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最后一節(jié)課作文

時間:2024-04-16 08:46:02 節(jié)作文 我要投稿
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最后一節(jié)課作文常用12篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的 最后一節(jié)課作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最后一節(jié)課作文常用12篇

最后一節(jié)課作文 1

  當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時,當(dāng)你孤立無援時,當(dāng)你回首往事時,你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊,那是因為一個人用慈愛的甘露滋潤著你的`心靈,讓你感到無限的溫暖與欣慰。

  隨著新學(xué)期的到來,學(xué)業(yè)負擔(dān)也在逐漸加重。這讓班里的氣氛一下子變得緊張起來。這個學(xué)期以來,同學(xué)們對姜老師的態(tài)度好多了,大家像朋友一樣,談天說地開玩笑。然而好景不長,伴隨我們將近6年的姜老師將和我們分離,這讓同學(xué)們的內(nèi)心動蕩不已,但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實,我們只能默默地等待著,等待著老師為我們上最后一節(jié)課。

  這節(jié)課雖然短暫,但卻始終令我久久難忘,它讓我懂得了珍惜與感恩。我想,在今后的10年,20年后,我還會回到學(xué)校來,看望那個曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人,大家雖然同姜老師相隔甚遠,但我想我們的心是近在咫尺的,姜老師會站在我們身邊幫助,支持我們每一個人。

最后一節(jié)課作文 2

  下午四點半的時候是我最后一節(jié)課,我從來的路上就感覺人不是很多,我的舍友也說看見許多人已經(jīng)回去了!就連我的幾個同學(xué)在昨天晚上的時候就已經(jīng)回家去了,有這么一節(jié)課真的十分不爽!

  就是因為這一節(jié)課使得我們等待了整整一天的時間,不然我昨天晚上就已經(jīng)回去了,我的舍友們也早就一起旅游去了?偠灾褪且驗檫@個使得我們許多的事情耽誤!

  但當(dāng)我來到這里的時候,發(fā)現(xiàn)人數(shù)明顯少了許多,就是在路上的時候也可以感覺到,學(xué)生下課以后我就沒有見過以往的人群,也沒有遇見上樓梯的'擁擠不堪,也沒有遇見過以往教室門口人滿為患,這或許就是因為這是最后一節(jié)課!

  當(dāng)一節(jié)課以后,突然之間來了許多的人,上課的時候才知道他們是在外面實習(xí),所以才會遲到,這時候的才發(fā)現(xiàn)原來是自己猜錯了,原來還是有這么多的人!

  上課以后老師決定點名,但是換了一個方法,就是自我介紹一下,把自己的名字,班級,學(xué)號以及家鄉(xiāng)!不過只是介紹了六排而已,一切就已經(jīng)結(jié)束了,時間也過了差不多半小時左右!

最后一節(jié)課作文 3

  下午最后一節(jié)課。也許你們覺得很平常,但我覺得這一節(jié)課,是我們的歡樂課。

  老師讓我們讀書。我假裝讀書,其實我們幾個早就約好了,準備在課堂上玩?zhèn)餍诺腵游戲。哈,老師一離開,班上就炸開了鍋。我拿出一張紙,和汪志誠寫起了“歡樂語”——也就是一些特別搞笑的話。我好像寫了一句是:“哎呀呀,我不小心摔了一跤,慘了呀,我那張帥氣的臉,這下可遭殃了。”

  我諷刺的是班上的某位“臭美男”,誰知,馬云峰與何俊杰這兩廝也擠了進來。這下,可熱鬧了,大家飛快地寫著,估計這種速記的功夫要是練得熟了,將來當(dāng)個翻譯什么的不在話下。呀,不好,差點讓老師發(fā)現(xiàn)了。你看,老師又站在門口了。

  于是,我們立刻又假裝讀書,聲音又高又整齊,其實呢,心里亂成了一團糟。還好,老師看了一眼,大概覺得平安無事就轉(zhuǎn)身走了,這下,我們又活了。

  馬云峰突然變了,說:這樣不好玩,不如我們一起做語文作業(yè)吧,把作業(yè)做完了,下課想怎么玩都行啊。我一聽,這話對頭。

  下課鈴響了,他們幾個作業(yè)寫好了,我還沒有。想想剛才瘋玩的勁,再看看作業(yè)落在后面,心里還有點后悔呢。

最后一節(jié)課作文 4

  今天,就是最后一節(jié)作文課,真舍不得老師和同學(xué)們。

  我們一起寫過這么多的作文,一起經(jīng)歷這么多的事情,是多么值得留戀呀!老師教我們做過前代,彩虹瓶子,我都非常喜歡,老師每次不管是做手工還是教我們寫作文,都講得非常仔細。

