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什么讓我更什么作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的什么讓我更什么作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓我更什么作文1
愛，多嗎美麗的一個字眼啊!愛，如同冬日里的一縷縷溫暖的陽光，溫暖著一個個寒冷的心靈;如通一條條涓涓細(xì)流，滋潤著一個個干涸的心靈……愛，讓生活更美好，讓我更美麗!
在我的印象中，媽媽一直是個極為嚴(yán)格的人。媽媽總是非常嚴(yán)格的要求自己，并用更加嚴(yán)格的要求來要求我。即使是這樣，我仍然可以感受到在媽媽那深深的愛。
黑暗已經(jīng)吞噬了天空的最后一縷曙光，天漸漸的暗了下來。太陽也都已“下班休息”了，而我去還要繼續(xù)在媽媽嚴(yán)厲的監(jiān)督下，繼續(xù)為這次失敗的考試而付出“代價”�？粗黄墙宓脑嚲�，媽媽那無比嚴(yán)厲的目光，我的心了難受極了……天，已經(jīng)徹底的.黑了下來，再看看桌上的鐘表，已經(jīng)有9點中了。我乞求得看想媽媽希望能夠暫時放過我，但當(dāng)我觸到媽媽那嚴(yán)厲目光的那一剎那，我知道我錯了，只好將頭深深的邁入浩瀚的題海中。
夜已經(jīng)深了，周圍一片漆黑，只有我的房間里燈火通明。媽媽還是堅決的陪著我，還不時的給我講解做錯的題。就這樣，連續(xù)的n多個晚上，都能看到我和媽媽在燈下挑燈夜戰(zhàn)的身影……
果不其然，在臨近的一次大型考試中，我的成績有了很大的提升!還進軍了全班前十名!這還是要感謝愛我，又嚴(yán)厲要求我的媽媽啊!
媽媽的愛是那么嚴(yán)厲，是那么的溫暖，是媽媽的愛讓我有了前進的動力，讓我有了長風(fēng)破浪去挑戰(zhàn)未知困難的決心，有了敢于面對未來一切的勇氣!讓我更加美麗!
愛，讓我更加美麗!
什么讓我更什么作文2
初中生活過的很快，轉(zhuǎn)眼就是準(zhǔn)初三了，仔細(xì)回想初中繁忙而又充實的生活，真是美好!
記得剛剛踏入初二的班級時，老師教導(dǎo)我們說的多的一句話便是：初二是整個初中關(guān)鍵的一年，你們一定要抓緊時間，不要浪費了自己的大好時光……于是，我開始起勁的學(xué)習(xí)。
初二，家里的書桌上總放著幾本經(jīng)典名著，墻上貼滿了激勵自己的話語，每天早晨起來整理好自己的床鋪，在課前三分鐘準(zhǔn)備好書本、資料……這些都是我在初二養(yǎng)成的好習(xí)慣。
其實我認(rèn)為自己已經(jīng)很用功學(xué)習(xí)了，但每次的'考試成績卻都讓我很苦惱，我感到沮喪，甚至想要放棄了。但我時刻提醒我自己，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，要學(xué)會分析自身的不足，我思前想后，終找到自己的不足——背過的東西不復(fù)習(xí)，過幾天便忘。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足時，我就開始改正，我每天都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識，這樣，學(xué)到的知識更加清晰，記得更牢固。
初二，讓我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣，并且還能改掉自己的不足之處，使我從一個遇事遇難只會退縮，不能勇敢面對自己、不會分析自身不足的小女孩，成長為一個迎難而上、不退縮、堅強、勇敢，會分析自身的不足并加以改正的大孩子了。
我因此感到快樂，初二讓我成長，讓我得到了許多收獲，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我反而更加享受這種充實的感覺。
初二使我更加樂觀，讓我見證自己的成長，使我越來越優(yōu)秀，初二即將逝去，這將成為我一生中難忘的美好時光!
