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心中的作文500字優(yōu)秀[9篇]
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的心中的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
有一片濃密的金黃色麥田,在我心中不停地肆意生長,生長。一眼望去,金燦燦的顏色淹沒了視線。
金色的麥穗在風中搖曳,顯得很傷感。
“花謝花飛飛滿天”,曹雪芹筆下逐漸展開了一幅唯美悲傷的愛情畫卷。一聲長長的嘆息,在墨香幽幽的書卷中清晰地回蕩在耳畔,我仿佛聽到了黛玉葬花時花瓣落地的顫音,寶玉掀開寶釵紅蓋頭時內(nèi)心絕望的吶喊,榮府百年來積累的`榮華富貴在一夜間灰飛煙滅時的沉重……
透過一個個漾著墨色的文字,向世人宣告著一個悲情四溢的紅樓絕唱。
金色的麥穗在風中搖曳,顯得很堅定。
“有一種鳥,一生只歌唱一次,它踏破千山萬水,來到荊棘叢,把自己的胸脯扎在那根最尖利的刺上,開始了不分白天黑夜的歌唱,直至鮮血染紅了胸襟,它才停止了歌唱,鑄就了荊棘鳥的傳奇”。在《荊棘鳥》中,女主人公梅吉雖然愛上了神父,的她依舊直視自己熾熱的愛,在愛情的田野里堅定地奔跑,在愛情的長空里堅定地飛翔,在愛情的荊棘里,堅定地向前,遍體鱗傷也在所不惜。
在荊棘鳥動情的歌唱中,我感受到她對愛情堅定的追求和為了愛情無畏奉獻的偉大。
金色的麥穗在風中搖曳,顯得溫暖而美好。
溫暖如陽光的文字如同一簇簇金色的麥穗給人前進的動力。冰心用靈動的筆觸描繪了世間至純至真至善的笑容,讓人即使在寒冷的冬季也能感受到陽光的溫度。
在笑聲回蕩的鄉(xiāng)間小路上,我真切感受到“人間有愛”的真諦。
金色的麥田在我心中就是那一本本摯愛書籍所組成的無限智慧與哲學。
我愿用一生去創(chuàng)造一大片,一大片茂密,美不勝收的金色麥田!
心中的作文500字 篇2
求知的眼眸放飛彩色的希望,那貯滿芳香的黑色沃土上赫然印著“老師,您是我心中的一泓清泉!
——題記
老師,是一泓清全。當我們來到濮水邊,清幽的月光下,是老師傳給我們寶貴的知識,讓我們從無知的小孩長成為懂事的年輕人。從教會我們讀懂書本上的每一個漢字,每行句子,當讓我們讀懂社會這本“天書”,多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少分操勞和期待。
當我們遇到難題或我們有在上課沒有聽懂的內(nèi)容時,他們會利用自己休息的時間來為我們細細講解;當我們犯了錯誤時,他們會靜下心來為我們談心、講道理,告訴我們后果的'嚴重性。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我想,如果沒有老師的嘔心瀝血,哪有我們今天的碩果累累?
老師,是一泓清泉。我們來到夢想的舞臺,絢麗的燈光下,一切的一切都化成努力拼搏的動力,生命的氣息只為成功的一刻。
她告訴過我們,有了夢想,不僅要堅持,還要為之努力拼搏,奮斗,這樣才會離我們的夢想越來越近。
老師,是一泓清泉。我們來到人生的殿堂,是他們用站立的姿勢,教會我們理性的判斷、如何做人。在他們的孜孜不倦下,我們學著成熟,試著長大!
在我們心靈深處,每一次美麗而謹慎的選擇,都有老師在背后的默默的支持、鼓勵。我相信,礁石在浪花的沖刷下必將奏出浩然大氣的樂章。
在教育的平凡崗位上,老師們?yōu)⑾乱活w顆汗珠,為我們豎起一座座閃光的路標;在探索的漫長征途中;他們留下一個個腳印,為青少年建造起一條條遠向理想的金橋;每當我們羽毛漸豐,展翅高飛,他們只是望著我們的背影滿意的微笑,最少的需求,最多的贈予。這就是老師們體現(xiàn)出的中華民族高尚的情操!
