- 相關(guān)推薦
關(guān)于小馬的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小馬的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于小馬的作文1
小馬的奶奶生病了,小馬想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中間有一條河,雖然那條河上有一座橋,可是那座橋讓人感覺不太踏實。
好朋友瑪菲兒、雅雅、貝貝和豆豆知道后就趕緊來到小馬家。雅雅說:“小馬,那座橋很結(jié)實,你不要害怕。”瑪菲兒也說:“我都問過橋梁專家兔子姐姐了,她說那座橋很堅固!必愗惡投苟挂餐曊f:“小馬,不要害怕,你要堅強!苯(jīng)過他們四個人的勸說,小馬決定明天早上過河看他的'奶奶。
第二天早上,公雞大叔剛一打鳴,小馬就起床了,收拾好水果和雞蛋放在籃子里,準(zhǔn)備去河邊。小馬一到河邊,就看見好朋友都在那兒。豆豆說:“小馬,快點走呀!”這時,奶牛大娘走過來說:“小馬,別走,這座橋不結(jié)實!冰Z大哥走過來嚴(yán)肅地對小馬說:“別聽奶牛大娘的話,她騙你呢!”奶牛大娘一句,鵝大哥一句,小馬都不知道能不能過橋啦!但是小馬覺得還是看奶奶要緊,于是便冒險地一步一步地走到橋上。很快,小馬走過了橋,到了奶奶家。后來,在小馬的精心照顧下,奶奶的病很快就好了。好朋友們都為小馬高興。
小馬這次獨自過河,讓小馬知道了做什么事都要自已親身去感受。
關(guān)于小馬的作文2
有一匹小馬很喜歡干活,有一天,他的主人讓他把一袋米馱到院子里去,小馬開開心心地接受任務(wù),馱著米準(zhǔn)備走到院子里面。
小馬,小馬。有一只兔子在他后面追啊追啊很著急,小馬看到小兔就問:小兔,什么事?
小兔說:你的米袋子漏了,如果你馱到院子里,那些米都漏掉一半啦。
小馬說:那應(yīng)該怎么辦?
小免說:那我們倆個一起想想辦法吧!
小馬說:好啊,看看我們誰想得好!
小馬想出三個辦法:一是用草來補洞,二是用泥巴補洞,三是用木棍來補。
他用草試著補洞,沒用,米還是掉出來了;用泥巴,洞沒補上,米倒臟了,用木棍補更不行,洞沒補上反而更大了。他的辦法不行。
小馬說:那怎么辦?
小兔只有一個辦法,他直接用手將洞拿住,米一點都沒掉出來了。
小馬說:小免你聰明!
小免說:你沒有手,所以你想不出這個辦法啊,我有手,所以可以想出這個辦法呀。
小馬說:好啊,那我們一起出發(fā)吧。
小免和小馬一起一起開開心心地走了。
關(guān)于小馬的'作文3
小馬和小狗是好朋友。有一天,小馬和小狗在玩,他們忽然看見一顆流星,他們各自許了一個自己的愿望。小狗希望把月亮吃成個半圓形,小馬想長一對翅膀飛向藍(lán)天。
有一天,他們的愿望終于實現(xiàn)了。
小狗駕著白云飛到月亮旁邊,津津有味的吃著月亮,把月亮吃了一半,從此以后月亮有時圓,有時彎。彎的時候是小狗吃的,圓的時候是月亮又長回來了。
小馬拍著翅膀飛向藍(lán)天。他和太陽爺爺聊了好一陣子,他們聊了小狗的`愿望,聊了月亮的彎和圓。聊完后小馬跳一會,飛一會,就這樣慢慢的回到人間。他找到了從月亮旁邊回來的小狗,一起去看他們的好朋友小兔和小貓,發(fā)現(xiàn)他倆正在一起看書,書上寫的是小狗吃月亮,小馬和太陽爺爺說話的故事。
他們覺得很高興,很自豪!
關(guān)于小馬的作文4
我們班有一個同學(xué),綽號小馬虎。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道問題,作為課后作業(yè)。其中,有一道問題:爸爸今年35歲,是兒子的5倍,問兒子今年多少歲?小馬虎用眼睛瞟了一眼題目,就提筆唰唰唰地一通寫。不好,哎呀,這個兒子有175歲,不可能!不可能!小馬虎突然叫了一聲,我聞聲探過身一看,發(fā)現(xiàn)小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病,抓著本子,皺著眉頭,一副百思不得其解的'樣子。我指著作業(yè)本對小馬虎說:你把符號寫錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細(xì)細(xì)的讀了問題,拍著腦袋說:我真是太馬虎了,怎么這么不仔細(xì)呀!
