生活的作文優(yōu)選[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　小螞蟻的房子終于做好了。它們躺在做好的大床上，毯子上舒服地睡著了。它們并不想蓋被子，因為沒有通風(fēng)口。一旁還有很多螞蟻擠來擠去的.，還有一些小螞蟻坐到了沙發(fā)上。

　　因為并不想睡覺。還有些小螞蟻說，我們?nèi)ハ磦�澡吧，身上好臭啊。于是它們沿著圓圓的管道來到了浴室。打開水籠頭，嘩嘩的水很快裝滿了一大盆。它們拿了一塊香皂往水里一扔，拿了幾個會漂浮在水上面的玩具。

　　舒服的一也洗一邊玩。還有一些螞蟻不想洗澡，不想坐沙發(fā)，不想睡覺，不想看書，不想去看廚師做飯。但是它們愛看電影，新上市的電影，魔童啰叱，他們早就等不及了，跑進了電影院。有一些很聰明，很有知識和文化的小螞蟻們，特別愛學(xué)習(xí)，愛讀書，他們沿著滑道來到了圖書館里。拿起本書，坐在板凳上，把書放到桌子上，認真地看了起來。廚師們說，“哎呀，快十二點啦，趕快給大家做飯吧�！弊龊昧藥椎啦�，給小螞蟻端了出去。大家可以飽餐了。

　　還有一些好奇的小動物也來參觀它們的房子了。毛毛蟲，小老鼠，蜈蚣，蚯蚓，都來了，還帶著禮物呢。螞蟻們邀請它們吃飯，開起舞會來。時間過的真快，天慢慢的黑了，小動物不舍得離開，跟小螞蟻們道別了，“你們的房子很漂亮，祝你們也越來越美，身體健康”小螞蟻們開心極了�！爸x謝，歡迎下次再來�！�

生活的作文 篇2

　　時光流逝一去不返，我的小學(xué)生活即將走到盡頭，小學(xué)六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠刻在我的腦海里，永生難忘。

　　還記得二年級的一次午自習(xí)下課后，因為我的做題速度慢，其他同學(xué)都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干�！翱炷脪甙选�…”“你賠我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩，我本來是不想多管閑事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿著掃把在窗子上找著什么，后來因為身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發(fā)生什么事了？一個同學(xué)告訴我，一個女同學(xué)的.筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我?guī)蛶退�吧。說干就干，我拿來一個掃把站在桌上準備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現(xiàn)行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之后，我和幾個同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。

　　還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè)，下樓時不小心把作業(yè)本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學(xué)姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當時一股暖流悄悄流進了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。

　　不管是快樂還是傷心，他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶，這些事我永遠忘不了！

生活的作文 篇3

　　今天，我在學(xué)校，第一課學(xué)語文，老師讓我們寫語文書上49頁的詞語的拼音；第二節(jié)學(xué)數(shù)學(xué)，老師讓我們檢查數(shù)學(xué)練習(xí)冊上昨天晚上的家庭作業(yè)漏寫的'東西（如：圈關(guān)鍵字），周老師又讓我們打開數(shù)學(xué)書翻到了7頁，讓我們把最底下的“描一描，寫一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老師給我們放了一個動畫片，動畫片的名字叫“貓和老鼠”；看完動畫片，我們?nèi)ズ人�、上廁所；然后還有一點時間，老師讓我們玩了一會。

　　我和張瑞軒和李昊沖玩了一會。今天沒上體育課，然后中午睡了一下覺，起來以后開始學(xué)微機課，微機課學(xué)習(xí)打拼音；然后上英語、美術(shù)。美術(shù)上完后，又上了興趣班。今天感覺很好。

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