亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

比的作文600字

時間:2024-03-13 10:34:07 關于什么的作文 我要投稿
  • 相關推薦

比的作文600字集錦【10篇】

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的比的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

比的作文600字集錦【10篇】

比的作文600字 篇1

  有意義的知識問答比賽秋天到了,水果成熟了。一個又大又紅的蘋果從蘋果樹上落了下來。在一旁玩耍的小猴看見了,口水一下子就掉了下來,連忙撿起來,準備吃掉它。在一旁吃竹子的熊貓也看見了,頓時也起了饞心,連忙拍了一下小猴,說道:“這可是我的地盤,你這個乳臭未干的小子也敢來和我搶東西吃!”這時,在河邊喝水的大象伯伯見了這么一個美味的蘋果也非常想吃。便介入到:“你們兩個啊,都不該吃,應該給我吃,難道你們連尊敬老人都不知道嗎?”小猴和熊貓都很不服氣,它們開始爭吵起來。

  正當它們吵得不可開交的時候,被正好過路的'機器人看見了,就連忙上前阻止它們,建議道:“我看你們繼續(xù)這樣爭下去也不會爭出來一個結果,不如這樣吧,我們來一個知識問答比賽吧,誰贏了蘋果就歸誰。”動物們聽了都覺得很有道理,便同意了。機器人說道:“請聽題:世界上什么鳥蛋最大?”小猴想了想答道:“鴨蛋”!安挪皇悄,是駝鳥蛋!毙茇堈f道。“答對了,恭喜你!睓C器人說。熊貓聽了,頓時驕傲極了,一會兒拍拍小猴的肩膀,一會兒把手搭在大象的鼻子上,好象在說:“我是不是很厲害呀?”這時,機器人又說:“請聽下一題:小紅的家離動物園很近,可為什么小紅開了很久的車還沒有到動物園呢?”“是小紅早就開過了動物園”。

  小猴搶先答到!按饘α恕薄C器人說道!罢埪犠詈笠活}《伊索寓言》這本書的作者是誰?”“是伊索”。小猴再一次搶先答到。“答對了,我宣布:紅蘋果歸小猴子!毙『锫犃,高興得又蹦又跳,快活地拿著蘋果回家了。熊貓羞愧地低下了頭,說:“今天我終于明白了一個道理:山外有山,人外有人,我再也不敢驕傲了”。大象伯伯也嘆了一口氣說“現在真不是論資排輩的年代,知識才是力量!”

比的作文600字 篇2

  在一個貧窮的山區(qū),有這么一群孩子,十分喜歡足球。沒有正規(guī)的場地,他們就在學校后面的荒地上;沒有球門,就用書包堆成一個球門,但改變不了他們對足球的狂熱。你看,放學了,他們又來到了學校后面的荒地上。用他們的書包做一個簡易的球門,分成甲隊和乙隊。隊員們個個斗志昂揚,精神飽滿。

  比賽即將開始。那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張而漲紅,雖然膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著滾動的足球,隨時準備做出撲救。站在他身后的小男孩,就是他的.弟弟,穿著紅色的運動服,挺著肚子,似乎在給哥哥加油打氣。球在小隊員們的腳下傳來傳去,球過了中界,近了、更近了,隊員抬腳一記大力抽射,眼看守門員快接不住了,突然從旁邊殺出一名快速回防的隊員,一個魚躍沖頂,把球頂出了邊線,比賽繼續(xù)進行著……過往的行人都被這場球賽吸引了,紛紛停下腳,坐在長凳上,欣賞這場精彩的足球賽。那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊地盯著足球,伸長了脖子,口中輕輕喃喃自語:“加油!踢!好!”頭上系著蝴蝶節(jié)的小女孩兒前面不知是誰家的小狗,它可不對足球感興趣,現在正在打呼嚕,可它擋住了小女孩的視線,她索性站起來觀看。戴紅色帽子的小男孩,彎著腰,伸頭向右望去,雖說他沒有上“戰(zhàn)場”,但他的心情緊張的砰砰跳。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他一邊輕輕搖手,一邊地說:“真精彩,太不可思議。”看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味,他想起了童年,他當時可是足球隊前鋒。不論環(huán)境怎樣的惡劣,憑著他們對足球這樣的熱愛,長大了也會對生活充滿同樣的熱愛。

