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難忘小學(xué)作文10篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué)，老師站在教室門口，微笑的帶我進(jìn)教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。
記得有一次在小學(xué)吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣？還疼不疼？”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎？我還是不吃了。”她著急的'說“沒關(guān)系，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓�。 蔽衣犃怂脑捄�，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。
現(xiàn)在我讀初三了，我又重新認(rèn)識了許多好老師，在今年的教師節(jié)里，我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻(xiàn)上我們的心意，大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂！”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝xx老師”每個老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)啊！
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵；有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人�！袄蠋�，祝你節(jié)日快樂！”
難忘小學(xué)作文 篇2
這幾天在教兒子背一首唐詩--《清明》，作者杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
兒子問我:“什么是清明節(jié)啊?”
我告訴他:“清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要在清明節(jié)的時候祭奠我們逝去的親人。”
兒子又問我:“清明節(jié)是怎么來的呢?”
我找了找記載，原來清明節(jié)是這樣來的:
春秋時，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子繼承皇位，害死了太子申生。申生的弟弟重耳在逃命的路上餓暈了，大臣介子推就把自己腿上的.割下一塊，烤熟后捧給重耳吃。
后來重耳做了國君，史稱晉文公。晉文公去請介子推，但介子推背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公防火燒山，想讓介子推出來，但介子推一直不出來。
火滅后人們發(fā)現(xiàn)，介子推母子抱著一顆燒焦的柳樹死了，只留下一片提了血詩的衣襟:“臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。為了紀(jì)念介子推，晉文公把燒山的這天定為寒食節(jié)，禁煙火，吃冷食。
第二年，晉文公登山祭奠介子推，只見墳前那棵老柳樹復(fù)活了，就賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。晉文公一直把血書藏在身邊，鞭策自己勤政清明，把國家治理得很好。
老百姓過上了好生活，每到清明，就用柳條編成圈兒戴在頭上，把柳枝插在房前屋后，表示對介子推的感恩。后來，清明也成了祭奠和懷念先人的節(jié)日。原來，清明節(jié)就是中國的感恩節(jié)啊!
難忘小學(xué)作文 篇3
那一天，我學(xué)會了很多，然而，失去的卻更加沉痛，它在我的心中揮之不去……
我深深地記得，那一個暑假，我和他坐在一輛車上，周圍的車輛擁擠，尾氣、塵土和喇叭聲混雜在一起，似乎預(yù)示著今天有一件壞事即將上演。 那里 是個小小的庭院，正面的房子用于吃住，右手邊有些小小的房屋好像用于存放雜物，看上去十分安靜的小院落，未進(jìn)院門卻聽到犬吠不住地傳來，原來它的左邊放著好多鐵籠，或大或小的狗叫聲一波又一波地傳進(jìn)了我的耳朵。
吃完飯，他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那一大群狗便不住地吠叫，讓既害怕又有些討厭狗的我心中升騰出一種馬上離開的欲望！可他卻樂在其中，沒有注意到我臉上淡淡地皺著眉和略帶急促的'呼吸聲。我跟著他來到了一間小房子里，只見那里有幾個小隔間，第二個隔間里躺著一只身材高大，渾身白色的狗，一見到它，他就走上前，撫摸它，“狗狗，我來了……”簡直是愛不釋手，而那只狗也是極其享受的樣子，搖動著尾巴，身子愜意地伸展開來，閉著眼，活像個聽話的小孩子，而聲聲不絕的犬吠似乎是在把我當(dāng)成小偷，企圖趕走我，越聽越想，心中不禁怒火中燒，趁他不注意，我默默地走出了小房子，往龍泉方向奔跑……后來，他們找到了我，回到門口，只見他臉上一股不滿，眼睛紅紅的，眉毛擠在一起，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，對我一個白眼兒，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子，一看就知道他一定是因為我自顧自地跑走被他媽媽以沒有照顧好我而挨罵了，我心中不禁地內(nèi)疚和無地自容，那些小狗的叫聲似乎更加急促，好像在無言地嘲笑著我的愚蠢和自私！終于，我失去了這個朋友。
時間的長河漸漸沖淡了那份不快，又因為我們同在一個選修班上，常常在一起，所以又恢復(fù)那份友誼。盡管如此，那道“傷疤”卻在有時若隱若現(xiàn)，似有似無。這時，我才領(lǐng)悟到了一個事實--時間能沖淡一切，卻無法抹去一切！
