻逐漸遺忘了細(xì)水長(zhǎng)流的那一份閑適。
人們沉湎于大規(guī)模的機(jī)械化收割，淡忘了坐著矮凳在樹下靜靜細(xì)數(shù)落花；人們享受于乘坐特快列車的一蹴而就，忘卻了漫步荷塘欣賞無(wú)邊月色；人們沉浸于追求一心多用的極限效率，便與專心凝神在天邊一抹云彩的過(guò)去揮袖告別�？v使當(dāng)今的時(shí)代節(jié)奏一快再快，但在忙碌緊湊的生活中，總有那么一個(gè)片段需要稍微放慢，需要讓我們回想起過(guò)去的“慢生活”，讓我們疲乏的身體和勞累的精神暫時(shí)慢下來(lái)，得到片刻的寧?kù)o。所謂“疾馳的快馬往往只跑兩個(gè)驛亭；從容的驢子才能日夜兼程�！苯o自己的生活減減速，不是為了停下，而是為了走的更遠(yuǎn)。
并非人人都是擁有一千多項(xiàng)專利的發(fā)明大王愛迪生——曹雪芹凝成《紅樓夢(mèng)》用了十年，司馬遷完成《史記》用了十六年，歌德著出《浮士德》更是經(jīng)歷了六十年的歲月。古語(yǔ)云“慢工出細(xì)活”，無(wú)論是四大名著之一，還是“史家絕唱”“無(wú)韻離騷”，都是字字精煉的文學(xué)巨著，對(duì)世界都有著杰出的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檫@些作品都是傾盡了作者幾十年的心血凝結(jié)而成的'智慧結(jié)晶。他們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，并不如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)暢銷小說(shuō)作家一日千字，但是他們的影響遠(yuǎn)比某些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)深遠(yuǎn)，而且具有穿越時(shí)空的永恒價(jià)值�！@不也是放慢速度的一種嗎？換言之，給自己的生活減減速，不是為了懈怠，而是為了做得更好。
“雜交水稻之父”袁隆平，從六十年代就致力于對(duì)雜交水稻的研究，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的十二年時(shí)光，這種水稻使同樣的田地多產(chǎn)出三分之一沉甸甸的糧食，把我國(guó)水稻年產(chǎn)量從五十萬(wàn)噸一躍至近兩億。在這片廣袤的土地上，僅需全國(guó)百分之七的耕地就能養(yǎng)活全世界百分之二十二的人口，這一切都離不開袁隆平十二年的努力。許多人能做許多事的十二年，袁隆平只做了一件事，一件大事，他用了慢于平常人幾十倍的速度，獲得了比平常人高出幾十倍的成就。因此，給自己的生活減減速，不是為了徒勞，而是為了收獲更多。
“欲速則不達(dá)”生活有時(shí)也需小火慢燉，細(xì)嚼慢咽，才能品味出更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更充實(shí)的人生。
生活的作文 篇2
語(yǔ)文，是博大精深的。漢語(yǔ)，是目前世界上最難學(xué)的一門語(yǔ)言。而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，卻使我感到了輕松與快樂(lè)，在生活中，我學(xué)到了語(yǔ)文。
在山上漫步，一塊大大的石頭上刻著蒼勁有力的四個(gè)大字——心曠神怡。我愛在那塊大石邊佇足品味，品味那蒼勁的字體，品味那奇妙的漢字。此時(shí)此刻，我不禁想起了那幾句詩(shī)：飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。我對(duì)著山，說(shuō)出了心里的聲音，我學(xué)到了山的奧妙——正如語(yǔ)文般！
在學(xué)校的走廊里，我看見一幅幅如行云流水般的字。那字的`筆鋒與流轉(zhuǎn)自如令我驚嘆。寫的大概是李白的詩(shī)句吧！總之，從那之后，我背下了那首詩(shī)，并深深把它銘記在心底。在生活中，我又一次品味了那神奇的語(yǔ)文！
生活中處處有語(yǔ)文，正如那“不到長(zhǎng)城非好漢”的字樣一般，正如那文化展館中的楷書、行書、草書一般，甚至是街邊小店的招牌語(yǔ)，也會(huì)給那些善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
我喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，樂(lè)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文。她的奧妙令人陶醉。因此從生活中，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文，學(xué)習(xí)到了語(yǔ)文。難道不是么？真正喜歡語(yǔ)文的人能從各種時(shí)間、各種地點(diǎn)感受到她的存在與那無(wú)可抗拒的魅力。做一個(gè)有心的人，你一定會(huì)和我一樣，從生活中學(xué)習(xí)到語(yǔ)文的！
朋友，請(qǐng)和我一樣，用心去仔細(xì)感受并用心去品讀生活中的語(yǔ)文吧！
生活的作文 篇3
墻上的時(shí)鐘有條不紊地走著，一圈又一圈似乎永遠(yuǎn)不知疲憊。這形狀本是完美的圓，而人們卻硬要將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，于是我的生活便成了一連串?dāng)?shù)字的組合。
生活在量化的世界里，我的內(nèi)心無(wú)緣由地涌起一陣悲哀。
