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風(fēng)箏的作文600字

時(shí)間:2024-04-17 13:26:21 六百字作文 我要投稿
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風(fēng)箏的作文600字【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)箏的作文600字【薦】

風(fēng)箏的作文600字 篇1

  這天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥在樹枝上歡快地歌唱,仿佛預(yù)示著會(huì)有美好的事情發(fā)生。

  我和同學(xué)一起坐在公交車上,準(zhǔn)備去參加陳校長(zhǎng)組織的風(fēng)箏比賽活動(dòng)。

  到了那里,天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛的海綿寶寶,美麗的蝴蝶,兇猛的老鷹……那老鷹翱翔在天空,似乎是在尋找可口的獵物。我們找到陳校長(zhǎng),他讓我們與一個(gè)三、四年級(jí)的女孩一起合作放風(fēng)箏。我們分好工,開始放風(fēng)箏。一開始的'時(shí)候,那個(gè)姐姐先跑,我們?cè)诤竺娓,有時(shí)提醒她“放線”或是“扯一下風(fēng)箏……”風(fēng)箏越飛越高。但是到了后面,不知道是因?yàn)轶w力不足還是因?yàn)闆]有風(fēng)的原因,風(fēng)箏漸漸地往下落,最終落到了地上。我們猜可能是因沒有風(fēng)的原因,于是就等了一會(huì)兒,直到起風(fēng)了,我們才繼續(xù)開始放風(fēng)箏,還是像之前那樣,那個(gè)姐姐先跑。這次我們放得算成功的,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天?墒堑胶竺,出了點(diǎn)小意外——我們的體力不支了,所以,我們只好停下來(lái)在原地放風(fēng)箏,有時(shí)扯扯風(fēng)箏線,有時(shí)往后退幾步……但不知為何,風(fēng)箏像漏了氣的氣球,突然落了下來(lái),看著其他人的風(fēng)箏還飛在天空,我們失望極了。這時(shí),天空烏云密布,下起了雨,仿佛是老天爺在為我們的風(fēng)箏飛不起來(lái)而感到傷心。

  突然,老天爺收起來(lái)他傷心的淚水,我們見雨停了,便還想再試一次,于是又拿起風(fēng)箏,走到草地上,讓另外一個(gè)姐姐跑,我們則跟著她,并提醒她。我們吸取了前兩次的教訓(xùn),不再像之前那樣意外百出了。最終,在我們的努力下,風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天,我們高興地蹦了起來(lái)。微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,似乎是在為我報(bào)喜。

  然后,陳校長(zhǎng)召集我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的經(jīng)驗(yàn)。我們聽取了其他同學(xué)的意見,又開始放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn),這次的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。

  時(shí)間飛快的流逝,很快,這個(gè)活動(dòng)就要畫上完美的句號(hào)了,我們也依依不舍地回家了。

風(fēng)箏的作文600字 篇2

  在箱子的角落里,一只黃色的普通風(fēng)箏靜靜的躺在那里。輕輕撣去上面的灰塵,往事依稀地呈現(xiàn)在眼前。

  記得一次老師說(shuō)要舉行放風(fēng)箏比賽,讓同學(xué)們把自己的風(fēng)箏帶來(lái)放。那是爺爺已經(jīng)給我做了一只用黃布做的三角形風(fēng)箏,可我一直嫌它老土,一點(diǎn)兒也不好看,也就沒打算要帶它去參加比賽。那時(shí)的我性子很倔,不肯聽家人的勸阻,愣是自己買了做風(fēng)箏的材料,想帶自己做的風(fēng)箏去,想在人前炫耀炫耀自己的手藝。可是事情總是不如人意。在制作風(fēng)箏的過(guò)程中不是竹骨扎歪了就是紙糊反了。結(jié)果到頭來(lái)做成了一個(gè)看似四不像的玩意兒。

  到了雙休日,我?guī)е约鹤龅?亂七八糟的風(fēng)箏來(lái)到空地上,準(zhǔn)備趁著有力的風(fēng)勢(shì)放風(fēng)箏。可是,人都已經(jīng)跑了幾十米遠(yuǎn)了這只風(fēng)箏可還是沒怎么動(dòng),根本就不能飛。“怎么會(huì)這樣?”我驚異地望著已經(jīng)在空地上掙扎了幾十次的風(fēng)箏。突然間,我想起了爺爺做的那只黃色的三角形風(fēng)箏!澳遣痪褪侵黄胀ǖ娘L(fēng)箏嘛!又老土又難看,怎么能派的上用場(chǎng)呢?”我心里嘀咕著。在那一剎那,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一大堆讓自己十分納悶的畫面:有那只風(fēng)箏孤獨(dú)呆在角落里的身影;有爸爸媽媽苦口婆心地勸我不要辜負(fù)爺爺?shù)囊环嘈牡漠嬅;還有爺爺半蹲在地上,艱辛地用刀子劈開竹子削成竹骨的場(chǎng)景。這一瞬間,我突然間有了一種想哭的沖動(dòng)。