心中的作文500字 篇3
每個人心中都有一盞燈塔,它給予我們希望,照亮我們前進的道路,而我的燈塔就是我的爺爺---李化國。我的爺爺是一名工程師,他不僅彈得一手好琴,而且還寫得一手好字,打得一手好球。
我小時候最喜歡粘著爺爺,因為爺爺永遠對我和顏悅色,有求必應(yīng)。
爺爺是我的鋼琴啟蒙老師,跟每一個琴童一樣,一開始的新鮮勁過了,我對學琴漸漸的失去了興趣。每次一練琴就嘟著嘴,滿臉的不高興。爺爺假裝沒有看見我那張不高興的臉,還是一板一眼的繼續(xù)教我練琴,因為某個音符的升音標志我總是忽視,爺爺不自覺的拔高了聲音,我的委屈一下子爆發(fā)出來了。大聲的叫著“我不想學琴了,學琴一點也不好玩,我討厭爺爺”。我的哭鬧并沒有像以前一樣讓爺爺妥協(xié),爺爺這次格外的嚴肅并認真的對我說道:“小時候爺爺對你百依百順,是因為你還小,爺爺希望你有個快樂的童年,但是你現(xiàn)在長大了,是該學本領(lǐng)的時候,如果遇到點困難就耍性子放棄,那以做什么事情都會半途而廢!
從那以后,爺爺為了增加我學琴的興趣,每天都會彈好聽的兒歌給我聽,帶我去看各種鋼琴演出,家里每天放著朗朗和理查德克萊德曼的'鋼琴曲,每年組織全家人觀看維也納新年音樂會的轉(zhuǎn)播,F(xiàn)在我已經(jīng)學琴5年了,今年還代表學校參加了區(qū)里的比賽得了第二名,并在其他的比賽中也屢獲佳績。
爺爺,是您給了我全心全意的愛和無微不至的照顧,是您讓我明白做任何一件事情都要認真對待,有始有終,也是您給了我無窮的力量,面對一座座困難的小山,也好不畏懼,奮勇向前。您是我心中的燈塔,照亮我的心靈世界。
心中的作文500字 篇4
我家浩哥,一點浩然氣,千里快哉風,是個很棒的人啊。
初識于小學的一首《春曉》,當時對此人無感,只覺得這首詩背起來好順口。≈劣谔N含著的惜春之情什么的,誰又懂呢?
然后時間慢慢流,小學又背了他的幾首詩,初中又是幾首!懊虾迫弧边@名字耳熟能詳,但了解?抱歉,真沒有。
時間她再流啊流。老師問我王勃、孟浩然、常建這三位詩人中研究哪一個?我說:“孟浩然吧!碑敃r只覺得這名字好聽,“一點浩然氣,千里快哉風”,現(xiàn)在想來依舊好聽。
對他已有些了解的我偶爾在想:如果我也有浩哥的一點瀟灑氣,我會活成什么樣?但這問題只萌了個芽,就被我自己連根拔起——浩哥他獨一無二,又豈是我輩能比?
我性子挺花的,俗稱“見一個愛一個”,對孟浩然這位年少有才情,長大有美名的小帥哥自是喜愛的。喜歡可勝過所有道理。因為喜歡,便多查了些資料,然后更喜歡,如此循環(huán),甘之以飴。在知浩哥“食鮮疾動”時,大笑過后便涌上股心疼。我家浩哥這么棒的'一個人啊,就這么沒了,我,還想多背兩首他的詩呢。
浩哥有超級多有名的朋友,諸如李白、杜甫,也有人寫詩贊揚他。一個人得多棒才能讓李白多次贊揚?能讓人為其修一個亭子?一個人得有多棒才能流傳千古,留于后人喜愛?我想得很棒很棒,很巧,浩哥都做到了。
一點浩然氣,千里快哉風。而孟浩然以滿身浩然氣,得半生快哉風。滿腔歡喜,化在兩百詩中。
心中的作文500字 篇5