什么讓我更什么作文3
我坐在座位上，無精打采地翻著歷史課本。爸爸看到了，在一旁說;“如果學(xué)不進去就過來放松放松吧!”我得了救，心中暗喜，但仍裝出一副疲憊的樣子走出去。
“怎么，很累嗎?”我不吱聲。我知道，爸爸又要給我上政治課了。
“小Y，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不能時刻讓別人督促……就比如你的歷史，知道為什么學(xué)不好嗎?因為……”我的內(nèi)心又壓了一層烏密的云。
爸爸給我講道理的時候不多，為我分析這些是罕見，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸好細(xì)心，觀察的我那么仔細(xì)，這讓我有一絲不適應(yīng)。平日的他只會逗我樂，竟然也會有細(xì)致“合理”的一面。
“去，把你的歷史課本拿來，我教給你學(xué)習(xí)方法!”我吃驚極了，爸爸，他能行嗎?我滿懷疑惑的心情期待著爸爸的表現(xiàn)。
其實，爸爸的這堂課是精彩的，他把自己所知道的人物背景，歷史事件都統(tǒng)統(tǒng)講給我，分析著我的不足，傾聽著爸爸的講評，沉浸在與爸爸的.交流中，我忽然發(fā)現(xiàn)自己對歷史產(chǎn)生了興趣，有了新的認(rèn)識——自己的不足在于自己沒有真正了解課文啊!
爸爸還告訴我，自己小時候也是因為貪玩而吃了虧，他不希望我也在這里跌跟頭。
我坐在座位上，回味爸爸的話，想他“破天荒”地和我一起學(xué)習(xí)，目的不很明顯嗎?原來，對你好的人不只是整天對你甜言蜜語的人，原來，最真最樸實的語言是親人的叮囑和教導(dǎo)，一瞬間，我感覺力量滿滿的信心足足的，我還有什么不能做好呢?愛，為我加滿了動力!
我心頭的烏云被爸爸的語言吹得煙消云散，我透過我的眼睛再穿過我的心，看到的是一片晴朗湛藍(lán)的天……空氣中散發(fā)著愛的香氣，我抬起頭，太陽無限大。
因為有愛，我更自信!
什么讓我更什么作文4
“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！币魳肥巧袷サ�，仿佛讓人進入仙境一般;音樂是高尚的，可以讓正在忙碌的人們心靈得到凈化;音樂是神奇的，讓人有一種神清氣爽的感受，忘記所有的痛苦，悲傷與煩惱，與我們一起歡笑，一起度過快樂時光……
小時候在耳濡目染的環(huán)境下，我喜歡上了音樂學(xué)會了彈琵琶。在音樂的世界里，我為《聽我說謝謝你》流下了感動的淚水，為《外婆的澎湖灣》留下了童年的回憶……在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如絲雨”的琵琶聲中我從《春江花月夜》里感到江南水鄉(xiāng)的清麗;《彝族舞曲》優(yōu)美的旋律和強烈的節(jié)奏，感受到彝家山寨迷人的夜色和歡樂舞蹈的場面和彝族人民的喜悅，在《新翻羽調(diào)綠腰》讓我們仿佛再一次的領(lǐng)略到唐朝時候歌舞的魅力。
音樂家冼星海說過:“音樂是人生大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的.熔爐�！币魳犯俏沂r的一聲聲鼓勵;是我悲傷時的一句句安慰;是融化我心中冰塊的暖陽;是補平我人生道路上的石磚;是我喜上添花的點綴。
音樂更是一種語言。有一篇課文講了一群鯨被困在了海洋的冰層里，國家讓破冰船去把冰破開，想救鯨出來。可鯨懼怕人類的破冰船，后船員播了關(guān)于鯨的音樂，讓鯨走出了困境成功將鯨救了出來。
音樂是一種令人心曠神怡的藝術(shù)語言，讓我們抒發(fā)了對生活的情感。音樂是一種催人奮進的無形動力，讓我們充滿了自信，奮發(fā)向上。音樂給予我快樂的源泉，我熱愛音樂，享受音樂，讓我在音樂的陪伴下茁壯成長!
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