  可是,我還是忍住了眼淚的淌流。后來(lái),我翻箱倒柜,找出了那只黃色的三角風(fēng)箏。它仍是躺在角落里,靜默不語(yǔ)。

  我試著把它放上天空,它憑著壯實(shí)的身,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。那一刻,我的心里百感交集,五味雜陳……

  現(xiàn)在,我終于明白了:無(wú)論你放的是什么風(fēng)箏,你所看到的,都是那一片蔚藍(lán)的天空。

風(fēng)箏的作文600字 篇3

  大年初一的下午,我和爺爺去筆架山公園放風(fēng)箏,剛進(jìn)大門,兩旁是紅紅的中國(guó)結(jié)裝飾,正中央有竹子編的琵琶,很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的,黃的,紫的……也許是春姑娘還沒飛到這里吧。小草還不知道起床呢,大地只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,我們無(wú)暇觀賞這里的風(fēng)景,因?yàn)槲覀兊男脑缇惋w在了風(fēng)箏草地去了。馬上就要開始放風(fēng)箏了,心情好激動(dòng)啊!我迫不及待地拿著風(fēng)箏開始在草坪上奔跑了起來(lái),風(fēng)兒出來(lái)了,它一邊幫我把風(fēng)箏飄上藍(lán)天,一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑,一邊慢慢地放開線來(lái),可是我們的風(fēng)箏還沒有飛多高就掉了下來(lái),該輪到爺爺放了,我就坐在草地上休息了起來(lái),因?yàn)榕艿奶。爺爺可厲害了,不一?huì)兒就把風(fēng)箏給飛上天空了,哈哈,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),不久,我們的線快放完了。我真佩服爺爺!天上的風(fēng)箏仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽!看誰(shuí)飛的最高,噢!是那只米老鼠的風(fēng)箏最高了,我們的排在第二名。我們?cè)诓萜荷辖泻爸凹佑桶。【鸵驍∶桌鲜罅恕蔽腋吲d地為它歡呼,為它加油……

  草坪上的'我們開心的不得了,跟著爺爺跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。!沒想到,一只小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來(lái)如此的歡樂!天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了,風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗……遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像是在翩翩起舞。只見一個(gè)小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低,時(shí)而飛得高。不多時(shí),風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說(shuō):“瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個(gè)小朋友似乎跑得太累了,風(fēng)箏沒飛起來(lái),干脆一屁股坐在地上,無(wú)可奈何的望著天空,風(fēng)箏自由自在的飛翔。

  我喜歡風(fēng)箏,我更喜歡放風(fēng)箏!它使我的心情得到了釋放,身體得到了鍛煉。我喜歡它的美,更喜歡風(fēng)箏的比翼精神!

風(fēng)箏的作文600字 篇4

  放風(fēng)箏啦,放風(fēng)箏啦:同學(xué)們歡呼雀躍,大家都舉著自己心愛的風(fēng)箏去江邊大壩上放風(fēng)箏。

  一登上大壩,春風(fēng)習(xí)習(xí),在歡樂的叫喊聲中,大家像歡樂的小鳥似的吵自選好場(chǎng)地,同學(xué)們邊跑邊放線,爭(zhēng)先恐后地把自己的杰作送上藍(lán)天大大小小的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞吵它們千姿百態(tài)五彩繽紛與藍(lán)天,白云爭(zhēng)奇斗艷。瞧,鄭志遠(yuǎn)的蝙蝠風(fēng)箏栩栩如生,扇動(dòng)著五彩的翅膀越飛越高,都要高過(guò)對(duì)面那一十多層高的王府大廈應(yīng)華俊的蜻蜓一風(fēng)箏更不示弱,它忽閃著大翅膀,一個(gè)勁兒地往上躥。不會(huì)兒,就飛到了白云間,只能看見點(diǎn)點(diǎn)影子了、突然,周柏圳的.老鷹猛地飛向蜻蜓,它威風(fēng)凜凜,翅膀扇動(dòng)著,忽上忽下。它那滾動(dòng)著的大眼,活靈活現(xiàn),它張大的嘴巴一張一合,好像在說(shuō):看我多威風(fēng)呀!這時(shí)只見蔚藍(lán)色的天空中,風(fēng)箏越來(lái)越多最多的是鯧魚風(fēng)箏。我看著看著,競(jìng)忘了把自己的風(fēng)箏放上去,直到有同學(xué)說(shuō)了聲:快放風(fēng)箏吧,海倩:我聽了才連忙一邊放線,一邊奔跑著把風(fēng)箏送上天空,讓它也加入風(fēng)箏的行列,盡情地展示風(fēng)采。這時(shí),天空中的風(fēng)箏猶如煙花綻放,更像畫家那美麗的畫卷。整個(gè)天空已成了風(fēng)箏的世界,美極了!