雨,淅淅瀝瀝得下著,細細的雨絲打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響。似乎,一切都顯得那么蕭瑟。即使是這樣,你仍舊可以看見,一位老人,拄著竹杖,穿著草鞋,邁著輕盈的腳步,泰然自若地在雨中行進。他,就是蘇東坡。
官場失意,文場敗筆,愛妻病逝,仿佛一切都在與他作對,正如他自己所說的那樣,“一甩煙雨任平生”。他甚至自嘲,“深入死灰之木,心似不系之舟”。仿佛上天就要將他的心摔個粉碎。
但是,他沒有墮落,沒有頹廢。他坦然面對現(xiàn)實,他以曠達樂觀的胸襟接受了這個現(xiàn)實!盎厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風雨也無晴”,縱使雨一直下,他心中始終有著自己的太陽傘,縱使風一直刮,他腦中始終有著自己的.避風處。愛妻病逝,十年后的他仍就記得起愛妻“小軒窗,正梳妝”的模樣。他是個有情有義的真男人。
即使自己鬢角微霜,面對外敵的入侵,仍舊“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”雖然壯志未酬,但他自己被貶,卻還憂國憂民憂天下。似乎整個國家的重擔,全都落在他一個人身上,這種社會責任感,超越了權(quán)力,地位,金錢……即使他夙愿難以實現(xiàn),也無愧于國家,無愧于自己……
最終,他將種種不快,全都化成了江水,一句“大江東區(qū)浪淘盡”將自己的憤懣隨江水而流逝,只留下一種樂觀,一種精神,一種力量。
雨漸漸停了,山頭升起了明媚的太陽,霞光打散了一切陰霾。他,駐足,四周環(huán)視,微微一笑,繼續(xù)大步向前走去。
心中的作文500字 篇6
當我歡快地舞動翅膀飛到這里時,被眼前的景象呆住了。
泥土潤濕的芳香沒有了,卻聞到一股干巴巴的臭味。我看到有許許多多四個輪子的怪物一動不動地趴在這里。原來的黑色的泥土變成灰色的堅硬的`地面,真不敢相信這是真的!我又揉了揉眼睛,瞪大了往四周看,可除了四個輪子的怪物,再也沒有別的我喜歡的東西了。我走到一個牌子前,上面竟寫著三個大字“停車場”。
我傷心極了,腦海里不禁浮現(xiàn)出以前的畫面——
以前這里是一片田野,田野上開滿了各種各樣的花兒。有穿著金黃色蓬蓬裙的油菜花妹妹,每天都和我談天;有穿紫色衣服的喇叭花姐姐,每天早晨都吹起小喇叭,喊我起床;還有紫云英妹妹,穿著外粉里白的裙子,還散發(fā)出一股清新宜人的香草味,讓人忘掉煩惱,抹去憂愁。我和蜜蜂姐妹們天天在這兒采花授粉,有時還開個玩笑,有時一起唱著歡樂的歌,真是“不亦樂乎”……
可現(xiàn)在,是誰那么自私呢?把原先的歡樂的田野換成了停車場,讓我們采不了蜜,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然發(fā)現(xiàn)一個紅色怪物的肚子里,有一朵綻開的花朵,那朵花開得是那樣鮮艷,金黃色的花蕊是那么飽滿,粉紅的花瓣是那么誘人,它的模樣比玫瑰、牡丹還要漂亮。我急著想要進去,可身子卻被一個東西擋住,我撞了又撞,可還是進不去。我終于沒力氣了,終于死心地停止了舞動的翅膀,趴在怪物的上面,眼里死盯哪朵鮮艷的花兒——
花兒,我們還能再見面嗎?
