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為喝彩作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的為喝彩作文8篇，歡迎大家分享。
為喝彩作文 篇1
為中國奧運喝彩
1936年，在11屆奧運會中，中國人被外國人稱為“東亞病夫”；20xx年，在29屆奧運會上中國人盡展雄風(fēng)，勇奪桂冠，摔下"東亞病夫”的辱稱，令世界全人類刮目相看。 我為中國奧運喝彩!開幕式上，人人懷著激動而興奮的心情，在鳥巢里，一道道耀眼的光環(huán)，綻出中華民族的光芒，在一聲聲歡呼聲中，迎來了這隆重的時刻，20時整奧林匹克閃起神奇光火，在這新崛起的東方大地上，迸發(fā)出巨大的能量，繁華隆重的場面上，抑制不住每個人歡喜的色彩。奧運會，在北京！在中國！在每個人心中，開始了！
我為中國奧運喝彩！在奧運會各種比賽中，到處閃耀著黃皮膚的色彩。顯現(xiàn)一首華麗，重大的樂曲，奏動了每個人的心弦......讓我們把讓我們把目光移在“水立方”上，在這多姿選炫麗的建筑物中，中國隊創(chuàng)造了不菲的戰(zhàn)績，在八枚金牌中有七枚被中國囊入懷中，這一振奮人心的消息無疑更給了其他選手一劑強(qiáng)心劑。之后，中國人陸續(xù)奪冠，在領(lǐng)獎臺上最高處始終是龍的傳人，他們始終洋溢著動人的微笑。經(jīng)過國人不懈的努力，終于獲得了勝利，我國以三十一枚金牌穩(wěn)居首榜，成為了我們的驕傲。我為中國奧運喝彩，喝彩它的'催人上進(jìn)的斗志激勵中國，最終使中國踩碎外國那聲聲屈辱。他使中國展開翅膀，沖破束縛的天空。
我為中國奧運喝彩！閉幕式中，隨著北京奧運圣火緩緩熄滅，奧運這輛魅力列車終于停靠在終點站臺。可是人們心中對奧運的熱愛卻仍未熄滅。歷屆圣火點燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，他不會因暫時的隱沒而永遠(yuǎn)淡出人們的眼界因為他是備受矚目的，是熱愛的交點，是和平的媒介。我為奧運喝彩，雖然奧運的帷幕緩緩落下，可人們心中那股激動的心情卻久久不能平靜。離開的是奧運所開放的時間，這只是一種形式，可奧運的精神卻活在了人們的心中。當(dāng)然，還有中國人的傲人戰(zhàn)績。時間或許會磨滅這，可那股精神是用不會被磨滅的！
然而，人生，不也是這樣嗎？
多年前的東亞病夫卻成了如今的奧運冠軍這代表什么？多年前的失敗不會隨你終生，反而會被時間所慢慢地遺忘，反之，成功也會隨著你的努力而慢慢積淀下來，會在一瞬間迸發(fā)，照亮你的眼睛，照亮你的新的精神層面。
正如奧運之父顧拜旦所說：“生活最重要的不是勝利，而是‘斗爭’；不是征服，而是有力的拼搏！”鳳有涅槃重生，人會王者歸來。拼搏是成功的基礎(chǔ)，榮耀的化身！
我為中國奧運喝彩！為中國喝彩，喝彩奧運不再是外國人的一番天地，中國人，也有了立足之地；喝彩中國不再是“閉關(guān)鎖國”停滯孤國；喝彩中國與世界接軌正以嶄新的姿態(tài)屹立起東方巨龍，令世界刮目相看。我，能不為中國奧運喝彩嗎？
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳......