  同學(xué)們仰望著滿天的風(fēng)箏,蹦啊,跳啊,笑啊片青不自禁地唱起了英文歌曲:

  Fly,fly,flythekite,

  highinthesky!

  Upanddown,

  roundandround,

  highinthesky!

  嘹亮的歌聲隨著飛舞的風(fēng)箏回蕩在空中,越過(guò)大壩、越過(guò)甌江,越過(guò)千山萬(wàn)水。帶著我們的希望,帶著我們的理想

風(fēng)箏的作文600字 篇5

  風(fēng)和日麗的一天,蘭蘭、小明和亮亮一起去公園放風(fēng)箏。

  公園里有好多人和他們一樣,都在放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏像一條龍?jiān)诳罩斜P旋;有的像一只老鷹,張開雙翅俯瞰大地,仿佛在尋覓著晚上的大餐。

  蘭蘭、小明和亮亮站在柔軟的草地上,拿著風(fēng)箏,期待著風(fēng)的光臨。突然,蘭蘭發(fā)覺有風(fēng)輕輕拂過(guò)自己的`發(fā)梢,于是她趕緊叫上伙伴們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  小明說(shuō):我數(shù)一二三,數(shù)到三你就馬上松手,風(fēng)箏就能慢慢飛起來(lái)。知道了!亮亮說(shuō)。風(fēng)箏在他們兩個(gè)耐心的操作下像只鳥兒一樣自信地扶搖而上,乘風(fēng)而至萬(wàn)里高空,自由自在地翱翔在藍(lán)天中?蓾u漸地,風(fēng)箏仿佛開始厭倦了平緩的飛行,開始躁動(dòng)不安,忽上忽下,在空中搖搖擺擺,像喝醉了酒的醉漢,沒過(guò)多久就焉焉地墜落下來(lái)。小明和亮亮齊聲嘆了口氣,癱坐草叢上,羨慕地看著別人的風(fēng)箏都飛得很高很高,而且都很聽他們的話,安安靜靜在天空中越飛越高,他們兩個(gè)都十分沮喪,蘭蘭見狀便說(shuō):你們干什么呀?快,我們?cè)僭囈淮!明明和亮亮擺了擺手,說(shuō):算了算了,讓它飛起來(lái)一次就夠累的了,不玩了不玩了。為了讓他們重新拾回自信,她學(xué)習(xí)拉拉隊(duì)開始給他們喊加油。小明和亮亮望著蘭蘭,覺得自己不應(yīng)該因?yàn)橐淮问【头艞墸谑撬麄冋酒饋?lái)重新拿起風(fēng)箏,再一次手拿線盒開始慢慢借著風(fēng)力向前跑。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,風(fēng)箏再次飛翔空中。

  他們?nèi)诵牢康乜吹竭@個(gè)結(jié)果,更加堅(jiān)定地相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!是呀,凡事只要不懈地去努力,不輕易放棄,就一定能成功!

風(fēng)箏的作文600字 篇6

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風(fēng)箏來(lái)到了體育場(chǎng)。

  溫暖的陽(yáng)光照著大地,廣場(chǎng)上人們個(gè)個(gè)神采奕奕?纯刺焐希!風(fēng)箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的叫著:誰(shuí)來(lái)救救我呀……”;美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬(wàn)萬(wàn)沒想到,后面還跟了條又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當(dāng)午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……

  瞧!遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風(fēng)箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的'跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風(fēng)箏。我的心不禁有點(diǎn)癢癢了,連忙放起自己的風(fēng)箏來(lái)。

  我左手拿著線軸,右手牽著風(fēng)箏線快速地奔跑,風(fēng)箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風(fēng)箏向我的風(fēng)箏猛沖過(guò)來(lái),和我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)親密的擁抱,從半空中掉了下來(lái)。我氣得直跺腳,只能換了個(gè)位子,繼續(xù)放風(fēng)箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的技術(shù)太差,得向別人學(xué)習(xí)。第三次,一切順利,風(fēng)箏飛上了天空,它和風(fēng)有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風(fēng)暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風(fēng)箏似乎也陶醉在春風(fēng)里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說(shuō):“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風(fēng)箏飛上天嘍!”其他放風(fēng)箏的小朋友也對(duì)它刮目相看。

  放風(fēng)箏真有趣,放一回,不過(guò)癮!

