四年級(jí)作文9篇（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
外婆家的前院種著葡萄樹(shù)，后院種著棗樹(shù)。一到秋天，我們就早早地想著一飽口福了，那心里美得自然甭提。去年秋天，葡萄快成熟的時(shí)候，不知道從哪兒飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒，外表花花綠綠的，非常好看，叫聲也非常好聽(tīng)。它們有時(shí)候停在路邊的電線(xiàn)上，有時(shí)飛到路邊的大樹(shù)上，追逐嬉鬧，非常開(kāi)心。我和表哥天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，看著鳥(niǎo)兒上下翻飛表演歌舞，也很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得很快，葡萄變得紅里發(fā)紫、晶瑩剔透；棗子變得黃里泛紅，有的`棗子都笑得裂開(kāi)了嘴巴。葡萄和棗子終于成熟了。和往常一樣，我和表哥又在前院看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，只見(jiàn)個(gè)頭最大的鳥(niǎo)兒在枝頭蹦來(lái)蹦去，其他鳥(niǎo)兒都老老實(shí)實(shí)地在樹(shù)枝上待著不動(dòng)。若有個(gè)別的小鳥(niǎo)不聽(tīng)話(huà)，那只大鳥(niǎo)就會(huì)飛到它的面前狠狠地啄它一下。看架勢(shì)，鳥(niǎo)兒們好像在商量什么事情似的。那只最大的鳥(niǎo)兒應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，它嘰嘰喳喳地叫幾聲，其他鳥(niǎo)兒再?lài)\嘰喳喳回應(yīng)幾聲。這樣反復(fù)了好多次。突然，它們“呼”地一下子都飛向葡萄樹(shù)，大口大口地啄葡萄，而且專(zhuān)挑那些最熟最大的葡萄，然后又“呼”一下子飛回到原來(lái)的大樹(shù)上。等我和表哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了。我們的葡萄呀，早被這些鳥(niǎo)兒們啄得亂七八糟了。我和表哥迅速找了一些塑料袋，給葡萄套上防護(hù)罩。
嗨，這下總可以保住勝利果實(shí)了吧。第二天，鳥(niǎo)兒們又來(lái)到大樹(shù)上開(kāi)會(huì)了，還不時(shí)用眼睛瞅瞅葡萄樹(shù)，又瞅瞅我和表哥，好像在說(shuō)：“這兩個(gè)家伙真小氣，竟然連幾個(gè)葡萄都舍不得！”過(guò)了一會(huì)兒，它們就飛走了。我和表哥得意極了。不料，后院傳來(lái)篤篤的聲音，我打了個(gè)寒磣，趕緊跑到后院一看：好哇，這群鳥(niǎo)兒居然在啄棗子了！而且專(zhuān)啄那些最大最紅的棗兒！那篤篤的聲音格外刺耳。我狠狠地說(shuō)：“小小鳥(niǎo)兒也太放肆了！瞧我怎么收拾你們！”我們立刻扎了兩個(gè)稻草人放在棗樹(shù)邊上，又用橡皮筋做了彈弓，每天守護(hù)著棗樹(shù)和葡萄樹(shù)。
自那以后，鳥(niǎo)兒和我們兩軍對(duì)壘，葡萄和棗子安然地在樹(shù)上成長(zhǎng)，直到被采摘。
四年級(jí)作文 篇2
這天上午，第一堂課快下課時(shí)，突然響起了急促的警報(bào)聲，我聽(tīng)到老師在說(shuō)“著火了，大家立刻安靜有序地離開(kāi)教室。”我心里十分得慌亂……
我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，于是我也連忙拿出毛巾捂著，跟著同學(xué)們跑。一出門(mén)，我就聞到一股煙味，之后看到下方停著紅紅的消防車(chē)，我心里更恐懼了，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我飛快地跟了上去，走廊里的`煙越來(lái)越大。我們跑到了操場(chǎng)，看到國(guó)旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準(zhǔn)備隨時(shí)躥到我們身上來(lái)一樣。火苗還在不停地蔓延著，跳動(dòng)的火苗一勁地往上躥，絲毫沒(méi)有減弱的跡象。