坐在教室里日復(fù)一日年復(fù)一年地為著那鮮紅的數(shù)字奮斗，這大概就是我的學(xué)生生涯的大部分意義了吧。當(dāng)一次又一次的試卷發(fā)下來(lái)，我或因之而欣喜，或因之而沮喪，然而我也清楚地知曉，這一切不過(guò)小打小鬧，而那六月的結(jié)果也將決定我一生的軌跡，一分之差即是兩種不一樣的人生，于是生活的軌跡似乎就這樣被數(shù)字所控制，我無(wú)奈，但似乎又無(wú)可選擇。
但真正可怕的不是生活的軌跡被數(shù)字所掌握，真正可怕的是意識(shí)形態(tài)也被數(shù)字所掌控。
年底我與同學(xué)一起出去游玩，同行人中有人拿出MP3，神情自在地聽了起來(lái)。不過(guò)片刻，旁邊立刻有人拿出蘋果手機(jī)，神情甚為得意�？吹竭@一幕，我心中不勝感慨。這種由自己買產(chǎn)品時(shí)所花費(fèi)的金錢的數(shù)字大而產(chǎn)生的優(yōu)越感無(wú)疑是一種悲哀。他將這種優(yōu)越感帶來(lái)的喜悅視為人生的全部意義，而忽略了產(chǎn)品的作用并無(wú)高低，有高低的只是人的心理。被金錢數(shù)字所牢牢掌握的意識(shí)形態(tài)充斥著生活。我無(wú)奈，但我無(wú)力改變。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，充滿著聲音與狂熱，里面空無(wú)一物。他對(duì)生命的評(píng)價(jià)讓我聯(lián)想到這個(gè)被數(shù)字化的世界，我絲毫沒有看出我身邊的數(shù)字化生活的活力。到處都是死氣沉沉的數(shù)字所規(guī)劃的人生，所帶來(lái)的病態(tài)滿足感。這樣的生活絕不是我所盼望的。
人需要感性，需要感性來(lái)使自己的生命變得充盈。如果生活中隨手拈來(lái)的任何事物，甚至一個(gè)人的'人生價(jià)值都可以被量化，那么人何異于行尸走肉？又如何能自豪地稱自己為地球上最為先進(jìn)的種族呢？
在這顆奇怪的星球上，生存著一些奇怪的生物，他們習(xí)慣用數(shù)字代替生命，這即是我生活的世界。而如今我卻希望我的生活中被數(shù)字化的各種事物能回復(fù)自然的狀態(tài)，被公式套牢的植物、動(dòng)物、河流和人類能從束縛中解脫。
嗚呼，誰(shuí)能拯救我的數(shù)字化生活？
生活的作文 篇4
人的一生，或許沒有詩(shī)情畫意的歲月，但卻不可以不詩(shī)意的生活——生活需要寧?kù)o的時(shí)候，靈魂越是在喧嘩的時(shí)候，越是會(huì)渴望淡淡的詩(shī)意的獨(dú)處。
德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有句很經(jīng)典的名詩(shī)：“人，是詩(shī)意的棲居在大地上……”推說(shuō)這里的“詩(shī)意”，我有著自己的理解，這種詩(shī)意不是一種輕飄浪漫的狀態(tài)，而是人本真生存的光華。用一種很簡(jiǎn)單、純真的生活態(tài)度去擁抱自然、直觀生活，跳出生活中浮浮躁躁的外圈，回歸到生活寧?kù)o、美好的內(nèi)層里去。
由此，我不禁想起了十九世紀(jì)的一個(gè)黎明，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的小木屋里，有一個(gè)天天“按時(shí)看日出”的偉大靈魂�！鞍磿r(shí)看日出”跟寫作一樣，是他的功課。在寂靜的黎明，剛剛蘇醒的樹木呼喚著他；略帶咸味的風(fēng)吹著他；玻璃般的草葉和他招手嬉戲；潮濕的土腥味沁入他的心脾；清脆的雀啾、充滿果汁的空氣、還有遠(yuǎn)處閃光的河帶、絳藍(lán)的或淡紫色的牽牛花——他俯在窗前，看到了早晨的第一縷鮮澤的陽(yáng)光，他的生命受到了鼓舞，體內(nèi)某種沉睡的細(xì)胞被喚醒，他想起了某些被忘卻的東西，看到了夢(mèng)想、光明、生機(jī)和道路……“按時(shí)看日出”讓他的精神變得澄澈而明亮。他讓這個(gè)世界的棲居有了詩(shī)意！
上了大學(xué)之后，我便迷戀上了散步，還給它起了個(gè)很生活化的名字——“出去走走”。在我們學(xué)校體育場(chǎng)的外邊，有一大片的草坪和兩排高大的樹木，其間的道路被同學(xué)們親切的稱為情侶路。沿著林蔭慢慢的向前走，淺淺的草兒，踩上去柔軟得像沒了感覺一樣。尤其是在晚霞拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴逐漸消退，或是橘黃的燈光開始捕捉晚歸的行人迷離的眼睛的時(shí)候，這時(shí)的'景色尤為優(yōu)美。有時(shí)，我靜靜的坐在草坪上，看著一對(duì)對(duì)戀人的倒影被路燈拉的很遠(yuǎn)，聽著那清脆的鳥鳴聲如天籟般響起，一時(shí)間所有的煩惱都?xì)w于寧?kù)o。有時(shí)，走累了，就干脆躺在草地上，或者閉上眼睛，靜靜的聽著風(fēng)兒親吻樹葉的沙沙聲；或者遙望高遠(yuǎn)的星河天幕，這時(shí)，那漂浮在空中的星云定會(huì)是特別的多情，它們變換著各種各樣的身姿來(lái)跟我問(wèn)好，像老朋友一樣的親切！于是那種很自然、真實(shí)、安穩(wěn)、詩(shī)意的感覺便在心底油然而生了。這時(shí)的我，覺得生活處處都是美的存在和充滿樂(lè)趣。
所以我常說(shuō)，我生活在詩(shī)情畫意里！有時(shí)候，這種詩(shī)意恰恰承擔(dān)起了坦誠(chéng)而透徹的生命。
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