比的作文600字 篇3

  教室里歡笑聲、助威聲、拍手聲此起彼伏,整個教室一片歡呼。那就是我們班開了一場大比拼。

  語文老師想出了一個,既有趣又能獲取知識的好辦法。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”那就由我來給你們講述一下比拼規(guī)則吧!男女分為兩隊,選出兩名隊長:安永旭,張欒。安永旭負責做好準備——撲克牌,每張都要寫上自己的名字,由幾名同學去抽。

  哦,對了,主要是默、背《陋室銘》和《愛蓮說》以及課下注解。抽到了誰就要去前面默、背。要是抽到的女生獲勝了就要一個福利:少寫作業(yè)!相反敗了就有罰抄。男生也是如此,采取三局兩勝的方式。

  我發(fā)現每人中午都拿著自己的法寶,語文書回家了,不用想每個人都想擁有那個福利。所謂的:臨陣磨槍,不快也光。我頓時明白老師采取的這種方法的用處了:那個福利誘惑著我們也不得不掌握知識。我想著:抽到我的幾率很小吧。但是我頓時想到了數學課學習的知識,那就是簡單抽樣,抽到每個人都有可能的。我頓時變得不知所措了。

  隨著下午的鈴聲響起,終于開始了。首先是張家鵬和東小迪抽取的,啊哈哈哈——,抽到了男隊張晟海,女隊毛琳。張晟海的知識儲備我們每個人都心知肚明的。張晟海猶豫片刻,決定棄權。

  “yeah!”女生的.歡呼聲像極了直沖云霄。

  第二輪由姜譚和安永旭抽取的。女隊的袁澤、男隊的桑紹志。相比而言,袁澤可能平時的文采好些,但是桑紹志也不甘示弱,可以看出他們全心貫注,揮筆速寫著。在回來的路上他們兩個人如釋重負般。但結局卻出乎意料,男隊勝利了!

  第三輪由積極的我和楊川抽取的。楊川先抽到的李承乾,我隨后又抽到了鄭萍。天吶,正是同桌!他們每個男生都覺得完了!肯定輸了。

  可結局令人驚訝!男隊又勝利了!

  。≥斄,愿賭服輸吧!就那么幾個字之差,似乎就猶如我們再過幾年的中考的一分之差吧!爭取明天奪回來!

比的作文600字 篇4

  “神威的力量!一二,加油!”聽,這是劉新宇在高歌。原來,我們作文班的同學在拔河比賽。今天,我剛走進教室,就被一根又粗又長的繩子絆住,我下疑惑著,齊蒙走來拍拍我的肩膀,說:“趙,今天拔河,咱倆一定要一組!蔽一卮穑骸癘K!”

  所有同學都激烈地談論著,我的心提到了嗓子眼,生怕輸了比賽。老師經過毫不留情的'瓜分后,22人被分成了兩個小組,我如愿以償地和齊蒙分到了一起, 隊長是劉新宇。我們做好了準備,只見劉新宇小臉繃得緊緊的,兩個臉蛋紅得像蘋果一樣,兩腳插在地上,用一種正義的目光盯著對方,讓人看了就發(fā)毛。我撅著屁 股,成了一座拱山,手緊緊地握著繩子,身體向前傾成了90°,雙腳成一個弓步。老師一聲令下,只見劉新宇大喊:“神威的力量,一二!”大家瘋一般地喊: “加——油——”我都要把喉嚨喊破了,一邊使出吃奶的力氣,就連我后面的女生夢思洋也奮不顧身地向后拽,大家像一個個發(fā)了瘋的小狗一樣,“嗷嗷”地叫著, 一邊往后拉,大家站得歪歪斜斜,但大家都有一個信念,必勝!使勁!終于,勝利的光芒向我方射來,紅領巾被拉到我們“家”。大家一陣歡呼,都在地上打滾、擁 抱,劉新宇像大猩猩一樣蹦起,使勁的捶胸,臉更紅了,就像初升的旭日。

  很快,第二局就緒了,我像一個總監(jiān)似的,在那兒指手畫腳,說“劉,我們要往后仰,大家要用力!”比賽又開始了,作文班的老奶奶竟然去幫他們,就連狡 猾的老師也加入了,勝利之神馬上就站起來時,被拌了一下,把指針拋給了對方。大家逛吼,劉賀兵高唱:“玩賴!”我都要氣哭了,手火辣辣的,夢思洋的手都磨 破了皮。玩賴老師,你好狡猾!