過(guò)了一會(huì)兒，消防員把滅火器拿了過(guò)來(lái)，他說(shuō)先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我立刻聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說(shuō)“如果指針在綠色的地方就能夠使用，如果在紅色的地方就有可能?chē)姴怀鰜?lái)�！比缓笙绬T讓我們看看如何滅火，只看見(jiàn)他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。可緊之后我看見(jiàn)火又慢慢地著了起來(lái)，原先是消防員故意弄的，他還要請(qǐng)一位小朋友上去滅火，我心里也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了，他模仿消防消防員剛才的滅火動(dòng)作，將環(huán)一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地為他鼓掌。
我想，有了這天的這次消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，必須能安全地逃生！
四年級(jí)作文 篇3
8月6日瀟湘小記者進(jìn)行了一次書(shū)鄉(xiāng)公益活動(dòng)，此活動(dòng)就是售賣(mài)義賣(mài)書(shū)籍，將義賣(mài)所得為貧困小學(xué)建一間圖書(shū)室。作為小記者的一員，我很榮幸也參加了這次活動(dòng)。
首先我們所有的小記者每人分配三本雜志和三張讓購(gòu)買(mǎi)者填寫(xiě)的愛(ài)心卡，雜志每本定價(jià)不低于十元。然后我們分成四個(gè)組，分別到四個(gè)不同的區(qū)域去義賣(mài)，而我又被分到了七一廣場(chǎng)的大潤(rùn)發(fā)超市。來(lái)到超市，我直奔三樓尋找目標(biāo)。我看見(jiàn)一位阿姨帶一個(gè)小朋友，于是我馬上走上前去問(wèn)：“阿姨，您需要買(mǎi)書(shū)嗎？這本書(shū)是我們?yōu)t湘小記者們和老師一起寫(xiě)的優(yōu)秀新聞，您可以看一下�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我上次買(mǎi)過(guò)了。”說(shuō)完便帶著女兒走開(kāi)了。雖然有些不甘心，但我還是有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝您！”在不停地推銷(xiāo)與拒絕之中，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，我成功地賣(mài)出了二本雜志，但剩下的一本一直沒(méi)有賣(mài)出去，于是我又回到嘉亨茂購(gòu)物中心來(lái)尋找能賣(mài)的人。突然我看到一位阿姨和一個(gè)大哥哥走了進(jìn)來(lái)，于是我馬上走上前去問(wèn)到：“阿姨，您能買(mǎi)這本雜志嗎？這是我們?yōu)t湘小記者的老師和小記者們共同編寫(xiě)的一本新聞雜志，我們將會(huì)把今天賺來(lái)的錢(qián)為山區(qū)的貧困小學(xué)建一間圖書(shū)室，因?yàn)樗麄兡抢锾F了，他們的桌椅都是我們通過(guò)這樣的'活動(dòng)捐贈(zèng)過(guò)去的，現(xiàn)在只差一間圖書(shū)室了，所以希望您可以伸出您的援助之手吧�！蹦俏话⒁搪�(tīng)了之后就問(wèn)到：“雜志多少錢(qián)呀？”我這次把價(jià)格提高報(bào)了出來(lái)：“二十元！”阿姨想都沒(méi)想就拿出二十元給我買(mǎi)下了那本雜志，看著他們背影，我心里默默地念到：“阿姨，我代表山區(qū)的孩子們感謝您！”
一個(gè)多鐘頭過(guò)去了，在那些好心的叔叔阿姨們的幫助下，我的任務(wù)也完成了，我成功地賺了四十元。經(jīng)過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我知道大人掙錢(qián)真的很不容易，雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，但我的內(nèi)心是快樂(lè)的，因?yàn)槲页隽艘环萘�，幫助了那些需要幫助的人，以后再有這種活動(dòng)我還要積極參加的。
四年級(jí)作文 篇4
我盼望已久的寒假終于到了，我脫下了討厭的深藍(lán)色校服，換上我最喜歡的運(yùn)動(dòng)套裝走在馬路上，聽(tīng)著MP4，要多帥有多帥!