為喝彩作文 篇2
身為20中學(xué)的學(xué)生，校慶對我們來說意義重大。在我來到二十中學(xué)的第三年，我與老師同學(xué)迎來了學(xué)校的50年校慶，而我從得知這個消息后一直都處在興奮當(dāng)中。
學(xué)校是神圣的，她給每個渴望知識的孩子帶來快樂，她是學(xué)生和教師的第二個家，她哺育了一批批人才。在這里孩子們是快樂的，他們可以在操場上瘋狂的奔跑，他們可以展示自己的才華，他們可以在教室里去完成自己的夢想。而我們可愛的學(xué)校就是讓夢想飛舞的地方。
50年來，經(jīng)過一代代的師生的'努力，20中學(xué)在人們的心中地位越來越高。老師永遠(yuǎn)不斷的努力，他們很優(yōu)秀，他們帶領(lǐng)著優(yōu)秀的學(xué)生們更加優(yōu)秀。
在學(xué)校每個學(xué)生最期望的就是運動會，而為了校慶而開辦的比賽也讓很多學(xué)生興奮不已，雖然有人沒有取上名次，但起碼有展示自己才華的地方。我們有了更多的學(xué)習(xí)動力，更加努力的學(xué)習(xí)。
校慶讓所有人興奮，每個學(xué)校都不會年年舉辦，我們所有人都期待的那一天，期待著這個來之不易的節(jié)日。自從我知道開銷慶開始，我在很多網(wǎng)站的論壇上不定期的發(fā)出學(xué)校要開校慶的消息。每個人都為此做著準(zhǔn)備，每個人都幻想著。
我們每天充滿希望的來到學(xué)校，滿身疲憊卻又高興的回到家里，雖然很緊張，但我們都會用微笑的面對。讓我們繼續(xù)努力，不只是為校慶也不只是為學(xué)校，是為了自己美好的未來。讓我們共同創(chuàng)造一片天，相親相愛，“保護(hù)”好我們這個美麗的家園。
為喝彩作文 篇3
我有一位好朋友——那就是書。
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣，從七、八歲時的《機(jī)器貓》到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《少年百科全書》。常常是看著看著，就“一頭栽進(jìn)去了”，晚上十一點多，還在“挑燈”夜戰(zhàn)．我與書中的主人公同命運，共呼吸，為他喜，為他悲．也許是受了家里人的熏陶．從爺爺起到我們一家三代都是知識分子，都喜歡看書，家里的書成了最好、最可貴、步不離手的財富。只要一閑下來，家里就形成了一幅讀書圖：爺爺戴上老花鏡凝神聚眸，悠哉悠哉；爸表情嚴(yán)肅，眉頭緊鎖；媽面帶微笑輕聲呢話；兩個哥哥則時而歡呼雀躍，時而深邃冥思，而我．則喜歡拿起一本書安安靜靜地讀，慢慢品味．好書必須慢慢品讀，一本書就是濃縮了的生活．有些書，像甜甜的糖果，誰都想吃；有些書卻像毛尖綠茶，初似生澀，久之則品出清香，最后越品越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
德國著名詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就如同與許多高尚的人在交談�！笔前。脮龑�(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，置身于歷代偉人、巨匠之間。如聞其聲，如觀其行，如見其人！書籍具有不配的本質(zhì)，它就像人生中一盞明亮的燈。《鋼鐵是怎樣煉成的》就是我人生中的引路燈。它替我照亮了保爾柯察金曾走過的`剛毅之路。記得一次，語文考試時間只剩下十分鐘，可我還有一道題沒做完，難道就如此低頭言敗嗎？此刻，保爾柯察金的身影仿佛在我眼前，他面對那么多的困難，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命運。我不能就這么放棄。于是，我抓緊最后十分鐘，奮筆疾書，終于做好了滿意的答卷。事實證明：好書的確能使人成長，催人奮進(jìn)，給予人無窮的力量。
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。讓我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)嗎？要實現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人民服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
為喝彩作文 篇4
我和我們班的同學(xué)因為體育課的事鬧的矛盾到現(xiàn)在，我們校實行課程改革，一組一個組長，由組長帶領(lǐng)幾個學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。唉！我的“白骨精”班主任很自然的把我們分到了一個組。我很“英明”的認(rèn)識到我的日子不好過了。雖然在我的內(nèi)心深處明白她的好心好意，可要面對現(xiàn)實，接下來該怎么辦��？
首先，介紹一下他吧：人呢，比較的個性——讓我接受不了。在我們班學(xué)習(xí)成績不突出、打架卻很突出，每個組都要進(jìn)行組間的評比，他便成了我?guī)椭膶ο�，可怎么幫��？水火不容，彼此用沉默對持。但那天，我的意見卻變化了。
三個班籃球比賽，他的個子高，可以發(fā)揮他的優(yōu)勢。隨著裁判的口哨一響，他便使出了九牛二虎之力為班級爭鋒。可能是在他的內(nèi)心深處明白他代表的不僅是他自己，更代表整個班集體的榮譽(yù)吧。他以他最優(yōu)異的成績讓所有的`人都對他刮目相看，我也不例外。和他一起的時間長了，越發(fā)的覺得他并不是我原來想的那樣一無是處，只是我缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