  每次作文哪里寫得語句不通順,錯別字、用詞不恰當(dāng),老師都會在作文本寫上,在評語中可以體現(xiàn)老師的認真。作業(yè)我每次都有寫,可有一兩個同學(xué)總是不寫,但他們有時候也很認真。

  我們每寫下一篇作文,都記錄著我們美好的記憶。不會寫的字,有時候同學(xué)也會告訴我們,不會寫作文時姐姐也會稍微地告訴我,雖然同學(xué)們都說我們寫作文很快又很好,但我們也是有經(jīng)歷過風(fēng)雨的,老師給我們的資料里有句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?不是所有人都能隨隨便便就成功的`。

  最后一節(jié)課,我們要珍惜。老師在最寶貴的一節(jié)課里,給我們講解作文哪里需要修改,并且非常認真。我們就要對老師的辛苦負責(zé),有好的作文來回報老師平時的教導(dǎo)。

  老師、同學(xué)們,我不知道下學(xué)期會不會來了,希望下次還能見面,真舍不得你們!在15節(jié)課中,我收獲了很多,學(xué)會了很多知識,希望下學(xué)期我的作文會更好!

最后一節(jié)課作文 5

  中考前的最后一節(jié)語文課,我們學(xué)習(xí)上與往常一樣,老師認真的講著知識點,我們認真的聽著,與往常不同的是大家的眼神里都透露出一絲不舍。

  中考前的一天,所有的課程都是最后一節(jié),在這一天里,我們表現(xiàn)的格外認真,想與自己有個交代,在初中三年這些苦這些累畫上一個完美的句號。最后一節(jié)語文課了,老師還是像以前一樣,這幾題中考一定會考的.,一定要記住用什么方法,現(xiàn)在還沒背得滾瓜爛熟的同學(xué)你就算死記硬背都要給我背出來,等考試結(jié)束了,忘得一干二凈都沒問題。老師依然講著各個知識點,突然,下課鈴響了,大家都說著“這節(jié)課怎么過的這么快啊!币郧耙还(jié)課都像是度日如年,老師說“同學(xué)們,這是最后一節(jié)語文課了,希望你們中考超常發(fā)揮,考出個好成績我們考試后聚一聚!”整個班大聲的說“好!”這聲好好像代表著自己的決心,像是千米跑步到了沖刺階段,拼盡全力吧,讓自己的大腦充滿知識,準備上戰(zhàn)場!

  我們都會記得彼此,記得這最后一節(jié)語文課,記得我們親愛的老師。

最后一節(jié)課作文 6

  我的心情突然好了起來,一會兒陰、一會兒情,我腦子里一片空白,一會兒陰、一會兒情,在這半個月里大家要遵守紀律這些話在平日里我覺得有點兒啰嗦,這是我第一次在課堂上流淚。

  一滴晶瑩透亮的珠掉了下來,這是我第一次在課堂上流淚,白老師接著說:這節(jié)課我的心情像天氣一樣,在白老師住院的這段時間里,我想:要換老師了,不可能換老師,在白老師住院的這段時間里,可在這時我一點兒也不覺得啰嗦,我第一次有這種感覺,老師對我們說:這是我給大家上的最后一節(jié)課,需要住院半個月。

  我一定會用優(yōu)異的成績來祝愿老師早日康復(fù),我鼻子一酸,這節(jié)課我的心情像天氣一樣。

  只覺得這些是我們不能忘記的`,我的淚水又掉了下來,我第一次有這種感覺,心里有些不好受,上課鈴剛響,因為我生病了,白老師微笑著走進了教室,我一定會用優(yōu)異的成績來祝愿老師早日康復(fù),心里有些不好受,講臺下頓時炸開了鍋,白老師身體健康不可能有病的!頓時,不要!白老師教了我們四年了,怎么能說換就換呢!可是?我突然想到了這是學(xué)期中,什么也想不起來了。

最后一節(jié)課作文 7

  周五,是八年級的最后一次課了。下周一到校,就是期末考試了,八年級就要畫上句號了。

  當(dāng)我說到這一點時,有的孩子臉上顯出凝重的神情。是啊,見過了高考和中考,他們可能也感受到了即將到來的責(zé)任和重負吧。在中國,無論在哪個角落,初三和高三都會和“苦”字密切相連。親愛的孩子,你們準備好了嗎?