在路上遇到了“擾亂課堂紀(jì)律組”，和他們聊了聊關(guān)于寒假的事，突然，我們看見(jiàn)了一抹熟悉的身影：我的語(yǔ)文老師!這位老師的嚴(yán)厲可是出了名的，我們感到事情不妙，俗話(huà)說(shuō)的好：三十六計(jì)走為上。撤!我低著頭想默默地從老師身邊走過(guò)時(shí)，只聽(tīng)：“哎，別走那么快呀!”我心想：完了，又得叨叨半天我的成績(jī)!我向同學(xué)那邊看了看，他們都用：“同志好好保重”的眼神看我便逃之夭夭了。我低著頭不敢說(shuō)一句話(huà)，只聽(tīng)老師嘆了一口氣，說(shuō)：“在學(xué)校咱們是師生，在外面咱們做朋友好嗎?”我仍是不敢說(shuō)話(huà)，偷偷抬頭看了老師一眼，看見(jiàn)了老師兩鬢斑白的頭發(fā)，突然心頭一酸：老師自從帶了我們這個(gè)班之后不知操了多少心受了多少累，而我們不但不理解老師的用心反倒在課堂上擾亂紀(jì)律，我抬起頭紅著眼圈說(shuō)：“老師，您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!”老師看著我，笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，沒(méi)說(shuō)話(huà)，走了。
不知“擾亂課堂紀(jì)律組”從哪里冒出來(lái)了，問(wèn)：“不容易啊，還活著吶”我看了看他們，和他們講了老師對(duì)我說(shuō)的話(huà);講了老師斑白的兩鬢;講了為了批改我們的'作業(yè)而加班到十點(diǎn)的老師，他們沉默了……
是的，所有老師不都是為了學(xué)生的將來(lái)而用粉筆末染白了兩鬢嗎?
陽(yáng)光下的那一抹身影是那么憔悴。
老師，謝謝您……
為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類(lèi)最多的關(guān)于教師節(jié)作文、教師節(jié)周記，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇5
炎熱的夏天到來(lái)了，太陽(yáng)把大地烤得像蒸籠里一樣熱，母雞耷拉著翅膀，狗熱得不斷地吐出舌頭，知了熱得在樹(shù)上不停地叫“熱啊！熱啊！”
我在家中開(kāi)著空調(diào)，都感不到一絲涼意。我在家中埋怨說(shuō)：“這樣熱得天氣什么時(shí)候是個(gè)頭�。 �
我的埋怨聲似乎感動(dòng)了上天，剛才還見(jiàn)太陽(yáng)，不消一袋煙，烏云蓋住天，天空像被覆蓋了一層黑色的幕布。只聽(tīng)得一陣“轟隆隆”的雷聲過(guò)后，萬(wàn)支銀箭射下了地，密集的'大雨在地上濺起一片燥味的塵煙，土地好像綻出了一個(gè)個(gè)笑窩，立時(shí)空氣里就充滿(mǎn)了泥土的氣息。密集的雨點(diǎn)打在屋頂、樹(shù)葉和街面上，發(fā)出一片沙沙沙聲，玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流，平平靜靜的河水被雨點(diǎn)兒打得像個(gè)馬蜂窩。雨珠從房頂上滑落下來(lái)，滴滴答答的聲音響成一片，就像動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)曲，也像水晶似的珠簾。
暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓人們猝不及防，像瘋了似的奔向陽(yáng)臺(tái)，搶收衣服，路上的行人避之不及，紛紛變成了落湯雞，過(guò)往的車(chē)輛就像水波里穿梭的小船。
有些頑皮的小孩子，穿著雨衣，撐著雨傘，到路中央“納涼”。屋外的雨聲、配合孩子們雨中嬉戲的笑聲，譜成了一首熱鬧而富有節(jié)奏的交響樂(lè)。，為這炎熱的夏天，帶來(lái)了少許清涼。
四年級(jí)作文 篇6
謝千蕁是誰(shuí)？你不知道？��？我說(shuō)你不是俺們這邊的人吧！居然連謝千蕁都不認(rèn)識(shí)。你要知道，她可是我們這兒無(wú)人不知無(wú)人不曉的千妹子呢！
望向千妹子，你絕對(duì)會(huì)在一分鐘內(nèi)被千妹子的可愛(ài)迷��！可不是嗎？水靈靈的大眼睛，紅艷艷的小臉蛋以及合不攏嘴的小嘴巴是千妹子的形象。唉！誰(shuí)叫千妹子的爸媽是我那英俊勇敢的浪哥和美麗大方的唐姐呢？好了，言歸正傳，為什么千妹子會(huì)這么受歡迎呢？那是因?yàn)樗腥齻�(gè)專(zhuān)屬Q(mào)萌的變身哦。