慢慢的，我用最大的真心、耐心，去和他相處，他的腦袋可是很靈活的，但就是不好好的學(xué)，或許他放棄了吧，但我不放棄，我盡量多的給他講一些數(shù)學(xué)題，他雖然很害羞，但也還是耐心地聽講，他開始有點改變了。
這次考試他的成績也有了些許的進(jìn)步，這樣的進(jìn)步對于有些學(xué)生來說很容易，但對他來說卻是最大的努力、最大的改變了。我真心的為他的努力、他的進(jìn)步喝彩。
那次他為我們班的籃球賽盡了最大的努力，但結(jié)果卻是我們輸了。他不和別人一樣，遇到困難就放棄，而是對體育更加的執(zhí)著了。他的這種執(zhí)著是值得我學(xué)習(xí)了。正值那時，我的成績下降了不少，我都有些放棄了，但是他那種不放棄的精神感染了我。在為他喝彩的同時，我學(xué)會了執(zhí)著，執(zhí)著于自己的追求，努力學(xué)習(xí)著。也希望他的這種執(zhí)著能用到學(xué)習(xí)上，那樣的話，憑他的聰明才智，前途將無可限量。
在我們共同進(jìn)步的日子里，表面上看，我給了他幫助，其實他給我的幫助更大。如果說我在學(xué)習(xí)上幫助了他，那么他則是教會了我做人的執(zhí)著。也許我的幫助不能改變他的一生，但他教會我的，卻會影響我的一生。
與他的相處讓我明白，對于任何事、任何人都不能一碗水看到底，每個人都需要用心靈去理解，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)吧，每個人都有其值得為之喝彩的優(yōu)點。
窗外的山如此美麗，同學(xué)們的笑聲如此純真，我，虔誠地，為他的進(jìn)步，更為他的執(zhí)著而喝彩。長安城何在？只要馬蹄下，我們奮起直追
為喝彩作文 篇5
20xx年8月，在智利發(fā)生了重大銅礦倒塌事故，整個智利和全世界的人民都震驚了！因為有33人被困在700米的地下，生死未明。他們的家人和關(guān)心他們的人都在焦急的等待，期盼奇跡的發(fā)生。
經(jīng)過地面人員11天的日夜奮斗，終于找到了被困工人的大概位置。堅強(qiáng)與智慧并存的工人們通過鉆桿傳遞一張紙條：我們在避難所里，我們都活著�？吹竭@張充滿希望的紙條，他們的家長，包括總統(tǒng)都為之激動、歡呼。
歡呼過后，人們又遇上了難題：如何把他們平安的就上來呢？經(jīng)過全世界人民的努力，他們制定了最佳方案：向地下打通了一條通道，鋪設(shè)管道，安裝了像電梯一樣的設(shè)備。經(jīng)過六十多天的日夜努力，終于把33名礦工全部安全的`救了上來！
全世界人民都為他們歡呼。團(tuán)結(jié)的力量使他們度過了艱難的六十多天。因為全世界所有人的愛心和幫助，使他們有了生的希望。盡管智利為此付出了高昂的代價，但是在生命面前，又顯得如此渺小。
世界是一個大家庭，有不同的國家和民族組成的。和平——是全世界人民的愿望。我以后要好好學(xué)習(xí)，只有掌握知識，才能幫助更多的人。
為獲救的智利礦工喝彩，為他們的堅強(qiáng)勇敢喝彩，為營救人員的堅持喝彩，為全世界人民的友誼喝彩！
為喝彩作文 篇6
在記憶的長河中，我駕駛著一葉扁舟緩緩地漂泊，尋找著一個又一個滿載著美好回憶的七彩紙船……
運動會的場面在我的腦海中揮之不去，回想起一千米長跑的畫面，至今仍讓我熱血沸騰。
只聽見裁判員一聲令下，“預(yù)——備——”，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿臥著，蓄勢待發(fā)，讓人仿佛看到了一個個“小劉翔”，裁判員高舉“指揮旗”，哨子一吹，旗子一揮，運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去，此時，跑道兩旁的觀眾早已圍成了一堵厚厚的人墻，擠個水泄不通。
一千米長跑講究持久與耐力，所以在一開始所有的長跑運動員只是保持勻衡的速度奔跑著。很快，便到了最后兩圈。這時，運動員們不約而同地開始加快了速度，開始了你追我趕的情形，我們的心也提到了嗓子眼，前排的同學(xué)不由揮舞著手中的班旗，為同學(xué)們吶喊助威：
“二十六班必勝，二十六班必勝……”吶喊聲一浪高于一浪，近了，近了，離終點只剩了最后五十米。這時，在我們的.嗚呼聲中，我們班的運動員沖到了最前面！“快看啊，我們班要贏了！”一句句激動的話語聲在我耳邊回蕩，終于，我們班的運動員沖過了終點。
一切話語都無法形容此刻畫面，嗚呼聲，吶喊聲，尖叫聲……響徹在空中。我們一齊涌向終點，去為運動員們喝彩，去為我們的青春喝彩……
“你聽見吶喊聲聲，它名字叫做我們……”讓我們珍惜時光，為我們，為青春喝彩，時間不曾保留，可我會一直保留著這份美好。
為喝彩作文 篇7
秋風(fēng)蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風(fēng)的吹拂下，喊著響亮的口號，迎來了學(xué)校秋季運動會。激烈的競爭在運動場上舉行，經(jīng)過了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經(jīng)“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實了他的實力，入圍了決賽的比賽單。