  我知道,有的孩子可能會經(jīng)受失敗。因為當(dāng)大家都站在同一條起跑線上,大家都同樣用功努力的時候,曾經(jīng)的排名可能會重新改寫,六年級時的佼佼者是否仍然領(lǐng)跑,需要我們用實力去證明。

  我知道,有的孩子可能會漸漸感受到自己的力量。那些曾經(jīng)經(jīng)貪玩的孩子,當(dāng)他從沉睡中蘇醒過來時,潛能迸發(fā)出來,那種自覺自主真的像春潮涌動,會有一種排山倒海的氣勢,不可一世。

  我知道,會有一些意志薄弱的`孩子,經(jīng)不住長途跋涉的艱辛,因為貪戀路邊的一塊綠蔭,可能會就此停歇,早早地讓自己的小船泊下。

  當(dāng)我的目光輕輕滑過眼前這一張張笑靨如花的小臉時,我不禁在心里說,親愛的孩子,希望你能在初三這一年,努力,拼搏,讓自己的腳印深深,讓自己的青春無悔!

最后一節(jié)課作文 8

  清晨天還未亮,而我已經(jīng)不得不起床了,上課時間已經(jīng)到了!

  當(dāng)我洗漱的時候就聽見有人說今天早上的第一節(jié)課不上,我剛剛開始的時候就以為這些是謠言,因為拿起手機看看消息,發(fā)現(xiàn)根本就沒有任何的消息顯示出來這條信息,而現(xiàn)在距離上課已經(jīng)只有十分鐘了,我就準備出發(fā)上課了!

  不過宿舍里的第一個人早就已經(jīng)出門上課去了,而我們也才剛剛出門,不過在這個時候就聽見班長在吼道:“不用上課了!”而剛剛準備上課的我們就立即回來了!

  有人說我們可以去上自習(xí),這也是一個好辦法,可是卻沒有人實行,按照其他人的說法,早上起來沒有上自習(xí)課的感覺,因此我們在這個時候就再一次躺在床上了!不過已經(jīng)出發(fā)的.那個人還沒有回來,估計是因為他還不知道消息,最主要這個人的手機沒有拿,這是失誤!

  我覺得這已經(jīng)是這門課程的最后一節(jié)課了,我們需要學(xué)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束了,上一次就是半節(jié)課的自習(xí),因此沒有差錯這一次一樣,所以我估計老師才會如此這般吧!

最后一節(jié)課作文 9

  這是最后一堂課,明天,我們將畢業(yè)了,離開這間熟悉的教室。

  李老師走進教室說:“看書!”我抬頭看向老師,他疲倦的眼角有一抹淡淡的憂傷。沉默幾秒,老師忽然又說:“我再看看你們!”同學(xué)們都一愣,62個人抬起頭,62雙眼一起投向李老師。李老師臉上的一絲笑意立即收斂了!白ゾo時間復(fù)習(xí),看你們的書!”

  是!這么快就要分別了。盡管,這學(xué)期我們很調(diào)皮。雖然,我們學(xué)習(xí)很一般。我們獲得靜雅示范班的時候不及別的班多。但,我們的淘氣小樣,老師一定也舍不得忘掉吧!從此,我們將無法一起做試卷,講試卷;我們將無法猴兒似的在教室里竄來竄去,再也聽不到老師的訓(xùn)誡。當(dāng)我們表現(xiàn)不好時,老師您生氣得如豹子的樣兒;當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時,您又笑得花兒一樣。一切,都只能藏在記憶里了。

  或許,下學(xué)期老師您的學(xué)生又會坐進這間教室,桌子上的彩圖將被重新修改。彩圖不在,可我們的'心落在這里了。我們的足印,我們的笑聲,會一直一直保存在這里。