  其實,拔河比賽需要團隊團結,齊心協力這兩點,我們都是做到了。這次比賽又有趣又有意義,讓我們快樂,讓我們增長了友誼。

比的作文600字 篇5

  “4是4,10是10,104是104……”聽!我們正在班上舉行繞口令比賽呢,記一次有趣的繞口令比賽。

  只見競嘉讀得10分流利,口齒10分清楚,把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完,我心里忐忑不安:糟了,別的`同學讀得這么棒,我沒有把握戰(zhàn)勝她,還是偷偷練習1下吧。

  競嘉讀完了,大家不由自主地拍手叫好,而我在心里默默地練習:“扁擔長,板凳寬……”

  小華上場了,他也是讀《4和10》。他1張嘴,就有點緊張,沒有競嘉讀得流利,有點兒結巴,口齒不清楚,幾乎把所有的“4”都讀成了“10”,平舌音和翹舌音分不清!他讀到1半,似乎很不好意思,硬著頭皮讀完,面帶羞澀地走下臺去。雖然小華讀得不是很好,但是大家還是給了他鼓勵的掌聲,記一次有趣的繞口令比賽。

  接下來,小明信心10足地大踏步走上臺。他1開口,我們全班都呆了。他這才是真正的繞口令,不但讀得非?,口齒也10分清楚,讓人來不及去理解他讀的是什么意思他就1口氣讀完了。我們全班情不自禁地鼓起掌來。看來,人不可貌相,小明平時那么膽小,沒想到他讀繞口令卻那么流利,令人刮目相看。

  下1個就輪到我了,我的心里像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了:“扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長……”我讀完了,心里像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快,但是我也讀得很流利。我感覺我進步了,因為老師有時候說我口齒不清,今天,我改掉了這個壞毛病。

  今天的繞口令比賽結束了,冠軍是小明,令人心服口服,而我得了1個進步獎,也不錯啊。

比的作文600字 篇6

  一種事物如何產生美?答案是:對比產生美。紅花有了綠葉的襯托,才變得美麗動人;鶴立雞群,才突出鶴的與眾不同。

  正因為有了先前的一群烏鴉,才讓從來沒有見過鳥的人對孔雀產生了愛慕之意。相比烏鴉,孔雀雍容華貴,美似仙女,贏得了眾人的欣賞。烏鴉最后備受冷落,四散飛走。

  秦始皇可謂千古一帝。在他之前,六國戰(zhàn)亂頻繁,民不聊生,人們都希望六國能統一。終于,秦始皇在公元前221年統一了六國?墒侨嗣窨释母蛔闩c安寧并未出現,苛捐雜稅、暴政酷刑隨之而來。相比之下,漢高祖劉邦建立漢朝之后,減免賦稅,實行大赦,贏得了民心,使?jié)h朝得以繁榮昌盛。

  同為天子,秦始皇暴虐無道,劉邦仁慈愛民,最終漢取代了秦。對比產生美,有了秦的黑暗,人們才體會到漢的光明。

  “我爸是-”的不斷叫囂,與其說這是“拼爹”,倒不如說是“坑爹”。父母養(yǎng)育我們已是辛勞,可是卻打著他們的`旗號惹是生非,實屬不該。相比之下,年輕的邵帥為母親捐出了骨髓,他才剛剛12歲。當查出母親患有重病后,他不顧暈針暈血為母親捐獻骨髓,來報答母親的養(yǎng)育之恩。

  同為子女,有人做著“坑爹”的勾當,而邵帥卻能捐髓救母。對比產生美。有了一系列的“坑爹”“啃老”,才顯出孝的美。

  一些明星、老總在想方設法地偷稅漏稅,他們只為了自己的利益,而違背社會公德,違反法律。相比之下,“喜劇大王”趙本山值得為人楷模。把慈善帶進鄉(xiāng)村帶進學校,已成為趙本山生活中的一部分。幾年前,他宣布把自己所有的演出所得都捐出去。他這樣做沒有別的理由,只為回報社會。

  同為公眾人物,有些人偷稅漏稅,而趙本山卻熱心公益,置身慈善。有了他們,才顯出回報社會產生的美。

  對比產生美。一種事物是好的,而兩種事物同時存在,就會有一個脫穎而出。通過對比,可以發(fā)現不足以改正。正確理解和運用對比,就是最美的。

比的作文600字 篇7

  在二年級時,我參加青少年活動中心春季的閱讀特長班,教我們寫話的是張素平老師。

  一天,張老師一進教室就笑盈盈地對我們說:“小朋友,青少年活動中心要舉行“紅五月”系列比賽,“看圖作文”是一個展示你們寫話能力的好機會,高興嗎?”“高興!”同學們異口同聲地回答。老師就宣布參賽同學的名單,共6人,我也是其中一個。當時我的心里有說不出的.高興和激動吶!