風(fēng)箏的作文600字 篇7

  星期六陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是,我拿上風(fēng)箏叫上爸爸,興高采烈地外出去放風(fēng)箏啦!

  來(lái)到了慶春廣場(chǎng),啊,天空中好美!各式各樣的風(fēng)箏在天空中“翩翩起舞”,有米老鼠、美人魚、叮當(dāng)貓、小熊……瞧,最引人注目的要數(shù)一個(gè)老爺爺?shù)娘L(fēng)箏,它是由六只五彩繽紛的小蝴蝶串聯(lián)在一起的,看上去美極了!只見,老爺爺不停的'收放著手中的風(fēng)箏線,空中的風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而斜,時(shí)而直就像一只蝴蝶在空中飛舞著!“啊呀,光顧著看別人的風(fēng)箏了!我的風(fēng)箏還沒有飛上天呢!”我迫不及待地拉上爸爸,找了一個(gè)空曠的地方,分配好任務(wù)就開始放風(fēng)箏啦!

  爸爸拿風(fēng)箏,我拉線!耙唬,三,放!憋L(fēng)箏沒有飛起來(lái)。于是,我和爸爸又嘗試了一次,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)候,我很快松開了很多風(fēng)箏線,跑了起來(lái)。風(fēng)箏還沒來(lái)得及上升,就“翻了一個(gè)跟頭”掉了下來(lái)。嗨,怎么又失敗了!這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小姑娘,放風(fēng)箏不能急于求成,要等風(fēng)箏在低處飛穩(wěn)了,才能慢慢松開風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。否則風(fēng)箏永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)!甭犃死蠣敔?shù)脑捄螅颐靼琢。于是,我用他的方法再一次放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

  看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高,讓我明白了原來(lái)做每件事都有它獨(dú)特的方法,只有照著它的方法去做,才會(huì)事半功倍。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上也一樣,要有好的學(xué)習(xí)方法,每天學(xué)好基礎(chǔ),打下扎實(shí)的基本功,不要臨時(shí)抱佛腳。這樣,才能學(xué)得好,考出優(yōu)異的成績(jī)。

風(fēng)箏的作文600字 篇8

  上個(gè)星期,學(xué)校向每個(gè)班布置了一項(xiàng)任務(wù):每位同學(xué)自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。我們還沒有做過(guò)風(fēng)箏,消息傳到班上,全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了!澳阏f(shuō)風(fēng)箏用什么紙做?”“當(dāng)然是用宣紙或報(bào)紙做了,你如果有布的話,用布做好了。”……回家后,大家各自大展身手,開始“勞動(dòng)”起來(lái)。

  由于還沒有做過(guò)能飛起來(lái)的風(fēng)箏,竟一時(shí)不知所措。還是媽媽提醒了我:上網(wǎng)查查制作方法。對(duì)呀,我怎么沒想到呢?打開電腦,開始搜索。找到后,就按照制作方法開始制作起來(lái)。

  取竹篾子兩根(各50cm左右),一根橫一根豎,把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處,系牢固,并于十字中間留出線頭3-5厘米,用于連結(jié)風(fēng)箏線。

  再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周,每邊應(yīng)撐緊。

  把菱形骨架平放在彩紙一方,沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙,然后,涂膠水在菱形骨架上和紙邊進(jìn)行糊粘。

  把菱形風(fēng)箏放一邊待干,再用余下的'紙剪出寬4厘米的紙條,粘接成長(zhǎng)度為100厘米的3個(gè)紙條,作為菱形風(fēng)箏的配重,粘在菱形風(fēng)箏的下端。

  按照制作方法,我很快就做好了。由于時(shí)間來(lái)不及,我只用彩紙剪成花瓣形狀,拼接成了花朵,簡(jiǎn)單修飾了一番。

  滿懷著激動(dòng)的心情,和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安,分不起來(lái)怎么辦?這一切不就白費(fèi)功夫了!媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,隨著媽媽松手的那一剎那,我奔跑起來(lái)!俺晒α,你真棒!”媽媽喊道。我欣喜若狂!只可惜風(fēng)箏飛的不是太高!

  這次制作風(fēng)箏,帶給我很多的啟發(fā):我們要多親自動(dòng)手,這樣才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。當(dāng)然我們做的比不上外面賣的效果好!但這是我們自己動(dòng)手得來(lái)的成果,畢竟在做的過(guò)程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那種成就感只有自己才能體會(huì)到!而且還充滿樂趣!

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