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學(xué)而不倦的男孩-寫人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)而不倦的男孩-寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他,身材高瘦,一雙大眼睛圓而發(fā)亮,鼻子微微翹起,一笑,雪白的牙齒就露了出來。他,是我的鄰居——牛牛。
他熱愛讀書。一寫完作業(yè)就鉆進(jìn)書堆里,真可謂是“早晚一本書,生活賽神仙”。
他很喜歡讀書,常常沉醉其中,但就因他癡迷讀書,而鬧出過不少笑話。一回,我跟他一起去理發(fā),他隨手抄起一本《哈利·波特》就跟我走了。到了理發(fā)店,理發(fā)師識(shí)問他,“小朋友,你要什么發(fā)型?”他當(dāng)時(shí)抱著《哈利·波特》正入了迷,想都不想一下就脫口一句:“哈利·波特的發(fā)型。”理發(fā)師云里霧里,茫然地說:“?誰?”“就是哈利·波特!”牛牛盯著書,頭也不抬地回答!澳枪げㄌ氐陌l(fā)型要怎么剪?”理發(fā)師問道。牛牛這時(shí)才如夢方醒……我在旁邊被逗得捧腹大笑。
牛牛不僅愛讀書,還充滿了求知欲。凡事總愛打破砂鍋問到底。無論多困難也要解出答案,而且絕不滿足現(xiàn)有答案。
一次,我跟他一起寫作業(yè),寫數(shù)學(xué)時(shí),我們被一道難題所困,解了很久也沒有解出這題。情急之下,我就上網(wǎng)去查了答案,并告訴了牛牛。之后,我興高采烈地去做下面的題了。但牛牛眼睛依舊緊盯著那題,苦苦思索著。我不解,便好奇地問他,“我不都查到了嗎?你為什么還要想呢?”他不應(yīng)聲繼續(xù)在紙上寫著、算著。
看牛牛的認(rèn)真勁,我不由得被吸引了,只看他時(shí)而沉思,時(shí)而敏捷的寫著算式,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而托著下巴思索……他在草稿本上涂涂改改,寫寫算算,一個(gè)個(gè)算式爬上了紙。他的額頭上蒙上了一層細(xì)汗,但他全然不顧。他的筆在手上不停地?fù)]到著,方程列了一道又一道,算式寫了一個(gè)又一個(gè)……
突然,他歡呼起來,“解出來了!第二種解法也解出來了!”原來他在算第二種解法!我的臉紅了,低下了頭。
這就是我的好朋友牛牛,一個(gè)熱愛讀書、學(xué)而不倦的男孩。
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