  到了五月一日這一天,天氣晴朗,陽光明媚。一早媽媽就帶我去青少年活動中心參加“紅五月”系列活動。到了那里人來人往,好不熱鬧。我們找了好一會兒才找到比賽的教室,一坐下來就有一位老師笑容滿面地走進來,對大家說:“同學們,別緊張,仔細看圖,好好地寫,老師相信你們一定會寫得很棒的!”我的心砰砰地跳個不停,巴望老師早點發(fā)下試題看看是怎樣的,只見老師不緊不慢地發(fā)給每人一張圖畫和一張作文紙。等發(fā)到手一看,我喜出望外,竟然是我曾經看到過的一幅圖,心情一下子輕松多了。我認真仔細地觀察了起來,放飛自己的想象,心中很快就有一個故事了。我拿起筆快速地寫了起來,如行云流水一般,寫好后我又一絲不茍地檢查了一遍,感覺沒什么錯誤了就放心地交上去......過了一個星期,張老師給我?guī)硐灿,我們學校二年級參賽的同學只有我一人獲得二等獎,其余均是三等獎。“耶!”我興奮地喊了起來!

  在這里,我要謝謝張老師,要不是她的悉心指導,我哪來這么可喜的成績;同時我也要謝謝青少年活動中心給我提供機會,讓我展示風采,增加自信心。我還要繼續(xù)努力,讓作文伴我成長!

比的作文600字 篇8

  秋季校園運動會開幕啦!現在各學校代表隊正依次登場。首先出場的是廣東省深圳市興圍小學代表隊,他們斗志昂揚。在他們后面入場的是江蘇省南通市鶴濤小學代表隊,他們自信自強……哈哈,別開生面的“運動會”擂臺賽開始啦!

  這是校運會足球決賽。哨聲吹響了!

  對方高大的隊長一開球,就和其他兩個前鋒進行了三角快速傳球。只見對方隊長帶球往前沖,另外兩個前鋒開始往兩側拉開,慢慢接近球門了。我方后衛(wèi)加強了防守。突然,對方隊長一轉身,加速將球推進,此時我方中后衛(wèi)順勢發(fā)力,完全擋住了進攻路線。對方隊長順勢將球一撥,再轉一個角度,直線踢往球門前方。眼看守門員就要抱住球,不知從哪里沖出一個“程咬金”,他右腳在后,身體前傾,一腳抽射,球猛地飛向球門。我方守門員奮力一躍,可惜球還是從手掌上滑過,沖入了球門的懷抱。

  上半場很快結束了,我們的球門被洞穿了3次。下半場沒過多久,我們的守門員申請了下場,教練換我上場守門。

  我站在球門線前,想到對方前鋒的`進攻如此犀利,不禁微微顫抖,于是我努力在原地向上跳了幾下,讓慌亂的心鎮(zhèn)定下來。對方的進攻又來了。只見對方球員在四角陣中從容地控制著球,隨著球逐漸靠近球門,我擺好姿勢,心里卻惴惴不安。對方隊長突然進攻,一個大幅度帶球,當我方所有隊員都追擊和攔截他時,他見縫插針,把球傳給等候已久的隊友,那個隊友沖向球門,我一急,上去一撲,結果撲空了……等我反應過來,只聽到對方觀眾的一陣歡呼聲。緊接著,我失誤連連,對方一次次進球,我一次次撲倒……

  面對敗勢,我十分無奈,也很無助,十分痛恨自己無法拯救球隊。但是我仍然不想放棄,咬緊牙關繼續(xù)堅持。

  后來,有人這樣問我:“這注定是一場大敗,你為什么不放棄呢,主力守門員都沒有辦法,你只是一個替補,怎么能行呢?”我堅定地回答:“我可以接受失敗,但絕不接受放棄!”