難忘小學(xué)作文 篇4
“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如箭一樣快。
時間一去不復(fù)返呀，我從那個只會1、2、3的小孩子，變成了一個博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個咿呀學(xué)語的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因為她，才使我學(xué)會了寬容，學(xué)會了珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好時光。
我忘不了老師的教誨，因為在我的小學(xué)生活中，我曾犯過一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒有那些教誨，就不會有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時光，和同學(xué)們在一起玩，總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的'小紅旗，這些都是我的動力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個集體中朝夕相處？在這個集體中，我享受了快樂，收獲了喜悅，體驗了憂傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習(xí)的天地，校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語，永不褪去。
難忘小學(xué)作文 篇5
蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！
首先，我要多看報章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，再結(jié)合自己的特色，在家中對著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點金黃的陽光，讓我的`“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始，直到講臺的剎那，再到老師講評的時候，我一刻也不敢懈怠，因為我知道，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場上大顯身手，不要辜負(fù)師長、同學(xué)對我的期望，交出一張亮眼的成績單！
難忘小學(xué)作文 篇6
昨天，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f： “先生，我想你大概是認(rèn)錯人了�！薄斑�有兩次機(jī)會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
今天，我到了溜冰場，就立刻穿上溜冰鞋，迫不及待地跑都溜冰場里。 我手扶欄桿，一點一點地溜著，我慢慢放開手，“撲嗵”一聲，我倒下了。我揉了揉摔疼的.屁股，又站了起來溜。突然，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來，那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。
她好像看出我不會溜冰，就溜過來，對我說：“來，跟我來，到場中央溜吧！”“我不會，我會摔倒的�！� “別怕，我扶著你�！贝蠼憬阕⒁曋艺f。我半信半疑地跟她來到場中央。 我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美，因為她的臉蛋鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮，就像一顆金剛鉆，鼻子尖尖的，嘴巴小小的，真像個仙女。
她握住我的手，拖著我走，然后她猛地一用力，把我甩開了。我完全失控了，現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰，可我一用力，我就摔倒了，當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來的時候，發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁，對我說：“摔疼了吧？”“摔得我快死了。”她扶著我又來到場中央，突然推著我走，就這樣，我摔了不下7次，我終于學(xué)會。
雖然最終我學(xué)會了，但因此我的手腳都摔青了。
難忘小學(xué)作文 篇7
這件事已經(jīng)發(fā)生很長時間了,可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動。
暑假里,我和張楚悅到文具店買硬皮記事本。張楚悅聽別人講這本價格很貴,十元一個,她希望我能和老板說說價,便宜一些。
到了文具店,發(fā)現(xiàn)老板不在,來了一個年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中,好不容易找到一本心儀的,可我發(fā)現(xiàn)上面的小帖標(biāo)價為五元!再仔細(xì)一看,一張十元的小貼赫然貼在商品架。我把我的發(fā)現(xiàn)偷偷告訴了張楚悅,她悄悄地分析:“其他同類的本都是十元,這本一定是有人故意換下了小貼�！�
我心里的算盤開始嘩啦啦撥了起來:十元的東西五元買,節(jié)省了五元,還能買筆什么的,而且新來的阿姨可能也不知道價錢!可是,這樣似乎不好吧!我心里的兩個小人在“打架”。
張楚悅看出了我的心思,堅定地說:“我一定要按照原價買的,做人要誠信!”我聽了,一下子醒悟過來,對呀,不能貪圖小便宜!
