朋友作文400字(匯總4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文400字 篇1

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，他的名字叫魯金林。

　　他有著烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻梁，黑寶石一樣的大眼睛炯炯有神，大大的嘴巴好象一個(gè)迷你山洞，可愛(ài)極了。

　　他特別熱心，總是樂(lè)于助人。有一次，我和他一起上課外輔導(dǎo)班，有一道題我不會(huì)做，便向坐在我邊上的.同學(xué)求助。那位同學(xué)看了題目一眼，便說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，我才不教你呢�！蔽衣�(tīng)了，心里特別難受，眼淚忍不住就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在我側(cè)過(guò)身，想偷偷把眼淚擦干的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“呂周翼，這題我會(huì)，我來(lái)教你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是我的好朋友魯金林！他在后排看到我在求助，便來(lái)到了我身邊。他拿出草稿紙，用筆把題目的重點(diǎn)勾出來(lái)，然后說(shuō)道：“你看，認(rèn)真審題，就不會(huì)覺(jué)得難了。先把數(shù)量關(guān)系找出來(lái)，再畫線段圖，最后列算式就可以了。你再看看呢！”我認(rèn)真地再將題目看了一遍，并畫出了線段圖，哈，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我趕緊提起筆就把式子列出來(lái)，并飛快地算出了答案。他高興地一下子跳起來(lái)：“我就知道你能自己做！”看著他開(kāi)心的樣子，我激動(dòng)地說(shuō)：“你是我的小老師！你更棒！”他得意地笑了。

　　這就是我的朋友——樂(lè)于助人的魯金林。你想和他交朋友么？

朋友作文400字 篇2

　　“那是當(dāng)然啦！你也不瞧睢我是誰(shuí)，哼！”咦？是誰(shuí)在這里吹牛呀？用腳趾頭都能想到，那就是-------樸恩璽。

　　你可別看她上課挺認(rèn)真，可一到下課就不行啦！這不，你瞧，她又來(lái)這里吹牛來(lái)了！“嘿嘿，我問(wèn)你，有一個(gè)小城，被火山活埋了，你知道是什么城嗎？”我一聽(tīng)，懶得搭理她。真是的，欺負(fù)我沒(méi)文化的。她一見(jiàn)我不回答，更加得意了：“這都不知道，龐貝城唄！真笨！”我不服氣，問(wèn)她：“你知道世界第一枚郵票叫什么嗎？”“嗯？讓我想一想……”她皺著眉頭，手指敲著腦袋�！肮�哈！這個(gè)你竟然不知道！”該我得意了。她歪著眉毛對(duì)我說(shuō)：“你等著，我明天拿出答案給你看！”我隨口答應(yīng)了一聲，馬上就忘了。

　　到了第二天，樸恩璽來(lái)找我，她臉上的.表情得意極了。她對(duì)我說(shuō)：“汪戀，我知道答案了！”我奇怪了，她對(duì)我說(shuō)：“這枚郵票叫黑便土，上面印著……”咦？沒(méi)想到她還真查到了，還背的那么熟，真不錯(cuò)！終于等她停下來(lái)了，我豎起大拇指，對(duì)她贊嘆道：“你好厲害�！�

　　“那是當(dāng)然，你也不看看我是誰(shuí)�！�

朋友作文400字 篇3

　　我的好朋友叫潘其威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。

　　他樂(lè)于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆了。我心里想：該怎么辦��！“分！分！分！可是我的命根��！”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的`答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥！這次考試，我贏了！你后悔把筆借給我嗎？”他笑笑說(shuō)：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的�！�

　　他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么？”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯(cuò)吧！”

　　這就是我的好朋友——潘其威。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

朋友作文400字 篇4

　　書，如傳世美酒，一飲千鐘，喝下，回味無(wú)窮；書，如浩瀚大海，一望無(wú)垠，遠(yuǎn)眺，自然清新；書，如至親友人，親密無(wú)間，陪伴，共度美好時(shí)光。書，是我的好朋友，她陪我度過(guò)了日日夜夜。有時(shí)，和它共舞，流連于絢麗的世界；有時(shí)，與她共眠，分享星星點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，她用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我描繪著知識(shí)的畫卷；有時(shí)，她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識(shí)的火焰。

　　說(shuō)到書，我和她還有一段不解之緣呢！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。記得初讀書本，脫離繪本，我就對(duì)這既沒(méi)畫卷，又沒(méi)色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦�？磻T繪本的我看這些“天書”，總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就“逼迫”著我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無(wú)聊至極，只能慢慢翻了幾頁(yè)書，突然發(fā)現(xiàn)，這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看，便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮，書中的內(nèi)容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著知識(shí)的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨游，感受知識(shí)蕩滌的彭拜。

　　從此，我深深喜愛(ài)上了書，我看了《湯姆叔叔的`小屋》、《愛(ài)的教育》等等。在各種不同的書里，我收獲著快樂(lè)和知識(shí)。

　　書讓我博學(xué)多才，教我做人的道理，教我品味生活，收獲一切。

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