一、開(kāi)心果
千妹子平時(shí)只要?jiǎng)e人搞怪一下下，她準(zhǔn)會(huì)笑起來(lái)，而且一笑起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)完沒(méi)了，引得周?chē)吐愤^(guò)的人全都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，千妹子就成了名副其實(shí)的`開(kāi)心果。
二、黃豆粒子
俗話(huà)說(shuō)：一哭一笑，黃豆粒子。千妹子就是這樣，這得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。一天，浪哥帶千妹子到我們果園散步，當(dāng)時(shí)我和媽媽也在。浪哥就和媽媽聊天，我和千妹子自由了。不料，千妹子在玩游戲的時(shí)候不慎掉進(jìn)了溝里，隨即流血不止，大哭起來(lái)……你大概以為千妹子會(huì)留下陰影吧。不不不，事實(shí)并非如此，因?yàn)榍米記](méi)事后大笑起來(lái)，她變成了黃豆粒子。
三、螞蟻
提到螞蟻，你也許會(huì)想到熱愛(ài)勞動(dòng)的千妹子吧？錯(cuò)！因?yàn)檫@里不是普通的螞蟻，而是熱鍋上的螞蟻！這下你總該明白了吧。這里是一個(gè)打鬧不停的千妹子。
你瞧，“螞蟻”一手拿一臺(tái)收音機(jī)，一手拿一把刀，正準(zhǔn)備制造“千妹子牌放音機(jī)”或“千妹子牌無(wú)音機(jī)”。哦！MY，GOD！收音機(jī)，你等著，我馬上就來(lái)救你……
現(xiàn)在，你總該認(rèn)識(shí)我們的千妹子——謝千蕁了吧！
四年級(jí)作文 篇7
我初次見(jiàn)到笛子是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，看著哥哥姐姐、弟弟妹妹吹出一首首動(dòng)人的曲子，聽(tīng)得我都入了迷，我只能托著下巴聽(tīng)著。搞不懂里面的一些高深的音樂(lè)含義和風(fēng)格。
雖然我第一次拿起笛子時(shí)已經(jīng)三年級(jí)了，但我想我應(yīng)該對(duì)音樂(lè)有一定的認(rèn)識(shí)了。我一開(kāi)始不當(dāng)一回事，以隨隨便便的態(tài)度跟著老師學(xué)吹笛子。當(dāng)時(shí)我只會(huì)亂吹，所以吹得很不好聽(tīng)，總也吹不出那種清脆、甜潤(rùn)、悅耳的聲音。而且吹著吹著我還感覺(jué)頭暈，就想打退堂鼓了。但媽媽說(shuō)，做一件事情要么不做，做了就一定要堅(jiān)持下去。
后來(lái)的幾個(gè)月里，我聽(tīng)宋老師吹了幾次笛子，那真是一種美的享受。宋老師說(shuō)，他從9歲就開(kāi)始學(xué)吹笛子了，而且每天由爸爸帶著，花兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間坐車(chē)去縣城找老師求學(xué)，來(lái)回就要四個(gè)小時(shí)啦，聽(tīng)得我很驚訝。宋老師說(shuō)他每天都練習(xí)很長(zhǎng)的時(shí)間，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他說(shuō)，要學(xué)好一樣?xùn)|西，你首先得熱愛(ài)它，才能學(xué)好。我逐漸明白笛子中的道理，所以越吹越好聽(tīng)，宋老師也不時(shí)表?yè)P(yáng)我：“有點(diǎn)意思�！笨墒�，我覺(jué)得自己還有一條很長(zhǎng)的路要走。
有時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)我練習(xí)不夠，吹得不好聽(tīng)、不流暢，她說(shuō)：“你聽(tīng)宋老師吹得多好聽(tīng)啊，什么時(shí)候你能吹出他的十分之一水平來(lái)��？”我就嘟著嘴，說(shuō)：“宋老師可是練了二十年多啊，我才練多久��？”雖然我的吹奏笛子的水平還不高，但我相信，只要我自己努力，一定能把笛子吹好。
四年級(jí)作文 篇8
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗屛矣辛四托模瑢W(xué)會(huì)了做事仔細(xì)和認(rèn)真。