比的作文600字 篇9

  “下個星期六,我?guī)б畛饺タ匆粓鲎闱蛸悾y忘的一場足球賽作文!甭牥职忠徽f,我立刻停下手中的筆,跑到爸爸跟前問這問那,反正都是關于這場球賽的問題。我終于盼到了這一天。這一天,中國足球對哥斯達黎加隊的永敗戰(zhàn)績畫上了句號。比賽開始了,中國隊主教練朱廣滬站在球場邊上指手劃腳的。我只隱隱約約聽到他說的一句話:“李雷雷,注意人墻的安排!”大概是朱廣滬的指點起作用了,上半場第15分鐘,中國隊利用一個角球,由張照君頭球破門得分。頓時,全場沸騰了!5萬名中國球迷為這些國足的將士們吶喊!就連平時沉默不語的守門員李雷雷也高興得跳起來。1:0的比分持續(xù)到了中場。下半場,同樣是第15分鐘,哥斯達黎加隊隊長一個精彩的吊射,球進了。第35分鐘,哥斯達黎加隊9號戈麥斯,一個含 有“陰謀“的任意球,打碎了中國隊獲勝的希望。兩名對方球員在人墻里,裁判的哨聲剛響,那兩名隊員趕緊讓開,球從洞里穿過去,滾入了中國隊大門的門底。就在全場球迷對中國隊絕望的時候,又是一個角球,由27號孫翔一個凌空抽射,球打到了守門員的手指尖,但球的太大了,球照樣進了門。比賽結束的`哨音在全場球迷的歡呼聲中吹響了,哥斯達黎加隊隊員失聲痛哭,哭聲在球場上空久久回蕩。我在比賽結束的前三分鐘,往觀眾席上一看,幾個大大的CHINA整齊地排列著,應該是比賽太精彩了,使我這么久還沒有發(fā)現這個“壯麗的景觀”。這也應該是中國隊最后一個進球的“前提條件”吧!雖然中國隊并沒有打敗哥斯達黎加隊,但是這場比賽讓所有中國人看到了中國足球的希望。

比的作文600字 篇10

  “叮鈴鈴”上課了,這一節(jié)是體育課,同學們都高興地手舞足蹈。因為體育老師上節(jié)課說過這節(jié)課要舉行跑步比賽,所以同學們十分高興。

  老師帶我們來到操場上,然后將我們分成了四組,即將進行300米賽跑,代表四個小組比賽的四位同學在跑道上站成一排。

  站好后,體育老師高舉右手,大聲的喊道:“3,2,1,開始!”四名同學同時像離弦的箭一樣飛奔向終點。李明起跑很快,一開始就處于領先地位,我們這一組的吳強臉色鐵青,他咬緊牙關,飛快地向前跑去。二號道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了,只見他握住拳頭,胸一起一伏,風從他的耳邊呼嘯而過。最后一道的`馮雨十分地強壯,他的速度可是我們班數一數二地快。我們組的女生也十分地給力,她們喊破嗓子地吆喝:“吳強加油!吳強加油!”賽場上的四個人在那拼命的你追我趕。

  幾秒鐘后比賽開始進入白熱化,四個人都排成了一條線,這時李明有點體力不支了,開始踉踉蹌蹌地跑了起來,緊跟在李明后面的吳強見李明體力不支了,心想:我要超過李明!于是,他加快步伐一鼓作氣超過了李明。之后三人都陸陸續(xù)續(xù)地超過了李明?墒沁@時吳強速度漸漸慢了下來,王哲像風一樣從吳強身邊飛奔而過?上跽艿念I先優(yōu)勢保持的不是很好,他被馮雨迅速的超越,馮雨像餓虎一樣盯住那離他五十米的終點,額頭上青筋暴起,飛快地向終點跑去

  馮雨第一個到達終點,老師吹響了口哨,宣布:“馮雨25.95秒!”聽到成績,馮雨高興地跳了起來。

  比賽過后,我知道了堅持就一定會取得勝利的道理。

【比的作文600字】相關文章:

我與作文作文01-02

學作文作文12-25

責任作文作文11-17

安全作文作文10-09

作文守護心靈的空間話題作文作文08-02

描寫西瓜的作文 作文描寫西瓜的作文03-03

月夜作文高中作文寫景作文11-07

寫景作文的作文指導11-24

節(jié)能環(huán)保的作文作文10-25

親情的作文親情作文09-25