在回去的.路上,我對張楚悅那講誠信的精神所感動。要知道,十元錢,那可是她兩個月的零花錢。是她平時不買小零食,不買小玩具節(jié)儉出來的,可她寧可多付錢,也要講誠信,讓我對她的敬佩之情油然而生。
張楚悅,我想對你說,我一定會向你學(xué)習(xí),不貪圖小便宜,做一個誠信的人!
難忘小學(xué)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學(xué)會了釣魚的基本方法。
這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標(biāo)上下?lián)u擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，��！是一條小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的`過程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？
難忘小學(xué)作文 篇9
難忘的選舉 ��！總算到了最后一節(jié)課，好緊張��！我的心里就像有只青蛙在那練習(xí)跳高，“砰砰”直跳。
“零零”上課了，熱鬧得就像菜市場的教室立馬變得安靜起來，連一枚針掉在地上都聽得見。做好眼保健操，黃老師公布了演講順序。天��！我在那么前面！這讓我原本緊張的心變得更加緊張了。時間一分一秒的過去了，輪到我上前演講了，我顫抖地走上講臺，盡量讓自己平靜下來。“各位同學(xué)，各位老師大家好，今天我……”我雙手捧著稿子讀了起來，表面沒露出一絲緊張，但雙腳根本不聽使喚地抖動著。慢慢的，我腳不抖了，可背后又火辣辣的，像火在燒、在烤似的'。終于講完了，我僵硬地鞠躬，并像風(fēng)一樣的跑了下去，可我的內(nèi)心并不為此得到松緩反而更緊張了。演講告一段落后，開始了選票。老師把選票發(fā)了下來，大家選舉并統(tǒng)計，最終學(xué)習(xí)委員是金瑞陽，我失敗了，金瑞陽以10票成功了，我只有6票。我落選了證明我還有不足之處，還得再改進(jìn)，我要加油，爭取在下一次的選舉中成功。
這次我雖然失敗了，但我不會大哭一場，我會堅強(qiáng)地從這個“坑”里跳出來。
難忘小學(xué)作文 篇10
還記得那年秋天，我們洋溢著笑容，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個秋去春來，轉(zhuǎn)眼已是暮春，櫻花紛紛飄落，猶如一只只斑駁的蝴蝶，飛進(jìn)了每個人的心里，到了說再見的時候了！今天我在這兒悄悄地回憶。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是廣闊的操場，踩在那紅色的`橡膠跑道上，就會讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲，仿佛又傳入耳畔，在我心頭蕩漾；摸一摸那片碧綠的草坪，還是那么熟悉，還是那么自然�；叵肫鹨郧埃诓萜荷蠚g快地奔跑，這份激動仍在心中。操場邊上的聲聲廣播，又讓我想起了廣播體操，初次站在這兒，不懂怎么做，總是東看看西瞧瞧，總會因為跟不上節(jié)奏而被笑話，而今，又站在這兒，那身影卻已高大不少。
再往右邊走，是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過，它就像一把保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，扮演著一個十分重要的角色。來到六年級的教室里，一切都沒有變，卻又仿佛變了，沒變的是物品，課桌、講臺、黑板；變的是情感，以前只有單純的快樂與傷心，而現(xiàn)在，卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過，心都變得滄桑了些許，涼涼的滋味彌漫開來，看墻上那塊多了幾分破損的黑板，那上面留下的或許正是我們成長的足跡。
時光啊，你為什么走得這么快，感覺還未來得及品味，你就悄悄地從我手中溜走了，正如朱自清的那篇《匆匆》，時間過得快，而且一去不復(fù)返，我們不能在原地徘徊。
我走下樓去，好像忘了什么，哦，左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手，我加緊了步伐，又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng)，風(fēng)中吹來了希望，吹去了煩惱，地上的石塊有些開裂了，有的還布著青苔，顯然已隨著時間的推移而變化了。這片土地上，仿佛還留下了我走過時的泥濘。這兒，是一個不可思議的地方，一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活，我不忍心打擾它們休息，從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧，六年，他們可能也有些累了。
天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校，我即將離開，可能也不會回來了�？墒�，學(xué)校就像一本書，融入我美好的祝愿，永遠(yuǎn)封存在記憶里。
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