心中的作文500字 篇7
在我內(nèi)心的深處,埋藏著一朵花。樸實而不失高雅,雖說千篇一律,但在我心中,她永遠是獨一無二的。
“丁零零”一陣清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學們似潮水般沖出教室,誰曉得半路闖出個攔路虎?耧L在空中咆哮著,雨點也毫不留情地傾盆而下。校門口擠滿了家長,喧鬧聲甚至蓋過了風雨的洗禮。過了許多,校門口只剩下零散的幾人,我孤獨地倚著門盼望著媽媽的到來。
風雨侵蝕著我的身軀,忽然,暴風雨中出現(xiàn)了一個模糊的身影。她的全身濕透,焦急的目光東張西望,邁著蹣跚的腳步向?qū)W校走來,我的心為之一振,三步并做兩步,一把抱住了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,親切地說:“你看看你,全身都濕了。”我笑著說:“你不也是嘛。”媽媽稱起了綠色的大傘,用厚實的身軀為我遮風擋雨。我感覺頭頂?shù)奶炜兆兞,變成了綠色。此時,我心中的那朵花已悄然開放。
媽媽總是把傘傾向我這邊,而自己的身體已被淋成了落湯雞。在風雨中,她頭發(fā)早已垂了下來,雨水順著頭發(fā),一滴一滴地落下,滴在了我的心坎里,澆灌著我的心靈之花,散發(fā)出芬芳馥郁的'香味。而她的目光始終堅定地望著前方。
一股暖流涌入了心頭,往日種種事件浮現(xiàn)在了腦海中。陣陣酸楚直沖鼻腔,滿是雨水的臉旁,留下的不知是雨還是淚。
那朵花綻放著,舒展著枝葉,一陣芳香撲鼻而來,陽光沐浴著我的心。愛意從心間穿過。這朵開在我的心中的花,將永生永世,將從不枯萎。
心中的作文500字 篇8
在心中的那朵芬芳,想生長在心田上的,可能永遠沉淀在心里,揮之不去,成為永久的定格,一件事,一個物品,一個人,甚至一個親切的問候,一個堅定的眼神,都可能成為永久的.記憶。
有一個故事是這樣的:一個只有一只手臂的人乞討,來到一個農(nóng)家婦女的家里,那家主人,看到后說:“把門口前的磚搬到屋后”,于是那個乞討的人說:“我只有一只手你還讓我干”那個主人沒有說什么,用一只手去板磚,說了一只手也可以干,于是那個人不再說什么了。去踏踏實實的去搬磚,辦完后,累得滿頭大汗,那個女主人給了他一些錢還有一些吃的,便對他說:“不干活就沒有飯吃”那個人說謝謝你的指導。于是就走了。數(shù)年后,一個無臂人四處打聽那個女主人,找到后面對女主人說:“謝謝您的教導”你跟我去城里住吧,我已經(jīng)給你買好了一棟房子,當那個女主人正疑惑這個人是誰的時候,看到那個人的一只袖口里是空的,才想起那個人原來是一個乞討人現(xiàn)在卻是一個大老板了,那個女主人說:“不需要了,把他給有需要的人吧,我只是教導你,不干活就沒有飯吃而已,我不是圖回報,你可以把房子給那些有需要的人,我在這兒挺好的,不需要。”
錢不是天上摔下來的,一個國王想在死后,告誡自己的孫子不要什么,可是他不想老,于是他請來一個哲學家,于是這個哲學家寫出了一本書,過往看了后說:“他太厚了請把它濃縮一下!庇谑钦軐W家就濃縮了一下,把它濃縮為一個……過往看了之后,還是覺得比較多,于是哲學家有把它濃縮了一下,可國王還是嫌多,于是哲學家把它濃縮成了一句話,國王看了后感覺很滿意,這句話是這樣的:天上不會掉餡餅,還有哲理……
留在心中的芬芳,是簡單的,也是難的,留在心田上的芬芳。
心中的作文500字 篇9
我心中的那顆“星”,他既不是什么大腕明星,也不是什么人人皆知的大作家,可能全班也只有我知道。他默默無聞,直到他去世,也有很多人不知道他,但他對國家的貢獻不可估量,他就是昆蟲學家--蔡邦華。
蔡邦華生于1902年,專門專研蝗蟲,直翅目等……
1920年,他滿懷希望,東渡日本留學,如他所愿,考上了國立高等農(nóng)林學校。
1928年,他勇敢地拒絕了當?shù)厝毡菊?無理要求,提前回國。
1955年,他當選為中國科學院首批院士。
1966年,動物所與昆蟲所合并,蔡邦華任研究員,副所長。
1983年,因病逝世于北京。
蔡邦華的一生,有獲得中科院院士時的高潮和激動,也有抗拒日本政府時令人不得不佩服的傳奇事例,還有臨終的悲哀,悲哀沒有為祖國付出更多……
他發(fā)現(xiàn)了松干蚧并采集為標本,成為了浙江大學農(nóng)學院的鎮(zhèn)院之寶。當然,他是昆蟲學家并不是一個簡單的稱號,也不是浪得虛名,而是實實在在的,一步一步努力換來的一個職責。
1932年,當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時,一開始,甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打,因為他比誰都明白,如果中途放棄,這不僅會損傷自己的尊嚴,還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺,為大家講述我國的直翅昆蟲。
他活到81歲,有63年苦苦鉆研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我,真是自愧不如。明白任何事都應(yīng)當腳踏實地,才能換來仰望星空。
蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻,是我心中最高的那顆“星”。
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