小時(shí)侯，我經(jīng)常抓著七色彩筆，在本子上亂涂亂劃。本子用的很快，經(jīng)常要買(mǎi)紙。媽媽教導(dǎo)我：“不要浪費(fèi)紙哦�！彼弥使P在我用過(guò)的紙上認(rèn)真地進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)，在點(diǎn)和橫的巧妙結(jié)合下，原本混亂的畫(huà)面變成了一朵朵小花，美極了！我明白了，畫(huà)畫(huà)要認(rèn)真，并多修改。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫(huà)再也不是亂的了。媽媽把我這些并不完美的畫(huà)作交給幼兒園的老師們看，很多老師看了我的畫(huà)后，都哈哈大笑。聽(tīng)到笑聲，我氣餒了，心想：我畫(huà)得不好，給人看會(huì)鬧笑話(huà)，還是放棄吧。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“小小年紀(jì)，能畫(huà)成這樣，已經(jīng)很不錯(cuò)了。”說(shuō)著，那個(gè)老師指出了我畫(huà)的缺點(diǎn)。我信心大增，開(kāi)始把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一件重要的事了。
我拿著筆左一劃，右一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)了基本圖形，然后進(jìn)行多次修改。修改后，線(xiàn)條優(yōu)美了，畫(huà)面也完整了，可我還不滿(mǎn)意，心想，書(shū)畫(huà)百遍，其義自現(xiàn)，那么畫(huà)看百遍，缺點(diǎn)不就自現(xiàn)了嗎！于是，我從遠(yuǎn)、近、左、右等各個(gè)角度進(jìn)行觀(guān)察，終于發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，并改了出來(lái)。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)宣泄心情�？鞓�(lè)時(shí)，我會(huì)畫(huà)夏天，知了鳴叫，青蛙比跳這些不是很有趣嗎？舒暢時(shí)，我會(huì)畫(huà)春天，冰雪初融萬(wàn)物復(fù)蘇，這會(huì)讓我心里暖暖的.，傷心時(shí)，我會(huì)畫(huà)秋天，寒風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉凋零，讓人感到一股沉思的憂(yōu)郁；緊張時(shí)，我會(huì)畫(huà)冬天，千里冰封萬(wàn)里雪飄，會(huì)讓我精神振奮。一有時(shí)間我就會(huì)畫(huà)，一有空閑我就會(huì)陷入畫(huà)的沉思中去。
畫(huà)是藝術(shù)大師智慧濃縮的精華，繪畫(huà)是我最有趣的業(yè)余愛(ài)好。
四年級(jí)作文 篇9
今天我演講的題目是《我有一個(gè)偉大的祖國(guó)》在大家心中，一定有兩個(gè)字兩個(gè)偉大的字：中國(guó)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬大。
祖國(guó)有巨大的文化成就，從四大發(fā)明：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。從第一個(gè)去月球的英雄：楊利偉。現(xiàn)在神舟九號(hào)又再度起飛。
中國(guó)的文學(xué)巨著更是世界文化史上一顆璀璨的明珠。唐詩(shī)宋詞云曲何等魅力、寓意深長(zhǎng)的宋詞，那柔意情深，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.元曲，令世界人民陶醉其中。羅貫中的《三國(guó)演義》記載了中國(guó)古代一段歷史，也向我們刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，向我們揭露了封建社會(huì)的殘酷，施耐庵的《水滸傳》，則告訴我們?yōu)槿艘姓x感；吳承恩的《西游記》以神話(huà)的方式教育我們要做個(gè)機(jī)智勇敢、不畏艱難險(xiǎn)阻。
同學(xué)們，在新的歷史期，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的感激之情，我們要用智慧和汗水。讓祖國(guó)變得絢麗多彩。
四（2）班 陳少研
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