“啪”槍聲響起，各班的運動健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當(dāng)他沖出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內(nèi)，她就將起點遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。就在這緊急攸關(guān)的一剎那，悲劇發(fā)生了——只見她左腳一拐，整個身子慢了下來，向左一傾，差點一個趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動魄的動作后，她又閃電般的恢復(fù)了原來的速度，仿佛什么都沒發(fā)生過，直奔終點沖去。最后以一陣風(fēng)和掀起的落葉結(jié)束了比賽，毫無懸念的將第一名收入囊中。
負(fù)責(zé)攝影的我將這驚心動魄比賽過程記錄在了相機(jī)中。奇怪的是，她比賽后的一系列動作并不尋常。在遠(yuǎn)處的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了她的身影——一排整齊的劉海，頭發(fā)扎成一個不長的馬尾辮的運動員，被同學(xué)攙扶著，向觀賽場地一瘸一拐的走去。當(dāng)同學(xué)不得不離開她時，她沒走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團(tuán)，手不停的揉著腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時發(fā)出陣陣的呻吟聲。我問清了緣由，這方得知了事情的來龍去脈：比賽過程中，她的左腳崴傷了，發(fā)出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關(guān)咬緊，沖向了終點，結(jié)束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。
接下來，她未完成已無法完成的比賽，另一位女生毫不猶豫地接過這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭得了榮譽(yù)。
槍聲，從未休止。場下忙碌的身影，也從未消失。場下的同學(xué)們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學(xué)，接過一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風(fēng)吹來，稿子就像一架架紙飛機(jī)、一片片落葉從他手中飛起，隨風(fēng)飄蕩，飛到操場上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無意間踩碎，他便只能無奈的長出一口氣，有氣無力地走回來。這時的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺送去；負(fù)責(zé)接水的同學(xué)，默默地將已經(jīng)“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿后再靜靜地走回來，放回原處。運動員們凱旋歸來后，便可開懷暢飲；打鼓的同學(xué)繃足勁，用最快的速率敲擊著鼓面，緊咬牙關(guān)，臉被憋得通紅。敲鑼的'同學(xué)，讓鑼發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音……。
運動會結(jié)束了，我內(nèi)心的深思也開始了。如果沒有班集體中任何成員的付出，那么還會不會有運動會的順利進(jìn)行；如果沒有收稿同學(xué)的耐心、接水同學(xué)的勤勞，那么還會不會有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開跑道而不是堅持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會花落誰“班”……。這都是班集體成員的貢獻(xiàn)和付出的結(jié)晶！這正是值得為他們喝彩之處！
彩虹的美麗在于每一個顏色毫不吝惜的貢獻(xiàn)，班集體的力量在于每一位成員的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。
為喝彩作文 篇8
20xx年，是一個與眾不同的馬年，是一個令眾人熱血沸騰的馬年，也是一個激情澎拜的馬年。因為我期盼的青奧會終于要來啦！到時候，五湖四海的人聚在一起，都看著南京綻放出耀眼的.光彩。作為一個南京人，而且是熟悉南京各個有名小吃的南京人，我不禁為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪！我不由地幻想起了南京青奧會的開幕場景：當(dāng)南京青奧圣火和五星紅旗冉冉升起時，全世界矚目南京，聚焦南京。青奧的場館上被暈染起了一朵朵的鮮花，有的像巨龍盤旋在空中，雄偉壯麗；有的像鳳凰，輝煌典雅，南京一片輝煌。人們歡呼雀躍，縱情放唱。
當(dāng)晚，秦淮河上花燈齊放，南京各處一片輝煌！ 我國的體育健將們與世界的體育精英們在賽場上碰撞出激情的火花，熱血沸騰，一次次的打破了世界紀(jì)錄。瞧，游泳池里濺出美麗的水花；賽場跑道上的選手如風(fēng)馳電掣般；體操場上正向我們展示力量與美的完美結(jié)合……觀眾席上，歡呼聲此起彼伏，觀眾們撕心裂肺的吶喊著，來自外國的人民也參與到了這次壯觀的比賽中。
一首首莊嚴(yán)國歌的響起，一面面國旗高高升起，我們的心，也一次次的輕松起來。參加青奧會的各國運動員，漫游南京，只見南京既環(huán)保又整潔，綠樹成蔭，翠色彌蒙；一條條街巷干凈整潔；南京人熱情好客的性格也突顯了出來，入夜，南京燈火輝煌，激動人心的時刻就要到來了，做好準(zhǔn)備，一起來迎接青奧會的到來吧！
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