  時光老人啊!這可是我們在母校的最后一節(jié)課,你的腳步能慢點嗎?讓我再看看老師、看看同學(xué)們吧…

最后一節(jié)課作文 10

  早晨,我去學(xué)架子鼓,也不知道今天怎么了,特別不在狀態(tài)。

  老師說:“今天最后一節(jié)課!蔽乙宦,美暈了,什么?我沒聽錯吧,今天最后一節(jié)課,太棒了!我正開心,老師喊我:“秦博晨,在下面說什么呢?我嚇了一跳,緊張地說:“?沒,沒什么,沒什么!崩蠋煵辉诳次,繼續(xù)對大家說:“昨天讓你們回家把小山之歌背熟,背熟了嗎?”我低著頭不敢看老師,教室里一點聲音都沒有,尷尬極了。老師生氣了:“我也是服了你們了,算了,準備先打一下回憶吧。”說完老師放響了音樂,同學(xué)們打得很好,就我,一會兒這個姿勢不標(biāo)準,一會兒那個地方打錯了。一遍下來,老師就更生氣了,嚇唬我:“秦博晨,你今天怎么回事兒,有點不在狀態(tài)呀?”我不敢說話,心里卻美極了,今天最后一節(jié)課了,以后就可以睡懶覺了,這心情放誰那兒,誰不得高興呀。

  我一邊想著又聽見老師喊:“嘿,秦博晨,你干什么呢?”“沒事兒!闭f著,老師放起了“小山之歌”的音樂,“趕緊的,再錄一遍得了,都快11點了。”我們齊聲問道:“還差幾分鐘?”“5分鐘!比缓螅缓,同學(xué)們就連著出錯,老師一勁兒重錄。

  啊,什么時候才能錄完呀?

最后一節(jié)課作文 11

  我的心情突然好了起來,一會兒陰、一會兒情,我腦子里一片空白,一會兒陰、一會兒情,在這半個月里大家要遵守紀律這些話在平日里我覺得有點兒啰嗦,這是我第一次在課堂上流淚,。

  一滴晶瑩透亮的珠掉了下來,這是我第一次在課堂上流淚,白老師接著說: 這節(jié)課我的心情像天氣一樣,在白老師住院的這段時間里,我想:要換老師了,不可能換老師,在白老師住院的這段時間里,可在這時我一點兒也不覺得啰嗦,我第一次有這種感覺,老師對我們說:這是我給大家上的`最后一節(jié)課,需要住院半個月。

  我一定會用優(yōu)異的成績來祝愿老師早日康復(fù),我鼻子一酸, 這節(jié)課我的心情像天氣一樣。

  只覺得這些是我們不能忘記的,我的`淚水又掉了下來,我第一次有這種感覺,心里有些不好受,上課鈴剛響, 因為我生病了,白老師微笑著走進了教室,我一定會用優(yōu)異的成績來祝愿老師早日康復(fù),心里有些不好受, 講臺下頓時炸開了鍋,白老師身體健康不可能有病的!頓時,不要!白老師教了我們四年了,怎么能說換就換呢!可是?我突然想到了這是學(xué)期中,什么也想不起來了。

最后一節(jié)課作文 12

  星期五,我最后一次走進作文班的時候,發(fā)現(xiàn)來了許多新同學(xué)。我問了一下別人,才知道她們是晚上的,因為黃老師晚上有事,所以他們早上來上課。

  黃老師來了,她就像“白人抬棺”一樣,扛著一個大箱子走了進來,說:“今天是最后一節(jié)作文課,我給大家買了鉛筆盒,接下來我們抽簽選鉛筆盒,抽到不喜歡的,可以和別人換!

  一位男同學(xué)先去抽,他抽到了一個粉色的鉛筆盒,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,他一臉不開心,露出了尷尬又不失禮貌的笑容,還好一位同學(xué)和他換了一下,他才心滿意足的笑了。第四輪我和周圍幾個人一起上去了,我抽到了三號,是我最喜歡的樣子。它的`外形是一個可愛的小白熊抱著一根法式長面包,整體是藍色的,還有幾朵潔白的云,老夫的少女心呀!

  今天不僅抽了鉛筆盒,還吃了可愛多冰淇淋,有巧克力味的,香草味的和草莓味的。我選的當(dāng)然是香草味,上面有花生碎和巧克力醬,顏色是白色和淡黃色,好吃又好看。

  今天真是美好的一天!

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