還有一次,班上要進(jìn)行英語測試,交卷時,小馬虎仰著頭,自信滿滿地說:我這回肯定能考100分,因為我每道題目都仔細(xì)的檢查了。當(dāng)老師公布成績的一瞬間,小馬虎傻眼了,因為他才考了85分。其中有3道題看漏了,還有2道題是想的和寫的不一致,完全是牛頭不對馬嘴。
這就是我們班的小馬虎,在同學(xué)們的幫助下,他慢慢變仔細(xì)了,馬虎的毛病正在一點一點改變,我真為他高興。
關(guān)于小馬的作文5
大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學(xué)書法,字帖忘帶;去學(xué)校,試卷忘帶;上作文課時,書又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。
一個周六的.下午,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學(xué)書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班,“咦,好像沒帶筆!蔽夷倪豆局,只好跑回去拿。剛一坐下來,發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶,又跑回去拿。第三次來到書法班,發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說道。
我老是丟三落四,書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛!
關(guān)于小馬的作文6
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的`小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
關(guān)于小馬的作文7
有一天,小馬的媽媽叫小馬把兩罐蜂蜜送去給熊先生。
小馬背上了蜂蜜,高高興興的走了,小馬走到了小河前,小河的水流的非常快。而且這條河有多深,他也不知道,小馬正在想辦法的時候,有一只小鳥飛過來說:“別從這條河過去,河水很深,水流也很快,上次我的朋友就被這條河沖走了!毙●R剛想后退,就遇到了大水牛,大水牛剛要走過去的時候,小馬對大水牛說:“別過去,水非常深,水流也很快,一不小心就會被水沖走!贝笏9笮α艘幌,對小馬說:“不用怕,這水非常淺,只不過是流的快!彼W哌^了河。
小馬現(xiàn)在更加為難,因為小鳥說河水非常深,大水牛又說河非常淺,大水牛能走過去,小馬也沒試過,不知道誰是真的'。小馬想了想,他跑回去問媽媽:“媽媽森林中間的那條小河到底是深還是淺。我去的時候,小鳥說水相當(dāng)深,水牛說是淺的!眿寢屨f:“是淺的。小鳥本來就小,對于它來說,那條河非常深!毙●R終于明白了,他又背上了那兩罐蜂蜜去給熊先生。
通過這個故事讓我明白了,遇到問題就應(yīng)該勇于嘗試,不能老聽別人的話。
關(guān)于小馬的作文8
從前,一個農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自己的活兒:小狗看門,小馬拉車。
一天,小狗對小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風(fēng)景! “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時間看風(fēng)景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬!
小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽!
小馬吼道:“看門才好!毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕!彼鼈兊腵聲音差點把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點了點頭。一天過去了,小馬在家里,對小狗說:“看門這活兒一點也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個半死,搞得我傷痕累累的! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強,差點把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自己的活了。
關(guān)于小馬的作文9
我最喜歡把爸爸當(dāng)小馬騎了。每當(dāng)騎在他的背上,我就覺得很快樂。
吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像涂了膠似的貼在上面,兩只手抱住爸爸的.腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫著:“駕駕駕!卑职帧翱┛┛钡匦Α寢尶粗艺f:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣!
看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭發(fā),一會兒拉拉他的耳朵。
爸爸說:“走開,讓我看會兒書!
“我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。
有一次,我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉剑冒职侄紫聲r,我學(xué)著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。
操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸!
爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖!”
爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。
關(guān)于小馬的作文10
以前,有一匹高傲的小馬,它常常奚落一只兔。 有一天,小馬在河邊練習(xí)跑步,它看見小兔來了就傲慢的說:“小兔,你敢和我比賽跑步嗎?”小兔謙虛的說:“那我們就試試看吧!彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭,分別做起點和終點。 比賽開始啦!小馬在草地上奮力奔跑,四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著那四條粗短的腿,拼命的在后面緊追。 小馬穿過一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'甩在了后面。小馬想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我還是在這兒休息會兒吧。”也許是小馬太累了,一下子就睡著了。小兔就在這會兒,瞬間加速,勇往直前,不一會兒就超過了貪睡的小馬。等小馬醒過來時,謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來到了終點。 小馬非常難過,它想:“誰讓我這么大意,要是我不貪睡,就沒有這樣的事,我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑,明白了一個道理,只要我不貪吃,不貪睡,不貪玩,干什么事我都能成功。
【小馬的作文】相關(guān)文章:
“小馬虎”不馬虎了作文03-06
《小馬過河》說課稿04-02
《小馬過河》教學(xué)設(shè)計12-31
小馬過河的教學(xué)反思01-09
小馬過河教學(xué)反思02-21
《小馬過河》教學(xué)反思04-04
《小馬過河》教學(xué)反思05-09
《不做“小馬虎”》 教案03-08
小馬過河優(yōu)秀教案08-26
小馬過河大班教案10-24